看到陕西高考数学感言

关于感受高考的作文

高考，这是考生们望眼欲穿的日子，可以释放高中三年积蓄的能量，将所有经历过的痛苦，失落，焦虑，喜悦，来过彻底的喧泄。

能不能取得成功，取决于能不能控制住以秒计箅的时间运用，巧妙破解难与易的辩证法，凌驾语言的熟练程度。

即使遇到沟沟坎坟，信念不灭，嬴得高考就是赢得明天。

就能赢得一片蓝天。

应该看到，在起跑线上起步，关键是迈出第一步。

由于受到各种因素的局限，让那些尙未完全脱掉稚气的考生看凊客规条件给自己带来的局限固然不客易，看清目己主观上的局限就更难。

他们并不去考量这些局限性，只想充分发挥自身力量，展现三年苦读的过程。

这是才智的比拼，力量的较真，更主要的是种心态的竞争。

他们中有些人不乏有着清醒的头脑，知道彼此的力量相差无几，勇者取甠来源于自信，积极的心态。

其实高考说穿了，就是考生心理素质的较量。

在考生这个群体中，呈现着两头小中间大的状态。

即出类拔萃的人少，碌碌无为的人少，中庸者居多。

因此总有少数人被高考淘汰，社会不应该企视他们，给予理解和宽容，作为政府层面上讲，应该出台政策，妥善安排落榜的考生就业，成为一种机制，就会使每年高考的考生有多一份选择，不至于都去挤独木桥。

个人活动天地愈大，得到的发展机会就愈多，从而找到自己，形成自己，表现自己，贡献自己。

随着时间的推移，全民关注这道高考风景线会淡出人们的视线，高考仅仅是教育的一个结点，人们关注度的热情将会退烧。

今年复读了，数学很差，非常差，怎样在这一年里把分提到100以上，甚至120＋

这些事高考状元的数学学习方法，希望对你有利数学是整个自然科学基础，应该以审慎、科学的态度来面对。

数学的特点就是极度抽象化，概念化，对理性逻辑思维要求极高。

于是，我学习数学时，要注重概念，某一数学概念的内涵、外延都研究得很细。

可是，毕竟要进行考试，就必须对考题有简单且行之有效的解法，我就只好牺牲大量的时间去做，搞题海战术。

但不敢取舍地陷在题海中就会把人累得狼狈不堪，必须能进得去，出得来，拿得起，放得下。

因此，我做题的原则就是：做一道题，要会十道题或几十道题。

因为每一道数学题（母题）都会涵盖几方面的数学问题（子题）。

做出母题，由它繁衍出来的每一道子题也就会了，那么，凡是属于母题这一类型的题就不必一一去做而浪费有限的宝贵时间了。

——黑龙江理科状元 吕志鹏 我学习数学有一个自己的小窍门，不一定对每个人都有用，说出来仅供参考：我能学好数学是背例题背出来的。

我不喜欢题海战术，我喜欢从每一种类型的题中找出一两道典型“背”下来。

刚开始的例题可能不会，但“背”过一两次，理解之后，再看到这种类型就拿着“例题”往里套了。

——北京文科状元 段楠 我有自己的一套学习数学的方法。

我总是在听课时领会各个知识点的内涵，然后课后通过做一些有代表性的题加深理解，然后再去看书本，再次理解基础知识点。

在数学的学习中，做题不是目的，而是手段：做题是为了达到更深的理解。

不要为做题而做题，但同时又要适量地做一些有代表性的习题。

平时每次考试之后，我总是用改错本把错题抄下来，认真地改正，并在关键步骤旁注明所用方法，然后在错题后写上评析，总结错误的原因。

每次考数学前，我总是把这个本子再仔细地看看，记住我为何犯错，这样就可避免我再犯类似的错误。

——湖北省文科状元 闫海进王 聪： 2004年毕业于四川成都石室中学 高考总分：602分 数学(文科)单科成绩：149分 录取院校： 对外经济贸易大学国际经济与贸易专业 王聪：我在数学上面确实下的功夫很多。

