第512章完结感言

求一篇关于汶川大地震后的感想作文500

您还记得吗

2008年5月12日下午14点28分。

您还记得吗

中国，四川，汶川。

那一刻，汶川大地震爆发

其能量相当于400颗广岛原子弹

顷刻之间，汶川震动，四川震动，重庆震动，湖北震动，上海震动，北京震动，中国震动，世界震动

顷刻之间，山崩地裂，公路阻断，桥梁坍塌，房屋倾颓，通讯中断，尸横遍野，哭声震天，大地悲泣

顷刻之间，美丽的山河变得满目疮痍

顷刻之间，温馨的家园被夷为平地

顷刻之间，嗷嗷待哺的婴儿失去了母亲，初婚的新娘失去了丈夫，苍颜的老人失去了儿女……顷刻之间，药品告急，血浆告急，食品告急，饮水告急，棉被告急，衣物告急，医务人员告急，抗灾物资告急

汶川震颤了，四川震颤了，大地震颤了

在这生死时刻，温总理来了。

垮塌的废墟上，留下了总理匆匆的脚步；被掩埋在断壁残垣中的伤者，听到了总理关切的话语。

在这生死时刻，抢险部队来了。

直升飞机被暴风雨打回来了，空降兵又去了

步兵师被切断去路，便在暴风雨中徒步前行

地面交通受阻空军运输机、民航客机将数千吨抗灾物资空投到灾区。

在这生死时刻，东北的医疗队来了，北京的医疗队来了，海军的医疗队来了，武警的医疗队来了。

救援队从四面八方来了

在这生死时刻，各省市捐款雪花般飞来。

上海1200万，山西1000万，辽宁1000万，江苏1000万，浙江1000万……在这生死时刻，许多企业纷纷解囊。

富士康 6000万 ，中国银行2300万，建设银行2000万，益万海嘉里 2000 ，中国人寿1600万……在这生死时刻，成都市，献血的群众排成了长龙；清华校园，献血的数千名师生排成了长龙；大洋彼岸，捐款的华人华侨排成了长龙……你的心灵震颤了，我的心灵震颤了，炎黄子孙的心灵震颤了

“一方有难，八方支援”，是国华民族的传统美德。

亲爱的同胞们，当我们在家里静享天伦的时候，你是否还记得那数以万计流离失所的兄弟

亲爱的同胞们，当我们在饭店饱食美味的时候，你是否还记得那饥肠辘辘的受难姐妹

亲爱的同胞们，当我们在挑选名牌服装的时候，你是否还记得那些衣不蔽体的父老乡亲

伸出你的手，伸出我的手，伸出我们大家的手，捞起衣袖，为灾区的兄弟姐妹献几滴鲜红的血液吧

打开你的衣柜，打开我的衣柜，打开我们大家的衣柜，选几件过时了的干净衣服，为灾区的兄弟姐妹送上我们的一片温暖吧

省下一包烟，省下一盒糖，省下一桶面，省下一杯奶，为灾区的兄弟姐妹送上我们的一份爱心吧

我们坚信，“众人划桨开大船”。

有了你的参与，有了我的参与，有了我们大家的参与，破败的家园一定会变成美好的花园

我们坚信，“人心齐，泰山移。

”有了你的付出，有了我的付出，有了我们大家的付出，那无数张愁苦的脸上定会绽放出甜美的笑靥。

我们坚信，“众人拾柴火烟高。

”有了你的爱，有了我的爱，有了我们大家的爱，灾难的五月一定会变成爱的春天

谢谢大家

写学习汶川英雄少年事迹的感言的征集,必须突出珍爱生命。

做尊师收纪,明礼诚信

汶川特大地震突然袭来，无论是受灾群众还是救援人员，无论是成年人还是少年儿童，都面临着生与死、坚持与放弃、救人与自救、危险与安全、为己与为人的考验，都必须做出自己的抉择。

