囚绿记阅读答案请指出下面两个句子使用的修辞手法及其表达作用

【第1句】： 摘抄《囚绿记》中带修辞手法的句子并作赏析

《囚绿记》中带修辞手法的句子：

我疲累于灰暗的都市的天空，和黄漠的平原，我怀念着绿色，如同涸辙的鱼盼等着雨水！

赏析：

这句运用了比喻的修辞手法，把“我”比作“涸辙的鱼”，把“绿色”比作“雨水”，生动形象的体现出了我对绿色的渴望。对比当时作者身处的境地，表达了作者对绿的热爱，对这样一个安宁、平和的环境的追求。

《囚绿记》是作者陆蠡发表于1940年的一篇散文，讲述了作者与常春藤绿枝条的一段“交往”经历，描绘了绿枝条的生命状态和“性格特点”，也写出了作者的生存状况和真挚心愿。

借物抒情，含蓄地揭示了华北地区人民面临日本帝国主义侵略的苦难命运，象征着作者和广大人民坚贞不屈的民族气节。

《囚绿记》还揭示出一个哲理：美在一个特定的时间、地点、角度、心境下才能完美呈现。

【第2句】： 摘抄《囚绿记》修辞手法的句子并作赏析

【第1句】：这永远向着阳光生长的植物。

正因为常春藤的向光触发了作者的情思，作者才借它的这种执著精神来抒发自己内心对光明与自由的向往，含蓄地赞美了坚贞不屈的民族气节。 【第2句】：它是生命，它是希望，它是慰安，它是快乐。

这句通过排比和比喻两种修辞，使句子生动富有气势，直接抒发了作者对绿的赞美，为后文揭示主旨作好铺垫。 【第3句】：卢沟桥事件发生了。

点明写作的特殊背景，表现了作者对日本侵略者的憎恨，使本文具有鲜明的现实感和深刻的思想性。 【第4句】：忽然有一种自私的念头触动了我。

在结构上起引起下文的作用，由前文对绿的热爱过渡到下文的“囚绿”。 【第5句】：临行时我珍重地开释这永不屈服于黑暗的囚人。

这句话既隐含了作者对顽强抗争精神的敬重，又表达了对光明和自由的珍惜与向往。 【第6句】：有一天，得重和它们见面的时候，会和我面生吗？ 这句话表面上写自己离开北平后还一直挂念曾被自己幽囚的绿色，极写了对绿色的思念。

其实这句还含蓄地表达了作者对日寇铁蹄下的同胞的惦念与牵挂，也表达了作者对胜利地无限期望。运用问句，言有尽而意无穷，给读者留下广阔的想象空间。

【第7句】：我了解自然无声的语言，正如它了解我的语言一样。 表现作者和绿的心灵的相通。

这里主要是表达作者对绿的热爱，对这样一个安宁、平和的环境的追求。从下文“囚绿”以后我的一些心理活动看，这时“我”对“绿”的理解并不是很深入的。

【第8句】：人是在自然中生长的，绿是自然的颜色。 作者认为，人是不能脱离自然环境的，而绿就是自然环境最好的代表，因此人是不能生活在缺少绿的环境之中的。

当然，这里的绿是一种象征或双关。 【第9句】：我好像发现了一种“生的欢喜”，超过了任何的喜悦。

表达我对生命的活力的赞美。所谓“生的欢喜”，就是对富有生命力的东西的热爱。

作者认为面对蓬勃生机所产生的喜悦超过在任何时候所产生的喜悦。 《囚绿记》赏析 《囚绿记》展示了人心灵中最真实最永恒的一面，那就是：和平安宁，优美诗意的生活才是人真正的需要，但当一种东西侮辱你的自由的时候，人会为了自由而反抗，甚至牺牲。