我不喜欢看课外的书，却喜欢看教材，把教材吃得很透，但我会用自己的思维去分析问题、总结方法。

我想有以下几点可供大家借鉴—— 一、学习数学千万不要害怕。

很多人因为数学不好，起先失掉兴趣，然后失掉信心，最后便讨厌数学了，结果导致数学更差了。

其实这些环节是相关的，只要改好了一个方面，其他方面也就跟着好起来。

当然，学数学需要一定的天分，这是肯定的，但在高考中数学得个110分左右可以说与天分无关，只需努力，各位同学只要端正心态去努力，一定会有好结果的。

二、要有一定量的习题训练，不然很难对数字敏感。

数学与其他科目不一样。

如果平时没怎么动手练习，即使明白思路也不一定能正确计算，所以需要做一定量的题来提高做题的熟练度、速度和正确率。

另外，做一定量的题，会使你更熟悉考点，明白出题者想考你什么，便于你更快地解题。

比如说问tan 的对称中心，我的第一反应是出题者会考 \\\/2的倍数的点，因为那些点是对称中心，但无意义，易被忽略。

我就会提高对那些点的注意。

再比如说，你每种题型只做过一次，那么每道题你都会花很多时间且不一定做得对。

但假如每种题型你做了3～5道，那么再遇到这类题时，你就会知道方向，该采用哪种方法。

三、学到每章的时候，一定要做相应章节的典型习题。

因为那样一是易考，二是能让你熟悉本章考点及“陷阱”，比如集合这章，如果考大题，我的第一反应就是要考空集的这种特殊情况，我就会特别小心它。

四、学会整理易错的题。

我这段话的对象不包括数学天才。

我们不是天才，不可能对做错的题过目不忘，不再犯错。

因而，你需要一个笔记本将做错的题定期整理，定期复习，特别是高三的学生，总不能再像以前那样学了又忘，反反复复犯错。

所以，一本错题笔记是必需品。

巨人学校高考名师顾问团专家团长、全国著名数学教师王燕谋自己会的题赶紧动手做

【第1句】：不管大题小题先抢会做的题，再抢有门的题，再拼有困难的题，最后再抠实在不会的题。

这样可以保证在有限的时间里多拿分。

【第2句】：抓紧时间。

不为小题纠缠不休。

选择题每个题平均控制在一分半内。

【第3句】：坚持“

【第5句】：

【第2句】：2原则”。

把眼睛多盯在选择题的前5个，填空题的前2个到3个，解答题的前2个。

这些题都是送分的题，不会很难。

【第4句】：留出检查时间。

实在不会做的题，适当的舍弃，保证前面的题拿到分数，比如最后两道答题通常属于拔高题，能力不够硬拼，还不如把时间留给那些有把握的题。

【第5句】：心笔算结合。

心算在特殊环境下容易出差错，一定要心算笔算相结合 133分、数学129分、英语146分、文综244分 考入：北京大学法律系

【吃透课本法】 很多同学觉得，数学课本上面的题目很简单，都是老师上课讲过的内容，下课以后，往往就把课本放在一边，去做其他一些他们认为难度更高的习题，刚开始我也是这样做的。

可是到考试的时候往往是难题做出来了，简单的题目却容易失分——尤其是前面的选择题、填空题这样一些小题。

所以要特别注重学习课本，把课本上每一道题都做到位，这也是我要讲的第一点。

第二点就是课本上的基本概念和基本思路。

课本上面不光是习题重要，更重要的是它的基本概念和基本思路。

数学课本有很多黑体字的大概念，这些都是我们平时很注意的，但是在一些小字里面，往往有一些非常细微的概念和原理是容易被忽视的，而考试的时候，往往就是把那些我们忽视的问题拎出来考。

而一考大家就“倒一大片”。

所以我们在看课本的时候，一定要把课本上的每一个字，每一个句子，即使很细小的一些原理都要看到。

三角函数、立体几何、解析几何的习题中,有很多重要结论,都是应该记住的。

吃透课本，不管怎么强调它的重要性都不为过

【第2句】：江西理科状元：李超 高考总分：690分（含10分加分）单科成绩：语文131分、数学142分、英语133分、理综274分 考入：清华大学材料科学与工程系

【知识网络法】 数学知识点繁多，要做到有条不紊地把握知识点实属不易，需要用一条线将这些零散的知识点串起来。

知识网络法可以概括为以下两种模式。

第一类，公式推导法。

总结必须掌握的公式，知其然也要知其所以然，利用公式间的相互关联进行推导。

高考的知识点来源于课本，将课本上的例题改编一下，就可以得到一道高考题，将一些基本题或知识点综合一下，就可以变成一道难题。

万变不离其宗，根据日常梳理的知识点，我们便可以将难点个个击破。

第二类，构图记忆法，即用画图表的方式将知识点之间的关系、适用条件、特征等标注出来。

从书中的一章一节，层层细分，对知识点进行归纳、总结，直到最终脱离书本也能回忆出个中的联系。

这种方法听似枯燥、繁杂，实际操作时可以与具体习题（最好难度不大但有一定综合性）结合起来。

构图记忆法注重的是基础，提高的是能力。

状元李超感言：这几种方法也许仍不能满足大家学习的要求，但万法如一，关键是适合自己加上坚持，以及信心。

苦干加巧干，必定成功

【第3句】：湖北理科状元：朱师达 高考总分：701分 考入：北京大学元培实验班 单科成绩：语文129分、数学150分、英语141分、理综281分

【数学构建知识网络法】 在解题过程中很多同学因为找不到思路常常无从下笔。

数学题无外乎两类：求解题和证明题。

求解题让你求的是一个结果，证明题让你证明的是一个结论。

我个人比较推祟这样一种方法：将已知条件列出来，看看能推出哪些结论，而这些结论又可以看作条件，再看看这些新的条件又能导出哪些新的结论，一层一层，就像树干的分支一样，越来越多。

既然可以顺向推导，同样也可以逆向推导。

从你要求的结果或需要证明的问题出发，看看需要哪些条件才能得出所要的结果，而要得到这些条件，又需要哪些更多的条件，一层一层，反向思维。

当树枝越伸越多时，最终会有两条交织在一起，此时题目也就迎刃而解了。

开始使用这种方法时，的确比较费时，但相当有效，待逐渐熟练之后，往往能够一眼就看中问题的关键，迅速找到突破口。

状元朱师达感言： 细节决定成败

我觉得这正是我复习过程的写照。

不要总拿自己的成绩和别人去比，不要让别人左右你的标准，每一次都要跟自己比，如果目标是650分，达到了就是成功了，即使别人比你更高。

人能攀多高不问双手问意志；人能走多远不问双脚问信念。

与所有已走过高考和正走向高考的同学们共勉。

【第4句】：湖南文科状元：陈博 高考总分：682分 单科成绩：语文118分、数学146分、英语136分、文综282分 考入：北京大学光华管理学院

【选择题去掉选项法】 解选择题有很多种方法，面对简单的选择题，也需要一些简单的技巧，这需要同学们平时在学习中慢慢摸索。

但是我觉得解选择题最好的办法就是去掉选项法。

培养自己的解题能力，也就是培养自己不被错误选项干扰的能力。

尤其是面对一些比较难的、特别繁琐的选择题，我们可以把这些选项给去掉，把它当做填空题来做，把答案写出来之后，再从选项中去找，如果找不到的话，说明你肯定犯了错误。

这样的话，还可以避免很多问题——比如有些同学容易看错题目，他做题目的时候，常常根据自己看错的一些数据去做，刚好选项里面有这样的答案，这样的话，就会选择错误答案；再者就是，有一些题目是理论性的选择题，可能它的选项本身就带有很大的误导性，去掉选项就不会受它的误导。

