红军的追梦感言

07-21 文案句子 投稿:倾诉林

电影《勇士》观后感700字

《勇士》讲述红军长征中强渡大渡河段,以飞夺泸定桥作为收尾。

影片取勇士》,那么,何为勇士?勇士也会愤怒,会悲伤,会绝望,但他的与众不同在于能保持理性,分析情况,用有限的条件,创造无限的可能。

战友牺牲?抹一抹眼泪接着前进。

桥板被拆?用铁锅做的盾牌开辟出路来。

一句”前进“的背后当然有恐惧,只是勇者知道害怕不会带来任何好处,敌人就在身后,前进才能迎来希望,这份坚韧正是勇者的美学。

胜利之后的从容淡定,总是令人向往,让人以为这就是勇士该有的模样,但胜利之前的血与泪才是成为勇士的必经之路。

震撼!最深刻的感受还是震撼!有血性,有党性,《勇士》,是一部很值得一看的电影。

首先,就取景来说,很美,有竹林有动物有生气,有石滩的气势磅礴,有大渡河的波浪滔天,从头到尾渗透着中式纪录片的大气与意境,人物的面部表情以及细节掌握得十分到位。

其次,电影情感丰沛而多样,使观众身临其境,无论是神枪手老余与女儿的亲情纠葛,还是红军哥哥与小女孩的战场兄妹情谊,亦或是团长与战士们之间的兄弟情义,都催人泪下,直击人灵魂的最深处。

然而最动我泪点的,还是中央军炮手田生才与红军青年王冬宇的故事,红军小弟为了向炮手学习如何打炮,在炮手行进途中想要放弃的时候,选择了背着炮手奔跑,只是为了学习打炮技能,然而,终是体力不支离开人世,这一打击,让炮手坚定了内心,为了红军奉献自己,最终完成红军小弟的心愿。

那一幕,看得我眼眶湿润,心中酸涩却不知如何言说。

升国旗的感悟

个人与集体是一对孪生子,相辅相承,互成因果,集体是个人的联合体,个人共同举起手组织成了一个体系,而这个群体便容纳了个人的所有能力。

个人分不开群体,更不能脱离开群体,人不能脱离群体而孤立存在。

这是万事万物普遍存在的规律。

因为任何事物都有“生物链”和“生态环境”,比如说:学生,学生首先要在班级里学习,所以便会与同学接触,这便会出现一个集体——班级,进而出现了教务、班务诸如此类。

个人决定集体。

我们纵观人类历史,从原始社会发展到今天,经历了几千年沧桑,而看那朝代,有一个集体中无分歧,便会有较大的力量,商朝王国的灭亡,客观原因是国内个人思想严重,而周帝王国的建立就是因为组成这个国家的集体有共同的奋斗目标。

集体利益为先,个人利益为后。

人之所以是为人,就是因为有了别人才体现了自己存在的真正价值。

俗话说:“一个老鼠坏了一锅饭”。

其实这说的就是个人与集体的关系。

比如:一辆客车,一行人将嗅气冲天的脚从鞋里扒出来,结果整辆车连蚊子都杀气,可以想象到哪种情况,对于他个人来说是脚透了气,舒服了许多,可是全车的人因缺氧致使头痛情况大有特有,所以个人与集体之间存在的利益关系犹为关键。

若不见“各人自扫门前雪,休管他人瓦上霜”更能成什么大气候。

我们的祖先曾经给我们以个人是分不开集体经常无数次的提醒,到今天,我们仍沿用着,只是人们在无形中便屡行罢了。

这样便产生了奉献精神,愿为“四化建设而奋斗”,愿为世界“和平统一”而奋斗,愿为“中华崛起而读书”而努力。

用满腔热情投力于中华民族伟大复兴的周恩来,他艰苦创业,为的不是自己,而是更多的人从水深火热中爬起来、站起来。

其实,先集体后个人,不仅是一种美法,而且是人生价值的真正体现,个人在什么地方体现呢

主要是在集体中发挥其作用才体现出的。

我们身为青年中的一员,有义务、有责任将其我们的集体搞好,三个代表中说“中国共产党代表着最广大人民的根本利益”。

这说明我们的领导核心也为我们的集体着想。

个人其实也是集体的衍接与演化,个人变成集体。

因为任何个人决不会孤立存在的。

因此,集体主义是我们维护个人主义的方法与途径,集体利益中层次的高低,便影响着这个集体的素质高低。

总之,先集体,后个人不仅会解决我们身边的每一件事,而且对我们树立正确的人生观和价值观具有指导意义。

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《时刻听党话 永远跟党走 》读后感从小爷爷对我说,吃水不忘挖井人。

