第一次搬家感言

进入大学的感想

迈进大学首先迎接我们的是难忘的军训生活，一直向往军营生活的我终于可以亲身体会一下.大学入学心得体会正文：怀着一颗憧憬已久的心，我迈进了那神圣、自由的大学殿堂。

寒窗苦读十二年就为了这激动的一刻啊!我兴奋、自豪……那一刻我深深的读懂了人生的转折点和各位学姐学长的热情与友好。

迈进大学首先迎接我们的是难忘的军训生活，一直向往军营生活的我终于可以亲身体会一下，在军训期间我从中长大了不少,学到了很多平书本上无法学到的知识. 军训不但培养了我吃苦耐劳的精神,还磨练了我的坚强意志.军训是苦的,也是快乐的,更是甘甜的.我学会品尝这种苦中之乐.通过军训,我感受到了超越自我的快乐.军训生活让我看到了军人的风采,体会到了军人的气质.烈日炎炎下，那抬头、挺胸、收腹的军姿让我知道了什么是坚持。

那整齐的踏步和口号声让我知道了什么是团队精神。

通过军训，我学会了如何去面对挫折，如何在以后的人生路上披荆 斩棘，如何去踏平坎坷，做到自制、自爱、自理、自强，走出一条自己的阳光大道，开创一片自己的天空。

我会将这段军训生活永久地珍藏，当作是人生的瑰宝，让它的精神贯穿我的整个一生。

转眼间，军训生活已告一段落。

留给我的是无穷的回味和宝贵的人生体验。

如今的我也在为我新的大学生活而忙碌着!在忙碌中我找到了幸福。

我面试了很多学生会和院团委。

在每次的面试中我都会学到很多，也找到了我很多的不足，我要在我的生活中不断的改正我的缺点，不断的总结，不断的学习，不断的完善自我。

这天我用我的微笑顺利的进入了我向往已久的院团委组织部，在这个部门我深深的体会到了什么是敬业精神;什么是团队精神;什么是领导作风……很感谢组织部给了我这个平台锻炼我，让我在其中学到了更多的东西。

我相信这个部门会让我终身难忘、终身受益。

相信自我，为自己加油。

用自己的双手让我的大学生活过得丰富多彩。

风雨过后会见彩虹。

大学,一个新的起点,一个新的开始。

第一次离开父母，第一次学会独立，第一次支配生活费......好多的第一次。

我们要学会管理好自己，照顾好自己，安排好自己。

当我们进入大学以后，一切都是一个新的开始，进入了一个新的环境，接触新的人，你的过去对他们来说是一张白纸，这是你最好重新塑造你自己的时候，所以我们一定要改掉我们的缺点和不足，每当我们进入一个新的环境，都应该对自己充满信心，相信自己我们是最棒的。

今天是我们搬家的日子,感谢亲朋好友的语言

尊敬的各位来宾、各位亲朋好友、女士们、先生们：大家好

首先让我代表我的全家向各位的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢

在这个世界上，有一个最美丽，最温馨，最舒服的地方，它的名字叫“家”，家的核心是“爱，家的载体是“房子”。

能在高房价的背景下，拥有一套称心如意，方便舒适，现代大方的房子就是一件最幸福的，最喜庆的事情。

这也是我们全家人的最大愿望，也是我爷爷最大的梦想——爷爷为别人建造了大半辈子的房子，今天终于也看到自己的房子在这个风景秀丽的地方屹立起来了。

我提议，我们一起举杯：祝我伟大的爷爷身体健康，长命百岁。

同时也借此机会，我想大声的对你说：我爱你爷爷，感谢你，一直疼我的爷爷。

在我们全家人的共同努力下，我们终于如愿以偿，实现了这一梦想，在这一过程中，我最仁慈最勤劳最努力的爸妈，你们付出了辛苦的劳动，艰辛的汗水，一砖一瓦，建成了如今最温馨的“家”。

