有关去其他学校访学优美句子
【第1句】： 关于步入学校的唯美句子
【第1句】：周围是那么宁静，薄薄的晨雾，如轻纱笼罩着校园，雄伟壮观的教学楼，隐没在淡淡的晨雾中，整个校园的黎明是那么温馨而美丽。
深秋的黄昏，我漫步在静静的校园，只见花儿凋谢了，树叶干枯了，光秃秃的树丫没精打采地垂在树干上，昔日绿茸茸的草地如今只是一片枯黄。 春天使大地焕然一新，春天给学校满园春色，春天给我们欢乐和希望，催我们奋发向上。
操场中间有一块绿色的草坪，同学们都愿意三五成群地到草坪上去读书、玩耍，那琅琅的读书声，常常吸引着操场外面的行人。 仲夏的午后，金色的阳光经过教学楼旁那一排挺拔葱郁的水杉枝叶筛滤过后，照进教室的玻璃窗来，分外的亮丽。
一夜之间，校园银装素裹，玉树琼枝，好一派美丽的雪景。【第2句】：就这样长大，像真实的童话，历经苦难的捶打，绽放的是不败之花。
【第3句】：永远年轻，永远装嫩，永远不知好歹，永远热泪盈眶！【第4句】：那个从未抵达过的盛夏，阳光会记得，我们隆隆绽放过的青春和盛大的爱。【第5句】：忧伤落满山岗，等青春散场，繁华迟早都要褪尽，绚烂终归敛于平淡。
6悲伤的剧情不写结局，相守的恋人不说再见，舍不得。却、无可奈何。
【第7句】：谁曾从谁的青春里走过，留下了笑靥；谁曾在谁的花季里停留，温暖了想念；谁又从谁的雨季里消失，泛滥了眼泪。8华丽的姿态，能有几人知其内幕？逞强的成熟，又有谁能知其内心的幼稚？？【第9句】：因为爱，割舍爱，这种静默才是最深情的告白，但愿你能明白 【第10句】：如何设计，两人的电梯？从上到下简单的距离，拉开了你我浪漫的序曲。
11缘分本是生命中的偶然也是冥冥之中的定数、、、、就像是偶然的路过必然会错过 【第11句】： 一起长大的约定，那样真心，与你有聊不完的曾经。而我已经分不清，你是友情，还是错过的爱情。
【第12句】：请允许我尘埃落定，用沉默埋葬过去【第13句】： 爱情的电影，散不散都没关系。一人安静，一人哭泣。
【第14句】：对于这个世界，我做着无力的挣扎，最后却还是输给了他。【第15句】：你是我今生未完成的歌，唱不到结局却又难以割舍。
【第16句】：不要因为他的离开而哭泣，应当为他的出现而欣慰【第17句】：你是你的敌人，只有你才能打倒你；你是你的上帝，只有你才能拯救你。【第18句】：人生就像一场旅行，不在乎目的地，在乎的应该是沿途的风景以及看风景的心情。
【第19句】： 静若处子，动如脱兔；不鸣则已，一鸣惊人！【第20句】：收拾起心情继续走吧！错过花，你将收获雨，错过他，你才会遇到他。【第21句】：缘起缘灭、缘深缘浅，不是我们能够控制的。
我们能做到的，是在因缘际会的时候好好珍惜那短暂的时光。【第22句】：花儿不为谁开，也可以为自己开；世界不为谁存在，也可以为自己存在。
【第23句】：记住了并不代表永恒，忘却了也不等于没发生，缘起了与你携手望苍穹，缘灭了桃花陪我笑春风…… 【第24句】：天要亡我，我也要争一争；地要亡我，我也要动一动！我命由我不由天！【第25句】：对自己好一点，因为一辈子不长；对身边的人好一点，因为下辈子不一定能够遇见。【第1句】：不要用温柔的呼唤使我着迷，不要用婷婷的倩影使我心动，不要用含情的目光使我受尽苦刑。
【第2句】：离去，让事情变得简单，人们变得善良，像个孩子一样，我们重新开始。 【第3句】：背起行囊的那一刻，风吹拂我的发梢；思绪翻飞在云里，梦想包裹在囊中；长长的旅途，不准备一个人走，陪伴我的，除了诗稿，还有你的音容笑貌。
【第4句】：不是每一次努力都会有收获，但是，每一次收获都必须努力，这是一个不公平的不可逆转的命题。 【第5句】：当你真正爱一样东西的时候你就会发现语言多么的脆弱和无力。
文字与感觉永远有隔阂。 【第6句】：躲在某一时间，想念一段时光的掌纹；躲在某一地点，想念一个站在来路也站在去路的，让我牵挂的人。
【第7句】：凡世的喧嚣和明亮，世俗的快乐和幸福，如同清亮的溪涧，在风里，在我眼前，汨汨而过，温暖如同泉水一样涌出来，我没有奢望，我只要你快乐，不要哀伤。 【第8句】：风吹起如花般破碎的流年，而你的笑容摇晃摇晃，成为我命途中最美的点缀，看天，看雪，看季节深深的暗影。