我们感动，在这一场灾难面前，全体中国人民以自己的英勇顽强，显示了沧海横流中的英雄本色。

我们更感欣慰，面对这样的 考验，许多少年儿童以出色的表现，诠释了什么叫智勇双全。

地震袭来的那一瞬间，北川中学高一学生朱付敏大喊一声：“地震了，快趴下”，为全班33个同学赢得了躲避的时间。

在废墟下，他喊“男生要坚强，女生不要哭，要保持清醒，保持体力”，他把坍塌的墙壁弄出一个一人宽的缝隙，从而打开了生命的通道

他以自己的从容、冷静、智慧，成为同学们心目中的英雄。

在废墟之下，面对生命被埋压，面对无边的黑暗与恐惧，那些幼小的生命以自己的沉着镇静、团结友爱、乐观向上，显示了少年英雄们的机智与成熟。

初三学生甯加驰，不仅让同学躲在自己的腹部下，还不断给同学唱歌，“团结就是力量……”，相互鼓励勇敢活下去。

面对同学们哭泣声、呻吟声、绝望声，小学三年级学生许中政哼唱国歌，一声、两声、三声……同学也跟着唱起来了，28小时后，他们终于走出了这座废墟。

地震在那一瞬间，他们没有把安全留给自己，把危险留给同学老师，少年英雄们没有离开，而是临危不惧，勇于救人。

“因为我是班长

”灾难面前，九岁的小学生林浩用自己弱小的肩膀背出了两个同学。

陕西省宝鸡市三名初中生，在随时可能坍塌的教学楼里40秒合力完成爱心接力，将一名腿部骨折的女同学转移到安全地带。

面对同学向孝廉被压，马健一边喊着“坚持，坚持”，一边疯了似的用双手刨着水泥碎块。

4小时后，向孝廉被刨了出来，马健的双手已经血肉模糊。

在这一场少年儿童也奋勇当先的救援中，我们看到了他们都在尽自己之力参与救人，同样看到了他们救人的智慧。

爬出废墟的高二学生王亮不停地呼喊着同学的名字，不断为同学鼓劲、传递消息，几次爬进“死亡洞穴”，成功把一名同学救出，没办法挪开压着另两个女生的石板，他就陪一位受困同学说话。

废墟下，11岁的何亚军伸出仅能活动的右手，后仰为斜下方约1米处的同学喂水。

在等待被救出的50小时里，她给同学喂水120多次。

初三学生雷楚年在第一次返回教室救同学时，眼角余光扫到了教学楼前的一棵梧桐树，他在心里想好了另外一条逃生通道。

救人之后，在楼梯垮塌的危急关头，他返回二楼纵身一跃抱住了那棵救命树，而教学楼在他身后轰然垮塌。

一则以智，一则以勇，这是面对地震灾难不可或缺的两翼，亦是铸就真英雄的内在品质。

惟以智与勇，方能最大限度地减少救人者自己的生命危险，又能最大限度地挽救危难中的生命。

而面对未来人生道路上的艰难险阻，惟以智与勇，亦能最大限度地化险为夷，开辟新境，开创新局。

在这场大灾难中，我们的少年们以自己的智慧与勇敢，积极而顽强地自救与救人，显示了自己崇高的精神与优秀的品格，亦昭示了他们未来人生道路上的美丽前程。

少年智则国智，少年强则国强，少年进步则国进步，少年雄于地球，则国雄于地球。

百年前，梁启超先生提出了这样的命题，并寄予少年以这样的期待与厚望。

而从灾难面前的这些少年英雄的身上，我们看到了未来中国的壮美前景，看到了中华民族的璀璨希望。

求!写一个玉树第二线志愿服务的心得(感言)谢谢!!

