穷养儿子富养女感言

09-15 文案句子 投稿:倾诉林

聆听了穷养富养都不如教养有什么收获

周五,给孩子们发过“穷养,富养,都不如教养”父母讲座的入场卷和反馈表时,觉得自己作为家长和老师,有必要也去听听。

于是,周日下午,便约了同事一起去了会场。

  本次讲座特邀主讲嘉宾:国家高级讲师,学生德行教育专家会全君老师。

全老师给我们举出了许多事例。

东莞半年时间十几个孩子自杀;八岁孩子因为母亲不给自己买玩具,用多种方式打骂母亲;在日本留学的上海孩子,因为母亲给自己寄钱晚,从日本赶来,在机场与母亲争执,母亲的一句“要钱没有,要命一条”激怒了他,他便掏出随身带的刀,捅了母亲九刀;还有李天一的事例。

不禁让我们作为家长的反思:是谁把孩子的生命葬送

是谁把孩子送到了监狱里

可见,父母的教育是多么的关键呀

作为父母的我们不能光满足孩子的物质需求,而忽略孩子的精神食粮。

  全老师又给我们展示了十二五教育课题组研究调查结果:孩子成长中家庭教育占51%,学校教育占35%,社会教育占13%。

从中我们可以看到家庭教育在孩子的一生中起到关键作用。

我们在注重孩子的身体喂养时,决不能忽略精神喂养。

现在社会上不良动画片,暴力游戏,激烈的音乐,暴力影视片,父母吵架,语言粗俗,直接危害着孩子的成长。

给孩子创造良好的环境氛围,准备必读的书籍是至关重要的。

孩子的耳濡目染,父母的言传身教、以身作则影响着孩子的一生。

  有教就有,没有教一辈子都没有

多么朴实的一句话呀,却道出了教育的重要性。

作为家长,作为教师,我们要时刻关注孩子,归正其行为,多让孩子接触圣贤书。

  “腹有诗书气自华”让我们和孩子一起读书,一起进步吧

  听了“穷养,富养,都不如教养”父母讲座,真是受益匪浅。

养母对她养女从小到大都不关心不太疼爱她,养女的心里会有什么感受

我身边有类似的朋友,和你真心说一下吧。

这对那个女孩来说,是很严重的问题。

【第1句】:性格上。

可能孤僻、自卑、胆小等。

在成长中如果持续下去,还会让她变的叛逆,想离开这个家,而且沟通能力很差,拒绝与外界交流,更坏的情况可能做出极限的事。

【第2句】:精神上。

感觉这个世界一切都很黑暗,会很恨自己的养母,如果有机会会想要逃离养母。

感觉没任何事情是美好的,没有温暖的存在,存在自杀的心理。

【第3句】:对未来的发展。

未来的发展只有2个可能。

其一,独立能力很强,如果性格很坚定,那么以前的事会造就她坚韧的性格,可能成为女强人。

其二,成为一个自甘堕落的人。

二个极限的发展方向,不可能安稳的生活,因为她的经历不同常人。

小时候的记忆对未来的影响是最大的,希望你能注重。

男孩穷养女孩富养是什么意思

男孩穷养,就是培养男孩吃苦耐劳,长大后靠自己努力获得财富。

女孩富养目的是为了不让她被物质吸引

中国梦教育梦我的梦立德树人家校共育讲座听后有何感想

【第1句】:聆听本次讲座您有那些收获

①深入学习了党的十八大精神,教育引导全校师生领会中国梦的内涵;②切实体会到实现中国梦,希望在少年,重任在教育;③我们要以“立德树人”为教育宗旨,积极引导学生在活动中学习真知、学说真话、学做真人,促进孩子的健康成长。

【第2句】:您认为孩子学习,能给孩子带来哪些改变

①朗读可以使孩子们在韵律中感受国学文化,培养了孩子们的语言交流能力,认知能力;②经典故事让孩子们通过互动学会积累应用,提升了孩子们的兴趣技能;③博采众家,让孩子在玩中学,在学中玩,培养孩子的精神,挖掘自身潜能,重新认知自我,增强自信。