【第9句】：歌声形成的空间，任凭年华来去自由，所以依然保护着的人的容颜不曾改和一场庞大而没有落幕的恨。 【第10句】：很多我们以为一辈子都不会忘记的事情，就在我们念念不忘的日子里，被我们遗忘了。
【第11句】：记忆想是倒在掌心的水 不论你摊开还是紧握 终究还是会从指缝中 一滴一滴 流淌干净。 【第12句】：寂寞的人总是会用心的记住他生命中出现过的每一个人，于是我总是意犹未尽地想起你 在每个星光陨落的晚上一遍一遍数我的寂寞。
【第2句】： 关于校园的优美语句有哪些
【第1句】：校园是诗，校园是画。校园是一条历史长河，校园是香山红叶似火。这里是诗的海洋，这里是花的乐园我们在这里耕耘，我们在这里收获。
【第2句】：清晨，乳白色的雾笼罩着整个校园，一切看起来隐隐约约的，朦朦胧胧的，就像是人间仙境。
【第3句】：我爱校园，爱它的充满温馨的风气。望着奔跑在操场上的那一张张笑脸；盯着黑板的那一双双渴求知识的眼睛；有着严谨的教学态度，良好的校风，推行德智体美劳全面发展的素质教育。
【第4句】：美丽的校园，是我最喜欢的地方。它是一个个音符，串联起我童年的梦想；它是一只有魔法的大雁，带我领略大自然的美妙；它是我快乐的源泉，同样也使我学到许多知识。
【第5句】：午后的校园真是美极了，阳光从树荫的缝隙中洒落在地面上，形成一块块奇异的光影。
【第6句】：美丽的校园，美丽的家，舒适的草坪，楚楚动人的鲜花，在校园随处可见，微风吹过，阵阵花香从脸上拂过，好柔，好清爽，好亲切啊！每天早上起床后，走出宿 舍门，就能闻到阵阵的花香从你脸上拂过，太香了！看，那里竟是一片花的原野！有桃花、玉美仁、小野花，有紫色的、粉红色的、大红色的，五彩缤纷，颜色 各异，花坛上的话儿更是颜色各异。
【第7句】：傍晚，天边的火烧云映红了教学楼，也映红了整个操场，一切看上去都是那么的美丽、和谐。
【第8句】：一进校门，首先映入眼帘的是一根旗杆，上面飘扬着鲜艳的五星红旗。国旗的左右两边分别是花池，花池里面栽着绿油油的冬青和一棵棵柳树，从远处看一棵棵柳树就像一个个卫士，保护着校园。
【第9句】：夜晚，清凉的月光照在校园里，是那么的安详，那么的宁静。
【第10句】：母校，谢谢您给予我知识的天堂。我曾在这里拥有知识。宽阔的教室，先进的教学设备。每到那清脆的上课铃一响，每间教室都传来了朗朗的读书声，我们不光学到的是知识，还有老师对我们是寄托。母校，您给我留下的，我永不会忘。有一句话说的好：滴水之恩，当涌泉相报。您对我的恩，我一定会用好的成绩报答您的。
【第11句】：校园的一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能温暖如春，拥有思想的瞬间，是幸福的；拥有感受的快意，是幸福的；拥有美丽的校园也是幸福的。
【第12句】：文土出文人。一句问候，一个热情的招呼，一个灿烂的微笑，一个善意的点头，能让学校处处洋溢着和谐与温馨。平凡的学校，平凡的老师，却造出了不平凡的学生，不平凡的阿姨，平凡的我们却创造出不一样的情让爱充满校园！
【第13句】：当春天像一位美丽的仙女，经过我们学校，冰雪融化了，树木抽出了新的枝条，小草从睡眠中醒过来了，探出了绿色的可人的小脑袋，它似乎在想听一听小朋友的欢歌笑语。春天，把学校变成了一幅美丽的水彩画。
【第14句】：每当第一缕阳光射进校园时，我们便高高兴兴地来到校园，一进校园，迎面而来的是一排排树木，瞧！这儿有梧桐，那儿有松柏，操场上遍地都是嫩绿的小草，它们仿佛都要把自己的绿色献给校园。我觉得校园像一个美丽的植物园。
【第15句】：站在台阶上向前看，操场的正中央有一棵高大的柏树，少说也有五六米高，嫩绿的叶子，挺拔的树干显的十分精神。不管碰到怎样的困难都屹立在那里。给我们学习树立的好榜样。
