形容标点符号的优美的句子

【第1句】： 标点符号之类的基础题目求套路,或者长见的一些例题精解,不要说

例题：下列句子中的标点符号使用都正确的一项是（ ） A.在播音员的播音中，经常会出现这样一种现象：就是把该读去声的字读成上声.B.成败与自己的想像有着直接的关联.悲观的把自己想像成失败者，这足以使你不能取胜；乐观的把自己想像成胜利者，将给你带来无法估量的成功.C.宋朝的林和靖的咏梅名句不少，最脍炙人口的当然是“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏.” D.诗画无不注重绘声绘色，讲究笔力，风韵，意境等……因此，古人曰：诗是有声画，画是无声诗.解析：此题A项中的冒号应改为逗号，因为标注冒号时，不仅要有提示下文或总结上文的需要，而且要有比较大的停顿，而这个句子标注冒号的地方没有较大的停顿，因此不宜用冒号；B项中第二分句是分开的两句话，其内容是并列关系，故使用分号；C项中所引用的两句咏梅诗只是作为作者语言的一部分，句末句号要放在引号外.D项省略号与“等”不能同时使用.答案：B 1，她的画简洁明快，跳动着青春的气息，一直都是同学们所喜闻乐见的2，齐晖的这篇作文，结构严谨，语言流畅，在全市作文比赛中把它评为一等奖.答案：⑴将“喜闻乐见”改为“喜爱”. ⑵ 将“把它”改为“被”.【第1句】：病句成因 ⑴句子不完整，成分残缺.句子里缺少了某些必要的成分，意思表达就不完整，不明确.例如：“为了班集体，做了很多好事.”谁做了许多好事，不明确.⑵用词不当 由于对词义理解不清，就容易在词义范围大小、褒贬等方面用得不当，特别是近义词，关联词用错，造成病句.例如：“他做事很冷静、武断.”“武断”是贬义词，用得不当，应改为“果断”.⑶词语搭配不当 在句子中某些词语在意义上不能相互搭配或者是搭配起来不合事理，违反了语言的习惯，造成了病句.例如：“在联欢会上，我们听到悦耳的歌声和优美的舞蹈.”“听到”与”优美的舞蹈”显然不能搭配，应改为“在联欢会上，我们听到悦耳的歌声，看到优美的舞蹈.” ⑷词序颠倒 在一般情况下，一句话里面的词序是固定的，词序变了，颠倒了位置，句子的意思就会发生变化，甚至造成病句.例如：“语文对我很感兴趣.”“语文”和“我”的位置颠倒了，应改为“我对语文很感兴趣.” ⑸前后矛盾 在同一个句子中，前后表达的意思自相矛盾，造成了语意不明.例如：“我估计他这道题目肯定做错了.”前半句估计是不够肯定的意思，而后半句又肯定他错了，便出现了矛盾，到底情况如何呢？使人不清楚.可以改为“我估计他这道题做错了.”或“我断定他这道题做错了.” ⑹重复罗嗦 在句子中，所用的词语的意思重复了，显得罗嗦累赘.例如：“他兴冲冲地跑进教室，兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息.”句中“兴冲冲”和“兴高采烈”都是表示他很高兴的样子，可删去其中一个.⑺不合逻辑不合事理 句子中某些词语概念不清，使用错误，或表达的意思不符合事理，也易造成病句.例如：“稻子成熟了，田野上一片碧绿 ，一派丰收的景象.”稻子成熟时是一片金黄色，而本句中形容一片碧绿，不合事理.⑻此外比喻比拟不当，只代不明。

【第2句】： 描写标点符号的诗词

在中国古文学中，古代的汉字作品无标点符号，到了19世纪开始使用「。

」作为断句，因此也没有关于标点符号的古典诗词。现代诗词专门描写标点符号的只有儿歌了，如：其一游来游去的蝌蚪像逗号，弯腰驼背的百岁老人似问号？一溜排开的六个蛋蛋是省略号……其二标点符号很重要，组成文章不可少。

该用哪种小符号，都要认真来思考。 意思未完用逗号，一句完了用句号。

喜怒哀乐感叹号，提出问题用问号。并列词语用顿号，并列分句用分号。

提示下文用冒号，对话引用加引号。书文名称要标明，前后加上书名号。

有些意思要省掉，可以加个省略号。 转折解释破折号，表示注释加括号。

标点符号用准确，文章清楚都称好。其三写文章，要周到，讲清楚，最重要。

要清楚，有门道，加标点，用符号。怎么用，才算好？听我来，表一表：意思未完用逗号，一句完了用句号，喜怒哀乐感叹号，提出问题用问号，并列词语用顿号，并列分句用分号，提示下文用冒号，对话引用加引号。

