公益项目大赛获奖感言

对于这次2013为I行动校园公益活动风采大赛征集活动学生们都有什么感言

之前总以为艾滋病离校园很远，现在才知道大学生也是艾滋病感染的高危人群。

这次活动成功举办让学生们知道应该学会更多的知识，大家携起手来，共同抗击艾滋病

加入到防治艾滋病的公益群体中来。

50字的获奖感言

首先，要扼要表达一下自己的获奖心情； 其次要简单而全面地对你获奖给予过帮助的师长、父母、同学、朋友甚至观众（要具体看你得的是什么奖而定）等等； 第三是要阐述一下自己对未来的目标或设想，表示要再接再厉，争创好的成绩，并希望他们继续支持你； 最后，要面带灿烂的笑容，对聆听你获奖感言的在场的人们的衷心感谢

要条理清楚，简单明快，饱含感情，用词要字斟句酌，不能有错漏。

做公益活动的感想

关校的：学校这次组织的公益让我懂得了公益劳动不仅能造福，而且冶情操，美化心灵。

而我们也该为了公益活动而自觉自愿地参加劳动，因为那是我们中学生的劳动态度的一个特征。

不记报酬也是我们中学生劳动态度的一个特征。

我们讲的公益劳动，就是以不记报酬为前提的；那是根据以公共利益而劳动；我们必须为公益而劳动，自觉要求进行劳动。

积极参加公益劳动是为社会尽力，是热爱劳动的表现。

社区实践活动提高了我们的社会实践能力。

引导了我们接触、了解社会，增强我们的社会责任感和社会适应能力。

而学校组织的劳动，更让我们明白了学会独立的重要性。

在竞争如此激烈的今天，对于我们这些出生牛犊的中学生们，独立的培养和社会的洗礼是多么的重要。

在这个更新速度超快的今天，如何适应社会也是我们即将面临的困难。

对于现在的我们，越早接触这个日新月异的社会，就意味着我们越能适应它。

关于社会个人：因为这次活动，体现了xxx价值，使我xxx（都可以朝着这方面走）。

学习举行小记者公益活动，我作为学生代表进行发言，发言稿怎么写

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：大家好!我叫李欣祎，来自三年级5班，很高兴也很荣幸代表全体校园小记者在这里发言。

每当我看到报社的叔叔、阿姨忙碌地在采访现场，每当我读到他们采写的一篇篇报道文章，我就羡慕不已，梦想着自己有一天也能成为一名记者。

今天，我终于如愿以偿，因为我成为了一名光荣的校园小记者。

此时此刻，我的心情是无比地高兴和激动。

当一名小记者，可以锻炼我们的观察能力、倾听能力、交际能力、表达能力和写作能力，通过采访、写作、现场报道，能促进我们综合素质的全面提高。

但是，作为一名小记者，我们肩负的是更多的责任和义务。

生活中，我们要勤于思考，善于发现，要用眼睛去感受，用心去聆听时代的最强音，用笔去歌颂身边的真善美!从现在起，我会仔细地观察生活、体验生活，多看、多读、多想、多写，迅速提高写作水平，积极向报刊杂志投稿，宣传报道我校的好人好事。

“一分耕耘，一分收获”，只要下苦功夫，就会有所得。

我相信，有老师们的悉心指导，加上我们的辛勤努力，我们的小记者工作一定会干得非常出色。

谢谢大家!

理发店获奖感言发言稿

很荣幸被评2014年度的优工，这既是公司对我个人工作能力的肯定，也是对我做后的一种鼓励，虽然这一年里我没有什么可炫耀的业绩，但在自己的工作岗位上始终兢兢业业，认真对待每一件事，多思考，多关注，为把好产品的质量关尽自己的一份力。

在今后的工作中，我将更加出色的完成各项工作，不辜负公司对我期望。

　　当选为公司2014年度的优秀员工，这是一份荣誉，更是一份激励。

加入公司近七年来，从一个对“电路板”这个名词仅仅有一点点模糊理解的门外汉，到现今不但已熟练掌握各类板件的工艺流程和一些主要设备的工作原理，还能对一般板件的常见缺陷进行分析处理，整个过程离不开上级领导的认真教导和资深同事们的热心帮助，在今后的日子里，我将秉承团结奋进的精神，引导更多的人加入到我们的优秀队伍中来，让我们一起为CCTC更加灿烂辉煌的明天加油!　　自从参加工作以来，“追求突出，无论何时何争做最好”，一直是我的座右铭，入厂以来历届优秀员工都是我学习的榜样，沿着这个目标，我不断努力前进，我想优秀最重要的一点就是：要有一颗奉献的心，敢于行动，愿意付出，才有收获。