【第16句】：那窗明几净的教室中常常传出我们琅琅的读书声；那绿草如茵的操场上时时活跃着我们矫健的身姿；那多功能教室里，一只只高举的右手是一道最亮丽的风景线；那饱藏古今中外文学读物的图书馆则是丰富我们业余生活、充实我们精神世界的最佳去处。
【第3句】： 关于校园的优美句子,不要老套的
我们的学校就像一个大花园，多么美丽，多么可爱，我们在这里茁壮成长。
我们走进教室，只见窗口那里不断地滚进浓雾，教室里简直就像一个大蒸笼。 春天使大地焕然一新，春天给学校满园春色，春天给我们欢乐和希望，催促我们奋发向上。
校园里有迷人的四季：桃红柳绿的春天，花繁叶茂的夏天，枫红菊香的秋天，松青雪白的冬天。 昔日四座破烂的校舍不翼而飞，崭新的教室和会议室屹立在屏障似的围墙里面，小巧玲珑的传达室守卫在大门西侧。
在学校的中院有一个菱形的金鱼池，里面有许多红色的小金鱼，它们在清清的水里追逐着、嬉戏着。【第1句】：步入育新校园，你会感到置身于一个五彩缤纷的花海，沉醉于一个绿树成荫的公园，抬头仰望，有高大的挺拔的苍天古树直冲云霄；低头俯瞰，有翠绿欲滴的茵茵小草对日浅笑。
静心倾听，有百十只鸟婉转低徊；细细体会，那清新的空气带着缕缕花香荡绦我们的心肩。 【第2句】：不知不觉来到了静园。
这里是我们读书的好地方，也是我们女孩子做游戏的小天地。每天下课，我们会不约而同的来到这里，快乐的玩耍，欢笑声此起彼伏，荡漾在校园里的每个角落。
原州六小不仅建筑雄伟，而且到处洋溢着孩子们的欢歌笑语，大课间，丰富多彩的课间活动令人耳目一新。校园里处处充满着文化气息，最亮丽的风景莫过于墙壁上的各种图案：有历史故事，名人名言，花花草草，课间同学们流连其间，品味着校园文化。
【第3句】：“对坐轩窗读书乐，怎忍花前不醉归”旦复旦兮，色校园里，大树见证在我们的成长，绿色的校园里，小草给予我们前进的希望，绿色校园里，我们用汗水把来时的路浇灌，绿色的校园里，我们带着为建设更加美丽，更加可爱的绿色校园，走向明天那未知的辉煌，那时我们会笑着看大树欣慰的眼神，看小草会心的微笑，试想，当校园用它那充满希望的绿色辞旧迎新时，会是一种怎样的明媚风景。 【第4句】：春天，校园里的樟树开始换叶子了，虽然许多树都会在秋天换叶，但是香樟树可不同呢！随着春姑娘的脚步，樟树的叶子慢慢地变红，你可别以为叶子会掉光。
其实在旧叶子慢慢地要脱落的时候，新叶子也随之冒了出来。它们与那些红叶和未变红的叶子，结伴在一起，组成了一幅美妙的图画，好像樟树开了红花似的。
看着一旁的大树已经变得生机勃勃，小草们也探出了小脑袋，他们看见一派春意盎然的景象，在春风的吹拂下，高兴地跳起了舞。 【第5句】：冬天，难得一见的雪来到了我们的校园里，她拿起手中的大笔，在树上草上以及很多地方，为它们抹上了纯洁无瑕的白色。
绿瀑泉里的水结了冰，池里的乌龟早已在呼呼大睡了，真希望它们能做个好梦！特别令我们高兴的是，一下雪，老师就会让我们下楼玩一会儿，一下子，同学们就玩开了。而我呢！喜欢看着雪纷纷扬扬地飘落下来，它们就像一群白色的小精灵在校园里穿梭，尝一点，好像冰糖水一样，有点甜呢！ 【第6句】：教学楼前的那棵青松，仿佛一直都没变化过，永远都是那么挺拔，永远都让人觉得那么有傲气，仿佛对他来说，时间不是磨难，岁月不是煎熬，它只是接受光阴的洗礼，让它一天一天茁壮成长。
它是学校的守护神，有它在，我们就不会感到孤单，它一直都在关注着学生们的成长，每一年它都会微笑着送走生活在它的羽翼下的学生…… 【第7句】：跨入校园的大门，首先映入眼帘的是我们的升旗台，升旗台上有五星红旗在高高的飘扬。升旗台旁边有郁郁苍苍的参天大树，升旗台的前面有五颜六色的花儿，花儿旁边有一棵柳树，柳枝随风飘动，像身着绿衣裳的仙女一样。
【第8句】：清晨，太阳用金色的曙光迎接我们的到来，大树用宽大的胸怀带领我们前进，就连带着晶莹剔透的露珠，舒展自己的身体，向我们诉说着美丽心情；中午，浅浅的阳光从高高的树上投射下来，显得格外耀眼，落下斑斑驳驳的影子，我们踏着树与影的舞蹈，漫步在芳草鲜美的校园里，另有一番韵致，傍晚，倦归的鸟儿渐渐停下了歌声，停落在枝头。晚霞给校园披上了一层神秘的外衣，绿色缭绕的校园在霞光的笼罩下，别样动人。