我为有这样的爸妈而感到自豪，感到骄傲。

我从没有这样对你们动情过，因为我一直深埋内心，在这里，我同样想对你们说一句：我爱你，可亲可敬的爸妈

在这喜庆的日子里，朋友们在百忙之中纷至沓来，登门道喜，同我们共享乔迁之欢乐，分享我们的幸福和快乐。

我对你们的感激之情道不尽，写不完。

只有希望大家能够开怀畅饮，吃得愉快，喝得尽兴，共同度过一段美好的时光。

也祝大家：家满幸福快乐身体健康工作顺利

医院科室搬迁感言

医院科室搬迁，感言医院科室搬迁了呗，那大家换了一个新环境，中医有一个新的开始了，这样的话大家能够重新开始啊，能够更帮助更多的人

离开住了十年的房子感言

十年了

一草一木

皆有我的情

一桌一椅，都是我的点点滴滴

爱，就这里

留下美好回忆

自己培养孩子喜欢上幼儿园过程中的感悟

方法一：爱玩是的天性许他玩　　人们常说“玩物丧志”，爱玩人眼里似乎不是好事，但在孩子的世界里“玩”却是件天经地义的事情。

在玩耍的过程中，孩子的思考、合作、语言等多种能力都能够得到锻炼。

而且，玩是孩子最初了解世界的方式。

所以，妈妈要顺从孩子的天性，允许他玩耍。

　　经典事例　　事例1：　　每天早饭后妈妈都会带两岁半的羽筝到小区的花园去散步、玩耍。

遇到小区的其他孩子时，妈妈就会向她介绍说：“羽筝，这个小姐姐叫梅梅，快叫姐姐。

”“这个小哥哥叫小松。

”在妈妈的介绍下，羽筝渐渐认识了许多小朋友。

不但如此，妈妈还鼓励羽筝和其他孩子一起玩。

认识了这么多的小朋友，羽筝总会玩得很开心。

　　事例2：　　“妈妈，妈妈，撞球……”每天吃过晚饭，都是妈妈和3岁的虎虎玩耍的时候。

　　“撞球”是妈妈为虎虎发明的小游戏，就是站在固定的位置上将球丢向对面的可乐瓶，看谁能把可乐瓶撞到，类似于打保龄球。

　　每当玩起这个游戏，虎虎都十分认真，全神贯注地瞄准对面的可乐瓶，使劲把球丢出去。

每撞倒可乐瓶一次，虎虎都兴奋地拍起小手欢呼：“噢

倒了，倒了

”妈妈也总是不失时机地夸奖虎虎说：“宝贝儿真厉害

再来一次

”　　事例3：　　棉棉4岁了，为了让她学到更多的知识，妈妈把她转到了一家双语幼儿园。

这所幼儿园的课程安排比较多，为了棉棉能专心学习，老师还特地拜托老师对她要严加管教，防止棉棉贪玩。

　　不久后，棉棉不开心地和妈妈说：“妈妈，我不喜欢这所幼儿园。

”“为什么呢

”妈妈问。

棉棉说：“老师总是爱提问我，而且上课也多，玩得不开心。

”妈妈说：“看来老师比较重视你啊

”棉棉不高兴地说：“哼

我一点也不喜欢她，还是原来幼儿园的老师好。

”　　教育感悟　　孩子是不是越早学习文化知识越好

贪玩的孩子长大后就没有出息吗

事实证明，很多小时候非常聪明的“神童”，在长大后也渐渐成为了普通人；而许多小时候贪玩淘气的孩子，长大后也会有所作为。

　　由此可见，孩子的人生是否成功与他学习文化知识的年龄并无太大关系，而且不仅仅是文化知识才值得学习，从孩子初生以来，他牙牙学语、学习行走，每一步的成长都是他不断学习的结果。

