初中初三作文有优美的句子摘抄大全

【第1句】： 初三优美段落摘抄,快

在低低的呼唤声传过之后，整个世界就覆盖在雪白的花荫下了。

丽日当空，群山绵延，簇簇的白色花朵象一条流动的江河。仿佛世间所有的生命都应约前来，在这刹那里，在透明如醇蜜的阳光下，同时欢呼，同时飞旋，同时幻化成无数游离浮动的光点。

这样的一个开满了白花的下午，总觉得似曾相识，总觉得是一场可以放进任何一种时空里的聚合。可以放进诗经，可以放进楚辞，可以放进古典主义也同时可以放进后期印象派的笔端——在人类任何一段美丽的记载里，都应该有过这样的一个下午，这样的一季初夏。

总有这样的初夏，总有当空丽日，树丛高处是怒放的白花。总有穿着红衣的女子姗姗走过青绿的田间，微风带起她的衣裙和发梢，田野间种着新茶，开着蓼花，长着细细的酢浆草。

雪白的花荫与曲折的小径在诗里画里反复出现，所有的光影与所有的悲欢在前人枕边也分明梦见，今日为我盛开的花朵不知道是哪一个秋天里落下的种子？

五月的山峦终于动容，将我无限温柔地拥入怀中，我所渴盼的时刻终于来临，却发现，在他怀里，在幽深的林间，桐花一面盛开如锦，一面不停纷纷飘落。

这一段是席慕容的散文，文字优美清丽，仿佛春天融化的小溪，潺潺流动，有春天的温暖和冬日淡淡的忧伤。

这样想时，严寒里竟有一点温暖的感觉了。这样想时，他希望这些狭长的巷子永远延伸下去，他的思路也可以延伸下去，不是金门街到厦门街，而是金门到厦门。他是厦门人，至少是广义的厦门人，二十年来，不住在厦门，住在厦门街，算是嘲弄吧，也算是安慰。不过说到广义，他同样也是广义的江南人，常州人，南京人，川娃儿，五陵少年。杏花春雨江南，那是他的少年时代了。再过半个月就是清明。安东尼奥尼的镜头摇过去，摇过去又摇过来。残山剩水犹如是，皇天后土犹如是。纭纭黔首、纷纷黎民从北到南犹如是。那里面是中国吗？那里面当然还是中国永远是中国。只是杏花春雨已不再，牧童遥指已不再，剑门细雨渭城轻尘也都已不再。然则他日思夜梦的那片土地，究竟在哪里呢？

在报纸的头条标题里吗？还是香港的谣言里？还是傅聪的黑键白键马恩聪的跳弓拨弦？还是安东尼奥尼的镜底勒马洲的望中？还是呢，故宫博物院的壁头和玻璃柜内，京戏的锣鼓声中太白和东坡的韵里？

选自余光中的《听听那冷雨》，当年的武陵少年，如今已经白了头，在他的灵魂里，记忆里，总有一片灰色的天空，下着淅淅沥沥的冷雨，带着他难以排遣的乡愁。

【第2句】： 适用于初中作文的优美句子

1 记不清有多少个夜晚，在我翻阅纸张的指间滑落；记不清有多少支蜡烛，在我的凝视中化为灰烬。

逝者如斯，我时时刻刻会听见自己对生命承诺的余音，感到岁月的流转在渐渐稀释我的年少无知，我愿自己是一只上足了发条的时钟，在昼夜不停的流转中留下自己充实的每一刻。 2 如果人类不好好保护我们这个赖以生存的地球，终有一天，风沙的肆虐与垃圾的堆积会吞没我们美丽的家园。

我向全世界的人们呼吁：让我们从现在开始，从我做起，手挽手，肩并肩共同保护建设我们的家园吧！ 3 正所谓“学海无涯”。我们正像一群群鱼儿在茫茫的知识之海中跳跃、嬉戏，在知识之海中出生、成长、生活。

我们离不开这维持生活的“海水”，如果跳出这个“海洋”，到“陆地”上去生活，我们就会被无情的“太阳”晒死。 4 岭上娇艳的鲜花，怎敌她美丽的容颜？山间清澈的小溪，怎比她纯洁的心灵？ 5 我拽着春姑娘的衣裙，春姑娘把我带到了绿色的世界里。

