古巴研究感言

观看三星堆后的200字感想

远古的三星堆文化是一种极为悠久而灿烂的文明，祭祀文化是这个文明的核心。

远古的先民从祖先的口传心授的神话中，接受了自已本氏族的图腾，他们又以青铜器塑造其图腾的本身。

当面对这么多不可思议的神奇，我们翻开了历史这一沉重而辉煌的一页，努力从它的原始而古老的用于祭祀的图腾中，去理解这种由万物有灵论和对自然神灵及祖先神灵的崇拜，再去理解原始艺术的美，探索一条美的思路。

“三星堆遗址距成都40公里，是我国迄今为止已发现的历史最早、规模最大的古蜀都城遗址。

1929年，一个广汉农民在宅旁掏水沟，发现一坑精美的宝石器，无意中扣醒了沉睡几千年的三星堆文明。

新发掘出的这些珍贵文物前所未闻，迥异于我们熟知的任何古代中原文明：高鼻深目、阔嘴大耳、神态诡异的大型青铜纵目面具，与真人头部大小相似的青铜人头像，高260厘米，重达300余斤的大铜人立像，雕有精美纹饰、长142厘米的纯金杖，挂有飞禽走兽和各种果实、高395厘米的青铜神树、带有异域文化特征的青铜器和陶瓷酒杯…… 三星堆文化的产生不是孤立的。

它既有自己悠久而独立的始源，又受着中华文明内部不同地域之间的文化，乃至东方文明不同地域的文化或明或隐、或直接或间接的影响。

把三星堆文明同通向远方的古蜀商道联系起来解读是有意义的。

古蜀国家形态、政治组织、政权结构、王权与神权的关系、社会分层等研究，对于认识古蜀文明的进化程度、文化进化的动力和社会运作机制等一系列问题在三星堆文化中均可得到明确反映,应该说，三星堆文化的青铜铸造技术和玉石工艺，就是中原夏商文化与蜀文化交流融会、互补互融的产物。

不过，蜀人在文化的互补互融中创造出了自身新的有特色的文化，三星堆文化展现了古蜀人恢诡浪漫、舂容大雅的艺术世界和铿訇辩肆、不师故辙的文化心理,例如在接受中原的礼器、酒器的铸造技艺之外，产生了自己独特的神器造型艺术。

