亲子阅读夏洛的网感言
求夏洛的网的感受50字左右
《夏洛的网》讲述的是夏洛帮助威尔伯成为王牌猪从而摆脱成为火腿命运的故事。
读了这本书，我被他们之间的友情深深感动了。
我觉得夏洛是一个忠实的朋友，如果我有一个这样的朋友，会感到很荣幸。
我原来认为跟我在一起玩的人就是朋友了，可读了《夏洛的网》这本书，我明白了朋友之间更应该互相帮助，只有在学习上、生活上互相帮助的朋友才是真正的好朋友。
求一篇夏洛的网的亲子共度作文
《夏洛的网》 - [美]E·B·怀特 《夏洛的网》，一首关于生命，友情，爱与忠诚的赞歌
一部傲居“美国最伟大的十部儿童文学名著”首位的童话
风行世界五十年，发行千万册。
亚马孙网上书店五颗星的终极评价。
一本诞生于52年前的经典，在网络上流传了很久的经典童话书《夏洛的网》中文版终于再版了，为此“夏洛迷”们等了25年
读它吧，带着传教般的热情与虔诚!因为，它有一种最纯真的感动让我们泪流满面. 美：E•B•怀特著 Charlotte′Web E.B.White著 夏洛是一只蜘蛛，威尔伯则是一只小猪，当小猪不可避免地要走向它一生的终点时，夏洛站了出来，它在自己的网上织出了一些赞美这只小猪的字样，从而使小猪在展览会上赢得风光，也幸存地活了下来。
这种奇特而温馨的友谊感染了无数的人。
在中国，最早出现的是《夏洛的网》的人文社1979年的译本，时隔日远，这个版本已经非常难以寻觅；而左边的这本最新的版本则是由我国著名儿童文学作家、翻译家任溶溶翻译的。
------------------------------------- 夏洛的网 Charlotte"s Web (2006) 导演：盖瑞·温尼克 Gary Winick 主演：史蒂夫·布西密 Steve Buscemi\\\/达科塔·范宁 Dakota Fanning\\\/朱莉娅·罗伯茨 Julia Roberts 类型：幻想 \\\/ 家庭 \\\/ 剧情 更多中文片名：夏洛特的网 \\\/ 莎乐的神奇网网 片长：97分钟 国家\\\/地区：美国 对白语言：英语 发行公司：Finnkino Oy 上映日期：2006年12月15日 美国 官方网站：Paramount Pictures [us][编辑本段]剧情介绍： 小姑娘弗恩家的母猪又下了一窝猪崽。
其中一只很弱。
弗恩的爸爸拿斧子要杀死这头小猪。
弗恩拼命把小猪救了下来，给他取名威尔伯。
威尔伯住进了谷仓里，和牛马羊鹅做了邻居。
它感到孤单，非常伤心。
弗恩每天给小威尔伯喂牛奶并跟他一起玩。
后来小威尔伯渐渐长大了，结识了不少新伙伴，有小鹅、小羊、小鸭。
有一天晚上，突然有谁用细弱的声音喊他：“威尔伯，你愿意和我做朋友吗?”就这样，威尔伯认识了和它说话的朋友--灰蜘蛛夏洛特，夏洛特正在谷仓的门框角上织网呢。
日子静静地过去，夏洛特成了威尔伯的好朋友。
它既聪明又能干，任何苍蝇蚊子都逃不过他织的网。
威尔伯长得越来越胖了。
一天，老羊带来了坏消息：主人要在圣诞节前把威伯杀掉，做成美味的腌肉和火腿。
威尔伯吓坏了，恐惧地尖叫着大哭起来：“我不想死!”夏洛特安慰它：“你不会死的。
我来想办法救你!”于是夏洛特开始在房上织起一张大网。
清晨，主人惊奇地发现门框的蜘蛛网上，竟然织着这样三个字：“王牌猪”，牧师说是神在暗示，这是一头出类拔萃、非同寻常的猪。
消息很快传开了，人们从四面八方赶来观看这个奇迹，以为威伯是了不起的动物，对威伯赞赏不已……[编辑本段]一句话评论： Help Is Coming From Above. 《夏洛特的网》带给了我们经典童年记忆中鲜活的声画体验。
—— 《迈阿密先驱报》 这是一部你的孩子会追着你要看的电影，而且的确不虚一看。
—— 《新闻聚光灯》[编辑本段]幕后制作： 《夏洛特的网》是个关于友谊、磨难的故事，改编自美国散文名家E. B. White所著的同名童话书。
从小喜欢动物，长大后更拥有自己农场的作家E.B.White，对于动物的刻划细腻传神而不落俗套，故事的铺陈更是充满惊奇引人入胜，搭配上流畅生动的行文，读过的孩子都爱不释手大呼过瘾。
根据统计，《夏洛特的网》自一九五二年出版迄今，已经在全球各地以二十三种语言版本推出，总发行量高达四千五百万本，数十年来陪伴了世界各地无数儿童与青少年成长，更是老师们阅读书单中不可或缺的指定书籍，其在欧美经典之地位足堪媲美《小王子》。