　　孩子之所以爱玩，是因为他喜欢用看、听、说、触摸等多种方式去了解自己周围的一切，不习惯于仅仅把注意力放在书本知识的学习上。

在玩的过程中，孩子拥有了丰富的想象力和独特的创造力，他喜欢随手在纸上乱画、乱写，写只有自己才看得懂的文字。

在游戏中，他锻炼了思考，懂得了规则，还感到很快乐。

可以说，玩对于年幼的孩子来说是一种奇妙的学习方式，他在做自己喜欢做的事情的同时，也会快乐地去了解这个世界。

　　妈妈妙招　　

【第1句】：鼓励孩子多和小朋友玩。

　　很多孩子在刚入幼儿园时，看到很多小朋友反而会不适应，大哭起来，这是因为与其他小朋友交往少的缘故。

　　妈妈平时要多带孩子到小区内玩耍，并鼓励他和小区内的孩子交朋友，注重培养他与人交往的能力。

如事例1中羽筝的妈妈，不但带孩子出去玩，还主动为孩子介绍其他小朋友。

当孩子喜欢和同龄人一起玩耍后，再送他去幼儿园，他就能尽快适应新环境，并能和其他孩子玩到一起。

【第2句】：经常带孩子到户外玩耍。

　　和煦的阳光、绿色的草地，在晴朗美丽的天气里妈妈要多带孩子出去走走，让他呼吸室外新鲜的空气。

例如，事例1中羽筝的妈妈，就会常带她到小区的花园内散步。

阳光的照射有助于提高孩子的体质，增加他的抵抗力。

户外的空间较大，孩子的心情也会比较舒畅，在户外跑跑跳跳，做做运动，可以锻炼他的身体，让他变得更健壮。

【第3句】：妈妈要多陪孩子一起玩耍。

　　事例2中的妈妈每天都会留出一段亲子互动的时间，就是陪虎虎玩撞球。

和孩子一起玩耍能让他充分感受到妈妈对自己的爱，因此孩子和妈妈之间的感情会变得更为亲密。

　　值得注意的是，妈妈在和孩子一起玩耍时，要放下成人的架子。

要记得自己是和孩子一起玩，而不是指导孩子如何玩，这样才会让孩子获得更大的乐趣。

例如，妈妈可以和他一起趴在地板上玩拼图，一起在床上打滚，一起蹲下观察小蚂蚁搬家……这时，妈妈不要把自己当做成人，而是要学着从孩子的角度去感受他的快乐，妈妈自己也会感到很快乐。

【第4句】：不过早地强迫孩子去学习知识。

　　事例3中的妈妈为了让棉棉尽早掌握知识，不但给她转了幼儿园，还请老师对她严加管教。

由于失去了玩耍的乐趣，孩子不但不会乐于学习知识，还越来越不喜欢幼儿园和老师。

　　过早地让孩子感受到学习的压力，不仅不能起到早期智力开发的作用，还往往会导致孩子失去对学习的兴趣。

所以，对于年幼的孩子来说，玩耍才应该是他生活的主题，而不是学习，所以妈妈不要过早地强迫孩子去学习知识　　方法二：引导孩子喜欢幼儿园老师　　孩子越小对老师的选择性就越强，只有他喜欢自己的老师时，才会愿意接受老师的教育，这就是所谓的“亲其师信其道”。