三星堆文化上承古蜀宝墩文化，下启金沙文化、古巴国，前后历时约2000年，是我国长江流域早期文明的代表，也是迄今为止我国信史中已知的最早的文明。

不能否认，三星堆文化的确是中华文明最古老的源流之一。

奥巴马以前是干什么的

读后感 读有感 理想,是一个人一生的向往和追求. 一个没有理想的人,就像大海中一条无驮的小船,随波逐流；一个人有理想,然而目标不明确,就会导致失败,甚至祸国殃民；一个人有理想,然而目标明确,就会对国家,民族,人类作出很大的贡献. 这些道理我是通过阅读这本书后,才有了一些理解和认识的. 这个寒假,我用了十几天的时间把这本书读了一遍.书中主人翁保尔柯查金那高尚的品德,钢铁般的意志深深的感动了我,特别是他有一个伟大的理想,这使他由一个贫穷的孩子成为一个共产主义战士,这使我深深受益. 保尔的理想是什么呢?那就是：“人的一生应当这样度过：回首往事,他不会因为虚度光阴而悔恨,也不会因为过去的碌碌无为而羞愧.临终之际,他能说,我的整个生命和精力都献给了世界上最壮丽的事业,为解放全人类而奋斗” 在这种理想的支配下,保尔拼命的战斗,忘我的工作,坚强的一直比钢铁还坚硬.在白色的恐怖下,他给地下工作者打探消息,送情报,在虎口下拯救革命者.为此,他受过刑,作过牢.在革命战争年代,他跨战马,挥战刀,同白匪进行了激烈的斗争.在艰苦的环境里,他斗严寒,战冰雪,忍饥挨饿,奋力抢修铁路.在和平建设时期,他在工厂里忘我的工作.特别感人的是他双目失明后还坚持写作,终于完成了《钢铁是怎样炼成的》这部伟大的著作. 这不著作曾经用30多种不同的文字,再版50多次,在全世界发行3000万多册,影响几代人.至今还深深刻在人们心中. 我们学生也有理想,有的想当科学家,教师,画家,医生.我认为这是一种职业的选择. 要问我的理想是什么,像保尔学习,扬起理想的风帆,努力学习,练好本领,为人民造福! 读后感是19世纪欧洲批判现实主义的奠基作品.小说围绕主人公于连个人奋斗的经历与最终失败,尤其是他的两次爱情的描写,广泛地展现了“19世纪初30年间压在法国人民头上的历届政府所带来的社会风气”,强烈地抨击了复辟王朝时期贵族的反动,教会的黑暗和资产阶级新贵的卑鄙庸俗,利欲熏心.因此小说虽以于连的爱情生活作为主线,但毕竟不是爱情小说,而是一部“政治小说”. 司汤达是善于从爱情中反映重大社会问题的文学大师.于连的两次爱情都与时代风云紧密相连,这是当时阶级角逐的一种表现形式,他对德·雷纳尔夫人后来的确也产生了真正的感情,但开始是出于小市民对权贵的报复心理.因此,于连第一次占有德·雷纳尔夫人的手的时候,他感到的并不是爱情的幸福,而是拿破仑式的野心的胜利,是“狂欢”和“喜悦”,是报复心理的满足. 如果说于连对德·雷纳尔夫人的追求还有某些真挚情感的话,那么于连对玛蒂尔德小姐的爱情则纯属政治上的角逐,玛蒂尔德既有贵族少女的傲慢、任性的气质,又受到的深刻影响.她认为,如果再有一次大革命,主宰社会的必定是像于连这样富于朝气的平民青年.同于连结成伉俪,既富于浪漫气息,又找到了有力的靠山.而于连则认为与玛蒂尔德小姐结婚可以爬上高位,青云直上,因此不惜去骗取她的爱情. 但是,于连的两次爱情最终还是失败了.这是因为在复辟时期,封建势力向市民阶层猖狂反扑.于连不是统治阶级圈子里的人,那个阶级决不会容忍于连那样的人实现其宏愿. 在典型环境典型性格的塑造、匀称的艺术结构和白描手法的运用上都有突出的成就,而司汤达所以被评论家称为“现代小说之父”则是因为他在《红与黑》中表现了卓越的心理描写天才.现实主义作家都强调细节的真实,但司汤达与巴尔扎克不一样,他着重刻画的不是客观环境,而是人物内心活动的细致和逼真,作者常常三言两语就把人物行动、周围环境交代过去,而对其内心的活动则洋洋洒洒,不惜笔墨,爱情心理描写更是丝丝入扣,动人心弦.作者在于连得知德·雷纳尔夫人写揭发信到枪杀她这段情节上仅用了三页,而与玛蒂尔德的爱情却花了上百页的篇幅细致描写.德·雷纳尔夫人堕入情网时的那种喜悦、痛苦、忏悔而又不甘放弃幸福的复杂心理的展现,也令人拍案叫绝.读《红与黑》是一段太过漫长的过程,因为时间已给了作家和作品最无私而又公正的评判,我的阅读态度自不能像对畅销书那样肆无忌惮,又不能像对言情小说那样不置可否.我是在用心灵去与那个时代交谈,重点也放在历史以外的探究和思考.骆驼祥子》读后感真实地描绘了北京一个人力车夫的悲惨命运.祥子来自农村,在他拉上租来的洋车以后,立志买一辆车自己拉,做一个独立的劳动者.他所轻力壮,正当生命的黄金时代；又勤苦耐劳,不惜用全部力量去达到这一目的.在强烈的信心的鼓舞和支持下,经过三年的努力,他用自己的血汗换来了一辆洋车.但是没有多久,军阀的乱兵抢走了他的车；接着反动政府的侦探又诈去了他仅有的积蓄,主人躲避特务追踪还使他丢了比较安定的工作；虎妞对他的那种推脱不开的“爱情”又给他的身心都带来磨难.迎着这一个又一个的打击,他作过挣扎,仍然执拗地想用更大的努力来实现自己梦寐以求的生活愿望.但一切都是徒然：用虎妞的积蓄买了一辆车,很快又不得不卖掉以料理虎妞的丧事.他的这一愿望“象个鬼影,永远抓不牢,而空受那些辛苦与委屈”；在经过多次挫折以后,终于完全破灭.他所喜爱的小福子的自杀,吹熄了心中最后一朵希望的火花,他丧失了对于生活任何企求和信心,从上进好强而沦为自甘堕落：原来那个正直善良的祥子,被生活的磨盘辗得粉碎.这个悲剧有力地揭露了旧社会把人变成鬼的罪行. 简爱读后感难道就因为我一贫如洗,默默无闻,长相平庸,个子瘦小,就没有灵魂,没有心肠了——你想错了,我的心灵跟你一样丰富,我的心胸一样充实! ——夏洛蒂 是英国文学史上的一部经典传世之作,它成功地塑造了英国文学史中第一个对爱情、生活、社会以及宗教都采取了独立自主的积极进取态度和敢于斗争、敢于争取自由平等地位的女性形象. 大凡喜爱外国文学作品的女性,都喜欢读夏洛蒂的.如果我们认为夏洛蒂仅仅只为写这段缠绵的爱情而写《简爱》.我想,错了.作者也是一位女性,生活在波动变化着的英国19世纪中叶,那时思想有着一个崭新的开始.而在《简爱》里渗透最多的也就是这种思想——女性的独立意识.让我们试想一下,如果简爱的独立,早已被扼杀在寄人篱下的童年生活里；如果她没有那份独立,她早已和有妻女的罗切斯特生活在一起,开始有金钱,有地位的新生活；如果她没有那份纯洁,我们现在手中的《简爱》也不再是令人感动的流泪的经典.所以,我开始去想,为什么《简爱》让我们感动,爱不释手——就是她独立的性格,令人心动的人格魅力. 然而,我们不禁要问,仅这一步就能独立吗?我认为,不会的.毕竟女性的独立是一个长期的过程,不是一蹴而就的.它需要一种彻底的勇气,就像简爱当年毅然离开罗切斯特一样,需要“风潇潇兮易水寒,壮土一去兮不复返”的豪迈和胆量.我想,这应该才是最关键的一步,也应该是走向独立的决定性的一步.而夏洛蒂笔下的简爱却把她倔强的性格,独立的个性留给我们一个感动.所以她是成功的,幸福的女性. 简爱已作为独立女性的经典,我希望阳光下,鲜花里有更多的简爱走出来,不管是贫穷,还是富有；不管是美貌,还是相貌平庸,都有美好的心灵和充实的心胸,都能以独立的人格和坚强的个性生活. 悲惨世界读后感读完,我在思考――“书中真是一个只有悲惨的世界吗?”当冉阿让走出围困他十九年那黑暗的监狱后,他过得并不快乐.大家怀疑他,厌恶他,酒馆不让进,旅店老板亦赶他出来.长途跋涉的他,腹空乏力,却无处可去,幸好遇见慈祥的米里艾主教.善良的主教不仅给予他食物,还给他提供了舒适的客房,甚至在其偷了银碟子准备逃跑时原谅他,并赠与一对贵重的银烛台――“你再也不是坏人了,请用这些银碟子做个正正经经的人.”