端午节陪父母感言

幼儿园端午活动过后家长的感想的句子

儿歌《五月。

一、设计思考节是我们中华的传统节日，设计并组织有关端午节的主题教育活动，是为了让幼儿更好地了解端午节，感受端午节丰富的文化内涵，激发初步的爱国主义情感，丰富以下主要经验：①农历五月初五是端午节，端午节也是一家人团聚的日子。

②端午节有吃五黄、挂五端以驱毒避虫的习俗。

“五黄”指黄豆做的粽子、咸鸭蛋黄、雄黄酒、黄鱼和黄瓜；“五端”指菖蒲、艾草、石榴花、蒜头和龙船花。

③端午节有赛龙舟的习俗。

④端午节有特别的食品——粽子，它是多种形状、多种口味的。

⑤端午节有许多传说、故事、儿歌，如：屈原的传说等。

二、各年龄段主题活动目标年龄段主要目标小班(1)初步了解端午节是我国的传统节日，感受端午节的节日氛围；(2)喜欢和老师、小朋友一起做做、玩玩、尝尝，共享节日的快乐三、主题活动实施概况年龄段序号活动内容主要涉及领域组织形式 小班1参观端午节的环境社会集体2好吃的粽子科学分组3绿豆糕艺术分组、区域4划龙船健康体育、游戏5一起过端午综合集体7端午节亲子活动综合年级组活动5热闹的赛龙舟语言、社会集体6龙舟竞赛健康、社会集体7一起过端午综合大带小活动 四、主题活动环境创设及资源利用环境创设 (1)园内大厅布置“赛龙舟”的场景；(2)班级中陈列幼儿收集的与端午节有关的物品，悬挂艾草、粽子、鸭蛋、香包等；(3)各班以端午节为主题更换主题墙饰，展示幼儿参与端午节活动的全过程及在活动过程中的发现、收获与体验：①中、大班可以以“我的调查”、“我的发现”等为标题展示幼儿端午节活动进展情况，如：有关端午的问题以及对端午的传说与习俗方面的调查资料等；②小班则可以以“我们在端午节里”为题展出幼儿的活动情况；(4)区域中提供与主题相关的操作材料，如：①图书角：提供有关端午节的图书、图片，供幼儿欣赏、阅读；②体育角：提供“赛龙舟”游戏所需的竹竿、彩条、纸棍、小旗等，供幼儿游戏；③动手区：中、大班提供纸、线等材料供幼儿尝试包粽子、缝香包、编鸭蛋网，小班提供油泥让幼儿尝试自制绿豆糕、鸭蛋。

(5)家长园地：介绍主题活动中须请家长配合的内容、主题活动进展情况等资源利用(1)请家长协助幼儿进行相关资料的调查及收集，丰富幼儿的相关经验；(2)请家长来园参加活动，和老师、幼儿共同感受节日做做、玩玩、尝尝的快乐；(3)在本地组织“赛龙舟”活动时，组织师幼前往参观并摄像

