联行服务感言

10-14 文案句子 投稿:倾诉林

国防教育感言有哪些

的军训会操我们音教系一联二排拿了第一名很是激动,很是体会到了的重要性我们刘教官的脸上洋溢着骄傲(猥琐)的笑容因为我们大家的团结努力,刘教官被领导表扬奖励我们一联二排还被领导邀请和教官们合照大家都很是骄傲,很是光荣昨天我们看了军事演习的短片看着看着就哭了突然很感慨,感慨军人们的精神与作风他们被烈日晒的黝黑的皮肤他们脚底那厚厚的老茧他们与亲人离别的思念……突然感慨我们这小小的军训又算的了什么呢

流那么点点的汗水又算的了什么呢

我们晒黑那么一点点又算得了什么呢?我们穿上了迷彩服就要有军人的作风曾经无限抱怨军训的痛苦如今,无限感慨突然觉得我们都是幸福的孩子

从军行,的颈联运用了什么表达技巧,描绘了

颈联运用了对偶、衬托的修辞手法,从视觉和听觉两个角度表现出征将士冒雪同敌人搏斗的坚强无畏精神和在战鼓声激励下奋勇杀敌的悲壮激烈场面。

《从军行二首》是唐代伟大诗人李白的组诗作品。

第一首为五言律诗,写从军战士的作战经历和感想以及征战杀敌实现和平的愿望。

第二首诗为七言绝句,以疏简传神的笔墨,叙写了唐军被困突围的英勇事迹,热情洋溢地歌颂了边庭健儿浴血奋战、保家卫国的爱国主义精神。

全诗从侧面反映了作者欲报效国家、建功立业的愿望。

三国演义的好词好句及感想

好词:

【第1句】:三顾茅庐  

【第2句】:草船借箭  

【第3句】:望梅止渴(曹操用的计策)  

【第4句】:  

【第5句】:三分归一  

【第6句】:乐不思蜀  

【第7句】:三足鼎立  

【第8句】:妄自菲薄(见的出师表,演义中有引用)  

【第9句】:过五关,斩六将  

【第10句】:  

【第11句】:白衣渡江  

【第12句】:  

【第13句】:只欠东风  

【第14句】:身在曹营心在汉  

【第15句】:  

【第16句】:温酒战华雄  

【第17句】:割发代首(曹操干的)  

【第18句】:单刀赴会  

【第19句】:水淹七军  

【第20句】:桃园结义  好句:

【第1句】:  

【第2句】:,浪花淘尽英雄(演义的开场白)  

【第3句】:,(刘备告诫阿斗的话)  

【第4句】:血染征袍透甲红,当阳谁敢与争锋

  古来冲阵扶危主,只有。

(演义中赞赵云的诗句)  