我终于相信,人是可以改变人的,正如主教以宽大、仁慈深深感化了冉阿让,给了他无限的希望,使他彻底悔悟,开始新的生活.乐于助人,见义勇为得到人民的爱戴,摇身一变成了受人尊敬的市长.还有可怜的女工――芳汀,为了自谋生活,将自己的女儿寄养在了恶棍德拿第家中.德纳第夫妇以各种理由向她索要着女儿生活必须的“费用”.这个在苦难中打滚的母亲啊,善良而单纯,为了自己的女儿,不惜卖掉最宝贵的头发和牙齿,最后连生命也献给了她.说到善恶,主教、芳汀以及后来的冉阿让,他们都是善良的人.纵然这个世界存在各种各样的悲惨,可他们却依然为这个世界点缀了一份温暖!在面对贫穷潦倒、世态炎凉时,有的人会向德纳第一样,他们自私、贪婪、卑鄙,在遇到利益的诱惑时,会欺骗甚至迫害他人.这样的人并不鲜见,他们为达到目的不择手段,如汪精卫为了保全自己,不惜向日本人屈膝,背叛了民族；郴州市委书记为了自己的贪心,放弃了集体的利益；还有美国为了石油,对伊拉克悍然发动战争……但可喜的是,现实之中,还有另一种人.他们拥有的是光明正大,无己无私,善良的心.就像洪战辉,他可以称得上是“爱的使者”,背父求医,带妹读书……他不求回报,他甚至在自己困难的时候去资助别人,他就是中华民族美德的继承者,我们的社会就需要这样的人!不仅以细腻的文笔铺叙了在资本主义社会最低阶层的人们的生活写照,也对爱、善与恶进行了描绘.我不禁感慨故事的结尾—— “冉阿让真的死了吗?” “不,他已经用生命竖立起了人们心中属于善良的丰碑”.格列佛游记》读后感 的作者斯威夫特出生于爱尔兰的首都都柏林,父亲是一位定居在爱尔兰的英国人.他是一个遗腹子,由叔父扶养成人.他的代表作发表于1726年,被当作是儿童文学作品,实际上却是抨击当时英国社会堕落与腐败的讽刺小说. 在这本书中,写得是主人公,一位外科医生格列佛的冒险故事,其中一些令人心惊肉跳.在小人国里,他成了庞然大物,刀枪不入,一连吞几十头黄牛仍填不饱肚子；在巨人国里,他变成了巨人们的玩偶,被玩弄于手掌间,并与苍蝇和蜂子展开斗争；后来,他来到神秘的飞岛国,这里的人利用鸟的下部的天然磁铁和海底下的磁铁的力量,随心所欲地移动,这同时也是一个可随时传唤鬼魂对话、专门搞些莫名其妙的研究的离奇国家；还有令人深感汗颜的慧骃国,在这个人马颠倒的世界里,更有许多不可思议的故事.读着读着,我仿佛随着格列佛一起走进了那个奇幻的世界.那些玩偶般的小人,高大威猛的巨人,长得像鱼的飞岛国居民,以及慧骃和耶胡们,都给我留下了深刻的印象. 我觉得最特别的要数飞岛国的居民.他们的眼睛都长在一侧,而且是一个爱好乐器的民族,在他们的衣服上也有各自喜欢的乐器.那里的侍从必须要时刻敲打大臣们的脑袋,否则他们总爱异想天开.……读了这本书后,我很佩服格列佛的智慧、勇气和冒险的精神,他是个与众不同的男子汉,他一见到大海就抑制不住内心冒险的冲动.作为一名医生,他专门搭乘去各地旅行的船只,以为船员看病为由,去环游世界,到处冒险. 读了这本书以后,我渐渐觉得这些书其实很有意思,而且不会看不进去,反而读过几遍之后,越发爱上了这些书.书是人们进步的阶梯,在书的世界遨游是每个人的梦想.打开手中的书,一头扎进去吧,总有一天会发现其中的乐趣. 读后感 爱的教育的书名使我思考,在这纷纭的世界里,爱究竟是什么 带着这个思考,我与一个意大利小学生一起跋涉,去探寻一个未知的答案. 爱,像空气,每天在我们身边,因其无影无形就总被我们忽略.其实他的意义已经融入生命.就如父母的爱,不说操劳奔波,单是往书架上新置一本孩子爱看的书,一有咳嗽,药片就摆放在眼前,临睡前不忘再看一眼孩子,就是我们需要张开双臂才能拥抱的深深的爱.当我们陷入困境,没人支持,是父母依然陪在身边,晚上不忘叮嘱一句:早点睡.读了安利柯的故事,我认识到天下父母都有一颗深爱子女的心.安利柯有本与父母共同读写的日记,而现在很多学生的日记上还挂着一把小锁.最简单的东西却最容易忽略,正如这博大的爱中深沉的亲子之爱,很多人都无法感受到. 如果说爱是一次旅游,也许有人会有异议.但爱正是没有尽头的,愉快的旅游.就像生活,如果把生活看成一次服刑,人们为了某一天刑满释放,得到超脱而干沉重的活儿;那么这样的生活必将使人痛苦厌倦.反之,把生活看成旅游,一路上边走边看,就会很轻松,每天也会有因对新东西的感悟,学习而充实起来.于是,就想继续走下去,甚至投入热情,不在乎它将持续多久.这时候,这种情怀已升华为一种爱,一种对于生活的爱.读,我走入安利柯的生活,我走入安利柯的生活,目睹了他们是怎样学习,生活,怎样去爱.在感动中,我发现爱中包含着对于生活的追求. 如果爱是奔腾的热血,是跳跃的心灵,那么,我认为这就是对于国家的崇高的爱.也许它听起来很口号,但作为一个有良知的人,这种爱应牢牢植入我们的心田.当读到安利柯描绘的一幅幅意大利人民为国炸断了双腿,淋弹死守家园的动人场面时,我不禁想到我们祖国大地上也曾浸透了中华儿女的血.同样是为了自己国家的光明,同样可以抛弃一切地厮拼,我被这至高无上的爱的境界折服.我不需为祖国抛头颅了,但祖国需要我们的还有很多.爱之所以伟大,是因为它不仅仅对个人而言,更是以整个民族为荣的尊严与情绪. 中,把爱比成很多东西,确是这样又不仅仅是这些.我想,爱是什么不会有明确的答案,但我已经完成了对于爱的思考——爱是博大的,无穷的,伟大的力量. 老人与海读后感“一艘船越过世界的尽头,驶向未知的大海,船头上悬挂着一面虽然饱经风雨剥蚀却依旧艳丽无比的旗帜,旗帜上,舞动着云龙一般的四个字闪闪发光——超越极限!”作者海明威是这样评价他的作品的. 塑造了一个经典的硬汉形象.古巴的一个名叫桑地亚哥的老渔夫,独自一个人出海打鱼,在一无所获的48天之后钓到了一条无比巨大的马林鱼.这是老人从来没见过也没听说过的比他的船还长两英尺的一条大鱼.鱼大劲也大,拖着小船漂流了整整两天两夜,老人在这两天两夜中经历了从未经受的艰难考验,终于把大鱼刺死,拴在船头.然而这时却遇上了鲨鱼,老人与鲨鱼进行了殊死搏斗,结果大马林鱼还是被鲨鱼吃光了,老人最后拖回家的只剩下一副光秃秃的鱼骨架. 海明威为什么没有让老人最终胜利呢? 用小说中老人的话来说：“一个人并不是生来就要被打败的”,“人尽可以被毁灭,但却不能被打败.”这就是想揭示的哲理.不可否认,只要是人就都会有缺陷.当一个人承认了这个缺陷并努力去战胜它而不是去屈从它的时候,无论最后是捕到一条完整的马林鱼还是一副空骨架,这都已经无所谓了,因为一个人的生命价值已在那追捕马林鱼的过程中充分地体现了.曾经为自己的理想努力追求过、奋斗过,难道他不是一个胜利者吗?老渔夫就是敢于挑战自身缺陷及自己勇气和信心的胜利者.从世俗胜利观的角度看,老渔夫不是最后的胜利者,因为尽管开始他战胜了大马林鱼,但是最终大马林鱼还是让鲨鱼吃了,他只是带着大马林鱼的白骨架子回到了岸上,也就是说,鲨鱼才是胜利者.可是,在理想主义者眼里,老渔夫就是胜利者,因为他始终没有向大海没有向大马林鱼更没有向鲨鱼妥协和投降.就如音乐大师贝多芬所说“我可以被摧毁,但我不能被征服”. 人性是强悍的,人类本身有自己的限度,但正是因为有了老渔夫这样的人一次又一次地向限度挑战,超越它们,这个限度才一次次扩大,一次次把更大的挑战摆在了人类面前.在这个意义上,老渔夫桑地亚哥这样的英雄,不管他们挑战限度是成功还是失败,都是值得我们永远敬重的. 因为,他带给我们的是人类最为高贵的自信! 人生本来就是一种无止境的追求.