如果孩子不喜欢老师，就会对老师的课感到厌倦，甚至产生抵触情绪。

所以，孩子在幼儿园能否快乐地学习知识、是否玩得开心，与他是否喜欢老师紧密相关。

妈妈要引导孩子去喜欢老师，帮他建立起良好的师生关系。

　　经典事例　　事例1：　　4岁的朋朋活泼好动，在家里一刻也不肯闲着。

他一会儿爬到沙发上使劲踩，一会儿又拿小番茄瞄准电视使劲投，常把家里折腾得乱七八糟，妈妈怎么说他也不肯听。

　　妈妈生气了就说：“你再不听话，就把你交给老师，让老师把你关起来。

”朋朋立即不敢淘气了。

妈妈发现这一招很管用，于是就经常用老师来吓唬朋朋：“不吃饭就让老师打你屁股

”“你不乖，我就告诉老师让她批评你。

”　　渐渐地，朋朋越来越不喜欢去幼儿园，而且一见到老师就紧张，不像以前那样活泼了。

　　事例2：　　纯纯刚入园的时候，妈妈常问她：“老师喜欢谁呀

”纯纯总会扬起小脑袋不假思索地说：“我

”但最近，妈妈发现纯纯的情绪有一些变化。

这天，妈妈问：“纯纯，你喜欢老师吗

”“不喜欢

”纯纯说。

　　看来女儿和老师闹别扭了，妈妈没有急于问女儿为什么不喜欢老师，而是说：“纯纯，记不记得你第一次在幼儿园尿裤子，是老师给你换上干净的裤子，还把你尿湿的裤子洗干净了

”“嗯，记得。

”纯纯说。

妈妈说：“老师其实很爱你的，可是小孩子就像刚刚开始成长的小树，有时会长歪了，需要有人扶一扶。

老师若是批评你，就像是在把小树扶正，为的是让你健康成长。

你说老师好不好

”　　“哦，是这样啊。

原来老师批评我也是为我好啊

”纯纯说。

“是啊

那你喜不喜欢老师

”“喜欢

”　　事例3：　　有一天真真的妈妈有事没能及时去幼儿园接她，看着小朋友都陆续回家了，自己的妈妈却还不来，4岁的真真开始着急了。

　　老师看出真真着急了，就牵着她的手说：“真真，老师给你讲个故事吧，听完故事妈妈也许就来了。

”然后，老师就给真真讲起了童话故事，讲完故事妈妈还没来，老师又陪她玩起了跷跷板。

　　天快黑时妈妈才来到幼儿园，真真扑到妈妈怀里说：“妈妈，老师给我讲故事了。

”妈妈说：“宝贝儿，妈妈来晚了。

老师陪你等这么久，还给你讲故事，你是不是应该谢谢老师啊

”真真跑过去抱抱老师说：“老师真好，谢谢老师。

”　　教育感悟　　孩子在入园以前，妈妈在他的心里很具有权威性，但入园后情况就发生了变化，老师在孩子心里具有不可动摇的地位。

妈妈常听孩子说：“老师让我这样做。

”“我们老师说……”老师的话在孩子看来就像尚方宝剑。

当孩子受到老师的好评和鼓励时，就会非常高兴，而一旦受到老师的批评，孩子就会十分难过。

　　如果孩子不能从感情上去接受自己的老师、喜欢老师，可想而知他在幼儿园会是一种什么样的状态。

所以，让孩子喜欢自己的老师非常重要。

要知道，一个孩子从上幼儿园开始直到其大学毕业，其中大概有20年的时间会和老师有密切的接触，可以说，老师伴随着孩子成长，从孩子幼小时教他去喜欢自己的老师、并尊敬老师，对他今后的成长是非常重要的。

　　妈妈妙招　　

【第1句】：不要用老师威胁孩子听话。

　　让孩子喜欢老师，就要让他感觉到老师非常平易近人，而且十分亲切。

即使孩子不乖的时候，也不可以像事例1中的妈妈一样，用“你再不听话，就把你交给老师，让老师把你关起来”、“你不乖就告诉老师，让老师批评你”等诸如此类的话来威胁孩子。