电影《夏洛特的网》于2005年初开始制作，当时刚刚产下双胞胎的奥斯卡影后朱莉娅·罗伯茨，决定为此部动画片担任幕后配音，配音的角色正是故事的主人翁小蜘蛛夏洛特，肩负着拯救好友小猪的重责大任。
整个配音阵容相当可观，除了朱莉娅·罗伯茨外，还有美国电视脱口秀天后欧普拉、卡西·贝兹以及流浪者合唱团成员安德鲁等。
而电影中饰演芬的主演达科塔·芬宁虽然只有12岁，却已经是经验颇丰的演技派演员了，参演过《我是山姆》、《麻辣宝贝》、《梦想奔驰》等诸多作品。
有人评价达科塔·芬宁略显稚嫩的面庞传达出的是超龄的思想和睿智的讯息。
虽然出道时间不长，但达科塔·法宁却屡次出现在大牌明星主演的商业片中。
真诚而不做作，年幼而非无知，未来星途不可估量。
花絮： ·由于拍摄时候的季节并不是片中的秋天，电影中环绕四周的树叶是被喷涂桔色和黄色的没有毒害的染料造成秋天的风景。
精彩对白： Wilbur: Is anybody here? 威伯：有人吗
Charlotte A. Cavatica: Salutations,Wilbur. 夏洛特：你好啊，威伯。
Wilbur: I can"t see you! 威伯：我看不到你啊
Charlotte A. Cavatica: Up here,in the corner! 夏洛特：就在你上边的这个屋角
[编辑本段]
【作者简介】 E.B.怀特(1899-1985)生于纽约蒙特弗农，毕业于康奈尔大学。
多年来他为《纽约人》杂志担任专职撰稿人。
怀特是一位颇有造诣的散文家、幽默作家、诗人和讽刺作家。
对于几代美国儿童来说，他之所以出名是因为写第一流的儿童读物 《小斯图亚特》(1945) 和 《夏洛特的网》(1952)。
一代又一代学生和作者熟悉他，因为他是 《风格的要素》这本书的合著者 (兼修订者)。
该书是关于作文和惯用法的很有价值的小册子，最初由在康奈尔大学教过怀特英语的小威廉．斯特朗克教授撰写。
散文 《自由》于1940年7月首先由《哈泼斯》杂志发表。
当时美国尚未加入反对纳粹的战争，世界正处于纳粹——苏联条约的时期，无论左派或右派都忽略了极权主义对民主的威胁。
这篇散文收入怀特的文集《一个人的肉食》(1942)。
夏洛的网 （美）E.B.White著 Garth Williams插图 肖毛翻译 译者跋 2000年3月11日下午3点10分，这是个值得我纪念的时刻。
正是在那一刻，我用我笨拙的中文把夏洛彻底杀死了。
这之后，由于往电脑里录入译文，校对译稿的原因，我至少又看了四遍夏洛死的那一章。
每次看到这章，看到夏洛的死，心里都是酸酸的。
当然--毫不害羞的说--我只为夏洛哭了一次。
一次也就够了。
这就是我翻译这本书的主要原因之一。
从2月25日收到朋友奇奇送来的《夏洛的网》那天晚上开始，直到3月11日止，我所有的空闲时间都在翻译《夏洛的网》。
我翻译了十六天，又校对了两天（3月12日至13日），最后修改了一天（3月14日），才终于把它弄完。
这中间的工作时间（差不多是从八点到下午四点吧），包括午休时间，我几乎都在往工作单位的电脑里录入我的译文。
（因为我家连电视都没有，更别说电脑了。
）所以头天晚上在家里写好译文后，次日再往单位的电脑里敲，非常费力，可我也没办法。
这半个月来，我真的是很累。
但是我愿意为此而累。
因为我是如此深爱这本书，而我又是费了如此多的心力，才有机缘拥有它的，所以我一定要把它翻译成中文，虽然仅仅是为了我自己，还有一些朋友们。
小时候，我就曾经看过这故事，去年，看过一篇严锋发表在去年《万象》上的介绍《夏洛的网》的读书笔记后，我就想找到这本书的完整中译本。
可是，我只买到了一种署名凌云编译的简单的译文--说简单，是因为里面的内容太少了，几乎只有原书的一半，剩下的细节都被无情的删去了。
所以得到朋友奇奇送的书后，我真是欣喜若狂。
在翻译过程中，凌云编译的这本《夏洛的网》，还是给了我很多帮助的，起码让我有个可以参照的译本。
而且，里面有些译文比我最初想得要准确得多，给了我很大帮助，所以我要在这里说声谢谢。
不过，我觉得也许不该谢凌云，因为我感觉他可能仅仅是个一般的编者，可能连原文都没见过。
不然，他就不会在他编译的本子里把英文的514翻译成540，也不会在里面增加不少原书中没有的奇怪的句子了。
所以，当对照凌云编译的译文翻译了几天后，我把《夏洛的网》全部译出的决心更大了。