它的道路漫长、艰难,而且充满坎坷,但只要自己勇敢顽强地以一颗自信的心去迎接挑战,他将永远是一个真正的胜利者!读后感这是部浪漫又现实的爱情.爱情没有浪漫就失去其美好的色彩了.但是小说中种种关于门当户对,以及财富对婚姻的考量却充斥其中. 伊丽莎白为自己家人的行为给自己带来的影响万分懊恼,达西也因此劝宾利先生离开 简,后来自己也是在理智与情感较量之后万分矛盾地向伊丽莎白吐露心事.所以说什么是爱情?那种纯粹的感情,爱的不顾一切,单纯的洁白如雪的爱情是不是真如镜中花水中月,是不是只不过是人们心中的美好幻想和追求罢了,而现实生活中人们总是寻找二者之间的最佳平衡点. 伊丽莎白在知道威克姆的真实面目前对其充满好感,她的姨妈却说这样的青年托付终身不会幸福,因为他没有财产没有稳定收入,伊丽莎白接受这样的看法,并且主动克制了自己的感情,呵呵这样并没有给伊丽莎白抹黑,只会让我们看到一个真实理智的伊丽莎白,聪明理智的姑娘.达西继承祖业,生活无忧无虑,在上流社会里也是受人尊敬,在那样的地位,一切的美德都不为过,慷慨大方,助人为善,这些东西无助与对他形象的丰富,对他倒是没什么评价. 有一个细节的描述很有意思,伊丽莎白和她的舅妈舅舅Mr.\\\/Mrs.Gardiner 到彭伯利－达西的庄园去游玩时,不小心遇见达西之后,Mr.Gardiner 和达西先生的交流让伊丽莎白非常满意,她觉得达西应该知道自己的亲戚不都是那种举止让人厌烦的人.这样的心理描述的确很有意思,伊丽莎白已经非常在乎达西的感受了,如果不是的话,她的亲戚如何的糟糕又关达西何事?再者,伊丽莎白是不是也有那么一点的虚荣心呢,这无损她的可爱,反而使她更加可爱!谁不有一点点呢? 在追求爱情的路上,一定要坚定自己的信念,不要因为金钱、名利或其他原因而草草决定,要坚持寻找真爱.如果对方的某些缺点是自己所不能容忍的、而且也是自己所无法改变的话,就应该果断选择放弃；当然也应该要珍视彼此,不要由于别人的一些话就改变自己的决定,幸福要自己去经营. 红楼梦读后感《红楼梦》以贾,史,王,薛四大家族为背景,以围绕事关贾府家事利益的贾宝玉人生道路而展开的一场封建道路与叛逆者之间的激烈斗争为情节主线,以贾宝玉和林黛玉这对叛逆者的悲剧为主要内容,通过对以贾府为代表的封建家族没落过程的生动描述,而深刻地揭露和批判了封建社会种种黑暗和腐朽,进一步指出了封建社会已经到了运终权尽的末世,并走向覆灭的历史趋势. 《红楼梦》以上层贵族社会为中心图画,极其真实地,生动地描写了十八世纪上半叶中国末期封建社会的全部生活.全书规模宏伟,结构严谨,人物生动,语言优美,此外还有一些明显的艺术特点,值得后人品味,鉴赏. 小说作者充分运用了我国书法,绘画,诗词,歌赋,音乐等各类文学艺术的一切优秀传统手法,展示了一部社会人生悲剧.如贾宝玉,林黛玉共读西厢,黛玉葬花,宝钗扑蝶,晴雯补裘,宝琴立雪,黛玉焚稿等等,还表现在人物塑造上,如林黛玉飘然的身影,诗化的眉眼,智慧的神情,深意的微笑,动人的低泣,脱俗的情趣,潇洒的文采……这一切,都是作者凭借我国优秀传统文化的丰厚艺术素养培育出来的,从而使她在十二钗的群芳中始终荡漾着充满诗情画意的特殊韵味,飘散着东方文化的芬芳. 曹雪芹在《红楼梦》中真实地再现了人物的复杂性,使我们读来犹如作品中的人物同生活中的人物一样真实可信,《红楼梦》中的贾宝玉说不得贤,说不得愚,说不得善,说不得恶,说不得正大光明,说不得混帐恶赖,说不得聪明才俊,说不得庸俗平凡,令人徒加评论.不仅贾宝玉,林黛玉这对寄托了作者人格美,精神美,理想美的主人公是如此,甚至连王熙凤这样恶名昭著的人物,也没有将她写得全是坏,而是在可恶之中交织着某些可爱,从而表现出种种矛盾复杂的实际情形,形成性格迷人的真实. 作者善于通过那些看来十分平凡的,日常生活的艺术描写,揭示出它所蕴藏的不寻常的审美意义,甚至连一些不成文的,史无记载的社会习惯和细节,在红楼梦里都有具体生动的描绘. 《红楼梦》在思想内容和艺术技巧方面的卓越成就,不仅在国内成为中国小说文学难以征服的顶峰.而且在国际上也受到许多国家学者的重视和研究,有法国评论家称赞说:曹雪芹具有普鲁斯特敏锐的目光,托尔斯泰的同情心,缪塞的才智和幽默,有巴尔扎克的洞察和再现整个社会的自上而下各阶层的能力.《假如给我三天光明》读后感 马克·吐温曾经说过：“十九世纪有两奇人,一个是拿破伦,一个就是海伦·凯勒.”最近我读了一本关于海伦的书——《假如给我三天光明》,读完这本书之后我的心被海伦的精神深深的震撼了! 在书中,海伦说：“知识给人以爱,给人以光明,给人以智慧,应该说知识就是幸福,因为有了知识,就是摸到了有史以来人类活动的脉搏,否则就不懂人类生命的音乐!”.的确,知识的力量是无穷的,正是知识使海伦创造了这些人间奇迹! 海伦是不幸的,但她又是幸运的,正是因为有了知识,她才如此幸运.在她19个月失去视觉和听觉后,就与这个世界失去了沟通,失去了联系,这个的幼小生命不知道如何排谴与世隔绝的孤独感,她古怪、粗暴、无礼,直至她的莎莉文老师走进了她的生活,教会她认字,才使她张开了心灵的眼睛,得以与人沟通.一接触到了知识,孤独的海伦意识到只有知识才能铺就一条通向光明之路.当海伦感悟到“水”——这个她所认识的第一个字后,便开始了对知识、对世界强烈的渴求,开始了迫不及待地认字、阅读,像一块海绵不断地从生命本身汲取知识.对知识的渴求,使她在常人难以想象的单调和枯燥中竟然学会了德语、拉丁语、法语等多国语言,阅读了多部文学和哲学名著,吸取着那些伟人和智者的思想精髓.她把学习比做攀登奇山险峰,跌倒了再爬上去,每得到一点进步,就有一份鼓舞,逐渐看到更为广阔的世界,直到璀璨的云端、蓝天的深处、希望的顶峰!这些知识,像一道道彩虹,点亮了海伦心中的灯,照亮了她的内心世界,也架起了海伦和这个世界沟通的桥梁! 书中,海伦用细腻的笔触,对大自然景色的描写,使人很难相信出自一位盲聋人之笔；她去骑马、划船、游泳、划雪橇,甚至独自一人月夜泛舟,用心去领略月下荷塘的美景；她去参观博物馆,“听”音乐会,甚至去“欣赏”歌剧．．．．．．我相信她一定是用心来感受这个世界,用心来享受生命.她远比我们这些正常人活得幸福、活得充实、活得有意义!是知识给了她生活的勇气,是知识给了她接受生命挑战的力量,使她能以惊人的毅力面对困境,终于在黑暗中找到了人生的光明.是知识使她产生了一种的信仰：现实环境固然可怕,但人类应该抱持希望,不断奋斗.生命的意义何在,人生的价值何在?人的一生是短暂的,我们似乎从未想过或不敢想象未来的世界,每日懒懒地生活,懒懒地工作,遇到困难就怨天尤人,抱怨上天不公.就这样年复一年,日复一日,时间如流水飞逝,过去的日子不再重现,当我们回首往事,是否值得留恋?是否值得纪念?假如,我们每一个人,都用知识点亮自己心中的灯,我相信,这个世界将是一片光明! 海伦,用她艰难却幸福快乐的一生,诠释了生命的意义.她的一生是人类的奇迹,她的自传,使我汗颜,也使我警醒. 在这个世界上,为什么只有聋人才珍惜失而复得的听觉?只有盲人才珍惜重见天日的幸福?让我们珍惜生命中的每一天,去充实生命、去享受生活!海伦说：“我努力求取知识的目的在于为社会人类贡献一点力量.” 知识的力量多么巨大,它能使一个残疾人,变成一个有益于人类、有益于社会的人.假如,我们每一个人,都能像海伦．凯勒一样,在有生之年把对知识的渴求,看作对人生的追求,每天都抱着这种追求,怀着友善、朝气、渴望去生活,我们的人生将会增添多少欢乐、多少幸福啊! 海伦的一生,是生活在黑暗中却给人类带来光明的一生,她用行动证明了人类战胜生命的勇气,给世人留下了一曲永难遗忘的生命之歌!