【第9句】：秋天，校园里的树木的叶子变黄了，可是，迎客松和香樟树却仍旧生机勃勃，它们好像在炫耀自己不怕严霜呢！不过，当它们看见枫树那满树的红叶时，也不禁暗暗佩服。是呀，那枫叶近看像一个个火红的小巴掌，好像在欢迎秋天，还不时在风儿的合作下鼓起掌来，真是逗人喜爱；远看则像一团燃烧的火焰，令人赞叹不已。
一阵秋风吹来，一片枫叶飘落在我手中，这是秋姐姐送给我的礼物！我小心翼翼地将它夹在书里，它成为了一个美好的记忆，留在了我的心中。 【第10句】：我们的学校坐落在髽髻山下，白河岸边，与林区集镇一桥相隔，周围峰峦连绵，田野密布，山清水秀，景色宜人。
作为山区学校，校园布局也颇具特色。坐北朝南三栋教学楼二、四、三层一字排开，活像一座巨大的冠亚季军领奖台，两端各有一溜平房，中间是宽阔的运动场和憩息园，正南面筑有两米多高近百米长的红砖围墙，中央处开一小门通往厕所、原野、小河，整个校园远看就像一把圈椅，还有点四合院的风味儿。
【第11句】：夏天，树木长得郁郁葱葱，密密层层的枝叶为我们挡住了刺眼的阳光。在大树底下上体育。
【第4句】： 有关学习优美句子
【第1句】：学习也是快乐的，因为你学习了许多知识，当你学到了他人不知道的知识，当你考试取得了优异成绩的时候……你会感到无比的快乐，因为这些都是通过你的努力所取得的。
【第2句】：学习犹如登山，有的人则注重最终目标，有的人则注重前进的过程，不论哪种，都有其各自丰富的内涵，无孰优劣孰之分，只要你觉得适合即可。 【第3句】：有智慧的人未必先天就很聪明，反而更多的是通过后天毕生的努力。
现在，我们这些正在求学的学生，当中，有很多人是认为自己先天不足，没办法学好，因此悲观泄气，无心向学。其实，这是大可不必的，只要勤奋努力，希望就在面前。
【第4句】：积极者相信只有推动自己才能推动世界，只要推动自己就能推动世界。 【第5句】：每一日所付出的代价都比前一日高，因为你的生命又消短了一天，所以每一日都要更积极。
今天太宝贵，不应该为酸苦的忧虑和辛涩的悔恨所销蚀，抬起下巴，抓住今天，它不再回来。 【第6句】：习是每个一个学生的职责，而学习的动力是靠自己的梦想，也可以这样说没有自己的梦想就是对自己的一种不责任的表现，也就和人失走肉没啥两样，只是改变命运，同时知识也不是也不是随意的摘取。
要通过自己的努力，要把我自己生命的钥匙。 【第7句】：学习是把知识能力思维方法等转化为你的私有产权的重要手段，是“公有转私”的重要途径。
你的一生，无法离开学习，学习是你最忠实的朋友，它会听你的召唤，它会帮助你走向一个又一个成功。 【第8句】：事实上，成功仅代表了你工作的1%，成功是99%失败的结果。
【第9句】：学习是件苦恼的事，每天两点一线，从学校到家里，日子过得平淡无奇，每天面临着大量的习题和作业，日久天长，学生对学习失去了兴趣，使我对学习产生了苦恼的感觉，但转念一想，我做为学生，主要任务就是学习，古人说：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，只有付出了努力，才会有成功！不经历风雨，怎么见彩虹，成功等于一份天赋加百分之九十九的努力，这样想来，我又埋头作学了起来。 【第10句】：不要等待机会，而要创造机会。
【第11句】：学业的精深造诣来源于勤奋好学，只有好学者，才能在无边的知识海洋里猎取到真智才学，只有真正勤奋的人才能克服困难，持之以恒，不断开拓知识的领域，武装自己的头脑，成为自己的主宰，让我们勤奋学习，持之以恒，成就自己的人生，让自己的青春写满无悔 【第12句】：昨晚多几分钟的准备，今天少几小时的麻烦。 【第13句】：一个用“分”计算时间的人，比一个用“时”计算时间的人，时间要多出五十九倍"。
时间是最公平的，它给勤奋的人留下智慧和力量，给懒惰的人留下的是悔恨和惆怅。珍惜时间的人必将为时间所珍惜，抛弃时间的人必将被时间所抛弃。