这会在无形中增添了孩子对老师的惧怕心理，并有可能导致他不喜欢去幼儿园。

【第2句】：让孩子记住老师对自己的爱。

　　当孩子做错事受到老师的批评时，年幼的他难免因为不理解而对老师产生敌对情绪。

所以，妈妈要经常提醒孩子老师曾经如何关心和爱护他，这样孩子即使受到批评也会记得老师是爱自己的。

　　如事例2中的妈妈，在孩子对老师不满时，帮孩子回忆老师对自己的帮助和关心，这时孩子就能理解老师对自己的爱，就不会因受到批评而不喜欢老师了。

【第3句】：教孩子学会感恩老师。

　　妈妈带一个孩子都常常会感到疲惫，幼儿园的老师同时照顾许多孩子，其实需要付出更大的爱心和耐心。

老师需要时常注意到每个孩子的感受，关注每个孩子的需要，所以当妈妈知道老师是如何爱护自己的孩子时，要及时地教孩子学会感恩老师。

　　如事例3中的妈妈，不失时机地让孩子对老师说谢谢。

这样不仅让老师觉得自己的付出得到了应有的尊重和理解，也能培养孩子的感恩之心。

孩子会因此而更加喜欢老师，老师也会因为孩子妈妈的通情达理而更喜欢这个孩子。

　　方法三：让孩子感觉幼儿园是快乐的地方　　有的孩子十分喜欢去幼儿园，因为那里有很多小朋友和自己玩；而有的孩子却不喜欢去幼儿园，因为觉得那里充满了约束。

幼儿园对于孩子来说是充满了快乐，还是会让他觉得有压力呢

孩子对幼儿园的感觉，决定了他是否喜欢去幼儿园。

所以，妈妈要尽量让孩子感觉幼儿园是一个快乐的地方。

　　经典事例　　事例1：　　菲菲的妈妈晚上喜欢熬夜看电视剧，4岁的菲菲也常跟着妈妈一起熬夜。

可是到了早晨该上幼儿园的时候，菲菲却睡不醒。

　　每天早晨起床，对妈妈和菲菲来说都是件痛苦的事。

常常是妈妈叫了许多遍，菲菲还是不肯起，好不容易把她从床上拽起来，菲菲就因为没睡醒而哼哼唧唧，吵着不想去幼儿园。

眼看快要迟到了，妈妈匆忙帮菲菲穿好衣服，让她匆匆吃点早餐赶紧把她送走了。

到了幼儿园，菲菲还是一副很不情愿的样子。

　　事例2：　　欣欣的父母都很忙，他们常在早晨为谁送欣欣去幼儿园的问题互相推托。

　　一天，眼看上班时间快到了，妈妈急匆匆地送欣欣去幼儿园。

一路上，妈妈不停地抱怨：“你爸爸从来都说忙，我明明要迟到了，还非让我来送你。

你说，你爸爸送过你几次啊

又去幼儿园接过你几次

”妈妈唠唠叨叨地说个不停，欣欣虽然不能完全理解妈妈的话，但看见妈妈不高兴的样子，她也低下头不敢说话了。

　　事例3：　　妈妈每天在送4岁的美琪去幼儿园的路上，常会边走边问：“美琪昨天在幼儿园学的什么呀

”“你在幼儿园听不听话

一定要听老师的话，知道吗

”“美琪在幼儿园要遵守纪律啊，唱歌的时候声音要大，不要不好意思。

”　　面对妈妈左一个要求，右一个意见，美琪只是呐呐地说：“知道了。

”“好的。

”“嗯。

”然后，听着听着就到了幼儿园门口，妈妈还会嘱咐一遍：“妈妈说的话都记住了吧，乖啊

”　　教育感悟　　妈妈为什么要把孩子送到幼儿园

是因为自己无暇照顾孩子，让幼儿园代为监管

还是为了让孩子学会更多的规则，或是学到更多的知识

也许这些因素都包含在内，但前提是孩子要喜欢上幼儿园，并且能够觉得那是个快乐的地方。

　　如果天天都要去幼儿园的孩子，却不认为上幼儿园是件快乐的事，那他的上幼儿园的压力和感受便可想而知。

为了让孩子尽快喜欢幼儿园，妈妈要尽量向孩子传递“上幼儿园很好”的信息，并尽量让他每天带着愉快的心情去上幼儿园。

　　妈妈妙招　　

【第1句】：让孩子愉快地起床。

　　事例1中菲菲的妈妈由于喜欢看电视，导致孩子跟着一起熬夜。

但是，早晨孩子却因为睡不醒被妈妈强迫起床而情绪变坏，变得爱发脾气。

孩子会觉得睡不醒，还得去幼儿园是件痛苦的事情，因此不喜欢去幼儿园。

　　为了让孩子每天都能自然醒来，妈妈应该给他一个好的睡眠环境，让他早点入睡，避免孩子因睡不醒不能愉快地起床而不愿意去幼儿园。

【第2句】：让孩子带着好心情去幼儿园。

　　一天之计在于晨，如果每天早晨孩子都能带着愉快的心情去幼儿园，他一天在幼儿园的状态也会非常好。

　　但事例2中的妈妈却在孩子上学的路上将自己对丈夫的不满说给年幼的孩子听，孩子也许根本无法理解这些复杂的问题，但在妈妈的抱怨中被送去幼儿园，孩子却很容易产生焦虑与不安。

所以说，妈妈在送孩子去幼儿园前，要让他保持愉快的心情，不要把自己的负面情绪带给孩子。

【第3句】：别对孩子有太高的要求。

　　有的妈妈在孩子上幼儿园后，就迫切地希望孩子能表现地很好、学到很多知识，所以在接送孩子的路上，喜欢问孩子“今天学了什么

”“有没有遵守纪律

听老师的话了吗

”并对孩子提出要懂礼貌、多学习等多种要求，如事例3中美琪的妈妈就是如此。

　　过高、过多的要求和禁令，会让孩子感到无法达到妈妈的要求而出现焦虑不安的情绪，并因此不喜欢去幼儿园。

【第4句】：不要用带有负面倾向的问话去误导孩子。

　　当孩子从幼儿园回家后，有的妈妈会问：“幼儿园的小朋友有没有欺负你

”“老师分东西的时候有没有偏心

”很显然，这样的问话方式很不恰当，妈妈的本意也许是怕孩子受委屈，但却在潜意识中向孩子传达了一些负面信息：幼儿园里的小朋友有时会欺负人，幼儿园里的老师是偏心的，幼儿园是不好的。

