寒假家庭读书会活动家长感言
小学生寒假作业家长感言怎么写
你好,家长感言的答案有两种:第一种:对自己的教育方式进行反复反省使我深刻地认识到;教导一个孩子除了经常督嘱他学习,在学习上刻苦用功学习之外,还要叫他为人处事,使自己的孩子学会怎样为人,待人,为人处事有一个正确的态度,在这样的情况下再明确学习目的,这样学习的积极性自然会明显地提高。
通过这次家长会我体会到:
【第1句】: 要时常和孩子沟通,要把孩子当朋友。
不要以命令口气去教育和强迫方式教孩子去做事。
【第2句】:多给予孩子以鼓励和表扬,孩子做错什么事情不要一味的去批评和指责。
【第3句】:要培养孩子自信心。
父母要给孩子做一个好的榜样,因为父母是孩子第一任老师。
父母的习惯将会影响孩子的性格和命运。
【第4句】:培养孩子在学习中需要有一个积极心态。
回想自己的教育方式,确实需要许和改进。
首先没有放下身架和孩子做朋友,没有花更多的时间去与孩子交流,了解孩子的心理变化。
对于孩子的优点和成绩,觉得理所当然,应该是这样的,而对于他的缺点和失误,只是一味的训斥他,没有正确加以引导和分析,鼓励他勇敢走出低谷,培养他的自信心,重新去主动进取。
我觉得今后是我们做家长的更新观念,与孩子共同学习,共同进步,共同成长的时期,改变以往的方式、方法,要求孩子做到的,自己首先做到,学会倾听孩子的心声,充分表露自己的情感,抽出更多的时间去了解,去交流。
做好孩子的第一位老师,给他足够的自主权,不能加给自己的观念。
同时给孩子经历失败的机会,让他正确对待成功和失败,笑对人生,给予他足够的力量,尽可能的多鼓励,让他知道健康的心态是最重要的,失败,不过是重头再来。
还有就是和孩子一同去多看积极向上、丰富的课外书,和孩子共同学习,对于困难,共同面对。
健康、向上,乐观、进取,培养良好的学习兴趣和习惯,成为一个对社会有用的人。
第二种:作为xxx的家长,我们感到欣慰,在此,我们还感到庆幸。
当初选择xxx学校是一个正确之举。
通过在xxx学校xx班8个多月的学习,学校在生活上给与了孩子无微不至的照顾。
感谢诸位优秀的老师为孩子付出的辛勤汗水;感谢xxx学校特色的办学理念与寓教于乐、教学相长的教育方式;感谢学校在学习上对孩子的鼓励与栽培;学校为(子女姓名)以及每一位学子提供了一个走向成功的平台,为孩子们留美学习打下了坚实的基础。
孩子在xx学校学习的过程中,给我最深的体会是,学校并不将教学目的局限于高分上,而是将提升孩子的综合素质放在了首位。
学院的老师们兢兢业业认真授课,并关注孩子成长的点点滴滴,关心爱护孩子的思想、生活与进步,让孩子感受到了母亲一般的关爱。
在课余,学院能组织孩子参加多种多样的课外活动,全面提升了孩子的综合能力,杜绝了“高分低能”这一现象的发生。
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
xxx学校的教师们以高尚的奉献精神投入对学生的培养中,校方以严谨的治学态度,科学人性化的管理方式,为学生创造了一个良好的学习环和展示自我个性的舞台。
使学生能够充分地发挥自己的优势、特长,保持最佳学习状态。
选择江xxx学校是我们的幸运,感谢xxx学校是我们的心声,祝愿xxx学校为社会进步和祖国的教育事业,培养更多的优秀人才。
家长读书感言怎么写
这几篇文章比较合适你的需要。
子学校大会上的发言(原创)各位家长: 你们好
今天我受学校的委托,在这里就孩子的成长问题做一些探讨。
有不妥之处,欢迎指正,并提出宝贵意见。
我准备讲三个问题: 一、在当今素质教育下,我们如何做家长? 二、如何在学习上引导孩子呢