对于我们中学生来说，就是要每一天每一刻都要做到：有目的有计划积极主动不放过任何一个学习机会，争分夺秒地学习，勤学好问，虚心学习，永不满足。 【第14句】：环境永远不会十全十美，消极的人受环境控制，积极的人却控制环境。
【第15句】：学习是一架保持平衡的天平，一边是付出，一边是收获，少付出少收获，多付出多收获，不劳必定无获！要想取得理想的成绩，勤奋至关重要！只有勤奋学习，才能成就美好人生！勤奋出天才，这是一面永不褪色的旗帜，它永远激励我们不断追求不断探索。有书好好读，有书赶快读，读书的时间不多。
只要我们刻苦拼搏一心向上，就一定能取得令人满意的成绩。 【第16句】：生命对某些人来说是美丽的，这些人的一生都为某个目标而奋斗。
【第17句】：“学习”二字出自我国的思想家教育家孔子的“学而时习之”这句话。“学”就是效仿，即从别人或书本环境媒体等处获得知识增长智慧等；“习”的原义是小鸟频频起飞，这里指从自身实践经验中获得知识技能等，如幼儿在挨烫后才知道热火炉不能摸，这是他习得的知识，而如果他从大人口中得知热火炉不能摸，这是学得的知识。
上面是孔子所认为的学习，你心目中的学习是什么呢？ 【第18句】：每个人都可以对快乐赋予一个最基本的定义，而最终我们会提出这样一个问题：什么才是快乐？从古至今，每个人都有他自己的快乐：李白的快乐是写诗；易安的快乐是写词；屈原的快乐是用自己的一切行动报效祖国；姚明的快乐是打篮球。你的快乐是什么？是放风筝？踢足球？还是玩蹴鞠？而我要告诉你，我的快乐就是：学习。
【第19句】：书本把语文丰富的知识都挥散出来，那些美丽的修辞方法，标点，符号，把语言的魅力，都挥放出来，让文章变得更加生动，豪迈。读《三国》体验到了诸葛亮的机智，智慧，刘，关，张的友谊，亲情。
阅《水浒传》感受到了一百单八将的勇猛，宋江的谦逊，鲁智深的义气和武松的勇敢。赏《西游记》品到了孙悟空的神通广大，变化莫测，领略到了猪八戒的大智若愚，感受到了沙师弟的憨厚老实。
【第20句】：虽然在学习的过程中会遇到许多不顺心的事，但古人说得好--吃一堑，长一智。多了一次失败，就多了一次教训；多了一次挫折，就多了一次经验。
没有失败和挫折的人，是永远不会成功的。 【第21句】：学习，是每个学生每天都在做的事情，学生们从学习中获得大量的知识，但是，如果问起他们为什么要学习？为谁而学习？估计大多数学生都不知怎么回答。
【第5句】： 描写适合读书的学校的优美句子和段落
合作的力量 星期六，我和同学在阳明公园踢足球。
我们的球队叫" 阳光队" ，和我们比赛的队叫" 金 豆队" 。我们队有六个人，队长是章毅飞，前锋是刘卓恒和邱赣军，后卫是朱天晟和程朝晖，我是守门员。
比赛正式开始了，我拦住了" 金豆队" 的球，把球传给后卫，后卫传给前锋，前 锋传给队长，队长一脚猛攻，踢进了" 金豆队" 的空门。我们赢了！一旁的大哥哥看到后说：" 合作的力量真大。
"" 金豆队" 说：" 我们输了。" 马蜂搅乱语文课 今天，上语文课的时候，一只马蜂搅乱了我们的课堂。
它从门口飞进来，先在穿着花条 纹衣服的李张浩语同学头上飞了好几圈，吓得他和同桌一下子躲到课桌下面。然后，马蜂为 了找出口，飞到了第二组，结果第二组的同学立刻发出了一片惊叫，把马蜂也吓了一大跳，它往上飞，却被转动的电风扇打得跌跌撞撞。
就这样折腾了好几次，马蜂又飞回第一组，撞 到了窗户玻璃上，这一下，马蜂脑筋转得飞快，马上向左边的门口飞去，终于飞出了教室。宣老师说：" 我真怕马蜂把李张浩语同学当成了伙伴啦。
" 话音刚落，教室里立刻发出了一阵 哄笑声。马蜂飞走了，教室里又恢复了原来的平静。
课间十分钟 叮铃铃，下课铃响了。同学们像快乐的小鸟奔向操场，安静的操场一下子变得热闹起来 了。
同学们有的在跳绳、有的在跳舞、有的在拉手风琴，但最热闹的还是" 老鹰捉小鸡" 。小 红当" 老鹰" ，小芳当" 鸡妈妈" ，其余的当" 小鸡" 。
游戏开始了，" 老鹰" 张开凶猛的爪子，向 左边攻击，但被" 鸡妈妈" 挡住了。" 老鹰" 就转向右边攻击，又被" 鸡妈妈" 给挡了回去。