奶奶想夸孙女可爱还有哪些句子

【第1句】→今天子的生日子特别的高兴。

从早来，就向一只欢乐的小鸟快地在家里跳跃，尽情的欢唱，用载歌载舞来形容绝对不为过。

孩子心灵中的期盼是可想而知的，随着年龄的增长，世界在心里越来越奇妙，充满了梦幻的境界，期盼有朝一日，成为社会大厦的建设者，成为一个优秀的人才。

【第2句】→也许是女孩儿都爱漂亮，小外孙女从小就爱干净，爱漂亮。

每次出门儿，她的衣服都是自己选来选去的，帽子也挑来挑去的，穿戴完了，还得在镜子面前照照，等你夸她漂亮了，这才高兴。

你在脸上或者手上擦点护肤品，她看见了就得要点，自己也在脸上手上来回地擦。

【第3句】→外孙丁知可，小名可可，今年芳龄四岁，是我们居住的院落里的知名人物。

据负责接送他的爷爷反映，他在幼儿园知名度也颇高。

每天一进园，幼儿园的老师阿姨纷纷打招呼：丁知可早上好。

更有年青漂亮的老师一把搂过猛亲他的小脸蛋。

【第4句】→小孙子人比较聪明，能说会道，在班级中学习成绩优异，担任着学习小组长，在同学心目中很有地位的。

今年四年级，十一周岁生日，同学们纷纷表示祝贺。

所以，家里筹备着一场特殊的生日庆典宴席，为孩子的生日来临而庆贺。

【第5句】→我的小外孙长就副带爱相的模样，圆滚滚的脑袋，大大的脑门，黑溜溜的眼睛，长而深的眼梢，看人时虎虎有生气，开心一笑就眯成了两弯月牙儿，俏皮的小鼻子配着圆润如花骨朵的小嘴巴，真是人见人爱的大众宝宝，他妈妈的几个女朋友怀孕时都纷纷索要他的“玉照”，说是每天看着他的照片，就可以克隆出同样漂亮的宝宝。

【第6句】→外孙女绒绒，已经半岁了。

还是在医学确认受孕的当天，我们正好从安徽老家赴京过春节。

顿时，喜讯飞向了山西的爷爷奶奶家。

乐坏了我们吴、谢两大家子所有人。

【第7句】→外孙模样长得好，是这小子得天之独厚，人家的爹妈长得都不赖，种瓜得的当然是瓜哟。

且可可的父母一个是汉族，一个是回民，地域跨越南北，从优生的角度来说是占了天时地利人和。

因为朝夕相处，在我这个奶奶（按我们老家习俗，外公外婆也称为爷爷奶奶）眼里，丁知可之童趣之可爱，可真是不胜枚举。

【第8句】→孙女顺产于北京海淀医院。

乳名绒绒。

绒儿出生时身长49厘米，体重3165克。

粉嫩的皮肤，乌黑的头发，大大的眼睛，圆圆的脸蛋，朗朗的哭声，我们、包括医护阿姨们见了也情不自禁地多看上几眼。

【第9句】→自从绒儿呱呱坠地的那一刻起，我们就开始抱着她唱着儿歌，跳着舞蹈，摆弄五颜六色的各式玩具。

我们整天忙忙碌碌，但心里却是喜滋滋的。

我们喜欢看她在摇篮里呼呼酣睡的样子，乐意闻一闻从她小小身躯里散发出的诱人的奶香。

【第10句】→小外孙从婴儿时就颇有幽默感，才五六个月大时，在他妈妈怀里看见我伸手要抱，我刚接过来，他立马转身投向他妈妈，反复再三,在我与他妈妈之间转来转去，然后挥舞着小手为自己的小闹剧乐得咯儿咯儿的，把我们逗得开心不已。

人家小孩子“七坐八爬”，是两手与两脚落地往前爬，可可则是把小手趴在地上，小屁股一翘一翘向前耸，活像蚕宝宝在拱动，极其逗人。

【第11句】→绒儿出生五十天，我们离京回宣。

每周都要和绒儿QQ视频一次。

绒儿只要有点滴进步、有趣的事儿或玩新的玩具，女儿都会拍成视频和照片传给我们欣赏。

虽然我们远隔千里，但依然能够享受到天伦之乐。

每每看到她笑靥灵眸、举手投足，听到啊哦咿呀、大呼小叫，着实牵动着我们每一根跳动的神经，让我们充满了无限的欢欣和幸福。

【第12句】→我的女同事们最喜欢把小外孙放在宽大的办公桌上，在桌子前端放上糖果，然后一起为他蠕动的爬行笑弯了腰，他在笑声中颇受鼓舞，小屁股拱得更起劲了，让这几个年轻的奶奶直笑得一个个花枝乱颤。

【第13句】→随着时间的推移，小孙女的动作也开始丰富多彩了。

可以做到俯仰自如，手脚麻利地蹬被子、扯袜子，玩玩具。

四个多月就能听从妈妈一些简单的指挥，由仰躺翻身俯卧，迅速地支起上半身。

现在无论躺着、趴着，还是坐着、站着，手脚一刻也不停顿，活泼极了。

上个周末的一段视频更叫人难忘。

她独立地坐着，双手击拍黑白电声键盘，可能是左手拍打键盘用力过重而感觉到有点儿疼……不知她是啥意思，期间抬起左手看了两次，之后又高兴而激情地继续拍打键盘，好不专心致志，叫人怜爱有加。