历经苦难才明白,没有共产党哪有新中国。

从小老师教我唱,唱支山歌给党听。

几经风雨更懂得,跟着共产党才有新中国。

流金的“七一”,闪烁着真理的光芒。

伟大的中国共产党,迎来了她的九十六周年华诞。

风风雨雨九十六年,有太多的艰苦记忆值得我们铭记;有太多的革命精神值得我们颂扬;让我们走进岁月的远方,打开记忆的长卷,一起回眸这九十六年的艰苦历程。

看,那是烟雨迷蒙的江南,那是山雨欲来的南湖。

1921年7月,几十名来自全国各地的热血青年,创建中国共产党。

从这一刻起,五千年的华夏文明史即将翻开开天辟地的一页。

“红军不怕远征难,万水千山只等闲。

五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。

金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。

更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。

”长征是一首雄壮、豪迈、大气磅礴的革命交响曲

长征,把惊涛壮观推出,把日出瑰丽托起,让松柏昂首挺拔,让雄鹰翱翔蓝天

新中国的诞生,告诉我们一个真理――没有共产党就没有新中国。

光阴似箭,日月如梭,历史翻开了新的篇章。

犹记得在抗战胜利七十周年之际,我和家人一起观看阅兵式时的情形。

盛大的阅兵庆典让我感受到了祖国的强大,我情不自禁的感叹:只有铭记历史,缅怀先烈,才能更加珍惜现在;把握今天,才能创造更好地未来

“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。

”从伟大的“五四”爱国运动起,青年就站在爱国的前沿,当时,北京和各地爱国学生为了维护国家民族挺身而出,肩负者“反帝、反封建”的伟大任务,与工人阶级一起,在共产党的领导下,取得了这次运动的光辉胜利。

凭着一股力量,学生们首先站了起来; 凭着一股力量,他们勇敢地游行示威不怕军警的镇压和逮捕。

这股力量,是从筋骨里迸出来; 血液里激出来; 性灵里跳出来; 生命里震荡出来的真纯而可贵的爱国思想。

这股力量是多么伟大啊!在它的面前,人的爱生之念,畏苦之情,算得了什么呢? 在那个黑暗践踏着

关于放飞自我,追逐梦想主题征文

梦想,这是一个很美丽的词语。

梦想或许很遥远,但也有可能很近,每个人的梦想或许都不一样,追逐梦想的方式也不一样。

振兴中华这个梦想,是我们炎黄子孙共同的梦想,。

  虽然长征离现在已过去了80余年,但那一幕幕永远值得我们回忆、和缅怀,那些战士们永远值得我们尊敬。

他们脚穿草鞋,衣被单薄,身上背着的粮食袋也是空空如洗;与此同时,头顶上还 有敌机不断飞过、投弹。

为了填饱肚皮,大家吃野草野菜、煮皮鞋皮带,嚼泥土树皮。

其中有很多战士,为了尝试哪些野菜可以食用,而付出了生命

在如此恶劣的环境下,我们的先辈们,能够坚持下来走完长征

那是因为,他们心中藏着一个信念:他们的心中藏着一个金子般的信念,藏着一个诗一样的中国梦——解放全中国,让穷苦人家有饭吃

革命老红军们,有的10几岁就离开父母、参加红军

而我们这个年龄正躺在爸爸一妈一一妈一身边,撒娇、闹情绪

想想一胡一正先老爷爷,人家吃了多少苦、瘦了多少难

他一个通讯兵,为了2节干电池,不顾危险,爬到沟里寻找。

因为这两节电池,是发报机与上级联系的“化学粮食”