状元陈 博感言： 在整个应考的过程中都要保持一种“注重过程，看淡结果”的心态，壁立千仞，无欲则刚。

高考取得好成绩，要付出汗水，但更重要的是掌握正确的学习方法。

太多勤奋的学子们在高考中折戟沉沙，我觉得盲目地加大学习的强度往往会适得其反。

当然在高三的学习中，一定会遇到许多困难，大家一定要有健康的心态去面对这些挑战，经历过风雨的雄鹰才能飞向更广袤的蓝天。

用充分的自信面对即将到来的高三生活，没有实现不了的理想。

预祝大家在明年的高考中金榜题名，梦想成真。

山西理科状元陈敏 高考总分：689分单科成绩：语文124分、数学135分、英语144分、理综286分考入：北京大学元培实验班

【主动寻求解题思路法】在学习过程中，我曾有这样的经历，有时见到一道题目一时找不到思路，就迫不急待去翻看答案，看答案时往往觉得答案的每一步都顺理成章，该用哪个定理，该用什么方法，非常简单，就自认为把题目已经理解透了。

过几天再做这道题，还是无从下手。

我觉得出现这种情况主要是因为我对这道题的接受是一个被动的过程。

在这个过程中我只是机械地看到了具体解题过程，而没有真正理解解题思路。

主动寻求解题思路法与这种被动接受的学习方法正好相反，这种方法强调从简单习题入手，因为做简单的习题会比较轻松一些，简单的做出来之后再由浅入深。

当在练习过程中遇到了难一点的题目时，有意识强迫自己不看答案、不看书套公式、不求助于别人(这些都是被动方法)，而是静下心来，积极调动自己的大脑知识库，主动寻求解题思路。

这样由浅入深地训练自己，加上对常见题型的归类分析，再见到数学、物理习题时就会在第一时间反应出该题所考查的知识点和思维方式，有得心应手的感觉。

陕西文科状元谢尼 高考总分：686分单科成绩：语文136分、数学149分、英语132分、文综269分 考入：北京大学光华管理学院

【错题集法】除了典型例题，还需要重视自己出错的题目。

错题集是许多成绩好的学生必备的，我也不例外，而在这里我强调的是如何充分利用自己的错题集。

错题大约可以分两种：一种是自己根本不会做，因为太难了，没有思路；另一种是自己会做，因为粗心而做错。

我觉得，最有价值的错题是第二类。

因为粗心也有许多种，我们也要分析它。

第一，看错题目。

是看错数字还是理解错题意

为什么会看错题

怎么样误解了题意

以后会不会犯同样的错

第二，切入点、思路出错，这样的思维解法根本不适合这类题目。

第三，计算错误。

为什么会算错

有没有方法杜绝

怎样才能真正做到细心

其实在高考中，有多少题目是你不会做的呢

最终的竞争，还是在于你究竟能做对多少。

如果你能把自己粗心的错误杜绝，那么在高考中一定会赢得非常好的成绩。

山东理科状元 张 振 毕业中学：山东省枣庄八中 高考总分：717分(含20分加分) 单科成绩：语文125分、数学133分、英语146分、理综293分考入：清华大学数理基础科学专业

【知识点网络总结法】我学习数学的第一个方法是知识点网络总结法。

平时做数学题时，一些题目往往会让我们感觉到无从下手，这个时候如果我们能联想到这道题目所考察的知识点，就可以以此为线索对症下药，找到解题的突破口。

所谓的知识点网络总结法就是在平时做题时，如果遇到解答中出现困难的题目，就将与这道题目有关的解题方法和所考查的知识点在题目的旁边列出来，然后在本子上总结出来。

这样经过一段时间的训练，在考试的时候看到题目就能联想到有关的知识点，并迅速找到相应的解题方法。

使用这种方法一方面可以提高解题速度，为考生节约不少时间，另一方面做题的正确率很高，提高了解题命中率。

河南文科状元 杨楠楠 高考总分：662分单科成绩：语文127分、数学138分、英语143分、文综254分考入：北京大学元培实验班

【适当放弃法】“舍得，舍得，有舍才有得”，这是大家常说的一句话。

对于数学这门学科来说，我认为要根据自己的实力，为自己准确定位，保证基础题全部答对，并适当放弃自己力不从心的高难题，这样达到智力资源的优化配置，才能取得较好的成绩。

每个人都有自己的长处和短处，扬长补短应该是一种比较有效的应试方法。

俗话说“狗熊嘴大啃地瓜，麻雀嘴小啄芝麻”，我这个小嘴“麻雀”，在数学学习中没有多大的优势。

在平时考试中，数学最后一道题对我而言难度就挺大的，我经常只是做出第一问，第二问基本上是无可奈何、屡战屡败。

在高考中，我一看最后一道题的第二个问题挺难的，于是很快决定放弃了这个难啃的“地瓜”，并立刻回头检查前面已经做过的试题，幸运的是检查出做错的一道5分的选择题。

或许，正是由于这样量力而行的战术，我保住了“芝麻”——基础题，只在较难题目上失去了12分，其他题全部做对，做到了数学考试的超水平发挥学习数学做好课堂笔记至关重要，那么如何做数学课堂笔记呢

一、记提纲 老师讲课大多有提纲，并且讲课时老师会将备课提纲书写在黑板上，这些提纲反映了授课内容的重点、难点，并且有条理性，因而比较重要，故应记在笔记本上。

二、记问题 将课堂上未听懂的问题及时记下来，便于课后请教同学或老师，把问题弄懂弄通。

三、记疑点 对老师在课堂上讲的内容有疑问应及时记下，这类疑点，有可能是自己理解错误造成的，也有可能是老师讲课疏忽造成的，记下来后，便于课后与老师商榷。

四、记方法 勤记老师讲的解题技巧、思路及方法，这对于启迪思维，开阔视野，开发智力，培养能力，并对提高解题水平大有益处。

五、记总结 注意记住老师的课后总结，这对于浓缩一堂课的内容，找出重点及各部分之间的联系，掌握基本概念、公式、定理，寻找存在问题、找到规律，融会贯通课堂内容都很有作用。