获得优秀员工这个荣誉后，“优秀”这个词会鼓励我更加努力地去开展5S活动、TPM活动，用积极向上的态度去营造一个更加有战斗力的团体，更好地为公司服务。

　　当选为优秀员工，仅仅是进步的起点，这将是我今后工作的鞭策和动力，它将推动我更加努力地完成公司的各项指标，做好每一件事，我决心在员工中起到革新技术，提高效率，发扬团队精神等带头作用;也决心为打造品牌，保质保量完成任务，努力提高员工素质，在各级领导的带领下，为将CCTC打造成为世界一流企业奉献青春和力量!衷心希望我们这支队伍能够越来越壮大，努力为企业的繁荣昌盛做出贡献!

奖学金获得者代表发言稿

各位领导，老师，同学们： 大家好

今天很荣幸作为获奖学生代表在此发言，心情非常的激动，在此请允许我向深切关怀我们的老师表示衷心的感谢

能在这里和大家分享个人的学习经验和人生感受，对我来说是多么的珍贵和不易，为了获得在学生生涯中的些许成绩，我经历过残酷的高考，回眸往事，那时候被打击的体无完肤已经淡然褪尽了，剩下的我就要在这里从零开始了。

今天想和大家讨论三个方面的内容：个人生活感受，学习经验，未来打算。

一年半以前，作为一名新生，我也有没有褪尽的幼稚，而如今，如果问我收获多少

至少我可以说：两年了，我才真正的懂得了什么叫拼搏，什么叫执着。

我是一名来自农村的学生，尝过生活的艰辛，体会过一筐青菜的重量，感受过入冬栽油菜的寒冷，明白夏天父母汗水的浸渍……从一生下来，我就开始哭泣，那时候每一天的境况都在表明我哭泣的原因，或许是挫折与困难让我不断地挣扎，终于在往后的成长日子里，我学会寻找不哭的理由。

我们确实活得艰难，一要承受种种外部的压力，更要面对自己内心的困惑。

在苦苦挣扎中，如果有人向你投以理解的目光，你会感到一种生命的暖意，或许仅有短暂的一瞥，就足以使自己感动不已。

我想人是需要支持的，哪怕是一点点，一点点就会有无穷的力量，那么什么样的信念才会让你有无穷的力量，那就是向往，在学生的立足点上那就是要好好的学习，只有学习潇洒才可能一切潇洒。

但是只是可能，因为处世能力过分出众而成功的人是有，但是你必须牢记实力的价值。

实力的价值对于我们来说就是学习了，进入大学，首先制订学习计划是重要的。

凡事预则立，不预则废。

做什么事有了计划就容易取得好的结果，反之则不然。

有没有学习计划对你的学习效果有着深刻的影响。

它可以防止被动和无目的学习。

毫无计划的学习是散漫疏懒，松松垮垮的。

很容易被外界的事物所影响。

让你觉得大学的生活空虚，消闲……计划是为了实现一定的目标，当然目标不是什么花瓶，制定计划，就是为了脚踏实地、有步骤地去实现它。

学习生活是千变万化的，它总是在引诱你去偷懒。

制定学习计划，可以促使你按照计划实行任务，排除困难和干扰，依照实际制定自己的学习计划。

虽然这么说要从实际出发，可你未必明白怎么样是实际

实际可以分成三个方面：

【第1句】： 知识能力的实际：每个阶段，计划学习多少知识

培养哪些能力

【第2句】： 时间的实际：常规学习时间和自由支配时间分别有多少

【第3句】： 教学进度的实际：掌握老师教学进度，妥善安排常规学习时间和自由支配时间，以免自己的计划受到“冲击”。

早晨或晚上，或一天学习的开头和结尾的时间，可以安排着重记忆的科目，如外语。

心情比较愉快，注意力比较集中，时间较完整时，可以安排比较枯燥，或自己不太喜欢的科目：零星的、注意力不易集中的时间，可以安排做习题和自己最感兴趣的学科。

这样可以提高时间利用率。

学习贵在持之以恒，当你无法坚持的时候，那你就再坚持一下，就坚持一下，你就会完成学习计划的内容。

因为成功很简单，就是在你坚持不住的时候再坚持一下就行了。

我们学习的知识一部分是写在书上的，还有一部分是写在手上的，在校学习的日子，我们前进的方向与步伐要沿着自己的双手前行，因为双手展开后的掌纹是你选择方向的地图，你所走的每一步都需要双手去把握。

