概念的表达形式句子

【第1句】： “句子的表达方式”是什么意思

句子的表达方式通俗的说就是人要表达自己的想法是使用的方式，我们说的表达方式常见的 有五种【第1句】：记叙 【第2句】：说明 【第3句】：议论 【第4句】：描写 【第5句】：抒情 （1）叙述.叙述是写作中最基本、最常见的一种表达方式，它是作者对人物的经历和事件的发展变化过程以及场景、空间的转换所作的叙说和交代. （2）描写.描写是把描写对象的状貌、情态描绘出来，再现给读者的一种表达方式.它是记叙文，特别是文学创作中的主要表达方式之一.在一般的抒情、议论、说明文中，有时也把它作为一种辅助手段.描写的手法运用得好，能逼真传神、生动形象，使读者如见其人、如闻其声、如临其境，从中受到强烈的艺术感染. （3）抒情.抒情就是抒发和表现作者的感情.它是抒情文体中的主要表达方式，在一般的文学作品和记叙文中，也常常把它作为重要的辅助表达手段. （4）议论.议论就是作者对某个议论对象发表见解，以表明自己的观点和态度.它的作用在于使文章鲜明、深刻，具有较强的哲理性和理论深度.在议论文中，它是主要表达方式；在一般记叙文、说明文或文学作品中，也常被当作辅助表达手段. （5）说明.说明是用简明扼要的文字，把事物的形状、性质、特征、成因、关系、功用等解说清楚的表达方式.这种被解说的对象，有的是实体的事物，如山川、江河、花草、树木、建筑、器物等；有的是抽象的道理，如思想、意识、修养、观点、概念、原理、技术等.。

【第2句】： 句子的表达方式的定义

叙述：作者对人物、事件和环境所作的概括的说明和交代。

它可以把描写的各个方面联成一体，推动故事情节的发展，加深读者对人物、事件的理解。

描写：用形象的语言对人物、事件和环境所作的具体生动的描绘与刻画。它能实现文学形象的具体性生动性和可感性。

抒情：作者在作品中抒发由某种媒介触发起来的思想感情，以强化某些景象的色彩，或突出人物性格的一种表现手法。

它能强化某些景象的色彩，突出人物性格 议论：作者直接在作品中对人物、事件表明自己的态度、情感和评价。

它能对形象的特征或意义起到画龙点睛的作用。

说明：具有解释意义的话。它能使读者清楚明白地了解被说明的事物。

表现手法有：象征、衬托、对比、想象、联想、照应、借景抒情、寓情于景、托物言 志借景抒情、寓情于景、托物言志、象征、衬托、对比、想象、联想、反衬、烘托、托物起兴、美景衬哀情、渲染、虚实结合。等。

【第3句】： 表达方式 句子10句

有五种

【第1句】：记叙 【第2句】：说明 【第3句】：议论 【第4句】：描写 【第5句】：抒情

(1)叙述。叙述是写作中最基本、最常见的一种表达方式，它是作者对人物的经历和事件的发展变化过程以及场景、空间的转换所作的叙说和交代。

(2)描写。描写是把描写对象的状貌、情态描绘出来，再现给读者的一种表达方式。它是记叙文，特别是文学创作中的主要表达方式之一。在一般的抒情、议论、说明文中，有时也把它作为一种辅助手段。描写的手法运用得好，能逼真传神、生动形象，使读者如见其人、如闻其声、如临其境，从中受到强烈的艺术感染。

(3)抒情。抒情就是抒发和表现作者的感情。它是抒情文体中的主要表达方式，在一般的文学作品和记叙文中，也常常把它作为重要的辅助表达手段。

(4)议论。议论就是作者对某个议论对象发表见解，以表明自己的观点和态度。它的作用在于使文章鲜明、深刻，具有较强的哲理性和理论深度。在议论文中，它是主要表达方式；在一般记叙文、说明文或文学作品中，也常被当作辅助表达手段。

(5)说明。说明是用简明扼要的文字，把事物的形状、性质、特征、成因、关系、功用等解说清楚的表达方式。这种被解说的对象，有的是实体的事物，如山川、江河、花草、树木、建筑、器物等；有的是抽象的道理，如思想、意识、修养、观点、概念、原理、技术等。