【第14句】→小外孙才一岁时就表现了独特的识别能力。

一次，我老父亲来了，吃饭时，刚会走路的可可蹒跚着举着老花眼镜，走到老爷爷身边，呀呀的叫着，要老爷爷戴上。

当时茶几上摆着几副眼镜，这小不点儿居然没有搞错。

【第15句】→平时，小孙女最惹人喜爱的就是笑了。

她笑有四景：抿着嘴笑的时候，两只眼睛眯成一条缝，含着温馨；微微张开一点儿樱桃小口笑时，两只大眼睛忽闪忽闪的，透着妩媚；张着嘴放声大笑时，整过圆脸胖乎乎的堆起来了，柳叶弯眉一挑一挑的，秀出俏皮；连续笑起来，伴随着两个小酒窝的深浅变化、海豚音的悠扬绵长、手脚不停地舞动踢伸，释放兴奋，也由不得你不与之共鸣。

【第16句】→不久，我小弟弟来家玩，把手机放在茶几上，来了电话，小外孙赶紧拿起手机送给舅爷爷。

我们想看看他是碰巧还是真分得明白，便把家里几个人的手机都摆在一起，要他一一拿给我们，当时才一岁两个月的可可，一个个对号入座，一点都不含糊。

他妈妈大为惊奇：“我都弄不清哪个手机是哪位的，他何是搞得咯个清楚

”

【第17句】→钗头凤，小酥手，笑靥脸。

满面稚气引开怀。

掬复掬，爱意浓。

一腔亲情，万米海深。

痴痴痴

母挽女，丝相连。

恰是衔虫育小燕。

世间情，唯此亲。

有心向前，又恐夺情。

怕怕怕

【第18句】→小外孙说话并不晚，大约一岁半左右，爷爷奶奶爸爸阿姨叫得清清楚楚，且嗓子清亮，咬字一个个脆鏰鏰的。

怪就怪在别的小孩子都是先会叫妈妈，对着他妈妈的百般哀求“可可，叫一个妈妈哟”。

【第19句】→家有小外孙女，累是累了点儿，可有时看着孩子一天天懂事儿了，心里也是很开心的。

【第20句】→小外孙女八、九个月的时候刚刚会爬，为了能让她参加她们家小区举办的幼儿爬爬比赛，我们没事就逗着她在爬爬垫上练习爬行。

看着她用一条腿用力，另一条腿不会用力，一拱一拱的样子，有时弄不好还轱辘个个儿，真是好笑。

【第21句】→小外孙眨着黑亮的眼睛不是叫阿姨，就是喊爸爸，越要他叫，他越是奶奶、姐姐喊得欢，气得他那还有几分孩子气的妈妈泪珠子往下掉，他则咯咯笑着往他妈妈怀里拱，一副我逗你玩呢的模样。

用他山东奶奶的话说“这小子贼着呢”。

【第22句】→去年端午节的时候，我们一家带着小外孙女去苇塘打粽叶子，说是打粽叶子，其实就是想利用休息日带孩子出去玩玩儿，让小外孙女也到大自然中去历练历练

一看到一望无际的芦苇荡，大人心情开朗，小外孙女也显得格外高兴，特别活泼。

特别是让她拿着用芦苇做的风筝照相，孩子乐得那个开心啊

【第23句】→小外孙说话应对极快，常常说的你一怔一怔的，想不通这小脑袋瓜什么时候装了这么多词语。

譬如，他要爷爷给他拿拖鞋，爷爷没找到，他不满意爷爷的无能：“拖鞋都看见你了，你还没看见哟”。

我批评他把麻将当积木玩，搞脏了、摔破了。

“奶奶，你看哪一个麻将弄脏了、哪一个摔破了

”直说得我这个不善于斗嘴皮子的奶奶一愣一愣的，只得惺惺然说“这臭小子

”