三、在学习上与孩子真诚交流 (时间在三十分钟左右) 一、在当今素质教育下,我们如何做家长? 现在,家长聚在一起,谈论最多的是学校实行素质教育后的喜怒哀乐。
有的说:“孩子作业少了,考试少了,周末补课取消了。
”一句话,自由支配的时间多了。
有的说:“孩子除了在外疯玩以外,就是玩电脑游戏、上网聊QQ、用手机发信息,学习的时间少了,将来恐怕竞争力差。
”一句话,家长的担忧也多了。
只要有升学考试,家长的担忧就不会少。
教育部提倡素质教育是及时的,学生可以从繁重的课业中解脱出来,有更多的时间按照自己的能力和兴趣爱好来安排自己,学会生活、学会生存、学会自主学习,拓展课外知识,发展自己的特长,真正提高孩子的智商和情商,从而提高孩子的整体素质。
但是理想和现实却出现了差距。
问题出在:孩子已习惯了老师牵着手走路,一旦离开了老师的牵手,一时感觉茫然,不知怎么学、学什么,于是有的同学就放纵自己,家长也无可奈何,只有叹气的份。
一些家长又走上另一个极端,双休日,马不停蹄带着孩子奔赴各个辅导班、提高班、兴趣班,孩子只有半天时间做自己的事情,弄得家长孩子好疲惫,学习效果也不见得有多好。
现在大部分家庭有电脑、一部分孩子有手机、MP3,他们把高科技产品不是作为学习用具而是作为玩家的工具,这是资源的极大浪费,实在可惜!我家孩子充分利用MP3听英语,家里电脑成为全家人学习和了解信息的好帮手。
里面装有《中华诗词》、《成语故事》、《奥数题解》、《电子词典》、《象棋软件》、《新概念英语1-3册》、《新英语300句》、《新英语900句》、《走遍美国》等等与孩子学习、益智有关的东西,小游戏作为孩子完成学习任务后的自我奖励才玩一会儿。
作为家长,要扶好孩子这一程。
多与孩子进行心灵的交流,与孩子一起走向大自然,亲近大自然,了解社会,了解各层次人的不同生活环境,帮助孩子树立人生目标,理出学习计划,并监督孩子完成计划。
讲清沉迷电脑游戏的危害,把孩子的精力引到培养学习能力和锻炼生活技能上来,对学习不太自觉的孩子,家长要靠上去抓,并以身作则,家长的素质决定孩子的素质。
如果你在玩电脑游戏,或出去打麻将,你让孩子好好学习,那是不可能的。
二、如何在学习上引导孩子呢
我有两个孩子,女儿小慧,在05年的中考中,以学校第一名的成绩考入油田一中理科实验班;今年3月,参加中国海洋大学小语种提前招生考试,来自全国近1500名考生,女儿以全国第一名的成绩提前被中国海洋大学法语专业录取。
更重要的是,女儿对自己的人生充满自信,做事严谨认真,自理能力强。
儿子明明,聪明机灵,自制力强,自学能力突出,是校“十佳少先队员”,在校学习成绩优异,在数学、计算机、科普知识、英语、中国象棋等方面有浓厚的兴趣,知识面广。
(在学校数学竞赛中,五次参加,五次获第一名,英语成绩98分以上,听说能力远远超过同龄孩子) 有的家长问:“你的孩子学习那么好,又让你省心,你到底用了什么秘诀
”如果说有什么秘诀的话,那就是家长对孩子从小引导得法,重视学习习惯的培养,兴趣的培养、呵护自信心,再加上他们自己刻苦努力的结果。
下面我只讲讲如何学好语文、数学、外语。
语文方面:多阅读、多写作 对语文的学习:我的两个孩子都是在三四岁开始阅读的,培养了他们喜欢书、爱读书的个性。
小学阶段是最佳阅读时期,到了初中、高中已没有多少时间享受阅读了。
家长在选择书时,除了照顾孩子的兴趣以外,其他方面的书不容忽视。
如科普书、史记故事、人物传记、名著名篇、唐诗宋词等。
要重视古文的阅读和古诗词的欣赏,这一点是我女儿的教训。
她在备战海大考试时,恶补了两个月。
家长可以采取跟孩子一起读书,比赛读书,互相讲解书中内容,把孩子读的书目记录下来等方法,使孩子读书有成就感。
对于字、词、句方面的基础,要靠长期积累,家长一定要检查督促孩子掌握好。