如何看待我国目前“看病难，看病贵”

解决群众看病难、看病贵的问题涉及十分复杂的利益关系，包括体制机制的改革。

政府的投入不足，单靠哪一个部门都无法完成，只有政府扶持、政府配合才能解决。

医疗卫生要以病人为中心，以提高医疗服务质量为主题，坚持追求社会效益、维护群众利益、构建和谐医患关系放在第一位，坚持为人民健康服务的宗旨，使医疗服务更加贴近群众、贴近社会，解决看病难、看病贵的问题，才能营造卫生事业持续发展的医疗环境。

【第1句】：提高基层医院的医疗水平，解决看病难的问题　　目前基层医院医疗设备比较差，大量的医科大学毕业生亦不愿到基层医院就业，造成基层医院医疗水平差、病人不愿在基层医院看病，都拥到大医院就医，造成人满为患，造成了看病难。

而大医院不少医科大学的硕士生在做配药、护士等工作，人才发挥不了作用，而且由于人满为患，医生看病几分钟一个，靠检测报告判定病情、配药，实际上医疗质量亦不尽人意。

建议省级、地市级、县级、乡镇社区医院以大医院牵头组织医疗集团公司，增加基层医院的医疗设备，组织大小医院的医生巡回在各级医院看病，一则可以提高基层医院医务人员的水平，同时亦可使一部分病人可以就近在基层医院看病，解决看病难的问题。

【第2句】：采取由国家负担公立医院医务人员合理收入，解决看病贵问题　　看病贵，主要是由于医院要自行负责一部分医务人员收入，因此医院必定要向病人收取一定的费用来支付工资，因而总体医疗费用并没有降下来。

为此，建议国家对公立医院医务人员按照公务员的工资水平实行全包。

全国医务人员据统计仅六、七百万人，只是中小学老师的一半左右，根据我国目前的财政收入状况，这点开支是完全可以承受的。

对于部分原来收入较高的医务人员，国家全包后，采取允许多点执业的办法弥补其不足，调动积极性。

　　当然，国家对公立医院医务人员工资奖金实行全包后，还要考虑一个活力的问题，防止出现公立医院医务人员积极性降低，医疗服务质量出现倒退。

各医院要按医务人员真正的技术水平、医德、服务质量进行考核，实行绩效工资。

医院要接受社会监督，由政府组织对医院医术水平、医德、服务水平进行公开评价，根据评价结果决定财政拨款额度。

【第3句】：对药厂进行清理，国家实行治疗药品统购、统销的专卖　　目前由于管理不严以及地方利益驱动，药厂太多，过度竞争，销售环节过多，价格虚高，质量还不能保证。

建议国家清理药厂，对治疗药实行定点生产，按需下达生产任务。

同时由政府核清成本、合理定价，药厂利润控制在10%左右，并且按计划直接卖给地、市、县医药公司，并给予5%利差直接卖给医院，减少中间环节，减少销售费用，真正把药品价格降到合理水平。

