关于新初一家长的感言

09-12 文案句子 投稿:倾诉林

初一期中家长会的感言

本次家,使我们全体家长增长了知识少对我来说受到了一灵的震憾,我们家长明白,小学升入初中是孩子一个重要转型期,无论生理还是心理,他们渴望成熟,追求个性张扬,彰显表现欲,有叛逆精神,但他们在生活中自理能力不强,现实缺少最基本的是非判断能力和鉴别能力。

因此,如何教育孩子,成为初中生家长最困惑和迷茫的事,如果凭着自身经历或经验,往往容易产生错误观点,操作上可能产生事与愿违结果。

从这个角度上看,上这样的课,接受这样的教育,显得多么重要

如果说老师与学生家长是同一战壕战友,那么在孩子—老师—家长的三位一体实践中,无疑老师是其中的总设计师。

家长与学生共同成长,离不开老师的正确教导和帮助,只有这样才有可能不偏离方向,才不会违背教育的本意。

今天的家长课,我最大的收获是,从校长到班主任师都向我们家长传达了这样一个理念:成人比成才重要、成长比成功重要、情商培养比智商开发重要。

教室的标语“注重每一个细节,养成良好习惯,做最好的自己

”让我很是振奋。

一个小学生如何成为一个健康向上的中学生,将来成为一个好学生,在最短时间改掉坏毛病,培养成一个良好的学习习惯和方法,是当务之急

班主任王老师,还给我们讲了可能每天每个家长都在重复犯着和实践着的错误,家长描述孩子的两个特征和误区,一是“我家孩子聪明就是不干”,言下之意就是他的孩子智商不低,因为每个家长从内心来说也不愿意也不会承认自己的智商低,道理很简单,如果我们的家长自己的经历是曾经学习成绩好,他有理由相信孩子理所当然成绩好;如果自己成绩不好,他也会找出很好诸如生不逢时、遇到不好的老师等理由,为自己过去没有取得好成绩合理化。

二是误把“聪明、漂亮说成孩子优点”,其实聪明、漂亮是孩子的特点而不是优点,勤劳、善良、可爱、正义和乐于助人等才是孩子的优点。

有的家长总是抱怨自己的孩子就是粗心、反应慢、有点笨,粗心其实是知识没有真正理解和掌握,肯定有其盲点,或者说是训练强化不够。

反应慢和笨,绝大部分与智商没有关系,主要原因是学习方法不正确,如果家长或老师反复这样说孩子,久而久之,孩子也会成为一种心理暗示,这种心理暗示,反复刺激和强化,就会成为孩子内心的一种自觉,总以为他不如别人,最重要的是对自己失去信心。

从我个人经历来说,这些对孩子成长将有终身影响,我以为自卑、自尊、自信,从人性的弱点和优点来说,是生来自有,从教育来说,又是一个学习实践过程,是一个成长和积累的过程,如果一个人反复得到自信的信息,他就会变得更自信,实现着自己的自信,享受着自己的自信,甚至会传染给他人,与别人快乐地分享着自己的自信和成功,反之亦然。

王老师按学生段考成绩把学生分为优秀生、单科状元、进步生进行奖励,特别是让孩子给家长戴上红花,还鼓励没有得奖的同学下次一定能取得进步。

更让人意外的是,她让不同的学生代表发言,用学生去感化学生,用学生去引导学生。

我的孩子当时就对我说,“下次,我一定成功

”适当的激励会伴随孩子的成长,成为他们不断取得进步的动力,也印证了人们常说的一句话:老师的一句话也许能改变一个人的一生

初一新学期开学感言

告别朝夕相处的六年小学,你们——天之骄子怀着激动和新奇的心情,迈进了侨中这座知识的殿堂,开始了紧张而又有序的初中三年的学习生活。

走在人生的第一个路口,你是什么感觉

是憧憬,快乐;还是茫然,失落

有这样一则故事:在非洲,每天早晨羚羊睁开眼睛,所想的第一件事就是,我必须要跑得更快,否则,我就会被狮子吃掉。

而在同一时刻,狮子从睡梦中醒来,首先闪现在脑海的一个念头是,我必须跑得再快一些以追上更多的羚羊,要不然我就会被饿死。

于是,几乎是同时,羚羊和狮子一跃而起,迎着朝阳奔去。

生活就是这样,不论你是羚羊还是狮子,每当太阳升起的时候,就要毫不迟疑地向前奔跑。

每当太阳升起的时候,我们都应该想一想我今天做出怎样最大的努力。

其实,生活的快乐,不就是寻找、创造和付出吗

一位哲人说过,太阳每天都是新的。

是啊,生命的每一天都是新鲜的,也都是特别的。

只要用心留意每一天,你将发现处处有奇迹。

至此,你可能明白了这样一个道理:不要让昨天占用今天太多的时间,五彩的梦想不可以挂在明天的风筝上,要把握好每一个今天。

进入中学,你可能会遇到很多困难,为此,你准备好了吗

比如,怎样与陌生的老师、同学相处,怎样调整好学习方法,如何把加重的课程学到最好,如何排解来自老师、家长乃至自身的学习压力,……诸如此类,都需要现在的你去认真思考。

笛卡尔说过,我思故我在。

我说,成功只光顾有准备会思考的人。

初中不是小学的简单的继续,学习内容,知识难度,都更上一层。

抽象的逻辑思维不象小学那样简单的记忆,这需要我们思考理解和掌握。

初中是行驶中的转折和爬坡,生活常识告诉我们,当迅速行驶的汽车在转弯或上坡时,缺少心理准备的乘客很容易站不稳而摔倒,同样在初中新生活开始的时候,如果我们缺乏心理准备不能及时调整就会出现不适应。