不过，像一位朋友指出的，我的英文很差，很差，对书里涉及的美国风物等知识也一无所知，所以我其实是非常不配翻译这本书的。
只是，虽然比我懂英文，比我配翻译它的人多得数不清，但他们却不来译，我就只好自己来做了。
好在这是为了我，不是为了用来骗钱，不是为了用来唬人，所以我才自私地执意要翻译。
翻译中，我遇到了很多困难。
无奈之中，我只好把我最不理解的译文抄下来，请朋友，尤其是新语丝的朋友帮我翻译。
所以，如果你在我的译文中发现有精彩的译文，那一定是在朋友们的帮助下弄出来的；如果你在里面发现了错误，那一定就是我的罪过，完全与我的朋友无关。
除了新语丝的朋友，还有索易编辑《每日新闻》的洪立（他是索易的Where为我介绍认识的，所以我也要感谢where），他也帮了我很多忙。
这些朋友们的帮助非常让我感动。
这些朋友中，除了筋斗云，螳螂等几个老朋友外，其余的不是我原先不太熟悉的，就是我以前从不相识的。
他们都是看到我幼稚的问题后，才主动出来，给我以指教的--不管是新朋友，还是老朋友。
因为一本歌颂友谊的书认识了这么多朋友，真让我感到莫大的快乐和幸福。
友情是人生最重要的东西之一--我完全和威伯有同感。
因此，为表示我对这些朋友的感谢，特把他们的名字写在下面。
他们是-- 筋斗云，暮紫，亦歌，Brant ，半山，乐平，虎子，螳螂，古平，Sam等，还刚才提到的洪立以及许多我不知名的朋友。
谢谢你们
这些人里，暮紫，亦歌，Brant ，虎子，乐平等为我翻译了一段我认为很难的那段威伯对小羊的对话（有些我收到我的译注里了），非常感谢； 筋斗云在很多翻译问题上给了我特别多的帮助，亦歌也为我解决了不少难题，也谢谢你们； 暮紫为我提供了一则关于琥珀爆米花（Cracker-Jack）的史话及其他帮助，洪立则为我把那些难译的汽车名字译了出来，也在别的问题上帮了我的忙，也特别谢谢你们； 别的朋友的帮助当然也很大，只是恕不在这里列举了，因为具体我在我的译注中都分别说明，以示感谢了。
夏洛死前说的那些话里，有一段我几乎照抄了严锋在他的读书笔记里引用的译文，也特此说明并感谢，虽然我根本不认识他（她
）。
怀特本身对美国农场非常熟悉，这从这本书里的细节就可看得出来。
可对这些细节我根本不懂，翻译时就遇到了不少困难，只是在朋友的帮助下，加了很少的注释（凡是没注出处的注释，都是我自己在资料里查出来的），真是抱歉。
由于本书里有一只贪吃的老鼠，因此里面写了很多的食物名字，其中不少的名字在我的辞典里查不到。
不然，都分别注释出来一定是很有意思的。
只有暮紫提供的对Cracker-Jack的注释，非常的详尽。
让我再次对他说声谢谢吧。
我要强调，尽管有许多朋友帮我，但我不能把全部的原文抄给朋友审阅，因此我的译文中的错误还是很多的（我自己独立翻译的那些）。
但以我的水平来说，我已经是尽力了。
我不能再做得更好了，请大家原谅。
如果谁在里面发现译文错误（一定很多），请不客气的给我指出来，如果你愿意的话，我将非常感谢。
唉，我的译文可能已经玷污了这本杰作，可是我又有什么办法呢
虽然我自认中文还不是非常差劲，但我明白我的英文却真的是非常差劲的。
如果以后发现了好的译文，我会推荐给你们的，也会把我的译文抛到垃圾堆里去的。
不过，有一点可以保证，我的译文肯定比凌云编译的那本要好很多倍。
因为那里的好的译文都已经被我吸收到我的译文里来了，而那里的缺点，远比我这里要多。
还有两点要说明。
一是原文的标点和中文的习惯不同，不知为什么，我曾经改成我们习惯的，但为尊重原著的关系，又改了回来。
所以，看起可能有些别扭。
二是书中的动物代称，几乎一律用的是she，he等，而不是It，所以我也没有改，照译成他，她，因为我觉得他们和人类应该是平等的。
这些年来，总是找不到活着的感觉，只是在纷扰的人事中把自己站成雕像--但看了《夏洛的网》后，才有了活着的感觉，才知道生活是什么。
谢谢怀特
再强调一遍：如果你有这本书的原本，自己又愿意看的话，请直接去看原文--因为在这种情况下我的译文根本就不值得看。
最后，再说一句别的。
我要感谢为我寻找过《夏洛的网》的中译本的幽浮、青鸟、Where还有一些新语丝的朋友等等数不清的朋友们，虽然你们没有为我找到，我也一样的感谢你们。
有朋友真好，那会让你的生命完全不同的。
我真幸福，会有这么多的朋友。
好了，快十点半了，累了这么多天，我也该休息了。
2000．3．14 夜10：22写；2000.