开学第一课,介绍了很多很多,生动鲜活的例子,都是值得我们学一习一的

我们会将革命一精一神,永远流传下去。

先辈们的旗帜,有我们传递,我们将是祖国的栋梁

无独有偶,我们的现代作家莫言,他在1955年2月出生,是第一个获得诺贝尔文学奖的中国籍作家。

是他将中国文学推向世界,是他让全世界人民感受到了中国文学的博大一精一深。

他个也是在追逐中国梦吗

莫言用文学为中国梦,做了最好的诠释

用他手中的笔,向人类展示了中华上下五千年的文明史,及其文化底蕴

我们的爷爷一奶一一奶一勤勤恳恳把庄稼种好,入不敷出时坚定不移地让子女读好书;我们的爸爸妈妈一早出晚归为厂里的安全生产、财务管理尽心尽责,…… 是啊,每个人只要做好自己,完成自己的梦想,便是在为中国梦添砖加瓦了。

有句话说得好“少年强,则国强。

”我们这一辈,从小生活在蜜罐里,成长在和平年代,更应该珍惜幸福生活的来之不易

感恩现在的生活

努力学一习一,修养身心,报效祖国

“路漫漫其修远兮”,在这条漫长的筑梦路上,我们既要不忘初心,追随前辈们的脚步,继承他们的遗愿,也要时刻向新时代的“英雄”们学一习一,弘扬中华文化,做华夏文明的接班人,放飞自我,与英雄们,亲人们一起 “上下而求索”,携手共同修筑我们中华的梦想大道

关于军人训练苦的句子

“燕子来时春社,梨花落后清明。

”踏着追寻“中国梦”的步伐,又迎一年清明时。

在春意盎然的清明时节,红花岗区以中华民族伟大复兴的“中国梦”教育为宗旨,以社会主义核心价值体系建设为根本,以“我们的节日·清明”为主题,以感恩清明、绿色清明、人文清明为主线,通过开展“继承先烈志·圆我中国梦”、“网上祭英烈·追寻中国梦”、“传承民俗风·歌颂中国梦”等一系列活动,引导全区人民全面唱响建成小康社会,奋力实现“中国梦”时代主旋律。

感恩清明——忆先烈·承遗志“清明春草绿,明志慰英灵。

”淅沥的春雨如泣如诉,恰如对英烈的思念。

4月3日,在遵义市红花岗区红军烈士陵园,由中共贵州省委宣传部、贵州省文明办主办,中共遵义市委宣传部、遵义市文明办、中共红花岗区委宣传部、红花岗区文明办承办的“我们的节日·清明——继承先烈志·圆我中国梦”活动隆重举行。

清明时分的红军烈士陵园气氛庄严肃穆,陵园四周有序摆满社会各界敬献的花圈、花篮。

前来参加此次祭奠活动的有党政机关领导干部、志愿者代表、群众代表、学生代表……,大家表情严肃认真。

一段革命舞蹈《残阳如血》拉开祭奠活动帷幕,祭红仪式程序紧凑,秩序井然,庄严肃穆,大家怀着无比崇敬的心情凝神伫立在烈士纪念碑前默哀致敬,深切缅怀为革命事业和民族解放事业而英勇献身的革命先烈。

祭红仪式过后,唱红、颂红文艺表演也相继拉开序幕,表演紧紧围绕“继承先烈志·圆我中国梦”主题,令在场人员热血沸腾,情绪高涨。

稚嫩童声献辞《红军山上的丰碑》感心动耳、荡气回肠;情景剧《烈士墓前》情深意长、令人动容;中华传统经典传唱《尚读》悠扬婉转、沁人心脾;成人宣誓仪式慷慨激昂、催人奋进。

“前进,前进,向前进,排山倒海不可阻挡;前进,前进,向前进,走向复兴创造辉煌。

”当陵园上空响起齐唱《走向复兴》的歌声时,整个英烈祭奠活动掀起高潮。

此时,每个人的脸上都写满刚毅与坚强,心中激荡着炽热的爱国之情,更加坚定信心,负重图强,憧憬中华民族伟大复兴的“中国梦”。

用祭红、唱红、颂红的方式缅怀革命先烈,追忆先烈的丰功伟绩,充分展示了红花岗儿女对革命先烈的崇敬、追思和缅怀,以及继承革命传统,以红军精神、长征精神、遵义会议精神为激励,推动红花岗区“全力追赶,力争超越,努力实现两个率先”目标的坚定决心。

绿色清明——寄追思·彰文明据统计,我国每年在清明节期间用于祭祀焚烧的纸张就达千吨以上,“白色浪费”触目惊心,造成的环境污染更是背离传统文化、亵渎先人、毒化社会风气,与现代社会文明背道而驰。

