获得教师师德标兵的感言-文案句子-企算易

《以师德学风建设为着力点不断推进创先争优活动深入开展》为题写篇论文，要求4000字.

给你一个：写写自己对公司的看法，对公司的管理，领导么的好，在这环境下是自己是怎么转变的，又如何走上优秀员工之路，又怎么样的感谢公司啊领导啊等随便就是千字

在给你一个范文：优秀员工获奖感言[卓诚\\\/文] 这次，能被评为公司06年度优秀员工荣誉称号，我个人感到非常的高兴与荣幸。

在此，首先感谢公司对我的厚爱与信任，感谢领导对我的关爱，感谢同事们对我的大力支持。

能作为优秀的员工之一我是一个幸运儿。

在此，我非常感谢我所在的公司原**事业部周围的所有同事对我平时工作的配合与协助，感谢技术领导的指点与帮助，感谢项目经理的理解，感谢监控平台开发人员的配合，感谢实施人员的四处奔波让我们的工作成果最终得以面向消费者，充分发挥每次共同劳力成果的经济效益。

今天，我和以前这些一起工作的同事们仍是公司这个大团体中的小团队，我们仍然在一起相互支持与学习，融洽的氛围让我倍感欣慰。

荣誉虽然给的是我个人，但我更觉得我只是**公司众多没有和我一起获此荣誉称号的一名代表，**公司作为国内电子地图及导航行业的领先企业，今日的声誉、地位与成绩，是我们高层领导们战略决策的指导有方，更是公司每位员工的共同努力所铸就，任何一个产品，项目的启动开发投入使用及成功推广都与我们商务，市场，技术等不同领域的成员的辛苦与汗水息息相关，当然还有那些似乎与我们技术人员平时工作不太相关的行政人事等领域同事们，但正是你们的日常工作让整个公司得正常健康的运营，同样也得感谢你们，由此，我由衷的想说，优秀的荣誉是我的，更是公司所有员工的。

自2005年进**工作至今，我并没有为公司做出了不起的大贡献，也没取得特别值得炫耀可喜的业绩，我只是尽量做好属于自己岗位上的工作，尽自己最大的努力尽力尽快的去完成每一次任务，总结自己的经验，从经验中学习，向他人学习，尽量将自己的工作争取一次比一次做得更快更好，尽可能的提高工作效率，与同事相处和睦，合作愉快。

虽然如此，但我的付出得到了公司的认可，我深感无比的荣幸，我想公司这次评优活动也再次向每位员工传达与说明了只要有付出，只要做好了属于你的那份工作，就会有回报的务实文化和平凡道理。

因此，我认为，在**，无论你是脚踏实地的做好了自己的工作，还是对工作流程或技术做出卓越的改进或创新，无论你认真负责的服务意识让客户一致满意，还是以优秀扎实的综合素质能力成为公司技术骨干，都是优秀。

这次能被评为优秀员工，我想这既是公司对我个人工作能力与成绩的肯定，也是对今后工作做得更好的一种鼓励。

我也坚信，今后的工作一定会做得更好。

**的发展让我们成长，我们的共同努力让**更加辉煌。

最后，衷心祝愿明天的**一定更强

怎么写少先队礼仪学习体会?

一个人，无论地位有多高，成就有多大，他都不会忘记老师和父母在自己成长的道路上所花费的心血，饮水思源，常怀感恩。

尊师爱校的我们中华民族的优良传统。

煌煌史书，有许多关于尊师重教的记载，列列青卷，更有数不清的尊师的传说。

《吕氏春秋劝学》中，在这样一句话“疾学在于尊师”，说的是要很快学到知识，重要的是尊重教师估我们求学的道路上，老师永远是奉献的代名词。

老师把毕生的精力都倾注在教育事业上，教师把整颗心都掏给了学生们，他们默默的把自己的一生托付给光辉的事业——教书育人。

师德昭昭恰如耿介拔俗，明月独举，高霞孤映，白云谁侣，“干青云而直上，夺白雪以高洁”，更有师恩惠惠，润物无声，如此伟大的老师，难道不应该得到我们的尊敬吗

孔子学徒三千，每一个都对老师倍加尊敬，为了感恩，他们四处奔波，传播孔子的仁政。

老子说：“故善人者，不善人之师；不善人者，善人之资。

不贵其师，不爱其资，虽智大迷，是谓要妙”，说的也是学生尊重老师的重要。

感恩父母是发自内心的。

俗话说“滴水之恩，当涌泉相报。

”更何况父母，亲友为你付出的不仅仅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。

是否你在父母劳累后递上一杯暖茶，在他们生日时递上一张卡片，在他们失落时奉上一番问候与安慰，他们往往为我们倾注了心血、精力，而我们又何曾记得他们的生日，体会他们的劳累，又是否察觉到那缕缕银丝，那一丝丝皱纹。