【第3句】：15 下午15:33录入 ----------------------------------------- 《夏洛的网》片尾曲： 《平凡的奇迹》(Ordinary Miracle)——莎拉·麦克拉克兰 Ordinary Miracle singer：Sarah Mclachlan It"s not that usual when everything is beautiful It"s just another ordinary miracle today The sky knows when its time to snow You don"t need to teach a seed to grow It"s just another ordinary miracle today Life is like a gift they say Wrapped up for you everyday Open up and find a way To give some of your own Isn"t it remarkable" Like every time a raindrop falls It"s just another ordinary miracle today Birds in winter have their fling And always make it home by spring It"s just another ordinary miracle today When you wake up everyday Please don"t throw your dreams away Hold them close to your heart Cause we are all a part Of the ordinary miracle Ordinary miracle Do you want to see a miracle" Its seems so exceptional Things just work out after all It"s just another ordinary miracle today The sun comes up and shines so bright It disappears again at night It"s just another ordinary miracle today It"s just another ordinary miracle today 歌词: 平凡的奇迹 歌手：Sarah Mclachlan 当一切看起来都那么美的时候,其实并不奇特, 今天只不过是另一个平凡的奇迹. 天空知道自己什么时候下雪 你也没必要去教一颗种子如何生长 今天只不过是另一个平凡的奇迹 他们说生命就象一件礼物 每天都打包给你送上 打开它,然后找到一个方式 付出你自己 每一次雨滴飘落难道不让人觉得欢欣鼓舞吗? 今天只不过是另一个平凡的奇迹 鸟儿冬去春又回 今天也只不过是另一个平凡的奇迹 每天当你醒来 请不要把梦想丢到一边 让他们与你的心相连 是因为我们全都是平凡奇迹的一部分 这平凡的奇迹 你愿意看见这奇迹吗 它看起来很不寻常 但事情总会朝着它本来的样子发展 今天也无非是另一个平凡的奇迹 太阳来到人间世界便光彩夺目 夜晚来临他又会重归消失 今天也只不过是另一番别样的奇迹 这本书主要讲述在朱克曼家的谷仓里，住着一群小动物，其中小猪威尔伯和蜘蛛夏洛建立了真挚的友谊。
然而，威尔伯未来的命运却是成为熏肉火腿。
作为一只猪，威尔伯只能悲痛绝望地接受这命运了，好朋友夏洛却坚信它能救小猪。
它吐出一根根丝在猪栏上织出了被人类视为奇迹的网上文字，这让威尔伯在集市上赢得了特别奖，和一个安享天年的未来，小猪终于得救了。
但，这时，夏洛的生命却走到了尽头。
读了这本书，我非常感动，感动这真挚的友谊，夏洛的美好品质更让我感动。
在我们的生活里，有一种宝贵的财富叫友谊，它是用金钱买不到的。
要是我们的人生里没有朋友，没有友谊，你将会是多么地孤独呀
但是，威尔伯的一生却是那么地幸福，因为它有一个成天陪伴它，而且为了救它而牺牲自己生命的朋友，威尔伯注定不会孤单。
书中令我印象最深刻的莫过于夏洛和威尔伯之间的友情。
一只蜘蛛给威尔伯的第一感觉是可怖的，但是孤独很快就迫使他对夏洛有了进一步了解，并异常惊喜地发现夏洛其实有一颗善良的心. 在威尔伯歇斯底里的“我不想死啊，我不想死啊
”的哀号中，夏洛那一句坚定的“你不会死的，我救你”,留给我们深刻的印象。
为了这个承诺，夏洛把毕生的精力都投入其中，直到死亡的那一刻，她不要求任何的回报。
这种友谊是单纯的，只有朋友间无私的关爱与生命中纯粹的友善。
当现实中已经严重缺乏这样的感情的时候，这个故事无疑感动了读者的心。
每个读者大概都在羡慕着威尔伯有个夏洛，夏洛有个威尔伯吧。
夏洛的一声“再见”，伴随着曾经的蛛丝随风飘散。
他已经在我们心中，留下了一张夏洛的网。
这本书恰好写了一个在一年中发生的故事。
农场的四季，如人生四个阶段，悲欢尽在其中；浓墨淡彩，随情节的开阖而变化；最后，繁华和喧闹终于收场，悲剧和戏剧都已过去，只留下平淡的，无尽的人生。
生命是严肃的，死亡也是。
夏洛的死不是一个悲剧，因为她的生命已经达到了圆满，夏洛的精神必将被我们一再的 “深思”，所以夏洛的灵魂是永生的。
不死的。
长在的。
永恒的。
闪光的。
不灭的…… 友情是光，它将永远存在，不但让生命更有意义，还给你生存的勇气。
所以说，没有威伯，夏洛的网就不会那么独一无二的完美；没有夏洛，威伯永远也不会闪光。
友谊的意义及价值也就在这里。
在我眼中，这本书不只是童话，而是一部关于生命和死亡的最严肃的杰作.