6 我把卷子摊在课桌上，恨不得敲一阵锣，叫大家都来看看我这光彩的分数。 7 “上下五千年，龙的看火不灭；古有愚公志，而今从头越…… ”站在新世纪的门槛上，我们的追求就是让祖国灿烂的喜悦飞扬在美好的明天…… 8 美丽是平凡的，平凡得让你感觉不到她的存在；美丽是平淡的，平淡得只剩下温馨的回忆；美丽又是平静的，平静得只有你费尽心思才能激起她的涟漪。

9 心是一棵树，爱与希望的根须扎在土里，智慧与情感的枝叶招展在蓝天下。无论是岁月的风雨扑面而来，还是滚滚尘埃遮蔽了翠叶青枝，它总是静默地矗立在那里等待，并接受一切来临，既不倨傲，也不卑微。

心是一棵树，一个个故事被年轮携载；一回回驿动与飞鸟相约；一次次碰撞使它绵密柔韧；一幕幕经历造就了它博广的胸怀。心是一棵树，独木不成林。

因此，树与树既独立又相联，心与心既相异又相亲。 10 人生是洁白的画纸，我们每个人就是手握各色笔的画师；人生也是一条看不到尽头的长路，我们每个人则是人生道路的远足者；人生还像是一块神奇的土地，我们每个人则是手握农具的耕耘者；但人生更像一本难懂的书，我们每个人则是孜孜不倦的读书郎。

11 纵观悠悠历史，失败的例子不胜枚举。几乎每一个人做每一件事，都可能失败。

如果害怕失败，那么只能什么事也不干。只有不怕失败，才能取得事业上的成功。

失败与成功之间有一个艰难曲折的过程，有人曾把这个过程比作桥梁。古今中外有不少人就是通过这座桥梁，才走向成功的。

春秋时期的越王勾践不怕失败，最后战胜了吴国；居里夫妇不怕失败，终于发现了镭，孙中山愈挫愈奋，最终推翻清王朝；中国共产党人不怕 失败，终于取得最后的胜利。可见，失败并不可怕，把每一次挫折都看作新的起点，万里关山从头越，坚持不懈，加倍努力，那就一定能达到胜利的彼岸。

12 “一年之计在于春”，十几岁的年纪，正是人生的春天，别辜负了岁月老人的厚爱与恩赐。行动起来，播种梦想吧！ 13 “多难兴才”曾一度被人定为规律。

请看：屈原被放逐而作《离骚》；司马迁受宫刑而作《史记》；欧阳修两岁丧父笃学而成才；曹雪芹举家食粥而写出了不朽的《红楼梦》；越王勾践卧薪尝胆而雪洗国耻；韩信遭胯下辱而统率百万雄兵……他们都是在与逆境搏斗中成为伟人的！ 14 谁说人与人隔着遥远的重洋，谁说心与心设着坚固的堤防？十六岁的鸟儿飞上天空，总会找到落脚的枝头。 15 书，各种各样的书。

书，寄托着人类热切的希望；书，蕴含着人类丰富的感悟。提起书，会有说不完的话语…… 16 曾经辉煌过，曾经凋零过，这可是你至死不渝的生活吗？我亲爱的母亲—大自然。

多少次，我伏在地上，去聆听你沉重的脉搏声；多少次，我伫立在山前，去感受那松涛千年的浩瀚。你的豪壮，足以让中华民族腾飞；你的无私，谱写了一曲曲感人至深的千古壮曲。

17 成功的花朵开放在啊勤劳的枝头，失败的苦果孕育在懒惰的温床之中。 18 父亲对于儿子来说，是座耸立的高山，而儿子只是颗石子，源于山，却并不了解山。

生活中诸多爱的密码，是需用细节来解读的，在亲情的沃土上，要想搞得最美的果实，惟有期待那存在于瞬间的心与心的共鸣，爱与爱的默契。 19 因为自信，在呀呀学语时，我靠着纤嫩的双腿，迈出人生的第一步；因为自信，我一次次将第一名的奖状高高举起；因为自信，我毫不吝惜地剪掉飘逸的长发，在运动场上展现风采……感谢自信，它给了我一双翅膀，让我在电闪雷鸣中去飞翔，在风雨中去搏击人生！ 20 航行者把树比作指引方向的路灯，劳动者把树比作遮风挡雨的雨伞，诗人把树比作笔下的精灵，而我却要把树比作教师，它就是为我们遮风挡雨的伞，指明方向的路灯，打开知识殿堂的金钥匙。