写作方面:女儿偏爱文,文章写得好,儿子却在理科方面有优势。
如何让不喜欢写作的孩子写作呢
我想了一个方法:编书。
利用寒假、暑假的机会,让孩子写上若干篇文章,可以是命题作文,可以是观察日记,游记、小说等题材,集结成书,自己打字、排版、配上插图,再由妈妈写上前言或后记、评语,打印装订成册,开学后送给老师一本,自己存档一本。
我儿子已有这样的“书”四本了。
孩子一有空翻阅自己的“书”,自豪感油然而生。
这是提高写作兴趣的有效办法。
家长要做的是尽量提供写作素材,如与孩子一起旅游、一起参加活动、一起观看电视片等,督促孩子按计划完成写作任务。
数学方面:多动脑、多思考 ①家长要有心:让孩子在学中玩,玩中学(学习的最高境界),平时一家人在吃饭、散步、玩耍时谈论生活中的趣味数学,如植树问题、冰箱温度显示了解正负数问题,散步时了解速度问题,做家务时了解工程问题;分吃蛋糕时了解分数问题等等。
生活处处有数学。
高考中的大题也是解决生活中的实际问题。
②鼓励孩子一题多解,然后分析比较。
解题不在多,而在精,儿子有一个题找出11种解法的记录。
鼓励孩子找出新知识、发现新问题,也不讥笑提出浅显的问题。
今年春节时,儿子思考了三天,用自己的方法推导出等比数列求和公式,着实让我兴奋了好一阵子。
③对成绩好一点的同学,可以选看一些奥数题,达到开阔思路的目的,可以按自己的兴趣选看,不扼杀自信心。
数学稍差点的,家长要引导孩子搞懂书本上的知识,家长顾不上的,一定要鼓励孩子去问老师或同学。
小学生寒假社会实践活动登记表 家长评价怎么写
()活动,我的孩子认识到了助人为乐,实践(具体什么依活动而写)的重要性,也以很认真的态度参与跟完成了这次时间活动,作为家长看到了孩子在实践活动后展现出来的()也很高兴,很自豪。
希望学校往后多多举办这样的实践活动,从而培养孩子的动手能力跟实践能力,让孩子健康全面地成长。
家长读书的体会
家长读书的体会心得一:家长与孩子一起读书的心得体会与儿子一起参加读书会,一直以来都是我想做的事情,只是耐于身为职场妈妈,白天工作晚上要做家务,实在抽不出太多时间来陪儿子一起读书。
假期来了,让我能有充分的时间陪同孩子读书,感受非常好
儿子喜欢看书,更喜欢让爸爸、妈妈陪着一起阅读的感觉。
他曾经说:“我觉得和爸爸妈妈一起读书,这样感觉更有意思。
”呵呵
你瞧瞧孩子,他其实从内心是非常期待家长一起读书的哦。
这个寒假,我们一起阅读了全7册、、等,这些读本都是特别适合孩子们的思维与年龄需要,很多小故事都非常有深意和喻意,从中还得出了不少有效的家庭教育方法,对培养幼儿思想、道德品质、交际技巧都大有益处,当然,孩子也从中受益多多,很多好习惯的养成就来源于对书中主人公的认识和肯定呢。
每次等看完一本后,我们会在一起讨论和回味书中的故事情节。
儿子会告诉我在书中他认为感兴趣的故事,而我和他爸则帮他分析为什么会发生这样的事。
同时我们还启发孩子对书中的人物进行比较,寻找书中每个人物身上优秀及具有‘闪光点’的地方。
孩子的阅读能力是学习能力的基础和核心,全面提升阅读力对于一个孩子的综合素质和综合能力是非常关键的。
通过假期和孩子一起读书的时光,从中体会到了幸福和满足。
希望我以后每天都能抽出一点时间和孩子一起读书。
更好的引导他探索知识世界的奥妙
心得二:家长——好的教育才有好的结果孩子就像一棵树上的果子,果子看上去很好的时候,大家都感觉很不错,很欣慰;果子若不好,那么,单纯关注孩子是不会有多大改变的,要关注这棵大树,给很好的肥料,适当地给,该修正就修正……才会产生好果子;如果是树的问题,绝不要让果子单独承担。
那么这棵大树应当扎根在哪里呢
那就是家庭教育。
