共读绘本感言

亲子阅读共读感想孩子的话怎么写

阅读成长，让我学到更多知识，让我体会到书本收力，，新闻记者是精神粮食，不断的新闻记者才能充实自己，阅读是一件收益很多，快乐的事情，我爱阅读。

爸爸妈妈和我一起阅读时，我们可以讨论可以说说自己看的书的内容

一本绘本需要共读几次

怎么才算好的亲子阅读方式

每天晚上睡觉前半小时，陪女儿读书是每天必做的功课。

最初的亲子共读只是为了敷衍女儿，因为女儿开始不肯独睡，于是就答应她每天睡觉前陪她半小时，可是这半小时必须是互相读故事给对方听。

就这样和女儿开始了“共读”的征程。

日子就这样悄悄无声地在我们身边溜走了，和孩子一起读过的书也悄悄增加着。

我渐渐感到，从起初的敷衍到现在的每天习惯竟然是这样的顺其自然。

我惊喜的发现“亲子共读”正发挥着她独有的神奇力量。

女儿写日记不像开始的时候为了凑字数而写，也变得情真意切了。

老师布置的短文也能自己独立的完成。

女儿很小的时候我就十分重视培养她读书的兴趣，因为本人在书店工作的原因，平时能留意到很多好书，那时就给她买了很多适合她的书，虽然有时候可能还看不太明白，而且也撕坏了很多书，不过在撕书的过程中也学习了上面的知识。

尽管从没刻意教她认读汉字，但在不知不觉中她已经能认识很多汉字，而且幼儿园就能独立读简短的故事书。

后来我也把这种方法传教了很多来选购书的年轻父母。

如今女儿已是一名一年级的小学生，从幼儿园毕业那天起就每天坚持写日记。

从最初的每天由我给她题材到现在每天独立完成的习惯都离不开每天“亲子共读”的功劳。

此刻，我是如此幸福，我正和我的孩子共同经历着书藉带来的喜怒哀乐，同样的心情让我的孩子贴的更近，彼此没有隔阂，像朋友那样亲密无间，无话不谈，可以零距离感受到孩子心理和思想的变化，以便于及时调整方式方法，更好的为孩子创造家庭环境，学习环境。

让她快乐健康地成长。

纪伯伦在他的《致孩子》中这样写道：“你可以给他们爱，却不可以给他们思想，因为他们有自己的思想，你们可以荫庇他们的身体，却不能荫庇他们的灵魂。

”是啊，那就让我们给孩子一生的好书，陪他们共读阅读经典，阅读生命吧

让幸福的种子在书中萌动吧

亲子共读数学绘本的几个注意点

好的数学绘本能将充弥在生活中的最初浅的、最好玩又最实用的数学知识，都完美地蕴藏在美妙的故事里，让孩子在感动的同时也打开了数学心智，带领他们发现隐藏在美术、建筑、音乐当中的数学概念，体会到数学无处不在。

那么，我们的家长是如何为孩子购买数学绘本的呢

笔者曾经询问过幼儿园各年龄班的一些家长，得到一些不同的答案。

家长A：我一般不考虑国内的，只找获国际大奖的书。

都是先百度，然后根据列出的书名来买。

如获博洛尼亚国际儿童优秀童书奖的《数学绘本》一套就有36册，整套买回来，既便宜又省心，囤着让宝宝慢慢看。

家长B：我是到淘宝上找的畅销书，看其他的妈妈买些什么书给孩子看，我也买。

我孩子现在大班，一套美国的《数学帮帮忙》蛮适合的。

家长C：我就订了几套杂志，如《东方娃娃》绘本版，孩子还比较喜欢《巧虎》，每一集都有关于数学学习的内容。

家长D：有时到书店看到有适合孩子的数学操作书，就会顺便买回来，让孩子做一做，我做家务时他会安静地读，他也不来打扰我。

由此我们可以看到，家长在购买数学绘本时，多会选择省时省力的办法，表现出对幼儿数学学习重视的表面性，与对幼儿数学绘本的不了解。

主要有以下一些误区：盲目迷信大

亲子共读怎么就变成了读绘本的比赛的读后感

亲子共读，可以从已下几点来进一步提高阅读质量和效果。

第一，市面上绘本比较多，如果是低龄孩童，可以选择一些布质绘本或其他特殊一点触感的绘本，有利于进一步培养孩子的兴趣，好的绘本是会发光的，嘻嘻。

第二，每次给孩子读绘本时，我都会和她一起模仿绘本里面的人物或者动物，特别注意语调上的区别，好人和坏人，声音的粗细都不同，她有时候还会学我，特别有意思。

第三，发散，将绘本里涉及到的小知识，和她身边的事物联系起来，比如《小王子》里面的玫瑰，我就会问她，我们家楼上的玫瑰花也是这个颜色吗

有没有其他颜色，你还看过什么颜色的花，等等。

楼主能注意培养孩子读绘本的兴趣，在这里也要给您一个大大的赞呢!