单位环保类评奖感言

关于保护环境自己的感悟。

100字左右

保护环境，人人有责．聆听潺潺的溪水，感悟时光流逝；聆听汹涌的海浪，感受气势澎湃；聆听无垠的蓝天，享受心旷神怡，走进自然，让你感悟到生命的内涵。

大自然是需要感悟的，大自然是需要用心欣赏的，大自然是需要用生命去倾听的……树的生命是循环往复的，一切都在悄无声息中进行。

走过春，跳过夏，度过秋，熬过冬，花开花落，云舒云卷，生命便在无意中延续开，树也在年年岁岁中重复它的一生。

施工防扬尘措施有哪些

防扬尘施工控制的方法及措施

【第1句】：扬尘防治技术措施 （1）、建设工程施工期间，应设置施工标志牌、现场平面布置图和安全生产、消防保卫、环境保护、文明施工制度板。

施工标志牌应当标明工程项目名称，建设单位、设计单位、施工单位、监理单位名称，项目经理姓名、联系电话，开工和计划竣工日期，施工许可证批准文号以及等当地环境保护主管部门的污染举报电话。

（2）、工程建设期间，施工现场周边应设置连续封闭围挡，围挡高度不低于

【第1句】：8米，要整齐、美观、牢固，统一标志。

围挡出现残缺时，应及时更换。

出入口及道路转弯处应设可透视围挡（透明围挡应设置警示标志）或小型围挡，保证视线良好。

（3）、物料运输车辆要规范。

为工程运送沙石、各类粉状物、建筑垃圾及渣土的车辆，所在企业和车辆必须经有关管理部门核准，并进行登记备案；所用渣土运输车辆要达到密闭要求，安装GPS定位装置。

（4）、工程建设期间，其所使用的具有粉尘逸散性的工程材料，砂石、土方或废弃物，应当密闭处理。

若在工地内堆置，则应采取覆盖防尘布、覆盖防尘网、配合定期喷水等措施，防止风蚀起尘。

（5）、工程建设期间，施工工地内车行路径，应采取铺设钢板、铺设混凝土、铺设沥青混凝土、铺设用礁渣、细石或其它功能相当的材料等措施之一，防止机动车扬尘。

（6）、工程建设期间，对于工地内裸露地面，应采取下列防尘措施之一： ① 覆盖防尘布或防尘网； ② 铺设钢板、混凝土、沥青混凝土、礁渣、细石或其他功能相当的材料； ③ 植被绿化； ④ 定期洒水； ⑤ 地表压实处理并洒水； （7）、工程建设期间，物料、渣土运输车辆的出入口内侧设置洗车平台，设施应符合下列要求：洗车平台四周应设置防溢座或其它防治设施，防止洗车废水溢出工地；设置废水收集坑及沉砂池。