【第24句】→小外孙女在我们的身边悄悄地成长着，每次女儿来都说孩子有新的变化了。

孩子十二、三个月的时候，就开始冒话儿了，也开始蹒跚地学步了。

开始的时候都是简单的一个字，模糊地往外蹦，到现在已经能说简单的话儿了，但就是姥姥、姥爷说不清，管姥姥叫“咬咬”

【第25句】→小外孙与其它小朋友一样喜欢出去玩，他会很文明地要求：“奶奶带我去散步，好吗

”可可的散步是颇有质量的，路边的花草，天上的太阳、月亮、星星都是他观赏的对象。

他一会儿闻闻桂花，告诉我“奶奶，桂花的香味像奶糖呢”，一会儿指着天边的月亮“奶奶，月亮是从那座高楼上爬出来的吧

”晴天，他会抬头看看天空感叹：天上好多好多白云哟。

【第26句】→小外孙女从小就爱看《花园宝宝》和《天线宝宝》幼儿益智片，“拜拜”、“再见”这是她最先会说的两句话，“再见”说不好，只会说“见——见——”，每天只要我一穿衣服上班走，她都会喊“拜拜”或者“见——见——”的，而且还从动画片里学的，给我一个飞吻。

现在已经会说“再见”了。

【第27句】→一天清晨,雨过天晴。

小外孙站在床上拉开窗帘，看着地上雨水中零落的山茶花瓣，随口就吟出“夜来风雨声，风落知多少”。

当时才三岁的可可不但记住了这首诗，居然还能触景生情活学活用，真叫我吃了一惊，赶紧趁着他有兴致，一首首叫他背，竟然都记得滚瓜烂熟。

【第28句】→小外孙女特别喜爱音乐和幼儿舞蹈。

还不会走哪，只要音乐或者歌曲一响起来，浑身就开始动，而且节奏感很强，动作都能和上拍节了。

会走了，更是爱蹦爱跳，音乐一响便开始跳起来，随着音乐节奏的快慢，动作也有急有缓，更让人惊奇的是，动作都是自编自演，也很优美。

十五、六个月的时候，只要电视里有唱歌的，最后歌曲的尾音，她都跟着能“啊——”地和上去。

现在有些歌曲她都能跟着蹦出几个字的歌词了。

看到电视里钢琴或者古筝演奏，她也学着人家的样子，两只手在电视柜上来回的弹着，身体也来回地晃着，好是讨人喜欢的。

【第29句】→小外孙上幼儿园后，呆在家里的时间不多。

每日早出晚归。

星期六也呆在幼儿园。

平时在家，当然也要玩玩闹闹。

与一般孩子不同的是，他总是很主动很自觉地取下小黑板，用粉笔画画、写字，或者搭积木、玩拼图。

常常坐一个多个小时不挪窝，那份专注与执着完全不像个四岁的顽童。

【第30句】→每次带小外孙女去商场室内公园或者游乐场，小外孙女都会尽情地表现。

商场里的摇滚音乐一响，她便从你怀里挣脱下来，自己在地上开始跳，看到服务员冲她笑，有时逗她打招呼，她便跟人家“你好、你好”地打招呼，临走了还跟人家又是“拜拜”又是“再见”地，还来一个飞吻，逗得大家都喜欢她。

有时带她到外面，只要看到人，都跟人家“你好，你好”地打招呼。

【第31句】→这一段时间，小外孙对写字发生浓厚的兴趣，不管认不认识的字，都写在黑板上，写了又擦，擦了又写，满手满脸的粉笔灰，出点汗就成了大花脸。

可可妈妈心疼儿子，夺过他的粉笔，要他歇歇，他就势坐在地上哭喊：人家要学习，你也不让

那股自觉好学的劲力真不像个小屁孩。

【第32句】→小外孙女刚会走就能开电脑关电脑了，两只小手在电脑键盘上打得有模有样的，有时看到电脑静默时间长了出现护屏了，她便跑去动一动鼠标。

开电视，关电视，调台更是不在话下。

她妈妈有个苹果平板游戏机，教了她几回，便自己能看图片和视频了，更厉害的是，连我都弄不明白那个东西，人家竟能拿着那个给我们照相和录视频。

后来我看她太溺爱玩儿游戏了，就让她妈妈给收回去了

端午节家长对孩子的评价

端午节临近，平时忙碌事业中的爸妈应该抽出时间，陪孩子度过端午节。

给孩子讲讲端午的由来，让其知道端午是为了纪念2000多年前的伟大爱国诗人屈原历史，倘若知识足够丰富的话还可以说说屈原的生平和简历，孩子会听得津津有味。

在这祥和的节日里，让孩子在亲情互动交流中增长学识，大开眼界，是件受乐事情。

七月初七除了是牛郎织女相会的日子,还是什么日子?