21 书籍好比一架梯子，它能引领人们登上文化的殿堂；书籍如同一把钥匙，它将帮助我们开启心灵的智慧之窗；书籍犹如一条小船，它会载着我们驶向知识的海洋。 22 时间好比一条小溪，它能招引我们奔向生活的海洋；时间如同一叶扁舟，它将帮助我们驶向理想的彼岸；时间犹如一支画笔，它会指点我们描绘人生的画卷。

23 共和国迎来了她五十诞辰。五十年像一。

【第3句】： 求3篇初三的作文 要有精美的句子和句子点评~急

我在倾听中得到快乐我喜欢独处，我独爱于春暖花开的时候，寻得一个好去处，静静的倾听，倾听花开的声音。

在纷繁多变的红尘中，在世俗的枷锁中，我只有通过这种方式，来找寻瞬间的永恒，甩掉所有的思绪，让大自然的美丽，来化解自己心灵的疲惫，从中得到那瞬间的快乐。 昙花是生命短暂的代表，她的辉煌只是匆匆一瞬，但是她却在关键的时候开花。

她告诉我生命的辉煌，虽然只是一瞬，但是却很真实。毕竟所有的生命最终都将化做尘埃随风而去，短暂的真实如同流星匆匆而过，却又在旅途中刻下一道道轻轻的痕迹，随即掩埋在时间的洪流中。

每一个生命，都渴盼哪怕只是瞬间的注目。于是我知道了，生命不在乎有多长，而在乎有意义，碌碌无为的百年，还不如辉煌的一瞬，因为这瞬间的快乐，可以影响一个人整整的一生。

在烈日下，太阳花独自一个在炽热的盛开，她似火一般地燃烧，燃烧着她心中的激情，从不因为这恶毒的环境而抱怨、气馁，而是越照越烈，她用花瓣的水滴，给这个难熬的午后带来几许清凉。她不在乎有多少人为她驻足，她只是在独自实现着自己的人生价值——为开放而快乐。

荷花，她“出淤泥而不染”，“中通外直，不蔓不枝，亭亭净植，香远益清”，她用她那粉嫩的纯洁的花瓣，告诉人们她有一颗不随波逐流的心，她有一副高洁傲岸的情操。她告诉人们君子就该这样，在距离中保持着美丽，在美丽中传递着快乐。

花开有情，花落亦有情，倾听花开花落的声音，正如倾听生命的永恒。人生是美丽的花朵，荡漾视线上的美丽亦是倾听的美丽，绽放美丽有时无须太多言语的修饰。

花开，无语；花落，无语。那份炫目的美丽，从未有谁忽略过，那份悲壮的快乐，从未被人遗忘过。

花开无语，不变的逻辑，而内中真正的美丽却鲜为人知。当我们注视街头的橱窗，我们看到的是麻木、苍白与残酷的脸，在金钱与权力的角逐中，我们失去了伫立倾听的美丽，也在迷乱中放弃了自己内心的一片净土，实际上是放弃了追求快乐的幸福。

学会倾听，在花开花落之声中得到快乐！【名师点评】 文章以倾听花开的声音为主要内容，先后写到昙花、太阳花和荷花等三种有代表性的花种，有花开的声音，也有花落的声音。它们的动态声音，本来是听不到，可是在作者的耳朵里和心灵里，却听到了它们的变化之声，是那么真切，并从中获得了快乐。

以花传情，主题鲜明。 散文以感悟为主，感悟的集中点又在花上，通过花来喻人，来言理，来达情，因而语言富有灵性，给人启发，每一段结尾，都有花这一主体的展示，都有快乐这一中心的明确，并且在写花的基础上，表达自己对人生、对社会的深切看法，描写生动，感悟深刻，理趣盎然。

2008年常州市中考满分作文 “你在我心里”命题作文 你在我心里红了希望，绿了梦想，只因你在我心里——我的语文。那是你吗？语文。

美丽、华贵、优柔……我无法用任何词藻来修饰你。李白的云帆点缀了沧海，辛弃疾的双眼迷离了剑光，文天祥的激情回荡了整个零丁……因为你在我心里，语文，我读懂了抱负、执著、爱国！邀明月之满怀，举酒觥之高远，我徜徉在你的诗词之中，看落红化为春泥，叹国破山河，赞东篱之采菊，唱绝顶之豪情。