车辆驶离工地前，应在洗车平台冲洗轮胎及车身，其表面不得附着污泥。

物料、渣土运输车辆，装载的物料、渣土高度不得超过车辆槽帮上沿，车斗用苫布遮盖或者采用密闭车斗。

（8）、相关区域要硬化绿化。

施工现场主要出入口、施工便道、脚手架底和主要材料的堆放地应作硬化处理。

项目办公区、生活区、材料堆放区、钢木材加工区要进行硬化处理，有条件的应进行绿化，不得有土地裸露情况。

（9）、工程建设期间，施工现场洒水降尘。

构筑物拆除、挖土、装土、堆土、使用风钻挖掘地面、路面切割、石材切割、清扫施工现场等作业时，要喷（洒）水抑尘。

施工现场的路面等易产生扬尘的区域，要根据不同季节、气温、土壤湿度等因素，安排洒水抑尘。

春、秋季节每天洒水应不少于5次，重污染天气黄色（三级）以上等级，每天洒水不少于7次。

（10）、管线工程要及时回填并采取防尘措施。

各类地下管线施工工程，开挖后应及时进行回填，并对回填后的沟槽采取洒水、覆盖等降尘措施。

回填时禁止抛洒回填物，不回填的土方应及时进行遮盖。

（11）、推行清洁作业方法。

道路工程灰土层施工严禁采用路拌法。

施工现场使用预拌混凝土、预拌砂浆，因项目规模、条件限制等确需现场搅拌的，应配备降尘防尘装置。

（12）、达到规定条件要停工。

风力在4级以上或当地政府发布重污染天气黄色（三级）以上等级预警时，应当立即停止构筑物拆除、沟槽开挖、渣土运输、路面清扫等易产生扬尘的施工作业。

（13）、严禁有毒烟尘排放。

施工现场禁止熔融沥青、焚烧油毡和橡胶、塑料、垃圾等有毒物质，生活垃圾要及时清运。

（14）、工程建设期间，应负责工地周边道路的保洁与清洗责任。

（15）、若工程未能按规定采取空气污染防治措施，则必须提出替代防治措施，经地方主管部门同意后方可开工。

保护环境的社会实践心得体会

化生系暑期社会实践总结报告 院团委号召贯彻执行中宣部、 中央文明办、教育部、团中央和全国学联发出的“关于组织开展全国大中专学生志愿者暑期文化、科技、卫生‘三下乡’社会实践活动的通知”。

为了响应上级机关和院团委的号召，也为了使学生更好的投身社会实践，在实践中锻炼自己，充实自己，我系积极组织学生开展各种暑期社会实践活动。

本次社会实践我系共收到两个年级的暑期社会实践报告344篇，学生社会实践参与度达到了

【第92句】：5%

针对报告，我们积极组织分团委成员仔细阅读，并对其进行筛选，选出一些优秀的文章以待表彰，同时也对所有文章进行了分类比较。

同学们参与社会实践的基地很广泛，最“热门”的地方是基层农村，各地的市区、乡镇也是首选，还有各类饭馆、工厂、公司、水利局等等各种地方，都留下了我系同学进行社会实践的足迹

绝大部分同学都能就近选择地点进行时间或长或短的社会实践活动，将实践中的所见所闻所感，特别是所学记录下来。

可以看出，通过各式的实践活动，同学们都得到了成长锻炼，也学到了很多书本上没有的知识。

还有些同学利用暑假时间去打工，不但给自己积攒了一些物质财富，还使自己得到了实实在在的锻炼，他们的感受自然别有一番风味。

而另外一小部分同学虽然没有去那些正式的工作岗位进行社会实践活动，但是他们仍然能够仔细观察、深入思考，认真写出报告。

有人写当地的经济发展状况，教育状况，也有人写人民生活水平状况，环境状况等等，都能很好的表现自己的见解以及看法

我系主要组织了7支社会实践小分队，其中突出的是“关注留守儿童”实践小分队以及“飘动的红丝带”实践小分队，04级环境科学专业的同学更是结合自身所学知识组织小分队前去参观了自来水厂，获得了很大收获

我系暑期实践活动的情况大致可以概括为三大活动版块:一、 由系领导和老师组织的社会实践活动版块

【第1句】：“关注留守学生”社会实践小分队 为了能更好的关注留守学生，服务青少年学生的成长、成才，并促进我院大学生综合素质的提高，在我校团委的精心组织下，我系于7月6日组织了8名志愿者赴沙湾区葫芦镇开展“关注留守学生”社会实践。

7月7日下午，校团委张科书记、化生系林天兴助理、亲自到学校看望参加社会实践的学生，并且与葫芦镇领导交换了意见，对参加社会实践的学生提出了要求。

该分队成员分工合作，团结协助：充分考虑了我们的专业优势，对化学、生物、数学等专业进行了有机的整合，便于教学活动的开展。

进村入户、乐此不疲：对留守学生的关注，他们从各方面获得相关信息，便于对留守儿童进行管理。

在农老师、赵老师的带领下，对留守学生进行了小范围的家访，受到了家长和学生的欢迎。

认真敬业、乐于奉献：为了上好一堂课，该分队队员备好每一课，为了体现我系的特色，我们在开设数、理、语、外的同时，还开设了生物课程，主要对一些简单而有趣的植物及其现象进行讲解，充分调动同学们的积极性。