【第2句】：片段:有9个 慢慢看啊 好段：
【第1句】：在雾天的早晨，夏洛的网真是一件美丽的东西。
这天早晨，每一根细丝点缀着几十颗小水珠。
网在阳光中闪闪烁烁，组成一个神秘可爱的图案，像一块纤细的面纱。
连对美不太感兴趣的勒维来给小猪送早饭时，也不由得注意到这张网。
他注意到它有多么显眼，他注意到它有多么大，织得有多么精细。
他再看一眼时，看到了一样东西让他不觉放下桶子。
瞧，在网中央，整整齐齐地织着几个大字，这是一句话。
它写的是：王牌猪
【第2句】： 老鼠龇着牙齿笑。
“我要来个欢乐今宵，”老鼠说，“老羊说得对——这集市是老鼠的乐园。
多好吃的食物啊
多好喝的饮料啊
到处是躲藏的好地方，找到东西的好地方。
再见，我谦卑的威尔伯
祝你好运，夏洛，你这老滑头
这将是一只老鼠终身难忘的一夜。
”
【第3句】：一天又一天，蜘蛛头朝下，等着一个好主意来到它的脑瓜子里。
一个小时又一个小时，它坐在那里一动不动，冥思苦想。
答应过威尔伯救它的命以后，蜘蛛决定说到做到，决不食言。
【第4句】： 它爬下来到网中央，在那里开始咬断几根丝。
它缓慢却又不停地结网，这时候其他动物都打盹了。
没有一个，甚至包括母鹅，注意到它在工作。
威尔伯深深陷在它软绵绵的床上呼呼大睡。
那些小鹅在另一头它们心爱的角落里希哩希哩地吹着夜曲。
夏洛把它原来的网上拉掉一大片，网当中开了天窗。
然后它开始织起什么东西来，代替它拉掉的丝。
当老鼠半夜从垃圾场回来时，蜘蛛还在织个不停。
【第5句】：威尔伯闷头大吃。
它打算留下半根面条和几滴牛奶给坦普尔顿。
接着它想起老鼠救了夏洛的命，夏洛正在想办法救它的命。
于是它留下了整根面条而不是半根。
现在破蛋已经埋掉，臭气没有了，谷仓的气味又好起来。
下午过去，傍晚来临。
影子拉长。
傍晚凉爽可爱的空气透进门窗。
夏洛蹲在它的网上，闷着头吃一只苍蝇，想着未来的事。
过了一会儿，它忙碌了起来。
【第6句】：第二天有雾。
农场里什么东西都湿嗒嗒的。
草地看上去像一张魔毯。
那片芦笋地像一片银光闪闪的森林。
【第7句】： 过了一会儿雾散了，网干了，那几个字不那么清楚了。
朱克曼夫妇和勒维回家。
就在他们离开猪圈前，朱克曼先生最后看了威尔伯一眼。
“你们知道，”他用郑重其事的声音说，“我已经想通了，我们这只小猪是一只特级好猪。
它是一只王牌猪。
这猪是天字第一号的。
你看到它的肩膀多么棒吗
【第8句】：要保密是很难的。
离星期日还有好几天，消息却已经在全县传开了。
朱克曼家的一个蜘蛛网出现了征兆这件事，简直无人不晓。
个个都知道了朱克曼家有只王牌猪。
周围多少英里的人赶来看威尔伯，读夏洛的网上那几个大字。
朱克曼家的车道上，从早到晚满是小汽车大卡车——福特车、雪佛莱汽车、别克车、通用小卡车、普利茅斯汽车、史蒂倍克汽车、帕卡德汽车、带螺旋转动装置的德索托、带火箭发动机的奥尔兹汽车、吉普旅行车、庞蒂亚克汽车。
王牌猪的消息一直传到山里，农民乘轻便马车和平板马车嗒嗒嗒地赶莱，在威尔伯的猪圈前站上一个小时又一个小时，瞻仰这只奇迹般的小猪。
大家异口同声地说，他们一辈子都没见过这样一只小猪。
【第9句】：这个秋天会变短，也会变冷。
叶子们也会从树上摇落的。
圣诞节会来，然后就是飘飘的冬雪。
你将活着看那个美丽的冰雪世界……冬天将过去，白天又会变长，草场池塘里的冰也会融化的。
百灵鸟又会回来唱歌，青蛙也将醒来，又会吹起暖暖的风。
三年级夏洛的网读后感亲子对话
这本书主要讲了在朱克生的谷仓里，着一群动物，小猪威尔伯和蜘蛛夏洛建立了真挚的友谊，然而，朱克曼先生要将威尔伯做成熏肉火腿，动物们没有一个不为威尔伯的命运担心。
夏洛却想出了一个好办法，它用自己的丝在猪栏上织出了被人们视为奇迹网上的文字，然而，这时夏洛的生命却走到了尽头......阅读心得： 这种友谊是单纯的，只有朋友间无私的关系与生命中纯椊的的友善。
当现实中已经严重缺乏这样感情的时候，这个故事肯定感动了读这本书的人的那颗心。
每个读者大概都在羡慕着威尔伯有个夏洛，夏洛有个威尔伯吧。