保持一个清醒的头脑，要明白自己以后要做什么，清楚自己的行进方向。

社会上总会分出层次，只有一个办法，那就是竞争，你必须努力，否则结局就是被压在社会的底层。

大学的竞争范围是所有的大学生,所以,你知道是否可以放松学习的.在学校里你可能多次获得院奖学金，可能又通过了大学英语六级，又可能在进行着学历升级的考试，但这一切只是暂时的，社会的竞争范围是所有的社会人，社会不需要一个办公自动化只会ctrl+c \\\/ctrl+ V 的人，不需要网络布线只会选择交换机还是集线器的人，不需要英语交流只会说 Hello \\\/how do you do 的人，所以除了在校的学习，必需的实践是很重要的。

想要做好这些，我感觉很辛苦，但是回头又想，没有什么事情比我的父母呕心沥血的付出却没有回报还辛苦的了，试想像他们的胸怀和坚韧，我也就不退缩了。

对待生活，我有无数个坚持不懈。

因为我相信在与困难战斗过程中留下的伤痕会变成我的勋章，除了用大脑和心灵思考，还有可以用意志。

思想有多远，就能走多远，同学们，我们都可以

谢谢

时间网的获奖情况

班级班会设计方案的格式　　一、主题班会　　

【第1句】：主题班会的概念　题班会主任依据教育目标，指导学生围绕一定主题，由学生自己主持、组织进行的班会活动。

主题班会是班级活动的主要形式。

　　--------------------以下为3页的内容----------------------------------　　

【第2句】：主题班会的形式有：　　（1）主题报告会；　　（2）主题汇报会；　　（3）主题讨论会；　　（4）科技小制作成果展评会；　　（5）主题竞赛；　　（6）主题晚会。

　　--------------------以下为4页的内容----------------------------------　　

【第2句】：主题班会的组织　　组织主题班会一般要经过确定主题、精心准备、具体实施、效果深化等几个阶段。

【第3句】：组织班会应注意的几个问题　　（1）主题不能过杂；　　（2）要有的放矢；　　（3）班主任要做好“导演”而不是“演员”。

　　--------------------以下为5页的内容----------------------------------　　二、班级主题班会设计方案的书写格式　　--------------------以下为6页的内容----------------------------------　　主题（若主题范围很大可增加副标题）　　活动的目的：（主要写：此次班会想要达到的一个目标即效果。

一般书写“使学生了解…，掌握…。

）　　活动的内容：（主要写：标题及活动的几大块内容。

一般2-4块较适宜。

）　　活动的形式：（主要写：主要形式如：辩论、竞答、朗诵、调查等，形式要灵活。

）　　--------------------以下为7页的内容----------------------------------　　活动的准备：（主要写：人员分工、材料的准备、环境的布置、设备的准备等）　　活动过程：（一般简案：主持人的串联词概括写、一般朗诵诗的具体内容可省略但主要意思须写出、小品的过程内容可省略但小品的概要须写，总之要求字数一般不少于3000且不多于6000。

过程最后的班主任讲话必不可少，讲话内容一般是：谈谈此次主题班会从准备到活动有没有达到目的，可以就此次活动过程的一些突出人或事进行表扬，也可谈谈此次班会的不足处。

一般控制在1-2分钟。

）　　--------------------以下为8页的内容----------------------------------　　举例：亲情教育主题班会设计方案：拥抱亲情　　设计理念：　　前苏联著名教育家苏霍姆林斯基曾经说过：“只有爱妈妈，才能爱祖国。

”因此，亲情是一切情感的基石。

只有爱父母，才会爱学校、爱家乡、爱祖国、爱社会、爱我们生活的这个世界，才能永驻真爱，形成质朴健全的人性。

针对本班学生个性中暴露的自私任性、自我中心的不良倾向，通过真情体验，感悟亲情，激发学生爱的情感，丰富情感积淀，把亲情回报付诸于实践。

　　　　　--------------------以下为9页的内容----------------------------------　　设计目的：　　

【第1句】：让学生了解亲情，体验亲情的无私和伟大　　，感受中华民族的传统美德。

【第2句】：让学生回报亲情，把对父母的爱付诸实际行动。

【第3句】：丰富学生的生活和情感积累，激发学生从小有爱心，树立心中有他人，心中有祖国的情感。

　　　　--------------------以下为10页的内容----------------------------------　　活动准备：　　

【第1句】：准备节目，搜集故事，收集名言，主持人准备串联词。

【第2句】：制作相关的课件。

【第3句】：邀请父母参加班会活动。

【第4句】：场景设计，渲染环境，奠定情感基调。

　　--------------------以下为11页的内容----------------------------------　　活动过程：　　　宣布活动开始：　　甲：亲情，人类永恒的话题。