从上学期开始,长征幼儿园就开始了家庭教育的各项活动。
有很多的父母亲已经有意识地关注孩子在6岁之前的行为习惯的养成,特别是加强自身的合理且科学的家庭教育意识。
我是其中的一个渴望的家长,虽然我因孩子的到来专门进行过心理学的初步的专业培训,也了解一些儿童心理形成的心理规律。
但依然觉得的效果,更大程度取决于家庭教育的适当与否,而且儿童成长是不可逆的过程,所以,不免有一些胆战心惊。
我们的一群年龄相近的妈妈们会经常互通信息:如了解一些书或培训班或孩子最近的动向。
但这也是不成体系的育儿信息,很高兴能参加学校组织的家庭教育志愿者活动,从中了解了更加系统的信息。
6岁前,孩子的变化日日换新,好多时候,都有些感觉应接不暇了,这是就是拿起书来得好时间,读读里面的案例,和孩子的父亲聊聊孩子的动向以及统一我们的立场,不仅能够形成自己的家庭的核心价值,也能加深家人间的情意。
在家里时,孩子除了和我们协商规则,尽力遵守规则或做不到时坦白或表达歉疚外,很难钻空子。
他就能把自己的注意力转移到他应该关注的游戏和生活实践中,使自己在日常生活和家人交流中得到自身的成长。
以下是我们目前在交流中的一些足迹:首先是关于玩的时间限制。
以前放假或者上学期间,到了晚上的时候,他都要求要到楼下找小朋友玩,有时骑车,有时滑轮滑,有时就是在一起玩玩具,或者捉迷藏等等。
我们一般都在楼下陪着他,问他要不要喝水或者小便什么的。
慢慢地我们发现我们偶尔不在,大一些的伙伴会把他照顾的很好,他们能制定并尽量遵守属于他们自己的规则,后来我们就更加放心地把他们放到伙伴中,他们在一起是玩得很尽兴,而且他自己渴了也会想办法回家来喝,或者提前要求我买一些水给他。
他们在一起玩的时候,有时会转到楼道里面或者某个小朋友的家里面,有些小朋友就会先回家,征求父母的意见再决定去或不去,他看到了以后,也会在转移之前先跟我们我们说一声,让我们知道他在哪里,以免着急。
其次是关于睡午觉的困扰。
一到暑假,孩子的白天的规律就被打破,早上在家睡很晚才起床,中午在床上辗转反侧,难以入睡。
我因为心里老想着睡觉可以让他下午有精力好好玩,我也可以在他睡觉的期间干点家务活,所以,总想强迫他睡觉。
后来他慢慢觉得睡觉是我让他做的,因为不睡就会被妈妈揍屁股,所以,他好多时候就有些故意不睡的意思……当然,我也因此找到理由惩罚了他,但彼此因睡觉的事都不太开心。
有一次他问我:“妈妈,我要是不睡觉,上天还是爱我的,还是会让我长个儿的,对吗
不睡觉也没有关系对吗
”我当时觉得,他的行为的确很多小朋友身上都存在,但是我的行为和我的初衷已经离得太远了。
是的,不睡觉也可以,睡觉本是他自己的事,他已经做了选择,与其生气地惩罚他,不如尊重他的选择,让他高兴且自由地选择自己的成长方式,当然,所产生的一切,无论是有利的还是不利的,他也要学着承受。
孩子可以选择自己的辅导班,也必须要做自己分内的事:比如放学时老师交代他的第二天的事,他自己的生理需求(喝水,大小便等),他的愿望与想法……,他都必须学着回到家第一时间去告知我们或自己动手做或自己选择。
4岁那年的暑假,很多孩子已经在学轮滑,我询问他的打算,他那时觉得和小朋友呆在一起就可以了,没必要去学,我就没有为他报名。
今年暑假,在我家楼下有很多小朋友在一起玩,他们都是骑着两轮车或者滑着轮滑来参加他们自己的游戏。
孩子一下意识到自己的需求了,强烈要求去掉自行车的小轮子,经过两天的滑行,他不仅学会了车,而且还鼓励着还没有学会两轮车的小朋友们学着骑他的车,因为他的车矮,也不容易摔跤。
同时自己要求将零花钱用来学轮滑,当得到一双旧的轮滑鞋时,他每天都自己练习,摔倒了自己又爬起来……。