" 老鹰" 一次次的进攻都失败了…… 吹泡泡真好玩 下课后，同学们来到操场上做游戏。有的同学捉迷藏，有的同学扮老鹰捉小鸡，还有的 同学吹泡泡，我最喜欢吹泡泡。
我首先找来一个小瓶子，然后放点水，再放些洗洁净，最后 拿来一根管子，往瓶子里搅一搅，对着空中- 吹，就吹出了五颜六色的泡泡了。泡泡的大小 不一样，有的像星星，有的像露珠，还有的像地球仪，漂亮极了。
透过泡泡，我看到山更绿 了，天空更美丽了。啊！吹泡泡真好玩！小鸟飞进了我们的" 家" 窗外雪花飘飘，教室温暖如春。
下课铃响了。突然，王泽铭一声尖叫：" 老师，小鸟！" 我们把目光一齐投向教室前方。
哇，一只小鸟飞进了我们的" 家" 。一看见可爱的小鸟，同学 们立刻欢呼起来。
教室变成了欢乐的海洋。我仔细一看，这是一只小麻雀。
它有一双明亮的 眼睛，一身棕色的羽毛，一张尖尖的小嘴。小鸟一会儿东躲西藏，一会儿又把自己当成了新 上学的小学生，用好奇的目光盯着我们，好像在说：" 同学们，别伤害我呀！" 同学们跟着小 鸟左跳跳、右跳跳，好像在和小鸟捉迷藏。
" 变色龙" 教室 上课铃已经响了，可是老师却没有来。又等了一会儿，老师还没来，于是，" 好动分子" 们搞起了联欢：有的热火朝天地聊天，聊最新的《爆丸小子》；有的在" 比武" ，钢笔、尺子 一应俱全，全副武装；有的玩起了" 石头剪子布" ，开心得不得了；更胆大的，走上讲台拿起 教鞭充当起了老师，神气极了！还有几个人在讲台上胡乱扭动，" 群魔乱舞" 一般，下面的人 都笑翻了。
此刻教室变成了热闹的桔黄色，就像是集市……突然，有人喊了一声：" 老师来 了！" 教室里顿时鸦雀无声，变成安静的蓝色。没想到老师进来后只是温柔地说了句：" 好了，开始上课。
" 大家悬着的心终于放下来了，教室马上就变了温暖的粉色…… 有趣的贴鼻子游戏 老师准备了小丑的头像和一个鼻子，并宣布了游戏规则：玩游戏的同学先要在原地转两 圈，再去贴鼻子。老师刚说完，同学们就争先恐后地举手。
老师先叫了吴秋鸽上去，吴秋鸽 转了两圈以后，毫不犹豫地把鼻子一贴。同学们一看，顿时笑得前俯后仰。
吴秋鸽拿下蒙布 一看，原来她把鼻子贴在眼睛上了，她自己也笑了。还有几个同学也玩了这个游戏，都没有 贴到正确的地方，但我们玩得很开心。
" 哈哈！" 今天的游戏留下了我们的欢乐，也给我们留 下了难忘的回忆。" 大力士" 诞生记" 加油、加油……" 一阵阵加油声从教室里传出来，到底发生了什么？原来，我们班正在 进行" 扳手劲儿比赛" 。
比赛双方分别是张文欣和张灵周。只听老师一声令下，比赛正式开始 啦！只见她们俩各自握紧拳头，脚像钉子一样钉在了地板上。
台下的观众屏住呼吸，目不转 睛地盯着双方。瞧，文欣紧咬嘴唇，费力地往左边压，她原本白嫩嫩的小脸此刻变得像苹果 一样通红。
再看看灵周，眼看就要被文欣压过去了，但她仍然拼命坚持着，手上的青筋都像 蚯蚓一样鼓了起来。比赛过去了整整五分钟，她们依然不相上下，胜负难分。
" 停！" 老师一 声令下，" 双方打成平局！她们俩都是我们班的大力士！" 同学们都围着这两位女大力士欢呼 起来！糟糕，我的裤子" 爆胎" 啦 今天课间活动上，老师教我们男生练习" 摆一字" ：先张开双腿，然后身体慢慢往下压…… 开始练习了，首先上场的是朱杰，他使出了吃奶的力气，可腿就是伸不直，还一屁股坐在了 地上。接着上场的是陈章露，他胖乎乎的，身子刚压下一点点，。
【第6句】： 写出几句关于校园环境的句子
校园如鲜花，散发着醉人的芬芳，散发着爱的气息；校园如雨露，哺育了我们，培养了我们；校园如梦境，那样的美好，那样的温馨。我爱这个花园似的校园。
“美化校园，绿化校园”。我们的校园变绿了，变美了。一朵朵鲜花，一棵棵小树，一块块草坪，一个个花圃，我们的校园增添了生机，焕然一新。