定点结对，长期帮扶：为了让本次活动变得更有意义，他们对留守学生中需要特别关注的群体进行了结对，决定通过长期的帮扶来让这些孩子们度过学习和生活上的难关。

该社会实践小分队得到了葫芦镇党委和政府的高度重视和支持。

留守学生在这短短的一周里在心理上和认知能力上确实较以前有了明显的提高，他们的动手能力以及实际操作能力也都得到了加强。

我系学生也加深了对党的路线、方针、政策以及留守学生和农村教育情况的了解，进一步肯定了政府加大农村教育力度的成果。

在活动中，大家表现出了非凡的创造精神、奉献精神和团队精神。

今后我系还将继续深入农村，深入基层，关注留守学生，关注老百姓关注的事。

【第2句】：“飘动的红丝带”社会实践小分队 为了加强艾滋病的预防知识宣传，让广大市民进一步了解艾滋病防治知识，在乐山市市中区团委和乐山市艾滋病预防控制中心的大力支持下，我系组建了“青春红丝带”青年志愿者社会实践小分队，在适时深入社区的同时，也进一步加强我校学生的实践能力，让他们对艾滋病更新认识，对社会有更全新的了解。

为此，“青春红丝带”实践小分队全体组员分别于7月6日—13日先后来到乐山市市中区和沙湾县水口镇大街上，义务为群众宣传艾滋病的预防知识。

他们先通过和乐山市艾滋病综合防治示范区管理办公室和市中区疾病预防控制中心联系，获得了一些预防艾滋病的海报和相关宣传单以及调查表，通过展出海报、分发宣传单以及口头解说等形式来达到宣传效果

通过活动，同学们学到了很多知识，也认识到了国家在普及艾滋病防治知识方面的空缺。

今年7月份国家卫生部到乐山市调研艾滋病预防工作后时，该实践小分队在丁敏娜老师带领下就开展的活动做完详细汇报后，获得了在场专家和领导的高度认可。

今后我系将把这个小分队一直坚持下去，在提高大学生实践能力的同时也为普及艾滋病预防知识贡献一份力量

二、由各班级自我组织的社会实践活动版块

【第1句】：“建设社会主义新农村”实践小分队 身为大学生也要关注国家的事情，为了能够更好的了解社会主义新农村，我系领导组织04级环科1班的同学于2006年7月5日前往车子镇渔龙村进行采访、调查。

同学们到了该村后通过走访、了解，获悉了不少农民对于新农村建设政策的看法。

这次的实践调查活动进行得十分顺利，村民们对当前的生活条件、国家政策等都比较满意，但同时我们也看到了该村存在贫富差距，受教育程度不够，科技知识贫乏，所以要发展物质基础，改善农民生存状态。

建设的核心是提高农民整体文化素质，健全村民自治制度。

此次活动该队成员还认识到在建设社会主义新农村政策上，政府应深入了解群众，与群众常沟通，了解他们生活中的困难，还要普及教育，推广新技术、新知识。

【第2句】：水资源调查实践小分队 只要有水的地方就会有生命，离开了水动植物就无法在地球上生存，地球也就失去了它的蔚蓝，失去了它的生命 为了了解乐山市供水资源，以增强惜水、爱水的意识。