【第3句】:接下来,您将如何配合学校更好的教育好孩子,真正的做到“家校共育”

①营造良好的,不要和孩子争吵,给孩子一席思考的空间②重视孩子们的心理健康,积极引导兴趣开发导向③经常和孩子们交流,疏通引导孩子④鼓励互动讨论教学立德树人 家校共育”大型教育演讲听后感我是一名小学老师,我很喜欢和孩子们在一起,在感受到孩子天真、可爱、活泼的同时,也发现了孩子身上存在的许多问题,有的孩子性格十分内向,自卑、懦弱、倔强;有的爱动、喜欢打闹、等等。

听了老师“立德树人 家校共育”大型教育演讲之后,我深深地领悟到了,无论是作为一名教师还是一位家长,都应该关心、关注孩子的成长,尤其是精神上的喂养,注重环境的熏陶教育。

目前儿童图书市场鱼龙混杂,儿童读物的内容令人堪忧,暴力,色情充斥其中,与儿童的纯净的心灵相悖,与我国宣扬的优秀传统观念相悖。

学校、家庭和社会应该给孩子一个好的教育环境,给孩子一些高尚的教育,应当深入挖掘我国的经典国学,把我国优秀的传统文化发扬光大,使用优秀的精神主食熏陶和影响孩子,当孩子喜欢国学和的时候,孩子就会远离低俗和肤浅了。

学习16字方针——直面经典,不求甚解,但求背熟,终身受益,对我的触动很大,当老师问“是先理解再背诵,还是先背诵再理解”时,我还很坚定地认为是前者对。

经过吴老师的提点,我才意识到我错了。

其实我们是在实践中感悟和体会真理的,只有我们掌握了真理,才能够指导我们的行动。

我们应当让孩子们在潜移默化中熟悉,让孩子们茁壮地成长。

在此我真诚地向老师以及为本次讲座付出努力的工作人员们说一声“你们辛苦了”。

真心希望这样好的经典教育方法能够得到广泛的推广,让更多的孩子和家庭受益

今日感悟 怎么写

今日感悟: 最快的脚步不是跨越,而是坚持;最慢的步伐不是缓慢,而是徘徊;最好的道路不是大道,而是耐心;最大的幸福不是得到,而是感谢;最好的财富不是金钱,而是满足;最多的自由不是拥有,而是放下。

感恩教育感悟家长感悟

无论是生活还是生命,都应该去感恩。

树欲静而风不止,子欲养而亲不待。

面对养了自己十几年的父母,我们有没有想过去感恩呢

曾听过这样一个真实的事:一个青年人在自己三岁的时候父亲因病去世,只流下他和他母亲两个人生活。

他的母亲为了养活他,就没日没夜的工作来赚钱给孩子读书。

可有一天,母亲工作的厂子倒闭了,她就只好去擦皮鞋维持生活。

好多年以后,孩子长大了,长成了一个英俊帅气的小伙子,并结识一个富家女。

很快,他们结婚了,但那富家女看不上这年轻人的母亲。

就这样过了几年,年轻人和富家女离婚了,而此时年轻人手里已有了好几十万的财产。

他又想起了那个穷山村,可他哪知道,他的母亲早已离去,就在那个年轻人结婚的那一年……是的啊,子欲养而亲不待

儿子总以为母亲给予自己的一切都是理所应当的,他也想着母亲永远都安在,可当那年轻人醒悟过来时,已经迟了……花点世界去感恩,为那个含辛茹苦把你抚养成人的她,为那个为了你的成长起早贪黑的她。

否则,这将会是你一生的遗憾

还有的人,以为人类是地球的统治者,就为所欲为,放肆地摧毁大自然的一切,包括花,草,树……可他们有可曾想过,是谁给予了他们生命

又是谁给予了他们那一分一秒都离不开的氧气和生存的价值

可以这样说,我们甚至应该对阳光,空气,土壤感恩,只是我们绝大多数人都没意识到而已。

幸福的路上,谁还在继续寻找

我已经找到,做一个幸福的记号,一颗感恩的心,这一刻我祈祷……

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