如果是朱自清，写“绿”不稀奇，因为他是一个古典的文人，多愁善感，喜欢花花草草。当把这篇散文的作者陆蠡的人生历程和“绿”放在一起看，就会引发很多的联想。

陆蠡是一名烈士、为了自由和民族，遭到日寇的屠杀。照我们普通人的想法，烈士、战士都该是铁血汉子，粗犷，充满豪气，而不该有朱自清似的“温柔”。

而陆蠡选择了写“绿”，这种不和谐原因何在呢？我觉得，这正深刻地写出了血性男儿心灵中真实的另一面：他的生活中不但有斗争，还有和睦，有对美的热爱。战斗是他无可奈何的选择，和平安逸才是他内心真正的需要。

从他对绿叶的描写看，他是一个具有诗人气质的人，你看，多么细腻，多么温柔，“看它怎样伸开柔软的卷须，攀住一根缘引它的绳索，或一茎枯枝；看它怎样舒开折叠着的嫩叶，渐渐变青，渐渐变老，我细细观赏它纤细的脉络，嫩芽”。这是一种真正的爱，只有诗人才会写出。

一个人的高贵之处就在于：当一种东西侮辱了他的精神的时候，他的内心会逼他去抗争，他为精神自由而死，死而无憾。也许通过陆蠡，我们能思考出为什么那么多文人会投身革命，为自由而献出自己年轻的生命。

裴多菲，拜伦，柔石，郁达夫……这一串光辉的名字，仿佛在诠释着什么才叫一个真正的作家。一个武夫为革命献身，值得我们尊敬，一个文人献身了，更值得我们尊敬。

联想到如今的许多作家对社会的阴暗面漠不关心，失去了文人的骨气，这是多么可悲的事情。

【第3句】： 《囚绿记》阅读的答案

《囚绿记》一、基础知识`【第1句】：给下列加点字注音并释义。

（1）揠苗助长：（ ） （2）淅沥：（ ） （3）涸辙：（ ） （4）猗郁（ ） 【第2句】：写出下列各句使用的修辞方法及其表达作用。（1）它是生命，它是希望，它是慰安，它是快乐。

（ ）（2）我怀念着绿色，如同涸辙的鱼盼等着雨水！（ ）（3）我开始了解渡越沙漠者望见绿洲的欢喜，我开始了解航海的冒险家望见海面飘来花草的茎叶的欢喜。（ ）（4）我要借绿色来比喻葱茏的爱和幸福，我要借绿色来比喻猗郁的年华。

（ ）作用： 。二、阅读理解`（一）①忽然有一种自私的念头触动了我。

我从破碎的窗口伸出手去，把两枝浆液丰富的柔条牵进我的屋子里来，教它伸长到我的书案上，让绿色和我更接近，更亲密。我拿绿色来装饰我这简陋的房间，装饰我过于抑郁的心情。

我要借绿色来比喻葱茏的爱和幸福，我要借绿色来比喻绮丽的年华。我囚住这绿色如同幽囚一只小鸟，要它为我作无声的歌唱。

②绿的枝条悬垂在我的案前了，它依旧伸长，依旧攀缘，依旧舒放，并且比在外边长得更快。我好像发现了一种“生的欢喜”，超过了任何种的喜悦。

从前我有个时候，住在乡间的一所草屋里，地面是新铺的泥土，未除净的草根在我的床下茁出嫩绿的一芽苗，草菌在地角上生长，我不忍加以剪除。后来一个友人一边说一边笑，替我拔去这些野草，我心里还引为可惜，倒怪他多事似的。

③可是每天在早晨，我起来观看这被幽的“绿友”时，它的尖端总朝着窗外的方向。甚至于一枚细叶，一垄卷须，都朝原来的方向。

植物是多固执啊！它不了解我对它的爱抚，我对它的善意。我为了这永远向着阳光生长的植物不快，因为它损害了我的自尊心。

可是我系住它，仍旧让柔弱的枝叶垂在我的案前。④它渐渐失去了青苍的颜色，变成柔绿，变成嫩黄，枝条变成细瘦，变成娇弱，好像病了的孩子。

我渐渐不能原谅我自己的过失，把天空底下的植物移锁到暗黑的室内；我渐渐为这病损的枝叶可怜，虽则我恼怒它的固执，无亲热，我仍旧不放走它。魔念在我心中生长了。

【第3句】：①段中作者用了个比喻句来表达自己“自私的念头”，你认为是哪一句？答： 。【第4句】：③段中作者为什么说常春藤“固执”？这表现了常春藤什么精神品质？答： 。