在参加学习的基础上能够增长见识，拓展思维，从而可设想出新的治水方案，锻炼学生的社会实践能力。

我系04级环境科学2班学生于2006年7月5日组织同学结合专业知识去到乐山自来水厂进行调查、检测、咨询。

他们从中了解自来水的生产过程：水的抽取、沉淀、过滤、消毒、储存。

另外该队成员还意识到光是了解水源生产还远远不够，还应该要注意到水污染防治问题，奖励发展时兼顾环境保护。

水是生命之源，离开水我们就无法生存，所以让我们一起呵护水资源吧

【第3句】：关注校园实践小分队 7月5日，我系04级生科班学生举行了关注校园社会实践活动。

他们结合所学的植物分科以及分布特点等知识对我院植物做了一个简要的归纳和研究。

他们在结合书本知识的基础上，学以致用，崇尚科学，亲身调查，深入研究，做出了许多极富参考价值的社会实践报告。

该小分队成员从前校门出发，一路上有的负责采集标本，有的给不同种类的植物拍照，有的负责记载这些植物，从出发点到旧图书馆再转到白果苑最后到达北校区。

3个小时的奋战之后，把我们学校总体上所有的植物都进行了分类和归纳总结，并留下了相关的图片记载。

本次的实践，图文并貌，生动活泼，加深了同学们对我院各种植物的了解。

同时对于生物专业的同学来说，这也是不可多得的学以致用的机会，充分的锻炼了学生的动手和协作能力 。

此外，同学们还广泛交流了此次活动的心得体会，受益匪浅。

【第4句】：环境调查实践小分队 乐山作为世界人居环境最好的城市之一，拥有世界文化遗产乐山大佛和世界自然遗产峨眉山，所以它的环境问题是每一位旅客最关注的问题。

为此，7月3 日，我系05级化学教育班举行了以“保护环境，人人有责”为主题的社会实践活动。

清晨，化学教育班同学组成小分队从师院大门出发，沿着大渡河走，一路上他们有的擦电话亭，有的捡垃圾，有的擦玻璃，有的扫大街，还有现在乐山的垃圾桶都是分成不可回收和可回收，所以同学们还主动向市民们宣传怎么把垃圾归类，并放到正确的地方。

他们是一群临时清洁工，他们是一群小蜜蜂，城市的卫生一瞬间让人感觉焕然一新。

乐山市环保局的工作人员也参与进来。

他们还对环境问题做了调查和总结，发现乐山主要的环境问题是由于市民没有引起高度重视，没有养成良好的习惯，政府部门也没有对此采取正确的措施等等。

我系学生此举，受到沿途群众的一致好评，并起到了良好的实践效果。

相信有了他们的辛勤劳作，乐山的环境会越来越好，将来这里的旅游业也终将越来越好。

那么我们的那一点点付出又算得了什么呢，“保护环境，人人有责”

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三、由学生自行组织的自我社会实践活动版块 有些同学在假期回到了自己的家乡寻找实践机会，实践的形式也非常丰富。

他们有的进入学校实习，有的自主进行问卷设计及调研，有的对某地区的经济发 展潜力进行调查，有的对农村现存的问题调查，还有的对自己家乡的环境问题进行了调查等等。

这些内容之新颖，行为之创新，思想之广博,是今年暑期实践的一个创新点，而且大一学生不乏其人。

他们有的还自己开培训班当老师，我想这样实践过的学生学起来理论知识时，转化为能力联系实际方面会做的很好。

同时这说明了他们具有很强的思维能力创新意识和动手能力，为他们以后适应激烈的社会发展潮流做好了铺垫。

也有的同学利用假期去打工，一方面为自己积攒了物质上的财富，更重要的是锻炼了他们自己吃苦耐劳的精神

总括以上的实践活动，我们可以看到我化生系的此学期暑假社会实践活动战绩非常辉煌，远远达到了预期的效果。

因为有许多学生在假期真正地进入了社会参加了实践，将理论联系实践，起到了学校对“学以致用”的要求。

在今后的工作中，我们将借鉴本次暑期社会实践活动中形成的好的工作思路和方法，进一步做好我化生系的其他各项学生工作。

化学与生命科学系 分团委 2006年9月11日

建筑工程有多少个奖项

分别是什么

天府杯是四川省政府对建筑施工领域质量、安全、进度、环保等贡献突出的项目的一种表彰荣誉。

金匠奖才是广东建筑行业的最高奖项。

整个建筑行业奖项很多，各专业、个地方有不同的多项奖项。

国家级奖励有哪些包括全国劳模吗

地球是我们赖以生存的家园，而这个家园正在被垃圾所包围。

作为的主人，我们不能只是担忧与抱怨，而是要有行动，要有。

垃圾并非，废品也不是废不可用。

垃圾和在技术上并不难，困难在于废物随手抛弃、混合堆积就成为垃圾；因此作为有教养的新世纪的文明人，我们应该参与“举手之劳”的垃圾源头分类活动，为净化我们的生存空间做一点奉献，献一片爱心。