　　乙：亲情，人间最美的情感。

　　合：谭格庄初级中学一年级3班“拥抱亲情”主题班会现在开始　　--------------------以下为12页的内容----------------------------------　　二、回顾篇——走近亲情　　

【第1句】：我名字的故事　　（1）甲：我的降临，是父母生命的延续，是家庭未来的曙光。

我的名字是父母理想的编制，同学们，你们知道自己名字的含义吗

　　（2）学生交流自己名字中蕴涵的意义。

　　（3）乙：孩子的名字融入了父母多少的期望

他们为了给孩子取名字花了多少心思。

　　　　--------------------以下为13页的内容----------------------------------　　

【第2句】：我成长的足迹　　（1）乙：有了泥土，嫩芽才会长大；有了阳光，春芽才会开花；我们的成长离不开您呀——亲爱的爸爸妈妈。

　　（2）甲：请听歌曲《父亲》、《母亲》。

（老师操作）　　（3）乙：下面谁能讲一下在我们的成长过程中父母为我们做出牺牲和付出血汗的故事。

（两个同学为宜）　　（3）甲：孩子的成长过程凝聚了父母无穷的爱；感人的故事勾起了孩子的美好回忆，让我们把父母的爱永记心中，下面请听诗歌朗诵《母爱》（作者：冰心）　　　　--------------------以下为14页的内容----------------------------------　　

【第3句】：父母写真　　（1）甲：母亲的皱纹，父亲的白发，是父母操劳的见证，是爱的涓涓印痕，是亲情无偿地演绎。

你了解自己的父母吗

你关注过父母的变化吗

　　（2）乙：请同学们以《爸爸（妈妈）的————》为题，演讲自己眼中的父母。

　　--------------------以下为15页的内容----------------------------------　　三、拥抱篇——体验亲情　　

【第1句】：亲情赞颂知多少　　（1）甲：亲情是一种血脉相通的默契，是一种无法割裂的存在。

　　乙：因此，酬劳不是她的目的，收获不是她的动机，她是人性闪耀的光辉。

　　甲：多么质朴的情感啊

古今中外，有多少赞颂父母的歌、词；有多少演绎亲情的故事；有多少歌颂母爱的名言。

　　乙：让我们尽情地用歌唱，用朗诵，用故事来拥抱亲情吧

　　（3）甲：下面请全体同学起立，集体歌唱《父亲》、《母亲》。

　　（4）乙：下面请听诗歌朗诵：《纸船——寄母亲》。

　　（5）甲：下面请同学们讲述古今中外关爱父母的故事。

（课件展示关爱父母、孝敬父母的名言警句。

）　　--------------------以下为16页的内容----------------------------------　　

【第2句】：母子了解知多少　　（1）甲：我们的生活，父母总是牢牢牵挂，那我们又对这些关爱自己的长辈了解多少呢

今天我们请到场的几位同学的妈妈和孩子共同上台做个游戏。

测试一下对对方的了解有多少。

请到场的爸爸作评委。

（互相猜对方最爱吃的菜、最爱穿的衣服；母子共同写自己的爱好和习惯，检验默契度）　　（2）请孩子做扮演孕妇的游戏，体会妈妈十月怀胎的辛劳。

　　　　--------------------以下为17页的内容----------------------------------　　四、行动篇——回报亲情　　

【第1句】：确定回报方案　　（1）甲：故事让我们感动，榜样为我们引路，名言伴我们同行。

父母给了我们那么多的爱，我们已经渐渐长大，我们应该怎样回报父母的呢

　　（2）乙：请同学们讨论交流，并确定回报父母关爱的最佳方案。

　　　　--------------------以下为18页的内容----------------------------------　　

【第2句】：实施回报方案　　（1）给父母一份惊喜　　送一份独特的礼物给父母，如自己设计的贺卡或小制作；给父母洗洗脚；最近通过努力取得的最佳成绩或获得的喜报；一封感谢父母的信……　　　（2）帮父母做家务事　　每天在家给自己设立一个劳动岗位，帮助父母分担家务，向父母表示关爱。