【第5句】：④段中作者一方面说自己“不能原谅自己的过失”，另一方面却又称“魔念在我心中生长”，这是怎样的一种矛盾的心情？请你写出来。答： 。

二）我原是打算七月尾就回南去的。我计算着我的归期，计算这“绿囚”出牢的日子。

在我离开的时候，更是它恢复自由的时候。卢沟桥事件发生了。

担心我的朋友电催我赶速南归。我不得不变更我的计划，在七月中旬，不能再流连于烽烟四逼中的旧都，火车已经断了数天，我每日须得留心开车的消息。

终于在一天早晨候到了。临行时我珍重地开释了这永不屈服于黑暗的囚人。

我把瘦黄的枝叶放在原来的位置上，向它致诚意的祝福，愿它繁茂苍绿。离开北平一年了。

我怀念着我的圆窗和绿友。有一天，得重和它们见面的时候，会和我面生吗？【第6句】：画线句与第一段的哪一句相照应？它在文中的作用是什么？答： 。

【第7句】：为什么最后“我”让“绿囚”恢复了自由？答： 。【第8句】：联系文中交待的历史背景，说一说课文表达了“我”怎样的思想感情？答： 。

【第9句】：联系上下文，说说粗体词语“珍重”的深刻含义。答： 。

【第10句】：最后一句使用了什么修辞手法？其作用是什么？答： 。 参考答案：【第1句】：(1)揠（yà），拔。

（2）淅沥（xī lì），象声词，形容轻微的风声、雨声、落叶声等。（3）涸（hé），水干，枯竭。

（4）猗郁（yī yù）充满生机的样子【第2句】：(1)排比 （2）比喻 （3）反复 （4）反复 作用：各种修辞方法的运用，增强了文章语言的表现力，使文章语言更加优美生动；增强了文章的抒情性，使作者的情感更为真切感人。【第3句】：我囚住这绿色如同幽囚一只小鸟，要它为我作无声的歌唱。

【第4句】：固执指“尖端总朝着窗外的方向。甚至于一枚细叶，一垄卷须，都朝原来的方向。”

或者说“向着阳光”。对光明的向往，执着的追求，不屈不挠的精神。

（后一问不一定要回答这么详细，点到即可。）【第5句】：“不能原谅自己的过失”是因为作者为了更好的亲近绿，引绿入室，但却伤了绿。

作者在绿藤身上看到了生命的力量，觉得自己隐隐然做错了。但另一方面作者却仍然执著一念存着“魔念”，囚禁着绿，作者对绿藤对光明自由的追求没有能够有真正的理解。

【第6句】：和“我原是打算七月尾就回南去的”相照应。由于卢沟桥事件的发生，原打算七月尾回南去，而才到七月中旬，就“不能再流连于烽烟四逼中的旧部”了。

【第7句】：“绿囚”执著地向着阳光生长，作者被这种不屈服于黑暗的精神所折服，最终把绿囚放了。（如果说原想在离开的时候恢复“绿囚”的自由，是由于对它的挚爱，那么，后来“把瘦黄的枝叶放在原来的位置上”，“珍重地开释了这永不屈服于黑暗的囚人”，却是发向内心深处的对自由和光明的呼唤。）

【第8句】：当时正处于抗战爆发的前期，日本帝国主义灭亡中国的野心已经昭然若揭，全国人民需要紧密地团结起来，反抗日本的侵略。本文通过对“绿囚”的赞美，表现了中华民族向往自由与光明，不屈服于任何黑暗势力的抗争精神。

【第9句】：“珍重”一词隐含了对顽强抗争精神的敬。