是人类生活的副产品，随着社会经济的迅速发展和的高度集中，的产量正在逐步增加。

一般可分为、塑料、玻璃、金属和等五类。

垃圾对人类生活和环境的主要危害是：第一、占地过多。

堆放在的垃圾，侵占了大量农田。

现在北京人每人平均年产垃圾440公斤，全市年产400万吨左右，相当于两个半景山。

北京的垃圾堆放场地已有4500余处，占地超过1万多亩。

垃圾在自然界停留的时间也很长：烟头、羊毛织物1—5年；2年；经油漆的木板13年；尼龙织物30—40年；皮革50年；80—100年；塑料100—200年；玻璃1000年。

为此，我们既要少制造垃圾，更要注重垃圾的分类，回收利用，。

少用、、等制品，多用可重复使用的制品，减少宝贵的消耗；少用塑料袋，改用购物布袋，减少城市“”的危害；购买、空调等环保电器，保护大气；少用高浓度，使用，减少。

第二、污染空气。

垃圾是一种成份复杂的混合物。

在运输和露天堆放过程中，分解产生恶臭，并向大气释放出大量的氨、等，其中含有机挥发气体达100多种，这些释放物中含有许多致癌、。

塑料膜、纸屑和粉尘则形成“”。

第三、污染水体。

垃圾中的有害成份雨水冲入地面水体，在垃圾堆放或填坑过程中还会产生大量的酸性和碱性，同时将垃圾中的溶解出来。

源产生的经土壤渗透会进入地下水体；垃圾直接弃入河流、湖泊或海洋，则会引起更严重的污染。

您看：、北海水面上漂着的和，、林间山路上散落着和树枝上挂着的塑料袋、面包纸等，一些游客只图自己方便，造成。

如果动物误食了白色垃圾不仅会伤及健康，甚至会导致死亡。

第四、土壤化。

垃圾直接施用于农田，或仅经简易处理后用于农田会破坏土壤的团粒结构、理化性质和保水、保肥能力。

特别是塑料袋、，如果埋在农田内，庄稼的根就不能生长，农田就会减产，可供人们食用的粮食就会减少。

第五、火灾隐患。

垃圾中含有大量可燃物，在天然堆放过程中会产生甲烷等可燃气，遇或易引起火灾。

随着中含量的提高和由露天分散堆放变为集中堆存，而在长期堆存中只采用简单覆盖致使垃圾产生的危害日益突出，垃圾爆炸事故不断发生，造成重大损失。

第六、的。

垃圾不但含有，而且能为老鼠、鸟类及提供食物、栖息和繁殖的场所，也是的根源。

综上所述，对于问题的严重性和迫切性显而易见。

要让这些垃圾，就要做好垃圾的回收和利用。

您知道吗

回收1吨可生产好纸800公斤，可以少砍17棵大树，可节约一半以上的造纸能源，减少35%的；1吨至少能回炼600公斤汽油和柴油；用废玻璃再造玻璃，不仅可以节约、等原料，还可节电；用废金属可节约大量的能源消耗，还可减少；而一些、蛋壳、菜叶、剩饭等厨房垃圾，可用发酵的方法处理，变成绿色肥料等。

因此，我们要通过电视、广播、报纸和等多种大众媒体，大力进行垃圾源头的宣传教育；抓紧制定适合国情有关处理的法规，并严格执行；可考虑在一些单位深入细致地进行垃圾源头的试点工作；并与大家进一步讨论完善管理办法，使垃圾源头尽快普遍开展。

让我们共同努力，用举手之劳，推动，清除，，节约资源。

使北京能以崭新的面貌夺得2008年的主办权，同时也给我们自己提供一个优美的健康的生存空间。

找有用的吧，有点长。

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