抓住特点、运用对比描写景物的方法

抓住景物特点，进行静态与动态的描写

借景物描写表达感情与直接表达感情相结合

通过饱含感情的景物描写和联想议论，充分表达思想感情

抓住事物的主要特点，采用先概括叙述再具体描写的表达方法

通过具体事例的分析概括来说明道理

采用对比、反衬、暗示的表达方法

通过人物的心理活动展现人物的思想品质

先概括后具体的叙述方法

用形象说话，用一系列事物构成鲜明的意境

【第4句】：

记叙文阅读知识点梳理u 记叙文概念记叙文是以叙述、描写为主要表达方式，以记人、叙事、写景、状物为主要内容的一种文体.它的主要特点是通过生动的形象 事件来反映生活，表达作者的思想感情，文章的中心思想蕴涵在具体材料之中，通过对人、事、物的生动描写来表现.（在初中阶段，记叙文包括一般记叙文、小说、散文、戏剧、消息、通讯、童话等.）u 记叙文的六要素：时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果u 叙述的顺序： 顺叙、倒叙、插叙u 叙述的人称：第一人称和第三人称，有时也用第二人称使用第一人称的好处：我直接面对读者叙述，能增强文章的真实感和亲切感，缩短双方的距离.使用第三人称的好处：不受时间和空间的限制，能从更多的方面自由的叙述；不受我个人听觉和视觉的限制.使用第二人称的好处：像在和作者或者读者进行对话，亲切自然，便于抒发感情.u 记叙文的表达方式有五种表达方式：叙述、描写、说明、议论、抒情.【第1句】：叙述 是指作者在文章中，对人物、事件和景物不加修饰地把基本情况交待清楚明白，使读者有个概括的了解，获得一个整体的印象.【第2句】：描写 是用形象的语言对人物、事件、环境的形态特征作具体、生动的描绘，使读者对描写的对象获得真切、具体的感受和印象.描写人物可以进行正面描写，也可以进行侧面描写.正面描写包括直接描写人物的外貌、语言、动作、心理、神态等描写内容.间接描写就是通过描写其它人物的言行、心理或者环境来表现主人公.环境描写包括自然环境描写和社会环境描写.环境描写的作用：①表现时代风貌、展现风土人情②衬托人物心理、表现人物性格③深化主题④交代背景、渲染气氛⑤感染读者⑥推动故事情节的发展⑥交代故事发生的时间、地点描写景物的方法：动静结合或以动写静、概括与具体相结合、由近及远或由远及近.【第3句】：说明 主要是解说性状.直接说明事物形状、性质、成因、功用等.【第4句】：抒情 是作者在文章中抒发感受，表露感情的一种表达方法，着重于感情的抒发.抒情的方法有直接抒情与间接抒情两种【第5句】：议论 在记叙文中，议论不是主要表达方式，它只是在叙述、描写或说明过程中，直接表达作者的某种感受和评价，或者借以抒发胸臆.u 记叙文的表现手法【第1句】：象征：借助某一具事物的形象，以表现某种思想感情.它利用象征物与被象征物之间的某种类似，使被象征的某一内容得以含蓄形象地表现出来.【第2句】：对比【第3句】：衬托：用相似或相反的事物作陪衬，烘托出主体事物所要表达的思想感情.借物抒情 通过对具体物象的描写，传达写作者的某种情感.【第4句】：先抑后扬（或欲扬先抑）【第5句】：托物言志u 记叙文的中心把握文章的中心思想的方法可概括为“四看一原则二分析”.一原则：坚持整体性的原则.要读懂原文，整体把握文章的内容，尤其要辩明文体的特点，比如散文、小说等，根据文体特点分析归纳.只有从宏观上把握全篇，对文章内容了然于胸，才能正确把握文意，领会作者的写作意图，这也是音读理解的核心和归宿.二分析 分析主要的人和事.分析作品的背景四看：看标题、看材料、看首未段、看重点句① 从分析文章标题入手.题目是文章的眼睛，有的文章题目就直接提示了文章的中心.② 从分析材料入手.材料是表现文章中心的基础，可通过选取的材料和详略安排分析其蕴含的中心.③ 从分析文章的首未段入手.开头和结尾是文章结构的组成部分，开头就点明文章的中心，所以开篇的语句、段落往往可归纳出文章的中心.结尾往往也提示和深化文章的中心，或启示读者作深一层的思考，研读结尾的语句可捕捉到文章的中心.④ 从重点句入手.重点句有议论抒情句、主旨句、反复使用的语句.记叙文中议论抒情句有画龙点睛的作用，抓住这些句子归纳总结，便可把握文章的中心.归纳中心思想，要根据文章的不同情况，有的文章有点题句，抓住了这些语句，并用适当的词语将其连线起来，就是中心思想.多数情况下，文中没有直接点明，就需要自己归纳概括，可以先把全文各段大意或各段的关键词连接下来加以综合，然后指出作者借以表达的立场、观点、感情等.中心思想的形式：本文通过记叙（描写）了……赞美（表现、歌颂、抒发）了……批评（批判、抨击）了……u 理解词语的含义①投石探波――把题干所要问的句子作为“石子”，找到在原文所出现的位置，以此为圆心上下查找，确定信息区，信息区一般集中在一个段落甚至一个段落的某个层次，偶尔也会出现在几个段落中.②分析综合 结合句意先读懂句子再理解词语的意思，也可以联系上下文的语境，还可以从辨析词语的比喻义入手.一般的词语产生的特殊意义，总是与更好地表达意思分不开.因此读懂句子，再考虑词语的用法，就较为容易.③词语的指代内容要联系上下文甚至全篇来理解.一般供稿文中之后，应由近及远地往前搜索，找到具体的内容后，再分析概括.u 理解句子的含义理解句子的含义要联系语境，结合词语所在的句子、句子所在的段落瞻前顾后，揣摩词、句、段之间的前后联系.要准确把握表达的角度，比如主体色彩、语法修辞、语言风格等，还要用准确、精练的语言表述.对重要句子含义的理解，一般指内容表达方面的作用，可以从关。