紫藤萝瀑布中含比喻的句子

【第1句】： 紫藤萝瀑布中的拟人句和比喻句各5句,并包括它的含意

比喻句

1

从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极。

含义：这句话将藤萝盛开的场景比作瀑布，表现了藤萝的茂密和旺盛的生命力。

2

紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像迸溅的水花。

含义：这句话将藤萝比作大条幅，将藤萝与阳光辉映的景象比作水花，表现了藤萝在阳光下晶莹剔透的色彩，突出其美好的姿态。

3

每一朵盛开的花就像是一个张满了的帆，帆下带着尖底的舱，船舱鼓鼓的；又像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。

含义：这句话把花朵比作船和笑容，表现了紫藤萝美好的姿态，而帆和笑容同时展现了活力和朝气，也表现了藤萝旺盛的生命力。

4

那里装的什么仙露琼浆？

含义：承上句把花朵比作花舱，引出酒酿的比喻，里头盛着仙露琼浆，生动形象，吐出了紫藤萝的美。

5

我只是伫立凝望，觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前，也在我心上缓缓流过。

含义：

还是将藤萝比作瀑布，突出藤萝开花之盛，它又是流动的，富有动态美；在心上流动，引出下文自己的回忆。

拟人句：

1

仔细看时，才知道那是每一朵紫花中最浅淡的部分，在和阳光互相挑逗。

含义：将藤萝当做人来写，与阳光辉映的景象写成与阳光挑逗，表现了紫藤萝美好生动的姿态。

2

花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹！

含义：这句话运用拟人的修辞手法，表现了紫藤萝花开的多、开的热闹，“推着挤着”形象生动，富有表现力。

3

“我在开花！”它们在笑。

含义：运用拟人的手法，写紫藤萝在笑，生动形象，富有表现力，写出了藤萝孩子般憨态可掬的形象。

4

“我在开花！”它们嚷嚷。

含义：运用拟人的手法，写紫藤萝在叫嚷，充满快乐而愉悦的感情色彩，表现了作者对紫藤萝的喜爱和对生命的礼赞。

5

忽然记起十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝，它依傍一株枯槐爬得很高，但花朵从来都稀落，东一穗西一串伶仃地挂在树梢，好像在试探什么。

含义：

“试探”“依傍”，这句话运用拟人的手法写出花朵伶仃的姿态，与眼前的藤萝对比，暗示从前的可笑，衬托生命无穷无尽的主旨。

【第2句】： 紫藤萝瀑布的全部 比喻句

《紫藤萝瀑布》里的比喻句

作者发挥出色的想象力，在本文中大量运用比喻、拟人等手法，细腻传神地描绘紫藤萝花。描写花瀑，“从空中垂下，不见其发端，也不见其终极”，仿佛“在不停地生长”，以“瀑”为喻，从总体形象上赞美花繁花茂；“紫色的大条幅上，泛着点点银光”，“仿佛在流动，在欢笑”，“在和阳光互相挑逗”，以“欢笑”“挑逗”将花瀑拟人化，仿佛盛装的少女在欢歌笑语，突出花的情趣。

写花穗时，更是全用拟人，“花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹！”好像肩并肩手挽手的孩子们在嬉闹，“‘我在开花！’它们在笑。‘我在开花！’它们嚷嚷。”更显得花儿们天真烂漫童稚可掬，突出它们生命盎然勃发。

写花朵时，比喻和拟人交替使用，用“帆”“舱”绘花朵的外形；用“忍俊不禁”拟花朵的情态，生动而形象地传达出花朵美丽娇媚的特征。

另外，作者还运用通感、对比的手法来表现自己的感受和情感。写花瀑在“我心上缓缓流过”“流向人的心底”，表现出自己观花赏花时心情趋于宁静平和的细微感受；用“浅紫色”来描绘花香，把味觉转化为视觉，把飘逸无形的东西变得清晰可见，仿佛把花香定格在眼前，让人感到亲切。

作者用过去紫藤萝花的衰颓零落和现在花繁枝茂相比，并从中感悟出“花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的”的道理。

intermilanwang 2008-2-5

其他答案

花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的

蓟州江湖 2008-2-5

花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的

阳光洛洛 2008-2-6

花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的

笨娃娃_ 2008-2-12

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【第3句】： 紫藤萝瀑布有哪些比喻句

通观全文，描绘紫藤萝花，主要运用了四个比喻。

(1)从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极。（用“瀑布”比喻“花瀑”。）

(2)紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像迸溅的水花。（用“水花”比喻“花色”。）

(3)每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆，帆下带着尖底的舱，（用“带帆的船舱”比喻“花朵”。）

(4)船舱鼓鼓的；就像一个忍俊不禁的笑容，就要绽放似的。那里装的什么仙露琼浆？我凑上去，想摘一朵。（用“笑容绽放”比喻“花容”。）

【第4句】： 紫藤萝瀑布里有哪些比喻句

，“花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹！”好像肩并肩手挽手的孩子们在嬉闹，“‘我在开花！’它们在笑。‘我在开花！’它们嚷嚷。”写花朵时，比喻和拟人交替使用，用“帆”“舱”绘花朵的外形；用“忍俊不禁”拟花朵的情态，生动而形象地传达出花朵美丽娇媚的特征。

另外，作者还运用通感、对比的手法来表现自己的感受和情感。写花瀑在“我心上缓缓流过”“流向人的心底”，表现出自己观花赏花时心情趋于宁静平和的细微感受；用“浅紫色”来描绘花香，把味觉转化为视觉，把飘逸无形的东西变得清晰可见，仿佛把花香定格在眼前，让人感到亲切。

作者用过去紫藤萝花的衰颓零落和现在花繁枝茂相比，并从中感悟出“花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的”的道理。