初一家长会后学生的感想 作文

家长会,一个多么熟悉的字眼,在每次考试后,学校都会举办一次家长会,拆开来看,是由“家长”和“会”两个词所组成。

“家长”,父母和蔼的形象,“会”在我的印象中应该是一个庄重的名词。

可和蔼的家长开了庄重的会后,就会变得让人无比恐惧。

今天下午家长们陆陆续续进了校门准备为自己的孩子开家长会,在开家长会的这段时间里,我们学生进了大厅开始看电影。

我虽身在大厅中,但却“身在曹营心在汉”心七上八下的,一点也不安静。

看着看着就想老师有没有批评我

回去妈妈会骂我吗

……一连串的疑问在我心头凝成一个大问号。

我在大厅中坐立不安、左右徘徊。

谁说“少年不知愁滋味”

我这会儿,不正愁吗

事间过的真慢,真是度秒如年哪

好不容易熬到了家长会结束,我迫不及待的跑上楼,这时我从妈妈那严肃的表情中我并没有看出一丝希望,心想:“这次老师肯定说我了,回去肯定没好果子吃。

”果不其然,一上车,妈妈就开始批评我:“怎么才考这么点分

你看你多粗心哪

你考试时怎么不检查

”“我,我,粗心了。

”我的脸红了,心里十分愧疚。

“下次细心点,马上就要升学了,你怎么还不努力

”妈妈说道。

听了妈妈的教诲,我深感惭愧。

但我也不会气馁,我一定不会再让家长为我的学习成绩而操心,我一定要把自己的学习成绩提升上去;让老师为我的进步而喝彩,让家长为我的进步而骄傲

家长对孩子的成长感言,写初一入校一年来的感受

要家长写怎么可以让大家帮你写,米有真情实感的啦

初一家长感悟怎么写

给你结构参考一下,应该分为三步

【第1句】:入学时的难度与感受

【第2句】:当下学习状况与努力

【第3句】:展望初二和中考展示自己的支持,对孩子的信心。

说说不足与优点就可以了。

加油^0^~

初一孩子10月份考试排名第一,老师叫家长写感想要怎么写呢

因为你说的时间要求不清楚,有三种方式可以写。

但具体要根据你们老师的要求,来写。

【第1句】:写家长会没开时的感想。

因为家长会还没有开,只能写学生对即将召开的家长会的心情和感想。

这个要求学生根据自己的实际感受去写,每个人的情况不一样,肯定心情是不一样的。

【第2句】:写家长会召开以后的感想。

这个就根据自己对家长会的感受,写出自己的实际感想就可以了,怎么想的就怎么写。

不要杜撰,好的文章就是写出真情实感。

【第3句】:家长会上的发言。

(1)事前可以拟定一个设想的感想,一般根据家长对孩子的期望,孩子在学习中出现的各种情况,家长可能的态度和表现。

主要的是写作为学生应该如何理解家长的心情,不辜负家长的培养。

如果是作为学生代表发言,就要写出多数学生的主要感受。

(2)写的时候,注意在稿纸的右边多留出空白处,便于添加新的内容。

(3)家长会召开时,根据当时自己的实际感受,迅速添加、补充到预先留出的空白处,对于个别事前写的不合适的地方,及时修改。

这样,就是一篇不错的家长会的即兴感想发言了。

(4)如果还想写的更好一点,就事前听听自己父母的意见,再有时间,就多听听其他一些家长的意见。

这样,稿子一定就更加的精彩。

相信你一定会写好的。

有问题及时联系。

家长感言怎么写

家长感言:对自教式进行反复反省使我深刻地认识到;一个除了经常督嘱他学习,在学习上刻苦用功学习之外,还要叫他为人处事,使自己的孩子学会怎样为人,待人,为人处事有一个正确的态度,在这样的情况下再明确学习目的,这样学习的积极性自然会明显地提高。

通过这次家长会我体会到:

【第1句】: 要时常和孩子沟通,要把孩子当朋友。

不要以命令口气去教育和强迫方式教孩子去做事。

【第2句】:多给予孩子以鼓励和表扬,孩子做错什么事情不要一味的去批评和指责。

【第3句】:要培养孩子自信心。

父母要给孩子做一个好的榜样,因为父母是孩子第一任老师。

父母的习惯将会影响孩子的性格和命运。

【第4句】:培养孩子在学习中需要有一个积极心态。

回想自己的教育方式,确实需要许和改进。

首先没有放下身架和孩子做朋友,没有花更多的时间去与孩子交流,了解孩子的心理变化。

对于孩子的优点和成绩,觉得理所当然,应该是这样的,而对于他的缺点和失误,只是一味的训斥他,没有正确加以引导和分析,鼓励他勇敢走出低谷,培养他的自信心,重新去主动进取。

我觉得今后是我们做家长的更新观念,与孩子共同学习,共同进步,共同成长的时期,改变以往的方式、方法,要求孩子做到的,自己首先做到,学会倾听孩子的心声,充分表露自己的情感,抽出更多的时间去了解,去交流。

做好孩子的第一位老师,给他足够的自主权,不能加给自己的观念。

同时给孩子经历失败的机会,让他正确对待成功和失败,笑对人生,给予他足够的力量,尽可能的多鼓励,让他知道健康的心态是最重要的,失败,不过是重头再来。

还有就是和孩子一同去多看积极向上、丰富的课外书,和孩子共同学习,对于困难,共同面对。

健康、向上,乐观、进取,培养良好的学习兴趣和习惯,成为一个对社会有用的人。

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