　　（3）陪父母聊聊天　　每天陪父母聊聊天，说说学校发生的事，同学之间的事，自己的心情听听父母工作的事，在沟通中积累情感。

　　　　--------------------以下为19页的内容----------------------------------　　

【第3句】：倾听父母的感受　　（1）甲：听了大家的回报方案，我们的家长也十分地感动。

下面请妈妈、爸爸来谈谈自己的感受。

　　（2）爸爸、妈妈谈感受。

　　（3）乙：亲爱的爸爸、妈妈，谢谢您们对我们的肯定，您们放心吧，感谢您们对我们的爱，我们也一定把爱回报给你们，回报给亲爱的社会，回报给伟大的祖国。

　　（4）合：最后让我们伴着美妙的旋律把手中的红花献给在座的家长。

　　（5）播放歌曲《母亲》。

　　（6）甲：下面请班主任做总结。

　　（7）班主任总结：积累亲情并不在于轰轰烈烈，回报父母最重要的是要有一种正确的态度，要有一颗孝心；关爱父母要体现在平时的一言一行、点点滴滴中。

从现在做起，从小事做起，从小处做起，培养爱心，去爱我们的父母，去爱我们身边的人，去爱我们的祖国。

　　（8）合：感谢今天在座的各位家长、老师，谢谢您们的光临指导，谭格庄初级中学一年级3班“拥抱亲情”主题班会到此结束。

　　--------------------以下为20页的内容----------------------------------　　班会主题　　

【第1句】：中学生早恋主题班会　　

【第2句】：?迎奥运主题班会（维护祖国统一主题班会）　　

【第3句】：中学生爱国主义教育主题班会　　

【第4句】：中学生学习方法主题班会　　

【第5句】：中学生劳动教育主题班会　　

【第6句】：中学生社会道德主题班会（2组）　　

【第7句】：环境教育主题班会　　

【第8句】：班级文化建设主题班会　　

【第9句】：中学生良好个性培养主题班会（2组）　　

【第10句】：中学生加强体育锻炼主题班会

急求关于“公益活动，人人参与”演讲稿的开头一段

“只要人人都献出一点爱，世界将会变成美好的人间”如歌词所唱，公益就像是一缕阳光，如果我们每个人都献出一缕阳光，那么愁云散去世界也不会再有黑暗之处。

公益是需要智慧的，每个人都会有公益之心而并不是有钱人才能做。

相传孔子为拯救鲁国的奴隶，去说服国君出个政策，只要人们愿意从其他各国买回鲁国籍的奴隶并且解放，就能够得到政府的奖金。

孔子的徒弟子贡是个大商人，他为了大力推广，只花钱买奴隶但不去领取奖金，然而他的“善举“却导致了整个政策最终的搁浅。

原因何在

因为子贡作为财力雄厚的有钱人，他的“高尚”给其他想做公益的人设置了无形的心理门槛，让那些没有和他一样经济实力的大众处于两难的境地，所以本来很好的公益项目却被他自以为是的”高尚“和”伟大“给毁了。

他的“高尚伟大”让别人觉得自己能做的微不足道，而其实一个人的力量始终不会超过很多人共同的努力的。

有些人认为一块钱微不足道，可是一块钱可以分成十个一角的。

中国十几亿人每个人捐出一块已经是一个巨额数字了可况全世界。

这些虽只如大地上的一粒粒灰尘，像大海里的一滴滴水珠，但终有一天“聚沙成塔，聚水成河”他们的灵魂深处都溢出芬芳，散发着光辉。

公益是一缕阳光，给人温暖和希望。

当你手中握着知识连贯的书籍时，你是否会想起山区里失学的孩童

当你看到地上那散落的饭粒时，你是否会想起路边狼狈饥饿的乞丐

当你看到那没有拧紧的水龙头时，你是否会想起日益枯竭的黄河

如果我们少倒一粒饭，多捐一本书，少用一滴水，还会有那么多人仍在黑暗中吗

我们要怀着一颗真善美的心，为构建美好社会而节约资源，献出力量，让更多的人参与公益事业

我还记得那年的汶川大地震，当时我们学校每个人都献出了自己的爱心。

电视广播各种传播工具都在诠释着我国人民的凝聚力。

那时孩子们琅琅的读书声刚刚开始，就被地震的咆哮声淹没，有多少祖国的花朵来不及绽放就枯萎

有多少颗祖国的新星来不及升起就陨落

是的

魔鬼能摧毁房屋、桥梁，能夺去人的生命，但它已无法摧毁人们勇往直前的信念

参与公益事业的人们在危难时刻显示出了空前的凝聚力。

从富庶的东南沿海到贫瘠的西北内陆，各地自发的捐款热潮风起云涌，捐款数字一路攀升，献血的志愿者排成了长龙，各地血库爆满。

于是，魔鬼颤栗了，退缩了

人们用强大无比的凝聚力凝结成的爱击破了一切坚冰，击退了一切灾难

公益不是施舍与怜悯，是像一样家人的关爱；公益不是一时兴起，是对希望执着的守候；公益不是宽容无度，是理性救赎的选择。

让我们每个人都参与到公益的活动中来把