历年高考满分作文

【第1句】： [满分作文] 我想握住你的手 上海一考生 真情莫过共握手

——题记 虚掩的房门“咯吱”一声开了一道缝隙，爸探进半个脑袋向里张望。

天刚亮，同房的病友可能正在梦乡。

我刚醒，缩着身子用被角半掩着脸。

没错，是爸

红的，一大束康乃馨，我惊呆了。

那天，爸依旧是穿着那身泛白的工作服，头发很凌乱，或许外面风大。

清早的雾水打湿了他的发尖，脸上似乎还带着风的痕迹，看起来比以前沧桑了许多。

然而，我禁不住想笑，爸的样子笨拙而滑稽，他那一身装扮与他胸前一大束康乃馨极不相称。

我总以为，鲜花该是有着某种浪漫和情调。

爸朝我这边走来，我咧着嘴躲在被角里偷偷地笑。

“哦，醒了。

”爸惊诧的表情让我知道我是多么爱睡懒觉。

“嗯，可是老爸，您这花是给我的

”我还是有点狐疑。

这一问，爸反倒有点紧张，两只手不停地换着拿花，脸上泛起了红晕，慌乱地点了点头。

“昨天还和你妈商量着买什么，后来你妈说你喜欢康乃馨。

一大早我就到花店拣了几束新鲜的，只是店主将它包装得太鲜艳……”爸停住了，他可能真的不习惯这种送花的场合。

爸翻遍了抽屉终于找到了一个插花的瓶子，很脏。

没等我说话，爸已放下了花一路小跑着出去。

我端详着那一大束火红的康乃馨，竟不知怎么已被感动了。

我又想起了出事的那天，妈的慌乱，爸的平静。

腿摔成了骨折，都怪我骑车太粗心。

当时只记得一阵剧痛，腿再也拿不动了。

医院的急诊室在四楼，电梯口挤满了人。

我知道爸妈是担心我病情严重才决定上急诊室。

爸背着我急匆匆地爬楼梯，一路上没歇过。

伏在爸的肩上，我清清楚楚地看清了他脸上的汗珠。

爸的身体很单薄，可背我的时候我分明感到了他的力量。

四楼，我不知那长长的楼道有多少阶，也没有目睹爸将我送进急诊室后的气喘吁吁。

那绝不是一段好走的路……爸捧着花瓶进来了，脸上是憨厚的笑。

那一刻，我有一种想哭的感觉。

人说，朴素的爱却是最伟大的。

我恍然明白，其实爸从来没有给过我富丽堂皇的爱。

我和他的故事没有影片上的轰轰烈烈。

我的童年，他的爱是交给了三月里高飞的风筝，黑眼睛的小鲫鱼……点点滴滴地用温暖包围我长大。

不知何时，爸已插好了康乃馨，一个人憨憨地在排列每朵花的顺序。

左边、右边、向上、向下。

我静静地凝望他，感受满屋里清晨的祝福。

花瓣上，一滴露珠滑落了下来。

微妙的情感里，康乃馨也懂得为我流泪。

……我渐渐地睡着了，迷迷糊糊有一双手将我的手轻握，我没有睁开眼，然而我的眼泪却终于不争气地流了一满脸。

【第2句】：北京的符号 ——老舍与北京 北京一考生 我看见祥子手里拨弄着现洋，心中盘算着买车，嘴里念叨着自己的小九九，身旁老北京洋车黑漆漆的车身、亮晶晶的瓦圈，闪着光；我看见王顺发忙着擦桌子码茶碗招呼客人，手里拎着老北京的大茶壶，壶嘴徐徐吐着水雾；我看见祁家正房的清水脊子旁石榴正红，天井的八仙桌上老北京的兔儿爷昂首挺胸，老太爷微笑点头；我看见沙子龙直视众徒一言不发，心中暗道：“不传

不传

”堂前老北京那只镖局长枪，静静倚立墙角，与主人遥相呼应…… 读老舍先生的书，仿佛被书中人物引领着，游览北京的街巷，呼吸北京的气息，欣赏北京的色彩，聆听北京的节奏，感受北京的心情……老舍先生的作品，就是老北京的符号啊

那是老北京的丝丝缕缕、点点滴滴。

似一段京胡弦语，激越铿锵，余韵悠长；如一壶茉莉花茶，馥郁芬芳，回味无穷。

忘不了老舍先生品北京饮食——“良乡的肥大的栗子，过了砂糖在锅里‘唰唰’地炒着，连锅下的茶烟都是香的”，“高粱红的河蟹，用竹篓装着，沿街高声叫卖；而会享受的人们，会在酒楼里，用小小的木锤，轻轻敲裂那毛茸茸的蟹脚”——只有老北京才会有如此诱人的风味；也只有老舍先生，才能领略得如此动情传神