福清志愿者陈礼善千里送暖到玉树　　记者 陈贤清 2010-05-11 08:41:04 福清新闻网　　温暖玉树，爱心相扶。

5月1日，福清星泰安物流公司董事长陈礼善带着公司全体员工的5万元捐款及上千件学习用具来到地震灾区青海玉树，开始了他的“五一”爱心之旅。

　　陈礼善，这位福州市劳模，在2008年汶川地震发生后，就揣着3万元，只身来到四川彭州，帮助受灾群众。

在灾区半个月，彭州的白鹿镇、新兴镇、通济镇、小鱼洞镇、龙门山镇等重灾区都留下了他的足迹。

　　“玉树发生地震后，我就有了到灾区当志愿者的念头。

”陈礼善告诉记者，4月30日，他飞抵西宁后，就向共青团青海省委等部门进行志愿者申请报备，作为福清市惟一赴玉树的志愿者，很快得到了青海省相关部门的同意。

次日，陈礼善坐上了开往玉树的大巴。

　　西宁到玉树有886公里，大都是崎岖颠簸的山路。

一路上，陈礼善思绪万千，灾区的情形一直在他的脑海里浮现。

20个小时后，陈礼善到达受灾最为严重的玉树县结古镇。

　　房屋倒塌，满目疮痍。

陈礼善顾不上路途的辛劳，一下车就风尘仆仆地赶到结古镇一个主要灾民安置点——赛马场。

在结古镇怀德儿童福利院院长白日代勒带领下，陈礼善见到了被安置在赛马场的30多个孤儿。

“这些孤儿大部分是在这次地震中失去亲人的。

”白日代勒告诉陈礼善，由于福利院也在这次地震中倒塌，部分孤儿被安置到了这里，另外70多名孤儿被安置在其他地方。

　　看着孩子们一张张天真的脸，陈礼善双眼湿润了。

他与广东的一名志愿者一道，给每位孤儿分发书包、笔盒等学习用具，还给每个孤儿发了一个红包。

随后，他又留下了70个书包和70个红包，由福利院院长转交给其他孤儿。

“谢谢叔叔

”临走时，30多名孤儿一同向陈礼善敬了个队礼。

　　5月2日，陈礼善来到结古镇第三完全小学。

校内一片狼藉，几乎所有教学楼都在地震中倒塌，学生只能在临时搭建的安置房内上课，吃饭、睡觉都挤在校园内空地上搭起的帐篷里。

陈礼善了解到，在这次地震中，完全小学有90多名师生不幸遇难，在校长尼玛江才的带领下，陈礼善向死难的师生敬献了花圈表示哀悼。

随后，他将公司员工捐助的爱心款分到了1000名受灾学生手中。

　　从赛马场到第三完全小学，一路上只要看到受灾群众，陈礼善就会塞给人家一个红包。

一名中年妇女告诉他，这次地震后，她收养了5个孤儿，陈礼善二话没说，塞给了她5000元。

　　“我并不是慈善家，只是尽了点微薄之力，我觉得帮助别人是件快乐的事。

”陈礼善说，“点滴爱心也会汇聚成河，只要大家共同伸出援手，灾区人民就一定会渡过难关。

”

开学第一课观后感和军训感言

爱，让中国更美丽------观“开学第一课”有感9月1日，又是一个熟悉的日子，孩子们扬起青春的笑脸，背起小书包，踏进了期盼已久的温馨的校园。

就在这个充满希望的日子里，中央电视台在雄伟的八达岭长城下，举办了一场群星璀璨的大型公益晚会《开学第一课》。

今年，正值新中国建国六十周年的特殊日子，所以我们作为祖国未来的希望，更要认真的进行爱的教育，爱国的教育，努力继承中华五千年的文明，并更要的把它发扬光大。

《开学第一课》以孩子们喜闻乐见的主题班会的形式，更融入名人演讲和游戏互动环节，把传统的爱国主义教育变成了一台别开生面的晚会。

爱是什么

这是一个简单而复杂的问题，我相信一百个孩子会有一百个答案，而我想说：“爱是分享。

”俗话说：“当一个人把痛苦与人分享时，他的痛苦就减少了一半；当一个人把快乐与人分享时，他的快乐就增加了一倍。

”一群来自大草原合唱团的孩子们让我深深明白：爱是给予，爱是分享，苍茫的草原上，面对蓝天，白云，青草，牛羊，孩子们学会了用歌声去分享他们的快乐，我想：只有被分享了的爱，才是世界上最最有价值的爱，才能创造出奇迹。