买了属于自己的轮滑鞋,进到轮滑班进行专门的训练后,他学得一丝不苟,只要教练教的什么动作,他都会认真地按要求去做,我完全不用着急地在旁边提醒他该怎么做,那一刻,他是累且自由的,我也是自由的,那一刻,我看到的不仅是他的技术的进步,我还看到了最重要的:他学着选择,学着为自己的选择去尝试。
这不就是我期待他达到的状态吗
适当而有步骤的放手,选择相信他,我收获的比我预期的还多一点。
心得三:家长2010年,孩子小学四年级又一个学期马上就要过去,在这学期,孩子学到了很多的知识,从孩子的写作中我感到孩子的写作知识进步太大了,这正是这学期陪孩子多看一些课外书籍的结果。
如何让孩子在读书中获得丰富知识,我认为首先要让孩子认识到读书对写作的重要性,要在写作中用上平时读书中学到的好的词语,只有多读、多看多用脑子去想,这样才能写出好的作文,其次,提高孩子的读书的兴趣,要为孩子创造一个良好的读书环境,经常带孩子去书店购买一定的书籍,经常和孩子聊天,在聊天中发觉孩子的优点和缺点,为了让孩子对读书感兴趣,可以多给孩子做些小游戏,适当买些小玩具等丰富孩子的业余生活,不要让孩子感到读书的枯燥无味,挑选一些内容丰富的书籍让孩子阅读,引导他们怎样去理解书中的内容,理解了书中的内容,让孩子去写作,用这种读写结合的方式去提高孩子独立写作的能力。
为了让孩子更好养成良好读书习惯,我经常购买孩子感兴趣的书籍给孩子阅读,为孩子营造一个良好的读书环境,特意结合孩子的特点布置一个书房,在墙壁上贴一些提高读书兴趣的图画。
培养孩子读书的好习惯并不是一日之功,它不仅是对孩子的考验,也是对我们做家长的考验,我们应督促孩子每天朗读一篇文章,让孩子有意识的识记文章中好的句子和词语。
在读书中遇到问题提出疑问时做家长应尽量正确的回答孩子的疑问,遇到回签不出来的问题时要翻阅其它书,一定要正确对街回答孩子疑问,要帮助孩子提高一下,第一次接触的词语要重复的阅读和深刻理解其中的含义,这样记忆才会更深刻。
通过这四年间陪孩子的读书。
让我这个做家长的更加了解自己孩子,更让孩子懂得了什么是自尊,什么是自爱,什么是自强,真正体会到“读书破万卷,下笔如有神”的含义,把孩子带进了书的海洋。
心得四:家长人生有很多感觉快乐的事情,而陪孩子读书也算其一。
“,书中自有黄金屋”。
“多读书,读好书,长大后才有好的前途,有好的出路。
”这是儿时家长和老师对我们的勉励,现在我也用来教育我的孩子。
因为家务和工作的繁忙,给自已读书的时间越来越少,时间如梭,我的孩子也到了读书的年龄了,为了孩子的和扩充她的知识面,在学校和老师的“亲子读书”倡仪下,我和孩子一起拿起了书本,在书的海洋里吸收着书籍带来的精髓和清新。
我为女儿买来了我小时候最喜欢看的还有《三百六十五夜故事》。
为了让她能从故事中学到更多的做人道理,得到更多的启发,我还专门为她精心挑选了一本《读给孩子听的心灵智慧故事》;为了孩子在写日记和小作文的时候能得心应手,我为她挑选了《好词好句好段》,孩子收获不小。
通过这次读书活动,孩子虽然才上二年级,但平时说话和写日记的优美词语和语言组织能力有相当大的提高,这给她以后融入社会能和别人很好的沟通有很大的帮助。
亲子读书活动是个很好的建议,我们再忙也要从百忙中抽出时间陪孩子一直把这个习惯坚持下去,我相信,好的书籍给我们的孩子有个好的将来影响是无穷的。
心得五:家长读书心得体会书籍是人类进步的阶梯。
一个不爱读书的人他的精神生活是乏味的,一个没有藏书的家庭这个家是没有品味的,业余生活中陪孩子读书是一件快乐的事情。
孩子小理解能力有限,这就需要家长陪孩子读书,在家长的指导下,在业余时间大量阅读谒上书,以此增加孩子读书的兴趣,培养阅读能力,发展孩子的个性和特长。