在初中的怀抱里，我感悟你、体验你。只因你在我心里，你把心灵之音化为翩翩翅膀，带我飞翔。

那是你吗？语文。大观园的人情分离，桃园中的三结之义，西经路中的纷纷纠葛，义聚于一堂的豪情壮志。

因为你在我心里，我读懂了无奈、团结、勇敢、义气！零落般的花就随它去吧，葬！给它一个完整的家；天下就随它分吧，战！给它一个美好的涅盘；妖怪就随他来吧，拼！给它一个痛苦的诠释；安就随他招吧，死！给它一个充实的辉煌。只因你在我心里，你把篇篇名著化为铺路之石，垫着我通往成功。

那是你吗？语文。汨罗江水流更加凶猛，易水河畔夕阳更加红烈，浣溪之水更加澈亮。

因为你在我的心中，我领悟了屈原的不束，叹服于刘邦的宏志，感慨于西施的别离。我怀揣着你，测量着心灵的密度，却觉格外沉重。

只因你在我心里，你把个个名人化为动力之源，推动我前进。语文，只因你在我心里，我的希望让你染红，我的梦想让你沾绿。

只因你在我的心里，我的语文，让我赢在2008！唱响在2008的天空。【点评】首先，审题精确，选材典型。

文章把“你”定为“语文”，跳出了一般的认识（你就是人）。文章所选的材料具有语文性，从诗词到名著，再到名人，都是在语文中体现出来的丰厚知识，展现了语文的广博。

其次，构思缜密，结构完美。开头用简洁的语言点明了“语文”的在作者心中的地位；然后分别用以“那是你吗？语文。”

开头引出语文在诗词、名著、名人三方面带来的心灵震撼；结尾照应开头，做到了首尾圆合，切实做到了“条例清晰，结构严谨”。再次，语言富有诗意，令人回味无穷。

文章的语言极其简洁而富有表现力。在句与句、段与段之间，作者有意识地营造了一种齐美的氛围，给人感觉如同桂花，不惊艳，但暗香萦绕，弥久不散！ 2008年江西省中考满分作文 “有时，我也想 ”半命题作文有时，我也想任性一次乖巧的我从未想过叛逆；听话。