如何上好整本书的阅读指导课
语文课程标准关于课外阅读的建议指出：语文教学应该培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡少做题，多读书，好读书，读好书，读整本的书，鼓励学生自主选择阅读材料。
然而，如果放任学生自由朗读，往往效果不能尽如人意。
此时，作为我们老师，如果能指导学生开展同一本书朗读，则效果会尤为突出。
那么如何进行整本书的课外阅读
整本书的阅读在于一个整体，不同于一篇课文的教学，学生阅读了一本书，留下些什么印象，感受到什么，是非常重要的。
教师根据学生的年龄特点，事先推荐书目，利用阅读课，进行读书交流。
交流时，教师把握的是一个整体，不必关注每一个细节，强调整体的感知的同时，引导学生对精采的内容逐步深入的再阅读。
整本书的阅读，既要关注学生的个性的体验，又要通过细节的挖掘，帮助学生走进阅读，体会字词的精妙之处。
中高年级之后，书的篇幅长了，一节课的时间不够了，甚至一天、一周都不能解决问题。
教师推荐了一本书后，学生往往一开始兴趣很浓，但因为这个过程比较长，有些学生可能会逐渐失去新鲜感，逐渐倦态。
也有的学生会因为理解能力有限，看不懂或理解不深入，导致看书的质量不高，这时，就更需要老师在班级中开展读书活动，上好阅读指导课，引导学生更好、更深入地读好。
阅读指导课，一般可以分为三个阶段，三种课型。
即学生阅读前的“导读课”，阅读中期的“推进课”，读完书后的“主题读书课”或称为“讨论交流课”。
第一阶段：“导读课”开展班级共读的第一步是使孩子们对即将开始的阅读旅程充满期待，兴趣高涨，在这个环节，什么样的方法最容易引起孩子对书的浓厚兴趣，那它就是最好的导读。
当然，有的时候还是需要教师加以引导。
【第1句】：讲讲作者和相关书评导入。
【第2句】：可以利用童书的封面等来导入。
【第3句】：利用精美的插图。
优秀的童书，它的插图也是非常棒的，例如《夏洛的网》一书的插图水平相当高。
那么呢，把书中的插图做成PPT，配合老师对重点情节的的讲述，使学生深陷其中，形成悬念。
这样的导入，不仅揭发了学生的阅读兴趣，还巧妙地把最好要进行的主题探讨隐含其中，这时候开始读书，效果将是非常好的。
在导读课上，我们要做的就是设置足够的悬念，激发学生的兴趣，同时要在首思尾，在导读的时候就考虑最后的主题探讨，为他做好铺垫，还可以对后面的阅读提出一些要求又目的地阅读比漫无目的的效果要好的多。
第二阶段：推进课中年级的推进课，可以大声朗读故事，配合游戏，变换多种形式复述故事。
高年级是分章节的阅读和若干个小主题的讨论，无论哪种种方式，都是要努力推动学生的阅读走得更深更远。
为各个章节设计的问题中，有的是促进学生对故事情节的关注与熟悉，有的则是促进学生对故事中隐含的主题的逐步思考。
在共读的推进过程中，我们要始终关注孩子们的阅读进程，而不是只负责把书发给他们就完了。
推进课可能是一次，两次，也可能是多次，有时候是几分钟，关于某一个话题的交流，有时候甚至可以拿出更多时间来进行，完全根据孩子阅读的实际情况而随时调整，在这里老师要把握阅读的时间与节奏，只要班上多数学生读过了就可以了，你如果想等所有学生都读完了再往下进行，那你有可能永远都等不到。
在这期间，故事主题要被多种形式反复提及，但推进课的讨论与最后的讨论是不同的，这时候并不要求对话题做详细的回答，他们可以只在书上写写划划，做点记号，甚至只记下页码，为后面的讨论做准备，总之，推进课的所有话题就是为了推进学生的阅读，引导他们往深处思考。
在这方面，老师们有无限多的好办法，制作书签，读书小报啊，设计读书卡啊。
另外争取家长的参与是非常重要的，老师可以通过便笺，通过一封信来争取家长对孩子阅读的关注和参与，不少家长非常乐意参与这个过程，记录了很多非常好的亲子共读日记。
第三阶段：主题读书课首先，主题读书课不是对故事的简单重复，所以在主题探讨课上绝对不要去重复讲述故事，而是对整个故事，整本书的回顾总结与提升，就是说，要领着孩子往高出走一走，这是老师在主题读书课上最重要的任务。