陪孩子读《童话、寓言故事》让孩子明白每一个故事都是人们用心编织的梦,也许是美好的,也许是残酷的,但都是不容错过的精彩。
轻轻说一声“芝麻,开门”梦想国度里走出了痴情的美人鱼,穿着水晶鞋的灰姑娘,还有吃不到葡萄就说葡萄酸的狐狸……万物都开口说话,爱与智慧之光在他们身上闪耀,每一个故事都是童年的一个美梦,活泼、纯真是永远的特色,在这里让孩子的梦想装上绚丽的双翼尽情飞翔。
陪孩子读《十万个为什么》让孩子明白了许多道理,通过读书让孩子开阔了视野,拓宽了思路,增强了读书的兴趣。
陪孩子读《昆虫记》让孩子懂得了小昆虫的形状、特点和生活习性,让孩子在读作品的同时,通过语言展开想像,反复回味,找到作品中的描写和现实中的联系,达到阅读和理解的统一。
读书是快乐的,让孩子们在知识的海洋中遨游吧,知识会改变他们自己,改变世界。
书香家庭读书介绍
每当我上完班,回到温馨的家,捧起一本自己喜欢的《三国演义》,女儿会很乖巧地端上一杯热气腾腾香茶,然后看着快乐的童话小说,妻子在一旁读着她最喜欢的服装杂志, 书香家庭乐融融,此时真是人生最幸福的时刻,说来很惭愧啊,今天这美好一切,和女儿的一次丢麻将有关。
迷失方向的家不知道什么时候,社会上流行起打麻将,有一次周末,单位的同事约我小来来,我想反正也没事,碍着面子,我就同意了,谁知就这一次差点毁了父女、夫妻之间的和谐,毁了一个美好的家。
自那以后隔三岔五的不断有人叫我打麻将,我的瘾也越来越大,只要有空就筑方城,以前每天女儿放学回家我总要问问她那天在学校的表现,学习上有什么不懂的地方,督促她复习看书,可自从染上打麻将,女儿的学习也顾不上了。
妻子女儿曾多次告戒我不要来,可我当时根本听不进,有时输了还要回家发火,家里以前的欢声笑语淹没在埋怨吵架中,妻子为了这事回到娘家住了一个月,女儿看到爸爸就叫赌鬼,没有往日撒娇,她的学习受到很大的影响,情绪也很低落,开朗的她,变得沉默寡言了,到了这样的地步,我好象被鬼迷了心窍,还不思悔改,一个幸福的家眼看就要毁在它曾无比热爱的父亲手里,家在赌博中迷失了前进的方向。
幡然醒悟的我山穷水尽疑无路,柳暗花明又一村。
就在家庭矛盾如火山爆发,危在旦夕,一触即发,一件突发事件改变了这一切。
又是一个硝烟弥漫的夜晚,我和几个麻友热火朝天激战正酣,女儿不知什么时候进来了,她用愤怒的眼光看着我,几乎用尽全身的力气对我大吼,:“爸爸你知道妈妈生病了吗,她正在医院,你还在打麻将,你是个称职的爸爸吗
我让你打麻将。
”说着她用力把桌上的麻将扔在了地上,女儿喷火仇恨的眼睛,就像一双利剑穿透了我自私的胸膛,就像一个晴空霹雳,我受到极大的震动,怎么会变得这样,我的乖女儿到哪里去了,他的好爸爸到那里去了,我仰望窗外漫漫的夜空,不停的拷问自己的良心,自那以后我再也没有心思再打麻将了。
过了几天,女儿拿了张表格回到家,要我签字,原来女儿所在的湖塘中心小学在开展读书家庭评选活动,对照上面的要求,尤其看到家长每天看书的时间,我感到自己羞愧难当,觉得自己真是太不应该了,自己不读书还影响了孩子啊,影响了家庭,深深的悔意充盈在在心间,是啊,父亲是孩子第一个老师,对孩子的影响是终身的,现在的社会是一个充满竞争与挑战的时代,我这样不但给孩子带来不良的后果,家庭遭殃,自己也可能面临下岗的危险,从前那幸福的一幕幕就像电影一般浮现在脑海,该到清醒的时候了。
全家总动员经过一番真诚的坦白和道歉后,妻子女儿原谅了我,和我约定以后不管谁叫都不允许去打麻将,下班后回家陪女儿读书,看两小时书,周末全家到书店看书、购书,一年为女儿定五种学习杂志,三份学习报纸。
女儿表示要好好读书不辜负爸爸、妈妈的期望,争取学校的五星奖,妻子也报名参加了大专函授考试。