感恩父母需要我们用心去体会，用心去报答。

尽管我们年龄还小，不能承担起家庭的重任，但我们可以从身边的小事做起，主动承担力所能及的家务劳动，父母生病的时候，守候在他们身边嘘寒问暖，端汤送药，让父母从心中感受到我们对他们的关爱，对他们的感恩。

白云奉献给蓝天，江湖奉献给海洋，小草奉献给大地，我们要用什么奉献给老师和亲人呢

要用我们的爱心、勤奋、勇敢、宽宏、乐观、谦虚编织成最美丽的花朵奉献给我们的老师，奉献给我们的父母

与家人欢聚一堂作文700字

今天真是一个值得庆祝的日子

早上，我早早的就起了床，都没有需要爸爸妈妈叫我呢

(*^__^*) 嘻嘻，一般我睡的都跟小猪似的，有的时候叫都叫不醒呢

可是今天，我需要参加一个活动，激动的心情一直在“砰砰”的乱跳，昨天直到很晚很晚我才带着愉快的心情爬上我的小床开始“呼呼”呢

o(∩_∩)o

醒来之后，我迫不及待的打开衣柜，选了一套最适合运动的休闲装。

哈

这个不错，就是这套了，休闲、运动，而且，最主要的还是凉快

今天海拉尔27度多呢

如果穿上大皮袄大毛衣只定会捂死的

经过一阵匆匆忙忙的“梳妆打扮”之后，我、爸爸还有妈妈一起踏上了去往健康街小学的车。

车上，一缕缕金灿灿的阳光洒在身上，听着耳边不时传来的鸟叫，觉得今天的空气格外的清新，只是风大了些，但是天空格外的明朗，最主要的还是我的心情格外的好

我心里在大声的喊——让我们出发吧

向着期待已久的光点——博友会出发吧

我早早的就到了学校门口，那时才8：09分，嗯……看来是来早了

因为健康街小学是卫生系统考试的考场，所以那里聚满了人。

有家长，小孩子，还有几个可爱的小朋友在门口凑热闹

(*^__^*) 嘻嘻，真是好不热闹啊

我去的时候，我一个认识的人也没有，我的心情简直沮丧到了极点，不过还好，杜明老师还有他的工作同事都在那里，还算找到了“沧海一粟”的感觉

一个年轻漂亮的美女老师领着我们上了大巴，在车上让我们穿上了统一发的白衬衫和黑帽子，还有一个苹果标志，标志上写了我的昵称还有真实姓名。

穿戴整齐，我才发现其实我还蛮帅的嘛

嘻嘻，像偶这样的大美女，穿什么不会好看（有点自恋）o(∩_∩)o

不久，参加博友会的家长和同学就陆陆续续来了一大批。

他们都汇聚在学校门口，与考试人员混在一起，还真有一点分不清呢

在一段漫长的等待后，车，终于开了（真不容易）

一路上，颠颠簸簸，终终终终于于于于来到了西山公园，门口买票又占据了大部分时间（当时真是晕菜呀

感觉时间过得真慢，光是这种等待就占了百分之二十的时间）

下车后，我们便聚在了一起。

我们先分成了四组，第一组叫“我能行”，他们的口号是“我行，我行，我能行”；第二组叫“雪狐队”，他们的口号是“雪狐，雪狐，举世无双”（我就是雪狐队的哦）；第三组叫“幸运队”；第四组叫“小虎队”。

我们在一起共做了四项游戏：“猎人、老虎、枪”、“上山观察”、“一元五角”还有“勇于承担”。

我们在一起玩的都很开心，我们彼此不分你我，家长放下了平时的尊严，在这里也变成了快乐的大孩子，孩子们呢，更是快乐得有些疯狂，我发现这时的家长们和孩子们都是平等的

我们此时没有任何界线。

在游戏中我们雪狐队获得了好几项第一呢，我也获得了四种奖品，真是太开心了

活动完成后我们就直接去了宾馆，完成我们的最后一项活动——座谈和午宴。

座谈中我发表了自己的感言，我真的好开心，我还领到了“阅读天使”的证书，我认识了慧老师团队的UFO老师、四月妮妮和她的爸爸、开心果树和他的妈妈等等很多很多的博友，我真高兴在这次博友会中我能够认识这么多的博友并且挑战了自己的胆量和勇气。