爱是什么

爱是力量

在这个世界上，有那么一群人，他们的身上闪耀着爱和力量的光芒，他们有一个共同的名字，叫做志愿者。

【第5句】：12汶川地震灾区上，有他们的身影，万众瞩目的北京奥运会上，有他们的身影；台湾莫拉克台风的救援工作中，还是有他们的身影……星星之火，可以燎原，我想：如果我们每个人都献出一点爱心，那么世界将充满爱。

让着满载爱心的星星之火，燃遍全世界，让我们手拉手，把这力量一代一代的传递下去

爱是什么

爱是承担

小男孩鹏飞与奶奶相依为命，家里并不富裕，仅仅住这一间破旧的小平房，奶奶生着重病，行动不便，小鹏飞就每天中午跑回家给奶奶做饭，寒来暑往，没有一句怨言，生活的重担压在了一个年仅十几岁的孩子身上，但是，小鹏飞用爱的力量，大声的告诉全世界：“我会坚强

” 爱是什么

爱是荣耀

国旗护卫队的大哥哥们声情并茂的为我们讲述了升旗手的绝招是如何炼成的，从天安门城楼到升旗杆，整整138步，要走的器宇轩昂，就算脚心扎进了钉子也要忍耐坚持，个中滋味，恐怕只有他们自己才能体会了吧，不过，我知道，他们的心中充满了国家的荣誉，正是这崇高的荣誉，让人人的小爱汇聚成足以荣耀祖国的大爱

开学第一课让我受益匪浅，相信爱会让我们的祖国更美丽，我们的明天会更美好

自己原创，我也是学生。

9月1日是我们全国中小学校开学的日子，在央视的荧幕上看到《开学第一课》，这堂特殊的“第一课”是由社会各界名人、奥运冠军以及灾区同学一起上的四节课。

《开学第一课》，它以生命意识教育为主题，“知识守护生命”，开宗明义地诠释了珍惜生命的意义所在。

倡议大家每年每学期都进行应急避险教育；这一特殊的公益课由“潜能”、“团队”、“坚持”“生命”四节课完美组成： 每个人都有潜在的能量，潜能需要激发，潜能会赢得生命的机会。

坚持可以创造生命奇迹，面对人生就要有坚持不懈的精神。

团队精神的形成并不要求团队成员牺牲自我，相反，挥洒个性、表现特长保证了成员共同完成任务目标，是一种真正的内心动力。

面对灾难，团队精神显得尤为重要。

快乐是健康的金钥匙，追求快乐，懂得快乐、善于快乐实在是一种智慧。

正如在这次灾难中的幸存者更要笑对新的人生。

通过《开学第一课》，我明白了，我们应该树立生命意识。

树立“生命高于一切”的观念，尊重生命，同时，培养生存能力。

训练应急避险技能。

在汶川大地震中，安县桑枣中学2200余名学生、百余名老师在1分36秒内，都有序地撤到了操场上，无一伤亡。

这正得益于学校时刻把灾难想在心中，决不把训练当形式，走过场。

生命本身既不是祸，也不是福,而是盛载祸福的大容器，就看你将它变成什么。

《开学第一课》让每一个学生都加倍地珍爱自己宝贵的生命。

开学第一课感悟

9月1日晚上的6点55分，我已经守在电视机前等待节目的开始，并全程观看了这令我永生难忘的《开学第一课》。

节目中，陈燮霞等国家举重“梦八队”、姚明等国家男篮队员、罗雪娟等“奥运群星”分别登台亮相，用自己的亲身经历和经验为我们广大师生以及家长们讲述了这“潜能、坚持、团队、生命”四节生动且感人的开学第一课。