时光飞逝,转眼到了年末放寒假了,女儿高兴的捧着五星奖回家了,妻子考取了函授大专,我也获的单位的年度考核优秀,往日的温馨欢乐又回到了这曾破碎的家,过年的时候女儿给了我一个香香的吻,我开玩笑的说:“女儿你不叫我赌鬼爸爸了。
”妻子在一旁打趣,“你呀,要改叫书痴爸爸了。
”女儿在一旁听了哈哈大笑,露出雪白的小虎牙,两个甜甜的小酒窝盛满醉人快乐。
现在读书是我家第一等的大事,有时为了争论一个学习问题,全家总动员,辩得面红耳赤,不可开交,我是少数派,女儿总是站在妻子的一边,可真理往往掌握在少数人的手里,我总是取的最后的胜利,妻子女儿也更加爱我、尊敬我了,叫我是家里的博士通,这一切难道不是读书带给我家的变化吗
或家庭教育在孩子的成长中占据很重要作用,为了更好的培养孩子的阅读、表达等能力,家长纷纷支招,帮孩子营造温馨和谐的阅读氛围。
特综合大家的方法,总结如下:(*^__^*)
【第1句】:开展家庭读书会家庭读书会可以定期举行,培养孩子的组织能力和全局意识,提升孩子的自信心和擅于表达自我的勇气,石榴家的周末读书会就是榜样哦。
(*^__^*)1) 主持人:建议家庭成员轮流承担。
2) 其他成员:家长、其他亲人、同学或者老师。
3) 经典诵读:每周学习一首古诗。
这首诗词的选择往往与时令相合4) 美文共赏:这是读书会最重头的一部分,每人把近来读到的一本书或者一篇文章推荐给其他家庭成员。
如经典名篇、报刊或网络上新的有影响的作品、绘本等。
5) 评头论足:点评,相互交流,共同提高6) 同一首歌:学习一首新歌。
上面的内容可以根据不同的情况适当的调整哦,创造出最适合自己的,才是最好的。
(*^__^*)详情请查看:
【第2句】:设立家庭图书角孩子的读书兴趣很大程度上来自于父母的示范榜样以及书籍在家庭生活中占有的地位。
倡议在家中“开辟一块地方、腾出一张书桌、整理一些旧书、增添一些新书、张贴一张读书表”,设立“家庭读书角”。
1)起个富有书香的名字:星光阁、馨香室、益智房、书虫屋……2)让孩子积极参与进来,如让孩子担任图书角的图书员等。
3)家庭图书角内容最好能涵盖历史、文化、科技等各个领域。
【第3句】:亲子共读家长和孩子共读一本书,不仅加强亲子之间的交流讨论,而且可以培养孩子的听力,引导孩子学习、思考的习惯。
(适用年级:小学四年级之前)1)家长朗读,适时引导:家长在朗读时,根据故事情节提出问题,有针对性的引导孩子的思维和表达能力。
2)分角色朗读:体会故事、提高孩子的表达和感受能力。
3)开展家庭表演剧:家庭根据故事,共同编辑剧目、可以邀请同学、亲人参加。
温馨提示:孩子不舒服躺在床上或者晚上睡不着的时候,给孩子读书可以让孩子觉得受到重视而更加自信。
【第4句】:制作读书履历:很多博友都有自己独特的读书笔记格式,表中包括如好词好句、个人感想、学习收获等,建议家长引导孩子制作一个整体的读书履历,方便分析孩子的读书的数量、质量以及类别,更有针对性的引导。
1)让孩子把目前为止度过的书籍的书名写在纸上2)书名旁边注上作者的名字3)用一句话归纳书中的主要内容
【第5句】:和孩子一起逛书店书是孩子成长的营养品,咱们的博友很多都意识到书要性,正如一方所说“读书的女儿是那么美
”。
常去书店的孩子更睿智。
(*^__^*)1)定期陪孩子逛书店,每月至少一次。
2)和孩子一起读书,以身作则3)孩子自己挑选喜欢看的书。
温馨提示:刚开始可以带孩子去一些附近的儿童书店,环境最好不要嘈杂,使孩子对书形成较好的印象,上小学后可以去稍微大点的书店,小学
【第5句】:6年级建议去大型书店。
【第6句】:开展家庭阅读竞赛家长可以就近期的阅读收获等设计竞赛题。
充分调动家庭的读书氛围。
1) 选定主持人、制题。
2) 竞赛、答题、打分3) 分析原因,并奖励优秀。
指定下期的主持人。