老舍先生虽然祖籍山东，可他却生在北京、长在北京，更无比地爱着北京。

他爱老北京的一切，正如旧历年张贴的年画：喜庆、稚拙，又不失王者的大气；细致、精巧，更传达着文化的气息。

老舍先生正是用自己的笔，用自己的心，以自己对北京的无比热爱，描绘出一个真实而又理想的北京，一个现实而又诗意的北京。

于是，老舍先生的文字，老舍先生的名字，也因此成了北京的象征、北京的符号。

老舍先生出过国，留过洋，他自然懂得时代终究会推动“老北京”变成“新北京”，这是一种欣喜与哀婉交织的复杂情感。

这种情感也常常在他的作品中流露出来。

——《四世同堂》的主人公瑞宣，喜欢逛八面槽、大栅栏、琉璃厂，可他也惋叹“在不久的将来，这些店铺都会消失”。

正因为此，老舍先生在新时代北京的舞台上，努力创造着新北京的语言和形象，创造着新北京的符号。

于是，作为北京符号发现者、热爱者和创造者的老舍先生，也成为了北京历史与现实的，北京人眼里与心中的，一座永恒的丰碑。

【第3句】：穿越名人读书的历史 黑龙江一考生 穿越名人读书的历史，我的思绪穿行在书林瀚海间…… 韩驹——唯书有真乐 韩驹，宋朝著名诗人。

他把读书当作一种乐趣，曾在一首诗中说：“欲乐诳凡夫，须臾皆变坏。

唯书有真乐，意味久犹在。

”诗的说法虽然有些武断，但作者对读书的乐趣溢于言表，鲜明的对比，说明真乐唯有读书。

多读书、多思考，慢慢地体会“意味久犹在”的真乐吧。

宋濂——借阅抄书 宋濂，明朝著名的学者。

小时候家境贫寒无钱买书，酷爱读书的他就到处向别人借书，回来后自己常常把书抄在纸上，不管刮风下雨、酷暑严寒，他都坚持这样做。

据说，即使砚台里的水已结成冰，手指都冻僵了，他还是忘我地抄写不停。

这种刻苦执著的精神是值得我们学习的。

鲁迅——读书排遣 鲁迅自日本留学归国后，曾长久陷入精神的苦闷之中，于是用读书来排遣：回到古代去，抄古碑，校古书，读佛经，慢慢地，使自己学识逐渐丰厚起来，成为了“新文化运动的主将”。

华罗庚——读书就猜 华罗庚，我国著名的数学家。

他读书有一个习惯：当他拿到一本书时，并不马上从头到尾地读，而是对着书思考一会儿，然后闭目静思，当书中的意思与自己的猜想一致时就不再读这本书了。

这样读书既节省了宝贵的时间，又培养了独立思考和想象的能力。

列宁——批注读书 列宁，无产阶级革命家、政治家。

他酷爱读书，在读书时常常在书页的空白处随手写下内容丰富的评语、注释和心得体会；有时还在书的封面上标出最值得注意的观点或材料。

“不动笔墨不读书”说的就是这种情况吧。

恩格斯——重视原著 恩格斯认为读书应该读原著，这样可以了解一个理论的产生、发展和完善的过程，可以全面系统地掌握其基本原理，进而了解这一理论的全貌。

读原著的方法是探究理论的最基本的途径之一。

名人与读书，读书与名人，这似乎有一种天然的联系，名人的读书方法或读书感言都是我们学习的好榜样，多读书，多体味名人的读书经历或睿语，自然会提升我们的人格品位。

让我们走进历史，穿越用书构筑的名人文化吧，它是我们汲取养料的不竭之源

【第4句】：阅读是一种孤独 吉林一考生 曾经读过著名女作家毕淑敏的一篇名叫《阅读是一种孤独》的文章，今天看到这个作文题目，首先想到了这篇文章。

“阅读是一种孤独”也是我对阅读的一点看法，下面就来简单谈一谈。

阅读是一种环境上的孤独。

当我们捧读一本书，徜徉在字里行间时，我们与文本对话，与书中人物对话，与作者对话，这时我们需要环境的清幽。

嘈杂的环境固然也能读进去，但很难走出来。

阅读需要一个宁静温馨的氛围，一个无人打扰的“世外桃源”。

曾记否，夜深人静、细雨如丝的夜晚，我们坐在椅上，品一杯香茗，与书相拥，思绪在文字间游走，情感在文字间跌宕，这样的夜晚是何等惬意

曾记否，在孤灯相伴的夜晚，读孔孟言、悟李杜诗、品刘墉文、赏清玄章，积智慧之沙建文学之宝塔，感悟文学之纯美，悟得人生之真谛的思路过程

阅读是一种心理上的孤独。

“宁静致远”是一种大境界。

阅读，同样需要一种境界，那就是心理上的孤独。

所谓心理上的孤独，并不是说心理上的孤僻，而是阅读时需要达到的一种境界。

祛除芜杂的思想，净化心灵的空间，是阅读需要的一种境界。

不管是浏览，还是精读，都要有一种心理孤独的境界。

这样，才能真正咀嚼文字的魅力，才能真正走进作者给我们营建的思想空间。

阅读是一种精神上的孤独。

古今中外，凡是成大事者，无一不是精神上的强者。

阅读，是一种获取知识的渠道，是一种丰厚人生积淀的好方法。

书籍是人类最好的精神朋友，是至高无上的朋友。

人世间，很多事情都是得失参半，当你得到其中的一部分时，同时也意味着失去了一些东西。

阅读也是这样，当你在享受读书带给你的快乐时，你也失去了与朋友觥筹交错、推杯换盏的时刻。

但作为一个真正读书的人，不因失去这样的机会而惋惜，而是更加庆幸失去了这样的机会，因为他们深知阅读是一种精神上的孤独，没有精神上的孤独，也就不是真正的阅读，只有在精神领域全方位地阅读，才是阅读的真正要义。

阅读是一种环境、心理、精神上的孤独，这样的孤独是大智慧的孤独，我喜欢这样的孤独

阅读就是孤独

但在孤独的时候，我懂得了阅读

【第5句】：绕树三匝，何枝可依

河南一考生 “月明星稀，乌鹊南飞，绕树三匝，何枝可依

”这是曹孟德的诗文《短歌行》中的一句。

我们何不以此自问：“何枝可依

”问自己什么是适合自己的，找准自己的位置，找到自己的归附。

老鹰雄猛、健壮，飞翔速度迅猛，从鹫峰俯冲而下，捕获猎物，这是它生存的本领，是它依附的枝头。

而乌鸦生性弱小，却一味模仿老鹰，事倍功半，最后落入牧羊人手中，也是可以料想的。

诚然，它的精神是可嘉的，然而它却忘记了考虑自己的优点与弱点。

物如此，人亦然。

找准自己的位置，找到适合自己依附的枝头，生命才能达到极致。

一代先师孔子，初时以建立以“仁”治国的完美社会为志。

周游列国之后，终于没有成功，然而它却是很好的老师，孔子的弟子遍及天下，他也最终成为我国伟大的思想家、教育家。

由此可见，只有找到自己的枝头，生命的意义才能实现。

一代喜剧大师卓别林，年少时因相貌不佳总是成为别人的笑柄，然而，在他的喜剧生涯中这恰恰成为一种优势，他主演的无声喜剧电影达到了无声胜有声的境界。

这不得不说他那“不佳”的容貌促成了他“上佳”的表演。

世界首富比尔·盖茨，本是一名外国著名大学的学生，然而当他感觉到大学所教的内容并不适合自己时，便毅然离开学校，从事自己喜爱的电脑设计工作，最终积累了世界上无人能比的巨额财富。