对于未定点生产治疗药的工厂可以转型生产保健药品，通过市场化运作。

【第4句】：由国家组织新药开发　　目前我国新药研发应该说是很落后，原因是审批手续繁杂，费用过大、风险过大，包括目前发达国家，很多专利药都到期了，海归人才回国想开发这些药品，药厂都不敢接，因此国家组织相应的研究院所负责开发新药，然后组织药厂生产，国家自己研究开发、自己审核亦就可以减少许多繁琐的审批手续，可加快新药开发的进度。

【第5句】：国家组织攻关，自行开发医疗器械　　目前医院的大部分医疗设备都是进口的，价格昂贵，亦是造成中小医院医疗设备比较落后的原因之一，建议国家组织科技攻关，发展医疗器械产业，降低成本，为中小医院配置医疗器械，提高基层医院医疗装备水平。

【第6句】：建议国家大幅提高对医疗卫生的投入　　要做到解决看病难、看病贵的问题，减少病人的开支，既要保证医务人员的合理收入，又要增加医疗设备的投入，又要加强新药的研发，没有国家的投入是办不到的。

近几年，国家对医疗卫生的投入虽然有所增加，但总的来说仍严重不足，据统计我国对医疗总费用负担大约是17%，而欧盟是80%-90%，美国是46%，泰国56%，印度、古巴、朝鲜、缅甸是政府全包的。