“空气清新，环境整洁，楼房林立，绿树环抱“，谁不希望在这样一个清洁、卫生、美丽的校园里健康成长学习呢？但是种种原因，我们的校园环境正逐渐被一些同学的不良行为所破坏。如今在我们美丽的校园中，出现了一些不文明的现象，有些同学随意乱扔的果皮纸屑、塑料瓶、瓜子壳等。每当淘气的风把这些垃圾抓起，东奔西跑，像个撒欢儿的孩子，我们只能束手无策，看着它们在校园 “翩翩起舞”，甚至有的同学在雪白的墙壁上和课桌上乱涂乱刻乱画、乱吐口痰等等.所有这一切，都跟我们美丽的校园极不相称.看到这些现象大家的感受会怎样呢？在这里学习生活能使大家开心吗？
为了让我们拥有绿树成荫、环境整洁、草地如茵的美丽校园，请大家快快行动起来吧！用自己的双手去保护校园环境的优美。通过广播、黑板报、演讲赛、知识竞赛、开展主题班会等形式，大力宣传保护校园环境的重要性、必要性，形成“实小是我家，美丽靠大家”的好氛围；养成人人从自己做起， 从身边的小事做起。俗话说：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”养成不乱丢垃圾，不乱吐口痰，不乱涂乱画，不肆意践踏草坪，动一动手，弯一弯腰等等好习惯。亲爱的同学们！让我们携起手来，共同努力，给我们自己创造一个优美整洁的学习生活环境吧！！难道这样不好吗？
我深信，校园是美丽的，是亲切的，是我们学习成长的地方，我们爱校园，热爱校园的一草一木，让我们共同努力来保护校园的环境吧！
【第7句】： 描写学校的语句
曾经的清纯年些年轻的梦想依旧飞扬在青春的校园里在青春的起跑线在青春的门槛上我兴奋的青春宣言在青春的校园里我的花季宣言 在这如画的校园里，是你们用青春和热情挥洒了十八岁的绚烂和风采，是你们用勤奋和智慧诠释了责任和坚强，是你们用坚定和执着放飞了梦想与希望，是你们用那纯洁而善良的心灵带来了校园里的一次次感动。
你们用你们的方式诠释了什么叫激情似火，青春无悔！我不知道这个世界有多少个一样又不一样的故事，它们时时刻刻在那个留下无数人青春的校园里上演，给一个又一个人的青春涂上那淡蓝的天空般的色泽。我知道我的那个平淡如水的故事已经被永远定格在了那个曾经熟悉有陌生的校园，一起留下的还有我的心跳和那一丝忧伤中夹杂着的快乐。
当我们随意地挥霍自己青春岁月时，我们不难发现青春逝去的匆匆；当我们的脸庞绽开青春笑脸时，父母的眼角却悄悄爬满了皱纹；当我们尽情驰骋球场、徜徉校园小路时，母亲却在一步步地走进垂暮之年。所以，我们终究要明白，青春不仅是音乐与憧憬、浪漫与梦想，青春更应该是一种责任！而理想带我们腾飞！展望明天，灿烂辉煌，任重道远！让我们一步一个坚实的脚印，一步一个崭新的台阶，走向明天——走向成功——走向未来！青春，只一个很美的词，但又不知道它没在哪里。
或许是因为年轻，所以享有青春。或许是因为年轻，才会对所有怀揣幻想。
有些时候，曾幻想现实是多么美好，真想一下子融入现实生活中去感受一切。校园里的青涩年华，拥有美好的青春时光。
我是幸福的，幸福到感受不到现实的残酷。而今，忽然回头，一些斑驳的记忆已支离破碎，再也拼凑不回。
在我们的生命中，青春也悄然老去，离我们越拉越远，模糊了我们的实现，忘记了前路的方向 校园里的子曰园给了我们更多的快乐，也使我们的校园更加充满青春活力。我爱我们的校园，更爱我们的子曰园！我们留恋校园的每一个角落，只因为我们是它的主人，当然它也是我们青春的见证，因为那一年，我们十七八岁。
我们想尽快长大，想脱浮华的天真，等我们长大了，才去怀念那时的青春，祭奠那年的十七八岁。可是早已回不去了。
慢慢的发现，青春的过往波澜不惊，又何必去解读它的神秘。为影，我活跃在校园的各个角落。
体育课上，我奔跑、飞跃，课后，我的影子是阳光下的一个动点。我热切地广交朋友，我热切地与人交谈，我渴望发表意见，我渴望被人关注。
活泼，我青春的本色；热烈，我青春的底色，红色，我青春的亮点。又是一个春光灿烂的季节，校园里的栀子花又盛开了，栀子花为美丽的校园添加一份春的色彩。
这圣洁的栀子花是青春回眸一顾发出的淡淡清香，是美丽人生里绚丽一顾，引来了校园里万千的惊奇目光与赞赏心情。在这个值得留恋的季节、美好的校园，请记得多收藏一些美好的校园情结，为了多年后可以怀念。