活动结束了，我发现，我在这次活动中学到了很多，这次“博友会”使我更进一步的理解了什么叫团队，什么叫集体。

只有互相帮助，团结一心，共同进退，才能获得胜利。

在这次博友会中我还更深刻的体会到了，只有我们彼此认识对方，互助对方，加深了解和交流才能获得更大的进步

我真心的希望我们还有欢聚一堂的机会

怎样提高幼儿园教师团队的凝聚力

俗话说，人心齐，泰山移。

此话有道理。

幼儿园凝聚力强，教职工心就齐，精神状态就好，幼儿园就会有顽强的生命力。

下面就浅淡一下我园为增强幼儿园凝聚力的“八激励”：　　　　一、行为激励　　　　幼儿园的园长，要注重自己的表率作用。

教职工在判断园长的真正意图时，所凭借的不仅是他的言论，更重要的是他的行为。

所以，园长的“身教”往往比“言教”更为有效，院长的行为示范常常能起到意想不到的作用。

园长首先要热爱幼教事业，学理论、好钻研。

关心教师，平易近人，实事求是，办事公正，有好的领导作风才能有好的园风。

从建园至今，我园没有节假日，没有星期日，一年365天，天天上班。

要求教师做到的园长首先要做到，幼儿园有一条不成文的规定是家长的饭不能吃，家长的东西不能要，园长首先以身作则，严格要求。

幼儿园的脏活、累活园长都是干在前面。

园长的身先士卒。

增强了幼儿园的凝聚力。

　　　　二、民主激励　　　　实践证明，教职工参与民主管理的程度越高，其积极性就越高。

因此，园长应职工参与民主管理，提供更多的机会，我园在全体教职工中开展了“假如我是园长”的活动，时间安排在双月的15-16号，以文字形式发表自己的见解。

通过这个活动大大激励了教职工的积极性，他们焕发出更多的当家作主人的热情，增强教职工认同感和亲切感。

他们觉得在具有民主作风的领导下工作，感到心情舒畅。

　　　　三、竞赛激励　　　　竞赛可以使教职工之间互相学习，互相感染，相互促进，互相提高；竞赛可以增强教职工集体协作精神，发展新型人迹关系。

我国全是青一色的青年女教师，为了让他们在工作中多学东西，掌握各种技能，提高自身能力。

我园月月有任务，周周有比赛。

这对调动教职工工作积极性有重要的意义。

同时，园长又特别注意创造良好的竞赛环境和心理环境。

制定科学、公平、合理的评比标准和程序，真正发挥激励作用。

如我们在后勤进行幼儿膳食计算操作竞赛；炊事员面食花样比赛（包包子、包水饺等）；教师教育教学竞赛，通过各种竞赛使教职工真正体验到只有合作式的竞争才能站住脚，才能提高教职工的积极性、主动性和创造性。

　　　　四、榜样激励　　　　榜样的力量是无穷的，榜样可以使人受到鼓舞，干劲倍增，为了鼓舞每位教职工在工作中都有所长，都能在工作中发挥自己最大的作用。

我园制定了十个单项奖，在全园树起了十位标兵。

如：为家长服务、团结合作、卫生工作、以园为家、安全工作、家长工作、教科研工作、班长工作、创新工作、最爱孩子等十位标兵。

这些标兵是大家通过交流评比产生出来的，是大家公认的，一个人不能十全十美，你这方面不行，可以争取另一方面，让他们每个人都有闪光点，让他们都有学习的榜样，让他们都能体验到成功的喜悦。

　　　　五、关怀激励　　　　园长对教职工的关怀是一种巨大的激励力量。

要尊重、关怀下属，不仅要尊重他们的劳动成果，还要尊重其人格；不仅关心其政治进步，还要解决其生活上的实际困难。

所以每当教师有情绪时，园长及时去了解；每当教师生病时，园长前去看望；教师结婚、生孩子时，领导拿着礼品去祝贺；教师的父母生病住院时，园领导就到医院去探望；教师没有对象，院长便张罗着为她们牵线搭桥；教师每年回家，幼儿园统一出车将他们送回家；教师一年两次外出学习考试，幼儿园便派专人去联系住宿地点并报销车费；为了使教师老有所养、老有所住，我园集体为教师投放养老保险、安排住房。

制定了凡是在本园工作五年并连续三年被评为先进者，享受住房成本价格；凡是在本园工作的职工享受居民年底的福利待遇，教师结婚免费为他们提供一间半住房，每次教师节我们都与上级领导共同庆贺，每逢节日我们便会组织教职工聚会，让他们体验大家庭的温暖。

　　　　六、信任激励　　　　信任是对人的价值的一种肯定，也是一种奖赏，园长对下属要信任，“疑人不用，用人不疑”。

园长对下属要一视同仁，一碗水端平，不能有亲有疏，有远有近。

　　　　七、情感激励　　　　人非草木，孰能无过。

积极的情感可以焕发惊人的力量，消极的情绪会严重防碍工作。

为了使教职工心情舒畅地进行工作。

每单月1-14号，我园都要开展“交心时刻或实话实说”活动。

每次谈话都留好记录，谈话结束，园长都要送给他们几句鼓励及鞭策的话，为教师创设一个宽松和谐的心理环境。

古人说“士为知己者死”，园长用情感打动他们，他们就会无怨无诲地去努力工作。

正因为如此，全体教职工都能以园为家，爱生如子，视园长为知己，自家的事也愿找园长商量，介绍的对象也愿让园长当参谋，幼儿园的活大家抢着干，不分你我，义务劳动教职工争着干；如冬天下雪，教师就会悄悄地提前到园扫雪。

教师一人有难大家都来问寒问暖，使教职工感到幼儿园情暖融融。

　　　　八、责任激励　　　　幼儿园教职工都有各自的岗位都担负着不同的责任。