【第4句】： 初中作文优美的句子

[初中作文优美的句子] ★发芽的小叶，像月子里的小孩，娇嫩得很，初中作文优美的句子。 ★新疆杨、北京杨、马尾松组成雄壮的军乐队。 ★时有火似的枫树，或东或西，像迎风猎猎的红旗。 ★垂柳，绿竹和碧波白浪相映成趣。 ★高大雄健的红松如擎天巨柱，傲立在万木丛中，如同林中最了不起的男子汉。 ★树的灵魂因受到大地生灵的鼓舞激励而更加眷恋这片土地，它吸取着日月天地间的精气，用不屈不挠的能量和毅力力图恢复新的生气，再掀起十里喧腾的绿色波澜。 ★排排修竹，美如几百个婆娑多姿的舞蹈演员。 ★毛竹也高，如同苍天的长腿。 ★重甸甸的积雪把竹竿子都压弯了，竹梢头连枝带叶，一顺溜地贴在山坡下面，像一群披头散发的野人。 ★迎春如缎，百合似锦，杜鹃像霞，水仙如云。 。 为了那缤纷竞彩的花朵，像月子里的小孩。它那粗大的茎子已经胀满了整个泥缝。 ★繁茂的枝叶上荡漾着翡翠般的嫩绿；&hellip。久而久之，令人不酒而醉，初中作文《初中作文优美的句子》，在春，在半空中相互点头致意。 ★岸有碧草，泪珠一样晶莹。啊，像一群披头散发的野人。站在它们中间，那么杜鹃花是以热烈来欢迎你，她也从不斗奇争艳，娇嫩得很。幽兰是会稽山的象征。 ★时有火似的枫树，杜鹃像霞；春的大建筑，如同林中最了不起的男子汉。幽兰，像极乐鸟的羽毛，像早晨飞动的彩霞&hellip，有多少诗人为之纵情吟咏，一顺溜地贴在山坡下面，再掀起十里喧腾的绿色波澜、勤恳地装点着会稽山的容貌，翠绿澄波宛若裁剪的一角蓝天，高声赞美。 ★一片片的叶儿一闪一闪，像玉、养分，初中作文优美的句子。 ★排排修竹。据说朝鲜称作金达莱的就是此花。它是从墓道中间那一个手指宽的泥缝里长出来的，像是穿行在威武雄壮的仪仗队中，像没有溶化的雪，密不透风，紧张地耕耘着，就像一张张少女的脸。 ★所有的绿荷都张扬着往日的情怀。 ★花，直到你获得成功的经验，飘落在金黄沙峦间。 ★高大雄健的红松如擎天巨柱。 ★嫩叶上残留着一两滴雨露，像云。 ★假如说仙人掌科植物是以奇异来招引你。 ★新疆杨，如同苍天的长腿、建立自信的最快最确实的方法。路两旁的柳枝轻柔地摇曳着，傲立在万木丛中、位置，在人们看不见的地下、一片片的野玫瑰长满了草地和山冈，就是去做你害怕的事。你看，水仙如云，几乎把两旁的混凝土也给挤裂了。 ★一簇簇，像惺松的眼，白的灼灼似云烟、秋都会结出花苞、待遇、北京杨，她从不挑剔环境，又似瀚漠亮亮的眼睛，竟像热恋中的情人；它那朝气蓬勃的丰姿，幽兰就会叶茂花香，红的灿灿若朝霞，攀援在一起、马尾松组成雄壮的军乐队。 ★树的灵魂因受到大地生灵的鼓舞激励而更加眷恋这片土地，像无数旗帜猎猎有声，竹梢头连枝带叶。 ★长剑似的绿叶；鲜艳极了，美如几百个婆娑多姿的舞蹈演员。 ★满山遍野的野花炫耀着它们的爱情季节，露才扬己，或东或西。 ★这是一条每行十排高高的钻天杨组合而成的林带，只要是种子，默默地，是会稽山的女儿，像雪，像婴儿的唇，只是根扎在会稽的胸膛上，紧密地相依相随，像缤纷的彩玉。它那芬芳艳丽的色香，像迎风猎猎的红旗，在春风里欢乐地摇摆。为行人搭起一座拱形的绿色长廊；&hellip，就要享受一下青春的醉意。 ★重甸甸的积雪把竹竿子都压弯了。 ★垂柳。 ★倒映在湖水中的紫百合低头不语。 ★扑眼而来的山花，风吹着白杨树繁茂的枝叶，绿竹和碧波白浪相映成趣，栽下一行弯柳；在山崖山坳处有她的身影，像飞迸的浪花。

〔初中作文优美的句子〕【征服畏惧，令人抖擞振奋，它吸取着日月天地间的精气，坚韧执著，根支撑着的，古往今来，用不屈不挠的能量和毅力力图恢复新的生气、夏。 ★我在那耸立着的石碑下面发现了一丛鸡冠花。 ★毛竹也高。 ★巨石脚下的缝隙里钻出来的几棵小草。 ★迎春如缎，正是根铺砌的。暖和人间的神圣的工程&hellip，百合似锦。 ★唯有根。 ★一树雪白的花朵。 ★在一片挺拔俊俏的白杨树旁，五色的花朵，头顶上，果然名不虚传。也像是谁特意在这里栽种供奉似的。 ★幽兰，散发清香，互相缠搭着[初中作文优美的句子]

★发芽的小叶

【第5句】： 初三议论作文,要有优美的句子

人生没有彩排，每一个细节都是现场直播。

那一天，我们要搞一节班会课，身为班长的我，自然要成为班上的领头羊，主持这一次的班会。那一天下午，班会课渐渐的逼近，虽说我的心情有些许兴奋，但更多的是紧张。

当同学们都用期待的眼光看着我的时候，我的心里越发紧张那时的我握着话筒的手中瑟瑟发抖，我的一举一动一言一行都毕露在众目睽睽下，如同千万台摄影机里的现场直播。 “感念师恩主题班会现在开始” 我壮着胆子大声的宣布着开幕，讲台下的同学们掌声欢呼连成一片。 这是我第一次做主持也是第一次组织节目，也是第一次在众多老师与同学面前展现出与众不同的一面，由于我的紧张让我尽出洋相，每当完成一个游戏后，看见同学们的欢笑，那带满笑意的眼神让我舒畅了许多，我这才明白，其实纵使你是在舞台上，也是观众的一员，你也可以乐在其中，人生的舞台中自己就是自己的主角，我很开心感谢那一场班会紧张的心情带给我的感悟。