在这里特别想强调的是这一点，与学生当下的生命相结合。
如果没有这一点，那么共读的意义就打了折扣，甚至可以说失去了它最根本的意义。
无论是多么优秀的童书，如果它没有与学生的生命体验发生碰撞，没有与学生的生命结合起来，就不可能对他们有什么实质上的影响。
其次、拓展讨论，加深感悟读书讨论由学生提出,或由教师设计.注意提问时可以局限在故事情节上,要和学生生活作适当的联系。
教师可提前预设课堂提问，学生根据以上的问题进行讨论。
第三、提升情感，感悟生命的意义：第四、激发读书欲望：介绍系列故事。
第四阶段：延伸活动。
导读，推进，主题交流，这三个流程之后，还可以有一些延伸的活动，例如共读《夏洛的网》后可以延伸阅读怀特的另外两部童话名作《精灵鼠小弟》和《吹小号的天鹅》；共读《永远讲不完的故事》也可以补充阅读米切尔。
恩德的其他作品，如《毛毛》《犟龟》等，读过《草房子》后再读读曹文轩的其他作品；《夏洛的网》《彼得潘》《木偶奇遇记》都有非常棒的电影，共读之后和孩子们一起看看电影，也是很享受的。
续写《特别的女生萨哈拉》的故事，或者创编自己的特别故事，也可以象萨哈拉一样写一写自己的心灵日记，读过《绿野仙踪》呢，可以让孩子们把书中的故事排演成好看的童话剧，都是很好的阅读延伸活动。
夏洛的网读后感50字
《夏洛的网》是一部感人的童话。
动物也有生命，动物也有深厚的感情。
最令人感动的是：蜘蛛夏洛竟然为了帮助朋友而牺牲了自己。
夏洛为了她的朋友而死，威伯却只能在寒冷的冬天静静地看守着夏洛的孩子们。
夏洛的孩子们、孙女们、重孙女们虽然都很优秀，但没有一个能取代夏洛在威伯心中的位置，因为夏洛永远是他最真诚的朋友。
读这本书的有谁会不羡慕幸运的威尔伯有个迷人的夏洛，渺小的夏洛有个憨厚可爱的威尔伯呢
威尔伯和夏洛之间的友谊并不是“志同道合”，而是纯粹的“情投意合”，“夏洛越来越喜欢威尔伯这个家伙了”，“威尔伯越来越喜欢夏洛了”，这种喜欢总有理由，没有任何目的。
这种单纯至极的友谊，是可以生死相许的。
读夏洛的网有感400字喜欢哪个人物，为毛
篇一：夏洛的网读后感 前些日子我怀着好奇之心阅读了＜＜夏洛的网＞＞这本书． 这本书主要讲述了一个小故事：阿拉布尔先生将五周大的小猪威尔伯卖到了朱克曼先生的谷仓里．威尔伯从此就天天和鸡，鸭，羊，马等等动物快乐的生活在一起，不久小猪威尔伯和蜘蛛夏洛建立起了最真挚的友谊。
可是，一个丑恶的消息打破了谷仓的平静:威尔伯将会变成熏肉火腿。
威尔伯得知后痛苦万分，然而，看似渺小的夏洛此时却勇敢的说：我来救你.随后，夏洛绞尽脑汁终于想出了妙招。
它先后四次在网上织了＂王牌猪＂，＂了不起＂，＂光彩照人＂，＂谦卑＂这些被人类视为奇迹的文字．于是，彻底逆转了威尔伯的命运，终于他在集市大赛中赢得了特别奖和一个安享晚年的未来．但这时夏洛的生命却走到了尽头． 读了这本书让我很受感动．夏洛与威尔伯之间的友谊超乎寻常，夏洛为了拯救威尔伯编织出一张充满爱的网，它的精神是那么的难能可贵
它是大家所应学习的榜样．我们平时生活中也应互相谦让，互相尊重，互相帮助，这样才能与朋友建立最真挚的友情． 篇二：夏洛的网读后感 《夏洛的网》恰好写了一个在一年中发生的故事。
农场的四季，如人生四个阶段，悲欢尽在其中；浓墨淡彩，随情节的开阖而变化；最后，繁华和喧闹终于收场，悲剧和戏剧都已过去，只留下平淡的，无尽的人生。
生命是严肃的，死亡也是。
夏洛的死不是一个悲剧，因为她的生命已经达到了圆满，夏洛的精神必将被我们一再的 “深思”，所以夏洛的灵魂是永生的。
不死的。
长在的。
永恒的。
闪光的。
不灭的…… 友情是光，它将永远存在，不但让生命更有意义，还给你生存的勇气。
所以说，没有威伯，夏洛的网就不会那么独一无二的完美；没有夏洛，威伯永远也不会闪光。
友谊的意义及价值也就在这里。
对成人来说，芬的想法是天真，甚至荒谬的，其实，芬的这个想法是纯真 --我们人人都曾有过纯真，只是长大后就丧失了。
后来，芬也渐渐丧失了这种纯真，幸好她还剩下了善良。