七夕节，传说牛郎织女鹊桥相会的日子，是中国的情人节。

　　在这天出生的你,一定会很重感情的!　　今天朋友说到了八月一年就去了一大半了，一点电脑上的日历今天已经是七月初五了，上网逛一下看到潮版的网友写了关于七月初七的文章，想上去顶帖，文字打着打着一大堆乱七八糟，想想自己也关于对七月初七的印象，回想以前一年下来好多个节日，每一个对小孩来说都有这不同的意义，例如过年有耋腰钱可以放鞭炮穿新衣服，正月十五看“营神大老热”；清明节对小孩子来说是有饼干吃；端午节可以去看“爬龙船”下水游泳回家不怕被妈妈看出去下水游泳，六月儿童节对我来说好没有任何印象，接下来就是七月初七“婆生”有鸡蛋吃

八月十五有月饼和很多水果吃，八月二十有甜馃吃，冬至有汤圆吃。

每个人都有自己的童年时期，童年有很多重不同的体验，但对有好吃的印象还是深刻点。

　　想起七月初七也是想起潮汕地区的传统民俗，拜神。

我想潮汕地区每家每户都一样，家家都有拜神的习惯，不拜神的家庭有如孤老头，那一家人古怪，孤僻，一定和邻居的关系不怎么好，经常拜神的人被称为“念心”，“念心”有如孝顺一样的美称，对神要念心，对长辈要孝顺，大概就是这意思吧

想想家里有多少种神要拜，一、拜祖宗（所有老祖宗的祭日，有多少个祖宗就有多少个祭日）；二、天公老爷；三、地主爷（应该是土地公吧）；四、灶公；五、五谷母；六、阿婆；还有很多外面的神明，想起来太多了，如祖师公，佛祖公，妈祖，，，，，，，太多了。

算了不列的，我也不是很懂这些，只是在那地方长大的，听多了这些名字。

　　七月初七是“婆生”。

“婆生”是“阿婆的生日”潮汕很多人家里都有这么一位神，妈妈说是这位“阿婆”保佑我们几兄妹平安长大的，“阿婆”的神位是安在“门床内”的，所以要把祭品放在“门床”上祭拜，“婆生”这个节日有鸡蛋吃，记得妈妈为了这个节日会提前好多天存鸡蛋，好像我们村里每家每户都是，感觉这个节日就是用鸡蛋做祭品拜“阿婆”，在我印象中七月初七就会死“鸡蛋日”平时想吃鸡蛋得看妈妈的心情，但七月初七个个都有鸡蛋吃，早上拜完“阿婆”后妈妈就会给我们小孩分鸡蛋，至少一个人能分到两个，为了多吃上几个鸡蛋，在这天通常一大早也去看奶奶，奶奶也会给我鸡蛋吃，加上在潮汕地区妈妈男孩子总是可以多些优待，一天下来能得到好多鸡蛋，甚至可以拿鸡蛋来下注打扑克赌鸡蛋。

呵呵，出门都会问小伙伴你今天有几个鸡蛋

然后相互拿出鸡蛋出来比谁的鸡蛋大个。

　　晚上在院子乘凉的时候就会听老人在讲牛朗织女的故事，老早的时候看过电影潮剧《牛朗织女》内容是：七仙女下凡游玩，织女在人间喜欢上一个放牛的，结婚了有了两个小孩，天上一天地上一年的说法，天上的圣母娘娘知道了此事，派天兵天将把织女抓回天上，织女犯了天规，被关入天牢。