　　类似于这样的问题问多了以后，孩子就会越来越不喜欢去幼儿园，因为他会觉得那是一个没有安全感的地方，老师和小朋友都“心怀叵测”。

所以，妈妈在与孩子聊天时只要简单地聊一聊幼儿园里的事，说说那里的小朋友就足够了，千万不要用带有负面倾向的问题去问孩子。

《草房子》里的好词好句好段及好段的感想

《草房是作家曹文轩创作的一部讲究品位并曾获得过公认性奖项的少年长篇小说。

作品中讲述了男孩桑桑刻骨铭心，终身难忘的六年小学生活。

这六年，是他接受人生启蒙教育的六年的成长历程的故事。

校外网小编分享草房子好词好句大全。

草房子好词好句大全

【第11句】：白鸽在天上盘旋着,当时正是一番最好的秋天的阳光,鸽群从天空滑过时,满空中泛着迷人的白光.这些小家伙,居然在见了陌生人之后,产生了表演的欲望,在空中潇洒而优美地展翅、滑翔或做集体性的俯冲、拔高与穿梭.

【第2句】：他朝天空望去,天空干净得如水洗刷过一般.月亮像是静止的,又像是飘动的……月光下,桑桑远远地看到了蒋一轮和白雀.蒋一轮倚在一棵树上,用的还是那个最优美的姿势.白雀却是坐在那儿.白雀并没有看着蒋一轮,用双手托着下巴,微微仰着头,朝天空望着.月亮照得芦花的顶端银泽闪闪,仿佛把蒋一轮与白雀温柔地围在了一个梦幻的世界里.

【第3句】：当桑乔背着桑桑踏过松软的稻草走进校园里,桑桑看到了站在梧桐树下的纸月：她的头发已被雨水打湿,其中几丝被雨水贴在了额头上,瘦圆的下巴上,正滴着亮晶晶的雨珠.

【第4句】：窗外就是河.桑桑坐在窗口,一边继续吃烀藕,一边朝窗外望着.岸边有根电线杆,电线杆上有盏灯.桑桑看到了灯光下的雨丝,斜斜地落到了河里,并看到了被灯光照着的那一小片水面上,让雨水打出来的一个个半明半暗的小水泡泡.他好像在吃藕,但吃了半天,那段藕还是那段藕.

【第5句】：温幼菊会唱歌,声音柔和而又悠远,既含着一份伤感,又含着一份让人心灵颤抖的骨气与韧性.这是一只红泥小炉,样子很小巧.此时,炭正烧得很旺,从药罐下的空隙看去,可以看到一粒粒炭球,像一枚枚蛋黄一样鲜艳,炉壁似乎被烧得快要溶化成金黄色的流动的泥糊了.

【第6句】：立在炉上的那只黑色的瓦罐,造型土气,但似乎又十分讲究,粗朴的身子,配了一只弯曲得很优雅的壶嘴和一个很别致的壶把.

【第7句】：没有一丝风,一株株桑树,好像是静止的.

【第8句】：最后,它们首尾相衔,仿佛组成了一只巨大的白色花环,围绕着桑桑忽高忽低地旋转着.桑桑的耳边,是好听的鸽羽划过空气发出的声响.他的眼前不住地闪现着金属一样的白光.一九六二年八月的这个上午,油麻地的许多大人和小孩,都看到了空中那只巨大的旋转着的白色花环…草房子好词好句大全