而有些人却连最起码的善良都没有了，只有着贪欲。
在我眼中，这本书不只是童话，而是一部关于生命和死亡的最严肃的杰作。
篇三：夏洛的网读后感 暑假，我读了一本书，名字叫《夏洛的网》，我的感受颇多，故事是这样的： 佛恩养了一只名字叫做威尔伯的小猪。
佛恩每天带着威尔伯在草丛中、湖边上玩耍，渐渐的，小猪长大了，佛恩把小猪送给了舅舅朱克曼。
威尔伯在那里结识了许多朋友，从中认识了夏洛。
读了这本书后我觉得作者对文中几个重要人物的描写非常精彩，故事情节引人入胜。
佛恩是一个活泼可爱、心地善良的小姑娘；夏洛是一只一心为朋友着想的蜘蛛，他为了朋友威尔伯，牺牲了生命；威尔伯是一只聪明、可爱、善良的小猪，它非常珍惜与夏洛之间的友谊，当夏洛去世后，它把夏洛的孩子当成自己的孩子，对它们无微不至的呵护；而夏洛的孩子也把威尔伯当成了自己的母亲。
当把整本书都读完后，我悟出了一个道理：朋友之间要互相帮助，千万不要像有些人一样，常常与朋友吵架，朋友之间就是要和和睦睦、快快乐乐的，让这道友谊之桥上没有磕磕绊绊，这才是真正的朋友。
篇四：夏洛的网读后感 今年暑假，我读了《夏洛的网》这本书，才看了几页就被这本书深深地吸引了。
这本书讲述了这样一个故事：在朱克曼家的谷仓里，快乐地生活着一群小动物，其中小猪威尔伯和蜘蛛夏洛建立了最真挚的友谊。
然而，一个可怕的消息打破了谷仓的平静，威尔伯未来的命运竟然成为熏肉火腿。
作为一只猪，悲痛绝望的威尔伯似乎只能接受任人宰割的命运了，然而，看似渺小的夏洛却说：“我一定会救你的。
” 渺小的蜘蛛居然说它可以救一只猪，一开始我也不信…… 看着看着我终于相信了夏洛，渺小的夏洛真的实现了它的诺言
它用它的网织出了“王牌猪”、“了不起”和“嫌卑”这几个字。
因为这几个字就改变了小猪威尔伯的命运。
然而蜘蛛夏洛的生命却走到了尽头…… 看了这些字的人们，都会赞叹道：“他是只王牌猪，他多么的了不起，多么的谦卑，还光彩照人
”夏洛虽是蜘蛛，很多人讨厌蜘蛛，就像我，但看了这个故事后，我就不那么的讨厌蜘蛛了。
是的，她渺小、瘦弱，但她有一个宽大的胸怀和一颗善良的心。
她为了不让威尔伯成为人们的食品，就那么努力，那么勇敢。
多么感人的故事啊
因为威尔伯夏洛可以牺牲自己的性命。
夏洛真伟大，我要向它学习它的诚实、它的大方。
篇五：夏洛的网读后感 读了《夏洛的网》这本书，我知道了夏洛是一只蜘蛛，威尔伯是一头猪，这本书讲述了夏洛和威尔伯之间的友谊之情。
有人要把威尔伯杀来吃，夏洛就尽心尽力地帮助威尔伯。
夏洛在蜘蛛网上织“王牌猪”，威尔伯就努力让自己像一只王牌猪；夏洛在蜘蛛网上织“了不起”，威尔伯就努力让自己像一只了不起的猪-------- 夏洛说了一段话，我很爱听。
那就是：“这件事情本身就是一件了不起的事。
我为你结网，因为我喜欢你。
再说，生命到底是什么啊
我们出生，活上一阵子，我们死去，一只蜘蛛一生只忙着捕捉和吃苍蝇是毫无意义的，通过帮助你，也许可以提升一点我生命的价值。
谁都知道人活着该做一点有意义的事情。
” 最后我说，夏洛对威尔伯就像妈妈对我一样。
从我一出生，妈妈就一直辛苦的抚养我，教我学习，教我到社会上要好好做人，妈妈像夏洛一样希望看到我的未来很有保障，妈妈就像书里面的夏洛，我就像那头小猪威尔伯。
妈妈爱我，我也爱妈妈。
我们都要保护自己的好朋友啊
篇六：夏洛的网读后感 前段时间，我看完了一本名字很有趣书，叫《夏洛的网》。
讲的是一头小猪和一只蜘蛛的故事，让我重温了爱和友谊。
小猪在年幼时落水被人救了起来，从此成了人的宠物，可长大之后人们也要杀了它，幸好有孩子阻拦，不然，它早就成了一道菜了。
小猪很想有个知心朋友来救救它，这时，一只蜘蛛用微小的声音对它说：”你在找朋友吗
“”嗯。
“小猪高兴地回答，于是它们成了朋友。
这只蜘蛛名叫夏洛，它知道了小猪的苦心事后，很快给它出主意：用网织出几个字，让人们不再以为它是普通的小猪，而是神奇的小猪。
于是夏洛出去拾报纸，并把报纸上的大字织出来，挂在网上。
天一亮，人们便知