我国对医疗卫生投入占GDP约为

【第2句】：7%，而发达国家约占GDP的10%以上，新兴国家如巴西是

【第7句】：9%，印度是

【第6句】：1%，可见差距之大。

我们目前的财政投入占医院支出比重大约在1%-5%之间，有的医院甚至不够开支水电费，各项费用都靠医院创收，这是看病难、看病贵等诸多问题的根源所在。

我们认为，必须明确医疗卫生属公益性事业这一性质。

既然是公益性事业，政府就应该负责医务人员收入、负责基本医疗。

为此建议国家大幅提高对医疗卫生的投入。

福建省革命历史纪念馆的观后感

有意义有很多种，你所说的有意义是哪方面

在这里我分享一下50位北大教授推荐的影响人生的书单。

一、袁行霈 中国语言文学系教授

【第1句】：《陶渊明集》

【第2句】：《老子》（袁行霈与叶自成教授共同推荐）

【第3句】：《论语》（袁行霈、任光宣、昌增益、张祥龙、罗志田教授共同推荐）

【第4句】：《东坡乐府》

【第5句】：《狄德罗哲学选集》二、严绍璗 中国语言文学系教授

【第6句】：《德意志意识形态》

【第7句】：《路易·波拿巴的雾月十八日》（严绍璗与高毅教授共同推荐）

【第8句】：《欧洲文明史》

【第9句】：《独秀文存》

【第10句】：《古史辨》三、钱乘旦 历史学系教授

【第11句】：《唐宋词选注》

【第12句】：《英国工人阶级的形成》

【第13句】：《简·爱》

【第14句】：《英华大辞典》

【第15句】：《世界通史》（钱乘旦与赵柏林教授共同推荐）四、黄宗良 国际关系学院教授

【第16句】：《三国演义》（黄宗良、王缉思、杨震教授共同推荐）

【第17句】：《唐诗三百首》（黄宗良与叶文虎教授共同推荐）

【第18句】：《辩证唯物主义和历史唯物主义》

【第19句】：《列宁全集》

【第20句】：《让历史来审判》五、宁骚 政府管理学院教授

【第21句】：《毛泽东选集》（宁骚、王缉思、朱苏力 、陈学飞、陈占安、叶文虎教授共同推荐）

【第22句】：《邓小平选集》

【第23句】：《孟子》（宁骚与赵敦华教授共同推荐）

【第24句】：（宁骚、孟杰、赵柏林教授共同推荐）

【第25句】：《呐喊》六、任光宣 外国语学院教授

【第26句】：《论语》（袁行霈、任光宣、昌增益、张祥龙、罗志田教授共同推荐）

【第27句】：

【第28句】：《美学》

【第29句】：《约翰·克里斯朵夫》

【第30句】：《拿破仑传》七、王缉思 国际关系学院教授

【第31句】：《三国演义》（黄宗良、王缉思、杨震教授共同推荐）

【第32句】：《国家间政治》

【第33句】：《毛泽东选集》（宁骚、王缉思、朱苏力 、陈学飞、陈占安、叶文虎教授共同推荐）

【第34句】：《战争与和平》（王缉思与张祥龙教授共同推荐）

【第35句】：《牛虻》（王缉思、张焕乔、曹维孝、王文融教授共同推荐）八、易杰雄 马克思主义学院教授

【第36句】：《岳飞传》（易杰雄与唐有祺教授共同推荐）

【第37句】：《辩证唯物主义常识》

【第38句】：《回忆马克思恩格斯》

【第39句】：《哲学笔记》

【第40句】：《列宁思想的实验室》九、王思斌 社会学系教授

【第41句】：《礼记礼运》

【第42句】：《大学》

【第43句】：《中庸》

【第44句】：《乡土中国》（王思斌与马戎教授共同推荐）

【第45句】：《共产党宣言》

【第46句】：《经济与社会》十、姜明安 法学院教授

【第47句】：《战斗的青春》

【第48句】：《论法的精神》

【第49句】：《中国行政法总论》

【第50句】：《英宪精义》

【第51句】：《制度经济学》十一、高毅 历史学系教授

【第52句】：《世界史纲》

【第53句】：《路易·波拿巴的雾月十八日》（严绍璗与高毅教授共同推荐）

【第54句】：《从高卢到戴高乐》

【第55句】：《西方哲学史》

【第56句】：《笑傲江湖》十二、朱苏力 法学院教授

【第57句】：小学《语文》（一年级第一册）

【第58句】：《毛泽东选集》（宁骚、王缉思、朱苏力 、陈学飞、陈占安、叶文虎教授共同推荐）

【第59句】：《红柳集》

【第60句】： 《科学是什么》

【第61句】：《法理学问题》十三、叶自成 国际关系学院教授

【第62句】：《思想的盛宴》

【第63句】：《历史研究》

【第64句】：《老子》（袁行霈与叶自成教授共同推荐）

【第65句】：《李白与杜甫》

【第66句】：《鲁迅文集》十四、陈佳洱 物理学院教授

【第67句】：《华家的儿子》

【第68句】：《居里夫人传》（陈佳洱、赵柏林、许甫荣教授共同推荐）

【第69句】：《绞索套在脖子上的报告》

【第70句】：《原子物理学》

【第71句】：M.S. Livingston，Particle Accelerators(1962)十五、张恭庆 数学科学学院教授

【第72句】：《正气歌》

【第73句】：《中国近代史》

【第74句】：《双城记》

【第75句】：《海鸥乔纳森·利文斯顿》

【第76句】：A. D. 亚历山大洛夫， A. N. 阔尔莫果洛夫，M. A. 拉夫伦十六、姜伯驹 数学科学学院教授

【第77句】：《数学万花镜》

【第78句】：《直观几何》

【第79句】：《数学是什么》

【第80句】：《怎样解题》十七、张焕乔 物理学院教授

【第81句】：《物理学的进化》

【第82句】：《自然哲学之原理》

【第83句】：《物理世界漫游》

【第84句】：《钢铁是怎样炼成的》（张焕乔、曹维孝、杨震、杨芙清、杨冬青、陈滨、马戎 、王文融教授共同推荐）

【第85句】：《牛虻》（王缉思、张焕乔、曹维孝、王文融教授共同推荐）十八、曹维孝 化学与分子工程学院教授

【第86句】：《水浒传》（曹维孝与杨震教授共同推荐）

【第87句】：《居里夫人》

【第88句】：《钢铁是怎样炼成的》（张焕乔、曹维孝、杨震、杨芙清、杨冬青、陈滨、马戎 、王文融教授共同推荐）

【第89句】：《贵族之家》

【第90句】：《牛虻》（王缉思、张焕乔、曹维孝、王文融教授共同推荐）

【第91句】：《饥饿岛，死亡岛——日美瓜岛战记实》十九、杨震 化学与分子工程学院教授

【第92句】：《水浒传》（曹维孝与杨震教授共同推荐）

【第93句】：《三国演义》（黄宗良、王缉思、杨震教授共同推荐）

【第94句】：《红楼梦》

【第95句】：《青春之歌》（杨震与方精云教授共同推荐）

【第96句】：《钢铁是怎样炼成的》（张焕乔、曹维孝、杨震、杨芙清、杨冬青、陈滨、马戎 、王文融教授共同推荐）二十、周力平 地球与空间科学学院教授

【第97句】：《黄土与环境》（1985）

【第98句】：A.G.Cairns-Smith,Seven clues to the origin of life (1985)

【第99句】：S.J.Gould,Wonderful life (1990)100.

【第4句】：S.Broecker, The glacial world according to Wally (1995)10

【第1句】：S. Jones, Almost like a whale: The "Origin of Species" Updated (2000)二十一、昌增益 生命与科学学院教授10

【第2句】：《孙子兵法》10

【第3句】：《道德经》（昌增益、陈学飞、叶文虎教授共同推荐）10

【第4句】：《论语》（袁行霈、任光宣、昌增益、张祥龙、罗志田教授共同推荐）10

【第5句】：Thomas S. Kuhn，The Structure of Scientific Revolutions10

【第6句】： Arnold J. Toynbee， A Study of History二十二、夏正楷 城市与环境学院教授10

【第7句】：《辞海》10

【第8句】：《事物的起源》10

【第9句】：《徐霞客游记》1

【第10句】：《亚洲腹地旅行记》1

【第11句】：《宇宙发展史概论》二十三、许进超 数学中心教授1

【第12句】：《微积分学教程》（许进超与陈滨教授共同推荐）1

【第13句】：《数学分析习题集》二十四、孟杰 物理学院教授1

【第14句】：（宁骚、孟杰、赵柏林教授共同推荐）1

【第15句】：《华罗庚传》1

【第16句】：《少年维特的烦恼》1

【第17句】：《量子力学》1

【第18句】：The Nuclear Many-Body Problem, P.Ring and P.Schuck, Springer-Verlag, 1980二十五、李晓明 信息科学技术学院教授1

【第19句】：《牛棚杂忆》1

【第20句】：《斯大林》1

【第21句】：《未来之路》1

【第22句】：《谁说大象不能跳舞》1

【第23句】：《悲惨世界》二十六、厉以宁 光华管理学院教授1

【第24句】：《经济分析史》1

【第25句】：《新教伦理和资本主义精神》1

【第26句】：《国史大纲》1

【第27句】：《花间集》1

【第28句】：《宽容》二十七、胡家峦 外国语学院教授1

【第29句】：《十七世纪英国文学》1

【第30句】：《美妙的和谐：毕达哥拉斯宇宙论与文艺复兴时期诗学》1

【第31句】：《图像研究：文艺复兴艺术中的人文主题》1

【第32句】：《西方建筑中的意义》1

【第33句】：《失乐园》二十八、朱凤瀚 历史学系教授1

【第34句】：《张政烺文集》1

【第35句】：《殷墟卜辞综述》1

【第36句】：《金文通释》1

【第37句】：《中国青铜时代》1

【第38句】：《我们当代的原始民族》二十九、张祥龙 哲学系教授1

【第39句】：《庄子》（张祥龙与罗志田教授共同推荐）1

【第40句】：《论语》（袁行霈、任光宣、昌增益、张祥龙、罗志田教授共同推荐）1

【第41句】：《伦理学》1

【第42句】：《战争与和平》（王缉思与张祥龙教授共同推荐）1

【第43句】：《存在与时间》三十、尹田 法学院教授1

【第44句】：《社会契约论》1

【第45句】：《论人类不平等的起源》1

【第46句】：《怎么办

》（尹田与马戎教授共同推荐）三十一、陈学飞 教育学院教授1

【第47句】：《毛泽东选集》（宁骚、王缉思、朱苏力 、陈学飞、陈占安、叶文虎教授共同推荐）1

【第48句】：Higher Education In Transition：A History of American Colleges and Universities , by John S . Brubacher and Willis Rudy, Harper & Row, Publishers, 19761

【第49句】：《大学的功用》1

【第50句】：《道德经》（昌增益、陈学飞、叶文虎教授共同推荐 ）1

【第51句】：《鲁滨孙漂流记》三十二、陈占安 马克思主义学院教授1

【第52句】：《毛泽东选集》（宁骚、王缉思、朱苏力 、陈学飞、陈占安、叶文虎教授共同推荐）1

【第53句】：《大众哲学》1

【第54句】：《古文观止》（陈占安、叶文虎教授共同推荐）1

【第55句】：《智囊补》1

【第56句】：《管理学》三十三、唐有祺 化学与分子工程学院教授1

【第57句】：《岳飞传》（易杰雄与唐有祺教授共同推荐）1

【第58句】：《林肯传》1

【第59句】：《爱迪生传》1

【第60句】：A. A. Noyes and M. S. Sherrill， A Course of Study in Chemical Principles1

【第61句】：The Crystalline State，Vol. I ， A General Survey by W. L. Bragg1

【第62句】：Linus Pauling， The Nature of Chemical Bond and The Structure of Molecules and Crystals1