一首《我和你》在四川抗震救灾小英雄林浩和奥运女孩林妙可倾情演唱中，开始了开学第一课。

久久回旋在我耳边的歌声，说真的，听着这首歌曲，而且是在这样的场合、这样的氛围，让我禁不住为之动容、流泪。

与其说这是我们奥运会的主题曲，还不如说这是抗震精神和奥运精神的共同结晶。

歌声嘹亮、动听、感人、催泪，把我带进了抗震一幕幕、奥运一幕幕。

不断地超越自我。

这是2008年北京奥运会稳拿首金的陈燮霞对潜能的理解。

这也给我留下了很深刻的印象。

超越，这就是潜能的“爆发”。

举重运动员面对的不断挑战，其实是在挑战自己力量的最大极限；四川震中的灾民面对的生死抉择，其实是在考验生命的能耐。

从梦八队的一次次举起和一次次打破记录，从四川桑枣中学2200名学生仅用1分36秒的时间成功逃离到操场并无一人受伤，这些都是潜能的“爆发”，才创造出的一个个奇迹。

潜能，其实他就在我们的身边，在我们的心中，在我们的生命中，但它需要我们去挖掘、去培养，在紧要关头我们才能发挥潜能去拯救一条条鲜活的生命。

可见，潜能蕴含的能量、力量是我们所无法估量的、无法想象的，往往生命就是通过各种潜能的发挥就这样奇迹般地生存下来的。

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殷剑获得的这枚中国第一场帆船项目的金牌，是她十多年来坚持训练的成果。

罗雪娟和殷剑，这两位冠军在交谈训练时的艰苦时，很自然地有了共鸣。

“在非常困难的条件下，人容易产生放弃的心理，在训练的时候，我也曾经有过动摇。

”罗雪娟用自己当运动员时的故事，讲述了“坚持”的意义。

这也是第二节课的核心内容：坚持就是胜利。

在这一节中，2004年李中俊的坚持故事感动着我，并让我受到了很大的启发。

失足掉入天坑的李中俊是在三天后才醒来的，虽然历经无数次的攀爬和无数次的跌落，但是李中俊始终坚持着不放弃，终于在经过7天6夜后，活着爬出天坑……这故事不得不震撼每一个人呀，7天6夜，大家可以想象在这一星期的时间中有多少个属于李中俊的黑暗之夜，而她是如何坚持下来确是我们无法想象的，这不得不说是坚持中生命出现的奇迹，因为，2008年的汶川地震，很多灾民也是经过坚持、坚持再坚持的努力坚持才获得的重生。

活生生的例子是教育我们坚持就是胜利的最好教材。

我们常说“团结就是力量”。

我不知道现实中的我们对这句话到底有多少种理解方式。

但我相信，通过这一节课可以让我们更准确的去理解这句话的真正内涵。

广东省一位瘫痪的老人和四个被收养的孩子，竟奇迹般地在遭遇暴雨引发的洪水淹没房子之前成功的爬到了五米高的葡萄架上……当这个短片播出后，姚明告诉我们，是团队精神让他们得以避险。

“团队是取得胜利的保证，每个人都是团队的一分子……”这也是男篮队员共同对团队精神的理解。

事实也证明了他们的理解是经过无数次的相互信任、相互鼓励、相互帮助、相互进步等的最有依据所打达成的共识。

男篮教练也当场表示，本届奥运会的蓝男正是因为凝结了团结的力量才赢得往届以来最好的一次合作。

这就是团队精神的表现，这就是我为人人。

人人为我的团队精神。

让我们全国人团结起来，创造更多的奇迹吧

生命是可贵的，我们要信仰生命，守护生命。

汶川地震后，更让我们领悟到了生命价更高的理念。

一个人生命就有一次，我们要学会去捍卫生命、珍惜生命、“经营”生命。

当我们通过电教片，看到这些楷模不是教材里的符号，而是活生生的人时，看到电教片中的模拟“避险自救”，感受“用知识守护生命”时，我们必定会产生共鸣，通过唤醒、移情、领悟等过程，重新认识生命、信仰生命，从而更深一步去理解生命、懂得活着的真正意义。