【第21句】：白雀还是那个样子，只是好像清瘦了一些。

她一出现在桑桑的视野里，桑桑就觉得天地间忽然地亮了许多。

白雀走着，依然还是那样轻盈的步伐。

她用双手轻轻抓着被放到了胸前的那根又黑又长的辫子，一方头巾被村巷里的风吹得飞扬了起来。

【第2句】：当时，那纯洁的白色将孩子们全都镇住了。

加上秃鹤一副自信的样子，孩子们别无心思，只是一味默默地注视着。

但在仅仅过了两天之后，他们就不再愿意恭敬地看秃鹤了，心里老有将那顶帽子摘下来看一看和摘下那顶帽子再看一看秃鹤的脑袋的欲望。

几天看不见秃鹤的脑袋，他们还有点不习惯，觉得那是他们日子里的一个不可缺少的点。

【第3句】：冬天过去，细马已基本上能听得懂油麻地人“难听的”话了。

但，细马依然没有去学校上学。

一是因为，邱二妈并未提出让他再去读书，二是细马觉得，自己拉了一个学期的课，跟是不可能再跟上了，除非留级，而细马不愿意这样丢人。

细马还是放他的羊。

虽然细马心里并不喜欢放羊。

【第4句】：没过多少天，谏树苗就怯生生地探出头来，在还带着凉意的风中，欢欢喜喜地摇摆。

这个形象使秦大奶奶想起了当年也是在这个季节里也是同样欢欢喜喜摇摆着的麦苗。

她就很想用她的拐棍去鞭打这些长在她地上的辣树苗—她觉得那些树苗在挤眉弄眼地嘲弄她。

【第5句】：那是一九六一年八月的一个上午，秋风乍起，暑气已去，十四岁的男孩桑桑，登上了油麻地小学那一片草房子中间最高一幢的房顶。

他坐在屋脊上，油麻地小学第一次一下就全都扑进了他的眼底。

秋天的白云，温柔如絮，悠悠远去，梧桐的枯叶，正在秋风里忽闪忽闪地飘落。

这个男孩桑桑，忽然地觉得自己想哭，于是就小声地呜咽起来。

【第6句】：那天下大雨，秃鹤没打雨伞就上学来了。

天虽下雨，但天色并不暗，因此，在银色的雨幕里，秃鹤的头，就分外的亮。

同打一把红油纸伞的纸月与香椿，就闪在了道旁，让秃鹤走过去。

秃鹤感觉到了，这两个女孩的眼睛在那把红油纸伞下正注视着他的头，他从她们身边走了过去。

当他转过身来看她们时，他所见到的情景是两个女孩正用手捂住嘴，遮掩着笑。

秃鹤低着头往学校走去，但他没有走进教室，而是走到了河边那片竹林里。

【第7句】：男孩们等得无聊了，有几个就走上了河这边剩下的那一段桥，在大家担忧与恐惧的目光里，装成若无其事的样子，直走到尽头。

几个女孩就惊叫一声，不敢再看，把眼睛闭上了。

其中一个男孩，还故意向后仰着，然后做出一个正向水里跌倒又企图不让自己跌倒的样子，惊得大家都站了起来。

其实，他们离尽头还有一大步远呢。

【第8句】：贫穷的油麻地在新鲜的阳光下，生发着各种各样的心思。

其中最大的一个心思就是办学，让孩子们读书。

而在选择校址时，从上到下，几乎无一例外地都将目光投到了这个四面环水的宝地。

于是，人们一面派人到海滩上割茅草，一面派人去让秦大奶奶搬家。

然而，当十几船堆得高高的茅草已经令人欢欣鼓舞地停泊在油麻地的大河边上时，秦大奶奶却就是不肯离开这片土地。

【第9句】：秦大奶奶的那幢小草房，在西北角上龟缩着，仿佛是被挤到这儿的，并且，仿佛还正在被挤着，再坚持不住，就会被挤到河里。

这幢小草房，是油麻地小学最矮小的草房，样子很寒伧。

它简直是个赘瘤，是个污点，破坏了油麻地小学的和谐与那番好格调。

【第10句】：桑乔却一开始就对秦大奶奶感到不快。

那天，他视察他的校园，来到这片艾地，见到那个低矮的小屋，从心底里觉得别扭。

加上听了老师们所说的那些关于秦大奶奶的支离破碎的话，就觉得油麻地小学居然让一个与油麻地小学毫无关系的老太婆住在校园里，简直是毫无道理、不成体统。