牛朗等了很久织女没有回来，突然牛朗的牛会说话了，牛说骑牛朗上天上找织女，牛朗用两个箩筐挑着两个小孩骑着牛上了天上，来到圣母面前求情，圣母娘娘被感动了，舍他俩一年只能见一次面，每年七月初七喜鹊就会搭桥给牛朗织女在桥上会面，传说七月初七的晚上都会下小雨，那是牛朗织女相会时哭了留下的眼泪。

我还记得天上有六颗星星相隔在银河两边，来广州之后就没有心情去看过七月初七的星星了：“牛朗抱仔在两旁，织女抱仔在胸前。

”不知道还有谁知道那几颗星星

所以儿时的对天上的童话故事懵懂的想像着

加上西游记那时的热播，对天上人间更加信以为真了

童心无暇，天真呀天真

　　七月初七有谁陪俺吃鸡蛋，有谁陪俺看牛朗织女相会

尽快报名，排队排队看星星去。

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思念天堂母亲的句子

【第5句】：我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。

【第6句】：夕阳西下，断肠人在天涯。

【第7句】：乡书何处达，归雁洛阳边。

【第8句】：相见时难别亦难，东风无力百花残。

【第9句】：杨柳青青着地垂，杨花漫漫搅天飞。

柳条折尺花飞尽，借问行人归不归

【第10句】：阴月南飞雁，传闻至此回。

我行殊未已，何日复归来。

江静潮初落，林昏瘴不开。

明朝望乡处，应见陇头梅。

【第11句】：执手相看泪眼，竟无语凝噎。

念去去、千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。

【第12句】：稚子牵衣问，归来何太迟

共谁争岁月，赢得鬓边丝

【第13句】：中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。

今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。

【第14句】：丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇兼怀子由。

明月几时有

把酒问青天。

不知天上宫阙，今夕是何年

我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。

起舞弄清影，何似在人间。

转朱阁，低绮户，照无眠，不应有恨，何事常向别时圆

人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。

但愿人长久，千里共婵娟

【第15句】：村童看见我却不能相认，笑着问我这客人是从何处而来。

【第16句】：但愿人长久，千里共婵娟。

宋·苏轼《水调歌头》　　

【第17句】：独上江楼思渺然，月光如水水如天。

同来望月人何在

风景依稀似去年。

唐·赵瑕《江楼感怀》　　

【第18句】：独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

【第19句】：渡远荆门外，来从楚国游。

山随平野尽，江入大荒流。

月下飞天镜，云生结海楼。

仍怜故乡水，万里送行舟。

【第20句】：多情自古伤离别，更那堪、冷落清秋节。

【第21句】：孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。

【第22句】：故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。

马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。

【第23句】：故园眇何处

归思方悠哉。

淮南秋雨夜，高斋闻雁来。

【第24句】：海畔尖山似剑芒，秋来处处割愁肠。

若为化得身千亿，散上峰头望故乡。

【第25句】：建康中秋夜，为吕叔潜赋一轮秋影转金波，飞镜又重磨。

把酒问姮娥，被白发欺人奈何

乘风好去，长空万里，直下看山河。

斫去桂婆娑，人道是清光更多

【第26句】：彭城夜宿燕子楼，梦盼盼，因作此词。

明月如霜，好风如水，清景无限。

曲港跳鱼，圆荷泻露，寂寞无人见。

紞于三鼓，铿然一叶，黯黯梦云惊断。

夜茫茫，重寻无处，觉来小园行遍。

天涯倦客，山中归路，望断故园心眼。

燕子楼空，佳人何在，空锁楼中燕。

古今如梦，何曾梦觉，但有旧欢新怨。

异时对，黄楼夜景，为余浩叹。

【第27句】：戍鼓断人行，秋边一雁声。

露从今夜白，月是故乡明。

有弟皆分散，无家问死生。

寄书长不达，况乃未休兵。

【第28句】：闻道欲来相问讯，西楼望月几回圆。

孩子讲称象故事给家长听后，家长怎样写评语

孩子的表达能力有很大的进步，能完整地复述故事的内容，对于故事的时间、地点、人物、起因、经过、结果介绍得很清晰，能正确地使用一些形容词、动词和成语来表达故事情节。