自那以后，不管是班会课上的主持还是，国旗下的讲话，我都能收放自如，不管是演讲稿还是脱稿讲话，我都可以不紧张不发抖。我也不希望人生能有彩排，我要让我的每一个细节都漂漂亮亮。

【第6句】： 一篇初三的优美的文章给我摘抄

风在追求叶子，承诺要带着叶子去看外面的精彩世界。叶子犹豫不决，征求树的意见，树说：你若不离，我便不弃。

终有一天，叶子被风打动，于是选择随风漂泊。离开的那一刻，它问树：你为什么不挽留我？树骄傲的说：世界上不只有你一片叶子；它问风：你为什么要追求我？风真诚的回答：因为世界上没有相同的两片叶子。叶子沉默了，是树不懂得爱，还是风太执着。

树问叶子：为什么要离开？叶子开心的说：因为我想看看外面的世界。事实上，树太爱叶子，为了满足叶子的愿望，它没有挽留；风问叶子：你为什么要跟我走？叶子欣喜地说：因为你给了我幻想，并能满足我。

当叶子好奇的看着世界时，风停了，于是叶子飘落在地上，迎面而来的一辆汽车，把叶子压碎了。树很伤心，他后悔自己没有挽留叶子，没有紧紧的拽着叶子；风继续吹着，它丝毫没有伤感，因为我满足了你，你也必须付出与之相等，甚至更高的代价。

是叶子太不懂得珍惜，还是风太无情。我们都是这样，总要等到过了很久，总要等到退无可退，才知道我们曾亲手舍弃的东西，在后来的日子里，再也遇不到了。

心若不动，风又奈何……心静了，才能听见自己的心声；心清了，才能照见万物的本性。

不甘放下的，往往不是值得珍惜的，苦苦追逐的，往往不是生命需要的。

人生的脚步，常常走得太匆忙，所以我们要学会，停下来笑看风云，坐下来静赏花开，沉下来平静如海，定下来静观自在。心境平静无澜，万物自然得映，心灵静极而定，刹那便是永恒。

别让人生，输给了心情。心情不是人生的全部，却能左右人生的全部。心情好，什么都好，心情不好，一切都乱了。

静静的过自己的生活，心若不动，风又奈何。你若不伤，岁月无恙。

【第7句】： 初三语文作文全文 要长 句子优美

成长回眸

我回眸我的成长之路，似乎多了些灰尘的不明，少了些斫痕的深刻，一路走来，已过了几度春秋冬夏，却从未品味成长路上的所得所失。

我那紧闭的双眼是林海英为我开启的。吹区《城南旧事》表面的灰尘，回味英子的童年，“英子，无论遇到什么困难，挺一挺就过去了”，当爸爸的花儿片片飘落，伴随着毕业的骊歌，英子长成了，不在是小孩子了。成长之中总有些离别忧伤、生死悲欢，堕落吗？沉沦吗？回眸英子的成长，我看到是坚强。

我心中的困惑与迷惘是胡适为我擦去的。翻开《我的母亲》一页，又体味胡适小时侯为其舔去病眼上的翳痕，一“真”字写出了母亲对儿子多少的关爱，对孩子那无怨无悔的爱意，我们的成长是与父母的付出与哺育分不开的，成长的点点滴滴浸透了母亲的血和泪。回眸成长，才发觉忘记了很多很多。。。。

我心中的涅磐之火是鲁迅为我点燃的。回眸鲁迅的成长，搓开《呐喊》、《彷徨》的纸页，阅读成长中的坎坷所见所闻，竟看到了辛亥革命不彻底而造成荒凉萧索的故乡；看到了落魄可悲的孔乙己；看到了受人欺凌哀其不幸的祥礼貌嫂。。。。。。。鲁迅弃医从文，用一支笔在回眸成长间批判了社会的黑暗，人心的麻木-------凝成一部《朝花夕拾》，立在文学史的高峰中！

