煽情的旅游感言

求离别感言 越煽情越好

一定要流泪

我挽不住要走的风，也无法拥抱一整片天空，愿此去前程似锦，再相逢仍旧似故人。

怎样才能在小学毕业联欢会上把毕业感言说的煽情

（还要在重点的地方加动作）

回首小学六(重读）年，是我最纯真（重读）的校园生活，我即将从这里毕业，走向下一个起点。

不论走到哪里，我都不会忘记谆谆教导过我的老师，和团结友爱的同学，不会忘记我的小学，这里是我六年来成长的见证。

不论走到哪里，我都会牢记我是*****（我学校的名字）的毕业生。

在学校时，我以母校自豪，走出母校，母校将以我自豪

（语气高昂）曾记得，运动会上我们的风采；曾记得，篮球场上我们的英姿。

六年啊，有太多太多值得我们回忆的事情。

老师、同学……一切曾经帮助过我们和我们帮助过的人，谁又会真的忘记

（煽情）六年时光，就像大海一样，永远藏在我们心中。

一起经过了六年的风风雨雨，在毕业之际，心中有许多不舍，但是终究要分开，那就让我们去为每一个人祝福吧

祝福我们的同学，祝福我们的老师，祝福我们的母校

（抒情）

六年级毕业感言，短的，勿煽情

有人说、夏天是伤感的季节、、因为夏天是分别的季节、、似乎真的到了该说再见的时候了、、­向这段充满欢笑、、充满泪水、、充满豪言壮语、、也充满酸涩与淡淡的忧郁的六年生活、、想要用语言把那些日子一一地记下、、当提起笔的时候、过往的一幕幕闪过、、而我、、却什么也写不出了、、欲回首、、曾经的林林总总、、甜蜜与欢笑还有那淡淡青涩的味道、、言回首、、也只是沉浸在过去的回忆中、、难以自拔而已、、又回首、、那曾经的人、、那曾经的夜、、那曾经的一切一切、、止回首、、深藏过去、、遥望远方、、那目标是否还依然清晰、、月朦朦、、鸟朦朦、、我悄悄送你远行、、从此天边多了一颗含泪的星、、永远注视你远去的背影、、 醉卧沙场君莫笑、、古来征战几人回、、陪君醉笑三万场、、不诉离殇、、怨只怨、相见太迟缓、、恨只恨、分别太匆忙、、人生相逢、自私有时、送君千里、终须一别、、去年的夏天、还张罗着为上一届毕业生送行、没想到这么快就轮到我们了、、于是 骤然间觉得少了点什么、可当我回过头去摸索时、、一切都已经不再了、、六年的时间、不多也不少、、刚刚好把我们定格在哭笑不得的那个瞬间、、今年夏天、我们即将面对人生旅途中的第一次分离、、尽管还有网络、有电话、有视频、有QQ、、可是总感觉哪里不像以前那样了、兴许是不能再坐在我最爱坐的那个位置、角度刚刚好地听老师上课了、、兴许是不能再站在我常常站的那个位置、角度刚刚好地看同学打球了、、七岁、、懵懂、可爱、天真的年纪、、我们相逢、、十二岁、、伤感、凝重、疏远的年纪、、我们分开、、六月的夏天是淡蓝色的季节、、是旧的终点、、但终归也算是新的起点、、还有最后两天、、珍惜最后的时间吧、、没想到、、这是我们的最后一个夏天、、我们也要毕业~所以也写了~写的不好~LZ见谅\ \ 岁月如梭，眼看着我们六年的小学生活就要结束了，所剩的时间也在一点点流逝，让人忍不住想要好好珍惜剩下和老师，同学们，以及母校在一起的日子。

我和同学们已经不知不觉的同窗了六年，这六年来我们一起度过了酸甜苦辣，我想谁也不想离开平日里与自己朝夕相处的同学，老师，还有那美丽的母校吧

这六年来，当我们得到荣誉时，会一起欢笑；但当失去“第一名”这个称号时，我们更是伤心，都在暗暗自责：自己为什么没有为集体争夺一点荣誉，为什么没有帮助集体贡献自己的一份力量。

但这六年来，我们的欢笑比泪水更多，即使只有课间那短暂的十分钟，我们也远在欢笑中度过。

我永远忘不了老是对我们的谆谆教诲，是你们用辛勤的汗水，换回了那骄人的成绩，是您们把我们从一年级的年幼无知改变成了德智体美劳全面发展的好学生，您就像我们的大朋友，您就像我们的另外一个妈妈

我最怀念的还是我们的母校。

留恋它的一花一草，一树一木。

仿佛，操场上还留着我们的身影；仿佛，操场上还留着我们运动会努力拼搏，奋勇争先的表现；仿佛，教室里还回荡着我们那朗朗的读书声……仿佛，一切都在昨天。

我忘不了我的母校，忘不了母校的一点一滴，忘不了可爱的大兴三小

当六年的小学生活将画上完美的句号时，面对离别，有太多的不舍。

不舍朝夕相处的同学，不舍循循善诱的老师，不舍校园里熟悉的一草一木。

六年的小学生活就像一本书，会永远封存在记忆里。

在这里，我衷心的祝福同学们都能够考入理想的中学都有好的前程，祝美丽的三小校园越办越好。

也许几年后的今天，我们会用可喜的成绩回报母校

不煽情是什么意思

“煽情”是说能让你的内心有一种苟同的感觉，认可或者是让你陷入感悟之中。

“不煽情”是变现你所诉述的话没有修饰，平淡无奇，没能使人心升感慨。

关于亲情的演讲稿，越煽情越好啊 急~~~~~~~

你虚度今天正是昨天死去的人向往的明天 。