社会在发展，可是道理却没有变，找准自己的位置，找到适合自己的枝头，生命才能闪光。

乌鸦敢于拼搏，乐于学习的精神固然值得赞赏，然而它不能认清自己的实力，不能量力而行，注定是要失败的。

“绕树三匝，何枝可依

”绕树三匝，并非枝枝可依

人不只需要勇于拼搏的精神，更应认清自己，只有二者具备，才有可能成功。

拥有自知与拼搏，光明就在眼前，在努力过后你会发现“绕树三匝，此枝可依”

【第6句】：两封信 河南一考生 (一)第一封沧海一声笑： 您好，心里很难受，所以提笔和你聊天。

窗外阴霾的天空和我的心情一样，灰暗而又不着边际。

为什么失败的总是我。

我很勤奋，人人皆知。

三更灯火五更明，头悬梁锥刺股的日子伴随着我走过花季。

我是如此地热爱着绘画，一张张白纸在我的手下着色、变化，每一幅作品都蕴含着我的心血与汗水。

可是“平庸、暗淡、苍白、平淡”这样的评价却一次次刺向我的心脏。

难道我的生活里真的不该拥有绚烂的色彩

我很执著，人人皆晓。

二月杏花八月桂，顶星星戴月亮的岁月陪伴着我越过青春。

我是那么喜爱音乐，一个个音符从我的嗓中飞出、飘荡，每一次演唱都浸透了我的情感与理想。

然而“单薄、乏味、呆板、杂乱”这样的评价却一回回让我走向绝望。

难道我的生命里注定不该拥有曼妙的歌声

我的追求有错吗

我的努力有错吗

我的拼搏有错吗

蓝天百声哭 ⅹ年ⅹ月ⅹ日 (二)第二封蓝天百声哭： 您好，收到您的来信，我的心情也不由得因为您而低沉了许多。

那页薄薄的纸儿在我的书桌上沉寂了多日，可我的心灵却为此翻腾了许久。

今天，在这样一个晴朗无云、风和日丽的日子里，我提笔给你回信。

愿我的一叶飞鸿能驱散笼罩你心头的阴霾。

我亲爱的朋友，我想说，你的追求没有错

你的努力没有错

你的拼搏更没有错

你的错在于你没有找到自己的位置，你没有把握好自己的实力，你没有认清自己的优势与劣势。

我亲爱的朋友，并不是所有的鸟儿都能歌唱，并不是所有的花儿都能结出硕果，并不是所有的幼苗都能成为参天大树，并不是所有的土壤都能适合作物生长，并不是所有的角色都适合你去扮演。

画家固然令人向往，音乐家固然让人羡慕，可是，我的朋友，或许，这都不是属于你的职业。

我知道，你有强健的体魄，你有顽强的毅力，你有敏锐的目光，你有冷静的头脑，所有这一切决定了你或许该成为一个军人、一个科学家、一个企业家。

那才是你的位置。

我亲爱的朋友，请不要抱怨生活的不公，你看，那只乌鸦不再盲目地想做翱翔的老鹰，它知道它的聪明才智更应该去运用到怎样获取瓶底的泉水。

瞧，它成功地做到了这一点，这才是聪明的乌鸦啊

希望看到一个崭新的你

沧海一声笑 ⅹ年ⅹ月ⅹ日

【第7句】：当他逝去的时候 陕西一考生 风萧萧兮易水寒，荆轲立于山头茫然凝视远方，马啾啾兮燕山苍，众人表情肃然，音乐的旋律戛然而止，高渐离悲壮的缶声从此打住，众人起立敬送我，太子丹奉觞端酒为他饯行，临别之时，他突然深深一拜，眼中满含着热泪，声音哽咽地说：“先生，燕国全靠你了……”荆轲接酒一饮而尽，上马扬鞭而去。

走在去秦国的路上，荆轲的思维极为烦乱，以往的事情仿佛历历在目，他情不自禁地长叹一声，思绪一下子飞回到往日的时光中…… 秦国雄师挥戈东向，他们一举扫灭了韩国、赵国、魏国，一时间，秦国的兵锋直指弱小的燕国，燕国地处塞北，兵弱民穷，难于抵御虎狼之师的秦军，一战之后，燕王率师仓皇而逃，太子丹一腔热血发誓救国，他携重金求到自己门下，声泪俱下，一掷千金，赠良田，赐美姬，痛陈亡国之祸迫在眉睫。

自那个时刻起，自己为了报答太子的知遇之恩，救黎民免于兵戈之祸，我下决心苦练剑法，闭门谢客，每日练至晚上二更，闻鸡起舞，虽说技艺大进，但身赴险地，强弱悬殊，吉凶难料

田光先生曾劝阻我说，不要以卵击石，况且秦王武艺颇高，身犯险境，事情如果办不成，反而让人耻笑

但为了燕国的百姓，我必须一搏，但愿天佑燕国

想到这里，荆轲加快了步伐，急忙赶路。

秦王政在诸侯中以凶暴闻名于世，又自负先祖强大的基业，鲸吞六国，而他本人武艺精湛，根本就没有把天下的群雄放在眼里。

他听说燕使带来了燕国降书、降表，于是他带长剑，盛气凌人地端坐于朝堂之上，等候着荆轲的到来。

荆轲上前，心平气和地翻着地图，一点一点地向后翻着。

也许弱者永远摆脱不了被命运戏弄的命运。

当图穷匕首见时，荆轲忙上前抓住利刃，朝着秦王猛刺，双方一场生死搏斗就此展开，殿上的秦国武士怒吼声没有使荆轲退缩胆怯，秦国大臣百般阻挠也未能使他有半点分心，但秦王仗着长剑终于将荆轲打败，伤痕累累的荆轲临死之前，使出全身力气，把匕首投向了自己的强大敌人。