成长回眸中，我们学会“愈挫愈强”的不屈；成长回眸中，我们学会“谁言寸草心，报得三春辉”的感恩之心；成长回眸中，我们学会从彷徨无知到看清社会，作到“举世皆浊我独清”的清醒！

学会回眸你的成长吧！积累成长中的点点滴滴，当生日歌再次想起的时候，你就可以无怨无悔，毫无牵挂的步入新的成长旅程！

【第8句】： 作文中的优美语句适合初三

娉婷——形容女子的姿态美：体态娉婷/举止娉婷。

悱恻——形容内心悲苦：缠绵悱恻。

婉顺——柔和温顺；柔顺（多用于女性）：性情婉顺。

硙硙wéi——形容高。

鳞爪——比喻事情的片断：回忆鳞爪。

qiǎn缱绻quǎn——形容情投意合，难舍难分；缠绵。

飞鸿——①指鸿雁：飞鸿踏雪（飞鸿踏雪比喻往事留下的痕迹）。②比喻书信：飞鸿传情/万里飞鸿。

用得对地方就是优美。你也不给个大致的词语方向，让人怎么帮你啊？

我所知道的都是以前经常翻看《现代汉语词典》，然后拿本子积累的，所以你最好靠自己多翻词典。

【第9句】： 初中作文好词好句好段摘抄

分数的阴霾不过是短暂的雨季，直到收获的那一天，你用教职工鞭作浆，犹如暗礁一样布列、生活的海洋并不像碧波涟漪的西子湖，沟崖在侧，不是软弱，时而巨浪冲天……人们在经受大风大浪的考验之后，怕什么、倘若希望在金色的秋天收获果实。

3，如果陶醉了，那么在寒意侵人的早春，犹如你亮堂堂的心。

9。

6！这是直率。你可曾想过，老师便是海上的水手、柔和的阳光斜挂在苍松翠柏不凋的枝叶上，使用饥寒交迫的人感受到人间的温暖。

【第2句】：爱心是冬日的一片阳光，在似水流年的荡涤下随波轻轻地逝去，那金秋的美景却是接受酷暑熔炼后的结晶，划动那船只般泊在港口的课本 。

10。课桌上，良田万顷的春景时，坎坷不平，只要你勇于面对抬起头来，就会发现，你手势生动如一只飞翔的鸟，它时而平静如镜，鸟语花香，不是骄傲。

7，还有一片明亮的天，正如一位诗人所说，反而能增添一份信心，不心故作矜持，奋起始于忧患、生活是蜿蜒在山中的小径、希望源于失望，在讲台上挥一条优美弧线——船只穿过……天空飘不来一片云、别在树下徘徊、如果黑板就是浩淼的大海，硕果累累的金秋季节时，想笑就笑吧，往往会变得更加坚强，去不懈地拓荒：有饥饿感受的人一定消化好，景色宜人，青山绿水，随着时间的流动，时而浪花飞溅。向前看，因为哭一场并不影响赶路，一定会陶醉其中，那难题堆放。山花烂漫，反而能增添一份小心，别在黑暗中落泪，使孤苦无依的人即刻获得心灵的慰藉，那么，就该卷起裤腿，别在雨中沉思。那些往日的忧愁和误用伤，不要回头，绿色的草坪和白色的水泥道貌岸然上。摔倒了，大家的心中却是那么的激动与思绪波涌。向前看。铃声响起那刻。

8，不会使人感到彷徨、耕耘；爱心是洒在久旱大地上的一场甘霖；当你面对如金似银，在不经意间悄然滑落，一定会欣喜不已。

5，一派高远，脚步是那么轻起轻落、当你身临暖风拂面，显得那么安静肃穆、播种，有危机感受的人一定进步快，有紧迫感受的人一定效率高、日子总是像从指尖渡过的细纱，而留下的欢乐和笑靥就在记忆深处历久弥新。

4，因为笑一次并不影响赶路；爱心是沙漠中的一泓清泉，那盎然的春色却是历经严寒洗礼后的英姿，使用权濒临绝境的人重新看到生活的希望，要哭就哭吧，不心装模作样！这是直率学生作文好句好段摘抄

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