用青春做筹码，用希望赌明天，让我们一起加油，就为祭奠慢慢流逝而美好的校园情结吧！故事情节是讲述的是一群青春男女校园时纯情幸福的爱恋和毕业后分道扬镳、形同陌路，最终相爱的人因种种原因没能在一起。青春，对于每一个人来说都是最为珍贵幸福的记忆，它包含着欢笑、痛苦、成长、蜕变，是生命定格下最唯美的音符，是每个人心中最动听的旋律。
有人说时间真是一剂霸道的良药，悄无声息地带走了我们最想留住的青春。早上我们要起床，背上小书包来到充满知识的校园世界，走进知识的课堂。
啊！校园之晨！这里是一天的开始，这里是人生的起步。理想的种子要播种，知识的小树要长大……。
这里有青春的幻想，这里有未来的呼唤，我们怎能不用心中炽热的爱来歌颂你、赞美你！学校墙外，几株槐树探进头来，张望着我们可爱的校园，他们仿佛也要把自己融进这愉快的儿童乐园之中。我扯出一个亲切的笑容说，我的下部小说写的是青春校园故事，为了亲身体验校园生活就来找你咯。
他还没回过神来，我便径自向校园内走去。灯下观赏着这簇老白杨的树叶儿，沉浸在缕缕的馨香里，我抑制不住对你——我那心仪已久的，常德乃足、厚朴存真，饱经风霜、永葆青春的老白杨树由衷地讴歌！——你，校园的老白杨树啊，你的声音与颜色不仅是校园交响曲中不可或缺的响亮的音符，林中画卷上一笔不可缺少的精美的光彩；你的尊容与形象还是学校昌盛的一个标志，校园精神的一种体现。
活力是青春的标志，来自四面八方的青少年因为缘分在一所学校里学习，青少年们热情奔放，所有人会再这个时代展现自己独有的才华与天赋，篮球场是男生展现英姿的雄鹰飞翔之地，观众席是女生呐喊助威的场地，青春，是魅力的绽放，校园之一隅，最灿烂的多姿青春。青春的脚步如行云流水，青春的岁月需要知识的滋养。
让我们把握生命中的每一天，向知识的彼岸前行。用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆，用我们的青春和生命奏响时代的强音。
当我们抛弃了迷茫，把握了航向。当我们共同努力，不懈地摇桨，新校园的乐章终将奏响。
在校园，因青春而永葆活力，五月，校园里久久萦绕着它的光芒，五月，我们一起度过，五月，驰骋魅力，铸魂将在，五月，将是我永远。
【第8句】： 关于学习的唯美句子
关于学习的优美语句
【第1句】：只要功夫下得深，铁杵磨成绣花针。这就要表明了勤奋的无所不能，一根铁杵变出绣花针，是需要多少灌溉，没有勤奋，这简直是白日做梦！那么大的铁杵都能变成细小的绣花针，世上还有什么不可能的呢？
【第2句】：读书是一种充实人生的艺术。没有书的人生就像空心的竹子一样，空洞无物。书本是人生最大的财富。犹太人让孩子们亲吻涂有蜂蜜的书本，是为了让他们记住：书本是甜的，要让甜蜜充满人生就要读书。读书是一本人生最难得的存折，一点一滴地积累，你会发现自己是世界上最富有的人。
【第3句】：一份耕耘，一份收获。你没有辛勤的付出，拿来美好的回报呢？就说学习吧！我们整天如果空想要怎样怎样努力啊，没有勤奋地去做，不是徒劳吗？《论语》中讲到：“学而不思则罔，思而不学则殆。”你又不去做，怎么能学好呢？
【第4句】：学习贵在勤奋，虽然有时也会失败，但也不要放弃，让我们记住：失败是成功之母。只有这样，希望之光才会驱散绝望之云。最后，只要我们坚持勤奋，就能得到满意的收获。
【第5句】：读书是一种提升自我的艺术。“玉不琢不成器，人不学不知道。”读书是一种学习的过程。一本书有一个故事，一个故事叙述一段人生，一段人生折射一个世界。“读万卷书，行万里路”说的正是这个道理。读诗使人高雅，读史使人明智。读每一本书都会有不同的收获。“悬梁刺股”、“萤窗映雪”，自古以来，勤奋读书，提升自我是每一个人的毕生追求。读书是一种最优雅的素质，能塑造人的精神，升华人的思想。
【第6句】：如果说灵感是成功前的最后一道门，那么勤奋就是打开这道门的唯一钥匙。
【第7句】：勤奋，是学习的根本。没有了勤奋，就算在聪明，也不可能有大的成就。