英雄长叹一声，含恨而死。

后人对荆轲此行的做法往往褒贬不一，但有个叫司马迁的人，把荆轲的事迹列入了《史记》，原因很简单，荆轲挑战强者的勇气令人钦佩：他是一个时代的化身，他虽败犹荣。

【第8句】：愿 景 ——永远的希望，永远的目标 天津一考生 我不知道今生命运如何，刚刚迈出的四分之一旅程，实在不可估算。

但愿景告诉我，命运并非上天安排，只能握在自己手中。

要获得幸福拥有辉煌，就得去耕耘去铸造，就得左右自己，做命运的主人

我不知道前行的路上有几多挫折，尽管年少，但陷进泥泞遭风袭雨的经历已让我领教世间变幻。

但愿景指点我，命运的坎坷是上帝亲宠，只有在这艰辛多舛的险滩上留下足迹才能有资格欣赏明月的缤纷色彩，才能自豪地宣告：我的生活不乏味

我不知道摔倒之后能不能站起来，稚嫩的双肩还常常让父母用亲情慰藉抚摩，但愿景正视我，就此躺下激情之火就会熄灭，拼搏之路就会中断，只要还有一盏信念之灯闪光，就没有理由成为生活的懦夫，命运的俘虏。

成功之神青睐无畏的勇士，并亲传衔取橄榄枝的秘笈：打破心中封冻的冰河

我不知道耕种了是否有收获，心想事成的梦境一直停驻在枕间。

但愿景启迪我：人的一生如同四季，春种、夏耕、秋收、冬藏。

种下的是希望，播撒的是活力，希望让生活充实多彩，活力为心田驱除杂草荒芜，总以为世间的温暖全来自太阳，其实心头的种子会传送出神奇的能量

我不知道面对抛来的鲜花与掌声我会不会沉醉，荣辱得失的喜悲已让我领教人性的玄奥。

但愿景点化我：荣誉，声名，如同鸦片，取用适量为良药，沉于其中销骨积毁，魂魄无存。

它不过是一个暂时小憩，一次修补调试的喘息。

人在征途，不是归人，只是一个踌躇满志的过客

我不知道捧出了真诚是否会赢得友情。

利来利往的市井俗媚把千年文明染上污渍。

但愿景教导我：坦诚的价值似足色的黄金，永远不会贬值，与它为伴，付出的是踏实自信，获取的是纯洁温馨，知己的定义是坦荡中的愉悦，理解中的幸福。

任何功利的迎取应和，留给你的只能是隐隐作痛的悔过。

我不知道投入了真情是否会赢得芳心。

玉壶冰心的清高曾将我驱至孤独清冷的窘地。

但愿景祝福我：机遇垂青时要迅速出击，展示自己魅力的座右铭是“勇敢＋尝试”。

果断让你不悔，执著给你幸运，敢爱敢恨成就一个真实完整的人生。

愿景为我驱散心中的浓雾，愿景为我描绘一片湛蓝的晴空。

那是我永远的希望，永远的目标……

文科录取分数线多少

生高考录取分数线是多少，要看你是哪个省份生或你报考的是个院校及专不同省份及不同院校的高考录取分数线都是不一样的。

首先考生要确定自己所在省份，然后确定自己想报考的院校及专业，再到欲报考院校官网查询自己省份往年的录取分数线。

《平凡的世界》 读书笔记 主要内容 好词佳句 感悟

平凡的世界,不平凡的人生 无论性别、种族、贵贱、贫富……每个人都有他的尊严。

也许因为生活的不同，人们会在许多地方遇到坎坷和磨难，但是，只要认真面对生活，努力过好每一天，那么，在平凡的世界里，也会有不平凡的的人生。

这就是我读完后最大的体会。

当初是我闲暇时打算以此书打消时光的，然而这部书却以非凡的魅力打动了我，吸引着我如饥似渴地读了下去，并且一口气把它读完了（两天内）。

唇齿留香，读完后的我精神上从未有过如此的充实，书中的人物一个又一个地不断在我脑海中浮现……虽然书中所刻画的年代与我们的时代有了一段距离，然而，她与我们的生活是那么息息相关，意义是那么重大，可以毫不夸张地说，这是我许久没有遇到过的好书。

那她为何如此有着巨大的吸引力呢

我想不外乎两个字——真实。

“只有不丧失普通劳动者的感觉，我们才有可能把握社会历史进程的主流，才有可能创造出真正有价值的艺术品。

”这是作者的原话。

我想，没有认认真真体会过劳动的人是读不懂这句话的。

什么是劳动

劳动就是热爱生活，就是创造幸福的过程。

、兄弟俩，金波、……哪一个不是通过劳动体验到了创造的幸福

我总觉得这本书是为劳动者而写的，因为没有哪几本书是像这样长篇大论歌颂劳动者的。

尤其是对那些底层的劳动者们进行了浓墨重彩的刻画，努力奋斗、执着的，不甘人后、勤劳致富的，一心追寻理想爱情的金波……如果你用心去读了，你会发现，他们也许就在你的身旁。