诗歌朗诵《生命》和着几位小学生通过口琴演绎出来的《我和你》这首旋律，在几位高龄的知名演员声情并茂的演范文网为您提供大量免费范文

绎中再次将课堂的气氛推向了高潮。

生命是脆弱的，也是短暂的，生命是来之不易的，也是尊贵高雅的，生命是无价的，也是不可糟蹋的。

只有生命的存在，才有潜能的源泉，只有生命的坚持，才有力量的保障。

生命本身既不是祸，也不是福，而是盛载祸福的大容器，就看我们将它变成什么，怎么去经营它。

真的很期待《开学第一课》能成为今后中小学安全教育的“催化剂”，成为安全教育的常态，迅速扭转只注重校内安全而罔顾校外安全的错误观念，让每个人都加倍地珍爱自己宝贵的生命。

于丹教授说得很好“抓安全教育就得着眼点大，着手点小地进行，并理智地将安全教育真正做到是一种受益终生的教育”。

在开学的第一天，全国广大师生以及家长们就亲身感受了这开学第一课的重要性、实用性和威慑性。

央视二套将这四节课巧妙地结合为一体，从更大的程度上是为了让我们更广更全更真地去感到知识的重要，生命的可贵，并强有力地说服了广大学生今后要更加努力学习，真正能做到用知识去守护生命。

斑羚飞渡读书笔记第一章主要内容和感悟

看了《斑羚飞渡》这篇文章，我的心里掀起了千层巨浪，感慨万千。

它描写了一群被逼至绝境的斑羚，为了赢得种群的生存机会，用牺牲一半挽救另一半的方法摆脱困境的壮举。

每一只年轻斑羚的成功飞渡，都意味着有一只老年斑羚摔得粉身碎骨。

这是一种为了种族的延续而甘愿牺牲自己的伟大精神

是一种用生命为下一代搭起一条生存道路的精神

“没有拥挤，没有争夺，秩序井然，快速飞渡”，没有一只老年斑羚从注定死亡的那拨偷偷溜到新生的那拨去，它们的心里很坦然，很踏实：为了下一代，我们有了坚定的勇气，可以无悔地牺牲自己，完成这一幕悲壮的斑羚飞渡。

我敬佩这些勇敢的斑羚，特别是镰刀头羊，他没有做人类的奴隶，没有做人类的囚徒。

“只见它迈着坚定的步伐，走向那道绚丽的彩虹。

”它维护了自己的尊严，也维护了种族的尊严。

而有的人，却甘于屈服，在生死抉择之际，他们毅然选择了在他人的膝下苟活，只为了一己私利。

这是可耻的自私蒙蔽了人类的思想，冲昏了人类的头脑，埋没了人类的心灵。

但有的人也具有和老斑羚们一样的牺牲精神，那就是四川汶川大地震中，有多少人本来能逃生却为了救别人而牺牲。

其中给我印象最深的就是谭千秋老师。

这是一位英雄的教师，当救援人员发现他时，他双臂张开着趴在课桌上，身下死死地护着四个学生，四个学生都活了下来，他却永远离去了。

还有一个小男孩手刨四个小时从废墟下救出了同学，但他的双手却血肉模糊，他就是马健。

他们的心灵是伟大高洁的。

假如我们能搏击蓝天，那是他们给了我们腾飞的翅膀；假如我们是击浪的勇士，那是他们给了我们弄潮的力量；假如我们是不灭的火炬，那是他们给了我们青春的光亮。

他们和斑羚们一样，都是可以用自己最大的力量去为他人付出全部的英雄，他们是我们的骄傲。

在赞美斑羚的同时，我也为那些狩猎的人感到心痛，他们是罪魁祸首。

大自然是需要和谐的，虽然我们是最高级的动物，但其他的动物依然有它们自己的生活和情感，它们也有深爱的伙伴，也有感人至深的亲情，但几声枪响，破坏了它们的安宁，让它们失去了美好的家园。