他看着那个小屋，越看越觉得这屋子留在校园里，实在是不伦不类。

他穿过艾地走到了小屋跟前。

那时，秦大奶奶正坐在门口晒太阳。

来源：

我感受到什么滋味的作文

我尝到了友情的滋味 哪个人没有朋友

可是有哪个人想过友情是什么滋味的

每一次当我灰心、失落时，是朋友的一声声安慰和一句句鼓励，使我重新振作起来，继续努力。

那一丝丝暖人心扉的话语传入耳朵，不禁让人鼻子一酸，感动地流下泪水。

哦，原来友情是酸的

每一天的工作学习之余，总有朋友围在身边谈笑风生，使我的笑容忍不住总挂在脸上。

大家的笑声赶走了我一天的疲惫，心里就像喝了蜜一样甜。

哦，原来友情是甜的

朋友之间，难免有些磕磕碰碰。

当然，这需要的是朋友间的宽容和谦让。

和好之后，心情自然是无比舒畅。

可是和好之前，却让我苦恼得彻夜难眠。

哦，原来友情是苦的

几个无话不说的好朋友在一起，总免不了说些带着开玩笑的口吻的话讽刺来讽刺去。

没被“击中”的时候，开怀大笑；可一旦被“击中”，那感觉就像吃着了辣椒似的，哭笑不得。

哦，原来友情是辣的。

我朋友的名字叫做***，他个子不算太高，头圆圆的，浓眉大眼。

可巧的是我们两个人住在一个小区，又在同一个班，还是好朋友

记得那时一次期中考试过后，我的英语成绩不堪入目，我失望了。

不知道该怎么办，这么残酷现实令我无法接受。

我失去了往日的活泼，开始变得孤僻，不愿与人接触。

我多彩的天空好像失去了颜色。

正在我不知所措的时候，***看不下去了，对我说：“你还够坚强吗

一次考试成绩就把你击垮了

我们是好朋友，我们共同努力，我会帮助你的。

有福同享，有难同当

”“我能行吗

”“你把‘吗’字去喽，你一定能行的

” ***的几句话让我有了信心。

“我一定能行的

”说完，我们都笑了。

从那以后我们两个人几乎是行影不离，我向他请教英语题，他向我请教数学题。

我的英语成绩渐渐提高了，他的数学成绩也提高了不少。

虽然期末考试的英语成绩不算太理想，但是我也非常感谢他。

考后，他还安慰我说：“没关系，下次一定能考好。

”我听了这话之后以后很受感动。

那一次，我尝到了友情的滋味。

在公司工作了两年,要离开了有点舍不得的句子

【第1句】：搬新家，好，入，福星照，事事顺，好，人平安，成天笑，日子美，少烦恼，康，乐逍遥，朋友情，忘不了，祝福你，幸福绕。

【第2句】：房子换新的了，心情也变得更好，孩子学习成绩更高了，夫妻便得更恩爱，工作更加顺心，那就祝贺你万事随心意吧!

【第3句】：平安福地，紫微指栋，吉庆人家，春风架梁。

【第4句】：五云蟠吉地，三瑞映华门;旭日辉仁里，祥云护德门。

【第5句】：新居落成之际，恭贺乔迁之喜;欣闻华厦新成，恭贺乔迁之喜。

【第6句】：乔宅喜，天地人共喜;新居荣，福禄寿全荣。

【第7句】：“良辰安宅，吉日迁居”，幸福的生活靠勤劳的双手创造!

【第8句】：迁入新宅吉祥如意，搬进高楼福寿安康。

乔迁喜天地人共喜，新居荣福禄寿全荣。

【第9句】：鸟枪换炮，新居报到，挥手作别老宅，好友亲朋齐欢笑!新新的房，新新的墙，还有美丽小新娘。

幸福搬，快乐搬，健康和谐一起搬，良辰吉日庆乔迁!

【第10句】：一代祥光辉吉宅; 四面旺气聚重门。

三阳日照平安地; 五福星临吉庆门。

【第11句】：搬新家，好运到，入金窝，福星照，事事顺，心情好，人平安，成天笑，日子美，少烦恼，体健康，乐逍遥，朋友情，忘不了，祝福你，幸福绕。

【第12句】：喜到门前，清风明月;福临宅地，积玉堆金。