把六年的时间用在了这本书上，写了十年间社会历史的动荡变迁，并成功刻画了在此历史过程中各个人物的变化和人与人之间的错综复杂的关系。

小说第一条线索是在我们国家的动荡下，各个时期给农村生活带来的变化，也描写了人物复杂的心理活动和变化。

的狂热，给农村带来了灾难；改革的春风给农村带来了希望。

各个人物都在改革的潮流中发生了翻天覆地的变化。

恶成了善，善变得更善，文中始终洋溢着作者对生活的积极态度，高唱着主旋律。

由于作者的生活体验的时间长与体验的真实，因此人物都是非常有血有肉。

其中有几个人物给我影响最深刻，也从心里打动了我。

是家的长子，虽然是中学毕业，但是家境的贫寒让他过早地踏上了社会，与父亲一起维持一家人的生计，成了家庭的主心骨。

他干活是一把好手，所以成了生产队长，而且是有名的一队队长。

也因为家境的限制，他忍痛放弃了田润叶对他的感情，娶了一位朴实的山西姑娘。

因为穷，许多人看不起他们，但是生活的艰辛使他逐渐成熟起来，也使他不断想方设法地努力去改变自己的生活条件。

办起窑厂烧砖，在经历了不少苦难后，他终于成了村里最先富起来的农民，让别人对他刮目相看。

虽然有他思想的局限性，但是这样的人物无疑是农村改革中的先进代表，是真实的。

他的弟弟是个有志青年，高中毕业后，也是因为家境的贫寒放弃了考大学的机会，踏上了社会。

他为人家打短工，由于肯吃苦，差点成了人家的上门女婿；他又到城里打工并赢得了同学的一段爱情；他后来又光荣地当上了煤矿工人，当上了工段长，成了模范。

生活没有压垮他，反而磨练了他，使他不断成熟起来变成了一个真正的男子汉

的父亲虽然是省委书记，但田晓霞没有躺在阳光下，而是通过自己努力成为了一位光荣的记者，并最终在一次抢险中殉职。

她是一位伟大的女性，她对孙少平的爱情可以说是轰轰烈烈，虽然他们之间的地位悬殊如此巨大。

…… 这些可歌可泣的劳动者们就是在笔下显得丰满而又。

同时，活生生的不仅是他们的人，更还有他们的精神：直面生活，热爱生活，不断追求自己的幸福。

而生活也没有欺骗他们。

从这些人的身上，我看到了我们民族的希望。

他们才是生活的强者，是我们这个社会的脊梁

鲁迅先生说得好，人是需要一点精神的，把这个精神用在我们的工作中，那么何愁事不成

面对挫折，面对困难，我们要的不是退缩，而是奋进

人生来不是为被打败而生的。

轰轰烈烈的只是少数，社会更多的是需要我们这样默默无闻的劳动者。

人可以贫穷，因为我们有时无法选择；人可以地位卑微，因为我们也曾经努力过；人也可以动摇，因为我们无法避免受伤。

但是人决不能没有精神

因为我们也有自己的追求。

人生一世，草木一春。

作为我而言，是一名普普通通的大学生，但是我的岗位决定了我不能虚度年华，因为我们面对的是国家的未来与希望。

我们有这个责任指引他们前进，导向他们理想的生活。

国家需要精英，但是更多需要的是平凡的人们，因为社会需要他们来支撑，他们才是社会的中流砥柱。

在平凡的世界里，开创不平凡的的人生，这正是我们应取的人生态度。

咸阳市到安康学院的东校区

高新一中学理的去那里比较好·但是要进重点班·出过几次理科陕西省高考状元

~一中一般·和高新比高新能好点·一中不过也是重点

高级中学没落了·以前不错

西安最好的高中也就是··西工大·和交大附中了

铁一只有重点班好

师大不行

主要教学质量不行·我弟弟的同学在师大附中上学·现在同学提的很多问题师大的老师都无法解答

《不妨再严谨一些》高中作文800字

我们都知道，中国有个“差不多先生”。

红糖和白糖差不多，陕西和山西差不多，甚至连医生和兽医都差不多。

到最后，生和死也差不多。

想来很荒唐，但不可否认的是，我们身边有很多人乃至我们自己，都继承了“差不多先生”的优良传统，还时时不忘把它发扬光大。

于是，我们都失去了一种重要的品质：严谨。

严谨是什么?就是一种认真慎重的态度。

温总理发表了一篇题为《教育大计，教师为本》的感言，出了一点纰漏。

于是有读者提出，“岩浆岩”和“火山岩”应该是一个概念。

本来嘛，岩石这玩意儿应该是给科学家研究的东西，总理弄错又有什么关系呢

但温总理向我们展现了严谨负责的态度，不仅改正了错误，还向读者致歉。

其实，这不是“岩浆岩”“火山岩”的问题，归根结底，这是一个态度问题。

而这种态度，是我们最缺乏最需要的。

因为有了严谨的态度，所以有了情节人物关系复杂却又没有丝毫差错的《红楼梦》。

因为有了严谨的态度，所以有了《清明上河图》的妙笔神工。

因为有了严谨的态度，所以有了“嫦娥号”绕月成功的辉煌。

严谨的态度带来的是成功和辉煌，而不严谨的态度，带来的却是瑕疵和遗憾。

读《报任安书》之前，司马迁在我心中是一个近乎完美的形象。

后来，我读到那一句：“《诗》三百篇大底圣贤发愤之所为作也。

”本人虽然读书不多，但也知道，《诗》根本不是什么圣贤的杰作。

难道圣贤发愤，就写下“窈窕淑女，君子好逑”的诗篇

排除司马迁忽悠后人没文化的可能，那就只有一种可能性：司马迁写到此处情感过于激动，没经过考证就挥笔写下了这句流传千古的话。

于是，司马迁在我心中的形象丰碑倒塌了。

虽然说瑕不掩瑜，但毕竟是一个缺憾。

以后老师讲课时还得说明：“这段话很经典，但最后一句是瞎掰的，别信啊

” 因此，作为祖国下一代的我们，绝不能继续传承这种“差不多”精神，而应该学会严谨。

这种严谨不仅包括研究上的严谨，也包括治学的严谨，甚至是生活的严谨。

我们要在小事上严谨。

比如，人家说“岩浆岩”和“火山岩”是一个概念，那就得考证一下到底是不是。

再比如，给别人写信时写道《诗》三百篇，就考证一下到底是不是圣贤所作。

因为这些小事集合起来，将会构成我们的一生。

马虎的人，人生将是浑浑噩噩的，永远像一笔理不清的烂账。

比如陈冠希，拍了照存在电脑里就大大咧咧把电脑送出去修，自取灭亡啊。

而严谨的人不肯放过一点细枝末节的错误，人生就比别人更接近完美。

比如温总理，凭借着严谨的态度，把生活和国家打理得井井有条。

做一个严谨的人，我们的人生之路才会走得更稳，更远，更顺畅。