【第63句】：Hermann Weyl， Symmetry三十四、杨芙清 信息科学技术学院教授1

【第64句】：《钢铁是怎样炼成的》（张焕乔、曹维孝、杨震、杨芙清、杨冬青、陈滨、马戎 、王文融教授共同推荐）1

【第65句】：《卓娅和舒拉的故事》1

【第66句】：P.Brinch.Hansen，The Architecture of Concurrent Programs三十五、方精云 城市与环境学院教授1

【第67句】：《青春之歌》（杨震与方精云教授共同推荐）1

【第68句】：《生物进化》（方精云与郝守刚教授共同推荐）1

【第69句】：《自然的生态学》三十六、叶文虎 环境科学与工程学院教授1

【第70句】：《资本论》1

【第71句】：《毛泽东选集》（宁骚、王缉思、朱苏力 、陈学飞、陈占安、叶文虎教授共同推荐）1

【第72句】：《道德经》（昌增益、陈学飞、叶文虎教授共同推荐 ）1

【第73句】：《古文观止》（陈占安、叶文虎教授共同推荐）1

【第74句】：《唐诗三百首》（黄宗良与叶文虎教授共同推荐）三十七、赵柏林 物理学院教授1

【第75句】：（宁骚、孟杰、赵柏林教授共同推荐）1

【第76句】：《资治通鉴》1

【第77句】：《居里夫人传》（陈佳洱、赵柏林、许甫荣教授共同推荐）1

【第78句】：《世界通史 》（钱乘旦与赵柏林教授共同推荐）三十八、彭立中 数学科学学院教授1

【第79句】：E. M. Stein, Singular Integrals and Differentialbility Properties of Functions, Princeton Univ. Press, 19701

【第80句】：H. Triebel, Theory of Function Spaces, Birkhauser-Verlag, Basel, Boston, Stuttgart, 19

【第83句】：1

【第81句】：I. Daubechies, Ten Lectures on Wavelets, CBMS-NSF, 61,SIAMPubl., 19

【第92句】：1

【第82句】：A. Terras, Harmonic Analysis on symmetric spaces and Applications I, II, Springer-Verlag, New York, Berlin, Heidelberg, Tokyo, 19851

【第83句】：《诗词格律》三十九、杨冬青 信息科学技术学院教授1

【第84句】：《钢铁是怎样炼成的》（张焕乔、曹维孝、杨震、杨芙清、杨冬青、陈滨、马戎 、王文融教授共同推荐）1

【第85句】：Donald E. Knuth, The Art of Computer Programming四十、陈滨 工学院教授1

【第86句】：《钢铁是怎样炼成的》（张焕乔、曹维孝、杨震、杨芙清、杨冬青、陈滨、马戎 、王文融教授共同推荐）1

【第87句】：《微积分学教程》（许进超与陈滨教授共同推荐）1

【第88句】：《自然哲学的数学原理》1

【第89句】：《朗道物理学丛书》1

【第90句】：A.Pars, A treatise on analytical dynamics,London,1965四十一、郝守刚 地球与空间科学学院教授1

【第91句】：《词综》1

【第92句】：《古代汉语》1

【第93句】：《生物进化》（方精云与郝守刚教授共同推荐）1

【第94句】：《物种起源》（郝守刚与赵敦华教授共同推荐）1

【第95句】：Gould S., Ever Since Darwin. New York：W. N. Norton, 1977四十二、董太乾 信息科学技术学院教授1

【第96句】：《量子力学厡理》1

【第97句】：Cohen-Tannoudji,C. QUANTUM MECHANICS Vol.one1

【第98句】：Cohen-Tannoudji,C. QUANTUM MECHANICS Vol.two1

【第99句】：Alan Corney，Atomic and Laser Spectroscopy200.James D.Macomber，The Dynamics of Spectroscopic Transitions四十三、张兴 信息科学技术学院教授20

【第1句】：《晶体管原理与设计》20

【第2句】：《半导体器件物理与工艺》20

【第3句】：《半导体物理学》20

【第4句】：《自然科学概述》20

【第5句】：《大趋势—改变我们生活的十个新方向》四十四、许甫荣 物理学院教授20

【第6句】：《十万个为什么》20

【第7句】：《居里夫人传》（陈佳洱、赵柏林、许甫荣教授共同推荐）20

【第8句】：《爱因斯坦文集》四十五、许卓群 信息科学技术学院教授20

【第9句】：《家》2

【第10句】：《子夜》2

【第11句】：《药》2

【第12句】：《控制论》四十六、陈平原 中国语言文学系教授2

【第13句】：《陶庵梦忆》2

【第14句】：《儒林外史》2

【第15句】：《文史通义》2

【第16句】：《国故论衡》2

【第17句】：《野草》四十七、罗志田 历史学系教授2

【第18句】：《论语》（袁行霈、任光宣、昌增益、张祥龙、罗志田教授共同推荐）2

【第19句】：《庄子》（张祥龙与罗志田教授共同推荐）四十八、赵敦华 哲学系教授2

【第20句】：《物种起源》（郝守刚与赵敦华教授共同推荐）2

【第21句】：《中国古史的传说时代》2

【第22句】：《孟子》（宁骚与赵敦华教授共同推荐）2

【第23句】：《理想国》2

【第24句】：《哲学的改造》四十九、马戎 社会学系教授2

【第25句】：2

【第26句】：《乡土中国》（王思斌与马戎教授共同推荐）2

【第27句】：《怎么办

》（尹田与马戎教授共同推荐）2

【第28句】：《钢铁是怎样炼成的》（张焕乔、曹维孝、杨震、杨芙清、杨冬青、陈滨、马戎 、王文融教授共同推荐）五十、王文融 外国语学院教授2

【第29句】：《钢铁是怎样炼成的》（张焕乔、曹维孝、杨震、杨芙清、杨冬青、陈滨、马戎 、王文融教授共同推荐）2

【第30句】：《牛虻》（王缉思、张焕乔、曹维孝、王文融教授共同推荐）2

【第31句】：《追忆似水年华》2

【第32句】：《俄苏形式主义文论选》2

【第33句】：《文心雕龙》