思亲莫让烟尘扰,鲜花一束慰英灵。

红花岗区结合“全国文明城市”创建、“多彩贵州·文明红花岗”行动开展,积极倡导广大市民登录中央文明网、央视网、中国未成年人网、校外教育网、未来网、中国家庭教育网等网站“网上祭英烈”链接,在网上敬献鲜花祭拜,撰写感言体会,表达对先烈的感恩和敬仰,进一步树立文明祭祀新理念、新风尚,过一个节俭环保、绿色低碳的清明节。

在学校,利用计算机网络课、班会课、活动课等时间,以“网上祭英烈·追寻中国梦”为主题,组织广大青少年登陆中央文明网“网上祭英烈”专题页面,以网上祭奠、网上献花、网上留言等形式,祭奠先烈,缅怀仁者,感恩志士,追思民族气节,增强爱党爱国意识,激发爱党爱国情感。

通过“网上祭英烈”活动,引导和号召广大青少年慎终追远、民德归厚,立志为实现中华民族伟大复兴“中国梦”而努力学习、成长成材。

在社区,通过远程教育平台,组织社区党员和普通居民参与以“网上祭英烈·追寻中国梦”为主题的网上祭奠活动。

随着清明将至,连日来,居民络绎不绝,社区还特意安排网络技术人员对居民进行解疑、协助和指导。

在网络技术人员的指导下,居民通过网上的一鞠躬、献一束花、发表一篇感言,表达了自己对已故亲人和革命先烈的缅怀之情和崇敬之意。

在社会,宣传、文化、团委等部门积极发动和组织广大网民、志愿者进行网上祭奠,发表祭奠感言等,用文明、环保新型祭奠方式表达对先人的怀念之情。

“网上祭英烈”活动既有创意,又富深意,贴近时代,贴近网民,尽管是虚拟的空间,但是人们能将真情流露出来,传递出去,就可以达到自我精神的激励与安慰,引得社会各界以及广大网民、志愿者踊跃参与。

截至目前,全区已有20多万人次参加了“网上祭英烈·追寻中国梦”活动,献花、留言达30多万条,目前活动仍在如火如荼进行中。

人文清明——传文化·扬精神清明节凝聚着中华民族的民族精神和民族情感,承载着中华民族的文化血脉和思想精华。

思念墙、追思卡、经典诵读、放飞心愿风筝、民俗文化表演和民间艺术展示……我们欣喜地看到,清明节的传统文化,正通过这种贴近生活、贴近时代、贴近群众的方式在红花岗区广泛传承和创新。

“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。

借问酒家何处有,牧童遥指杏花村”、“又是一年清明节,天沉沉,雨蒙蒙,飘落发丝间晶莹的水珠”……清明前夕,红花岗区各中小学、幼儿园以“传承民俗风·歌颂中国梦”为主题,开展了“清明经典集中诵读”活动。

古典诗词的委婉意蕴、现代诗歌的磅礴大气,真切表达广大青少年对先辈的缅怀和追思之情,进一步感悟节日的文化内涵,领略传统文化的魅力。

城区各大市民广场竞相上演各种清明民俗活动,市民通过放风筝,将自己对已故亲人和革命先烈的哀思书写到风筝的翼面上,放飞风筝,放飞思念,抒发情感;赏析清明节诗文祭文,引导市民群众慎终怀远、缅怀先辈的高尚情结;插柳戴柳,以此祈盼家人健康、平安吉祥。

“梨花风起正清明,游子寻春半出城”。

清明节同样是亲近自然、感物惜春的时刻。

广大市民群众纷纷在清明时节走出家门,赏心悦目于花开满枝、绚烂翻腾之间,流连忘返在花团锦簇、生趣活泼之中,尽情领略寻春、访春、踏青、游园的无限乐趣。

这些活动不拘一格、层次多样,使清明成为一个更充实、更鲜明的综合体,赋予了清明节更多的人文情怀,揉入了普通市民群众对故人、对先烈的种种情思。

据不完全统计,清明节期间有近10万市民参与到了各种民俗活动。

清明节是中国民众共享的文化,是中华民族的集体记忆。

弘扬清明文化,传承民族精神,可以增加民众的文化认同意识,成为构建和谐社会的精神财富。

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