这对我们来说并不算什么，因为我们不是斑羚，但对它们来说呢

失去亲人的痛苦又有谁能体会，人们为什么不能和它们和谐相处呢

毕竟它们也是生命，我们大家都是大自然的孩子。

将心比心吧，苍天最终还是让斑羚们繁衍了下来，这是它们用生命的代价换来的，而我们人类，从来不需要用任何的代价来换取生存的机会，和它们相比，我们幸福多了。

它们用无私感动了上苍，它们的善良代代相传，这一飞渡的壮举谱写了生命的乐章，也带给我们深深的自责与愧疚。

其实，生命需要奉献与牺牲，这样才有意义。

当你的生命为他人开一朵花，你生命的芳香就会灿烂一片；当你的生命为他人增添一份温暖，你生命的芳香就会沁人心脾；当这一切在你的心田荡漾着涟漪的时候，你一定会感受到一种温情关爱的芳香。

我想，那些为了救年轻斑羚而失去生命的老斑羚们一定也是这样想的。

我合上书，闭上眼，只听见窗外萧萧细细的雨声，那一幕情景，依旧栩栩如生，只是生命已去，再多悔恨的眼泪也只能化作春夜的一丝细雨，滋润那片曾经茂盛欢腾的草原……

爱国感言作文600字

爱国之情爱国是一个人对自己祖国的一种诚挚的热爱和深厚的情感，是一个人最原始的感情之一。

但作为一个涉世不深的我，一直认为爱国是高不可攀也是比较渺茫的事。

最近，我读了《民族英雄郑成功》一书，对爱国之情有了深刻的感悟。

千百年来，中华民族之所以能在波诡云谲的时代浪潮中扬帆前进，经历历史沧桑而立于世界民族之林，就是因为有这么一种坚如磐石的爱国主义情感和信念作为民族思想支柱，正是它成为祖国发展腾飞的不竭动力。

在历史长河中，涌现出了许许多多可歌可泣的爱国英豪，有虎门硝烟的爱国将领林则徐；有舍身炸碉堡的解放军战士董存瑞；有征服体育界一举夺得六枚金牌被誉为“体操王子”的李宁；有“杂交水稻之父”袁隆平，他们都是最可爱的人，是我们学习的榜样。

我们应该为拥有这样的先辈而感到光荣、自豪和骄傲。

但我们不能安于现状，而是要不断的发扬爱岗敬业的优良传统，励精图治，与时俱进，在充满机遇和挑战的企业大环境里，铸造出与企业共有的一片辉煌。

爱国的体现来自于必胜的决心和恒心。

当年郑成功就破釜沉舟，昭告百姓：“如果不收复台湾，就不回来见父老乡亲。

”在攻打台湾城的过程中，他遇到了不少困难，但他凭着那种永不放弃、永不退缩的信念，把它一一都克服了。

爱国的行动来自于情感的无私和无畏。

为了“反清复明”郑成功不惜“杀父报国”。

为了早日把荷兰军队赶出台湾，他顾全大局毅然离开了妻子和儿子。

为了让台湾回到祖国的怀抱，他大公无私，拒收荷军总督的贿赂，与荷军斗争到底。

虽然如今的社会是一个和平的社会。

但是爱国的情感仍然可以在平时我们每个人的身上体现，也可以通过每件事当中体现。

我们要从小树立一个爱国的思想，努力学习，掌握本领。

自信自强，无私无畏。

只有这样，长大了才能为祖国的繁荣富强，贡献出自己的力量

所谓“爱国”，顾名思义，就是热爱自己的国家。

中华五千年的历史中，确实有很多的爱国志士，就说一代名将岳飞吧

从小就在背上刺了“精忠报国”的字样，为了宋朝的大好河山立了不少的汗马功劳。

又说中国的开国功臣周恩来总理，从读书时就立下誓言“为中华之崛起而读书”。

爱国志士多各朝各代的奸臣、奸雄也不少。

像与岳飞同时期的奸臣秦桧，祸国殃民，还害死了岳飞，遭后人唾骂，遗臭万年。

还有一代奸雄的国民党首领蒋介石，不帮助共产党一致对付小日本，反而与自家人窝里反。

被打败后夹着尾巴逃到台湾，导致了现在的中国无法使领土完整。