书文名称要标明，前后加上书名号。有些意思要省掉，可以加个省略号。

转折解释破折号，表示注释加括号。标点符号用准确，文章清楚都称好。

其四一句话说完，画个小圆囤（。）句中有停顿，小圆点带尖（，）并列词句间，点个瓜子点（、）并列分句间，逗点顶圆点（；）引用原话前，上下两圆点（：）疑惑或发问，耳朵坠耳环（？）命令或感叹，滴水下屋檐（！）引文特殊词，蝌蚪上下窜（“”）文中要注解，月牙分两边（（））转折或注解，直线写后边（——）意思说不完，六点紧相连（……）强调词语句，字下加圆点（·）书名要标明，四个硬角弯（《》）问号歌：有疑有问用问号，设问、反问也需要。

遇它读出语调来，看书见它要思考。句号歌：一句末尾用句号，语气平缓调不高。

读书见它要停顿，作文断句莫忘掉。叹号歌：感情强烈句和段，其中叹号常出现。

请求、反问都该用，有它文章起波澜。逗号歌：标点符号谁最忙？逗号使用最频繁。

句子中间要停顿，往往由它来值班。顿号歌：并列词语或短语，地位一样并肩站。

顿号用来做分界，读到它时停顿短。冒号歌：小小冒号两个点，提示下文常出现。

它和引号是朋友，文章之中常相伴。引号歌：四个蝌蚪真奇妙，前揽后抱是引号。

人物语言引在内，别人文句用它标。

【第3句】： 描写标点符号的诗词

在中国古文学中，古代的汉字作品无标点符号，到了19世纪开始使用「。」作为断句，因此也没有关于标点符号的古典诗词。现代诗词专门描写标点符号的只有儿歌了，

如：

其一

游来游去的蝌蚪像逗号，

弯腰驼背的百岁老人似问号？

一溜排开的六个蛋蛋是省略号……

其二

标点符号很重要，组成文章不可少。

该用哪种小符号，都要认真来思考。

意思未完用逗号，一句完了用句号。

喜怒哀乐感叹号，提出问题用问号。

并列词语用顿号，并列分句用分号。

提示下文用冒号，对话引用加引号。

书文名称要标明，前后加上书名号。

有些意思要省掉，可以加个省略号。

转折解释破折号，表示注释加括号。

标点符号用准确，文章清楚都称好。

其三

写文章，要周到，讲清楚，最重要。

要清楚，有门道，加标点，用符号。

怎么用，才算好？听我来，表一表：

意思未完用逗号，一句完了用句号，

喜怒哀乐感叹号，提出问题用问号，

并列词语用顿号，并列分句用分号，

提示下文用冒号，对话引用加引号。

书文名称要标明，前后加上书名号。

有些意思要省掉，可以加个省略号。

转折解释破折号，表示注释加括号。

标点符号用准确，文章清楚都称好。

其四

一句话说完，画个小圆囤（。）

句中有停顿，小圆点带尖（，）

并列词句间，点个瓜子点（、）

并列分句间，逗点顶圆点（；）

引用原话前，上下两圆点（：）

疑惑或发问，耳朵坠耳环（？）

命令或感叹，滴水下屋檐（！）

引文特殊词，蝌蚪上下窜（“”）

文中要注解，月牙分两边（（））

转折或注解，直线写后边（——）

意思说不完，六点紧相连（……）

强调词语句，字下加圆点（·）

书名要标明，四个硬角弯（《》）

问号歌：

有疑有问用问号，

设问、反问也需要。

遇它读出语调来，

看书见它要思考。

句号歌：

一句末尾用句号，

语气平缓调不高。

读书见它要停顿，

作文断句莫忘掉。

叹号歌：

感情强烈句和段，

其中叹号常出现。

请求、反问都该用，

有它文章起波澜。

逗号歌：

标点符号谁最忙？

逗号使用最频繁。

句子中间要停顿，

往往由它来值班。

顿号歌：

并列词语或短语，

地位一样并肩站。

顿号用来做分界，

读到它时停顿短。

冒号歌：

小小冒号两个点，

提示下文常出现。

它和引号是朋友，

文章之中常相伴。

引号歌：

四个蝌蚪真奇妙，

前揽后抱是引号。

人物语言引在内，

别人文句用它标。