【第5句】:宁教我负天下人,莫教天下人负我。

(曹操)  如果好句诗句不行的话,不知道下面的啊行

  却说玄德同行军民十余万,大小车数千辆,挑担背包者不计其数,路过刘表之墓,玄 德率众将拜于墓前,哭告曰:“辱弟备无德无才,负兄寄托之重,罪在备一身,与百姓无干。

望兄英灵,垂救荆襄之民

”言甚悲切,军民无不下泪。

忽哨马报说:“曹操大军已屯樊城,使人收拾船筏,即日渡江赶来也。

”众将皆曰:“江陵要地,足可拒守。

今拥民众数万,日行十余里,似此几时得至江陵

倘曹兵到,如何迎敌

不如暂弃百姓,先行为上。

”玄德泣曰:“举大事者必以人为本。

今人归我,奈何弃之

”百姓闻玄德此言,莫不伤感。

后人有诗赞之曰:“临难仁心存百姓,登舟挥泪动三军。

至今凭吊襄江口,父老犹然忆使君。

”  玄德不忍相离,送了一程,又送一程。

庶辞曰:“不劳使君远送,庶就此告别。

”玄德就马上执庶之手曰:“先生此去,天各一方,未知相会却在何日

”说罢,泪如雨下。

庶亦涕泣而别。

玄德立马于林畔,看徐庶乘马与从者匆匆而去。

玄德哭曰:“元直去矣

吾将奈何

”凝泪而望,却被一树林隔断。

玄德以鞭指曰:“吾欲尽伐此处树木。

”众问何故。

玄德曰:“因阻吾望徐元直之目也。

  上面是刘备哭时的一个情景描写  望梅止渴:曹操率领部队去讨伐张绣,天气热得出奇,骄阳似火,为激励士气曹操说:“前有大梅林,饶子,甘酸可以解渴。

”  <<赤壁之战>>但见:黄盖用力一招,前船一齐发火.火趁风威,风助火势,船如箭发,烟焰涨天.二十只火船,撞入水寨,曹寨中船只一时皆着,又被铁环锁住,无处逃避.隔江炮响四下火船齐到.但见三江面上,火逐风飞,一派通红,漫天彻地......  赤壁大战集天下雄豪,魏蜀吴三方较计,水陆空纵横交错.场面情景浩瀚壮阔,人物刻画惟妙惟肖,其情其景至今犹历历在耳.其绝妙的时间人物地点的描绘安排足以冠绝古今.  这时,东吴也密切注视曹军动向,孙权亲率人马驻守柴桑。

为联吴抗曹,诸葛亮前往柴桑游说孙权,舌战群儒,晓以利害,终于促成了孙刘联盟。

孙权令周瑜领兵抗曹。

周瑜率兵往夏口,刘备移兵樊口,共拒曹操。

周瑜嫉恨诸葛亮才华不能为吴所用,先派诸葛瑾劝说诸葛亮事吴,不成,即起心暗害。

诸葛亮以大局为重请鲁肃劝告周瑜共同对付曹操,不要相互谋害。

周瑜在三江口初败曹军,曹操派蒋干劝周瑜投降。

周瑜设下群英会款待这位旧友,大谈东吴兵强粮足的情况,让蒋干无法陈述劝降之意。

晚上,周瑜又邀蒋干入帐共寝,故意将假造的曹操水军都督私通东吴的信件让蒋干得知。

蒋干中计,回去报告曹操,杀了深得水军之妙的水军都督蔡瑁和张允,除去了水路进攻的一大障碍。

随即,周瑜又派庞统去曹营献计,曹操误纳了庞统的连环计,将战船以铁链相连。

这年冬天,吴蜀联军准备就绪,决定采用火攻之策。

而曹操则在战船上置酒设乐,大会诸将,持朔赋诗。

谋士们一再提醒防范吴军火攻,曹操皆不以为意,以为东吴缺少火攻所必须的东南风。

然而,诸葛亮算准天时,准确预见了东南风的出现。

伴随大风刮起,诈降的黄盖冲来火船,曹操被张辽救上小船,得以逃脱,此时军营、战船火焰腾空,曹军大势已去。

曹操急率人马撤退,在奔往乌林的路上,被吕蒙追杀;在去合肥的路上又被太史慈、陆逊伏击;在往彞陵逃命时,又先后被赵云、张飞冲杀,曹操被杀得胆战心惊。

待惊魂稍定之后,曹操望华容道逃奔,见此处并无伏兵,不禁大笑道:“人人都说周瑜、诸葛亮足智多谋,依我看来,到底是无能之辈。

如在此处埋伏军队我等就只好束手被擒了

”话未说完,一声炮响,两边五百校刀手摆开,关羽跨赤兔马,提青龙刀,拦住去路。

曹操见是关羽,拱手告道:“曹操兵败势危,到此无路,望将军以昔日之情为重

”关羽听了曹操哀告,又见曹军将士惊惊惶惶,哭拜于地,越发心中不忍,于是勒马回头,令众军四面散开,放了曹操一条生路。

曹操败归许都,令曹仁驻守荆州。

周瑜攻曹仁,被伏兵射中左肋。

刘备众将则先后攻下南郡、襄阳、荆州,并招降了黄忠、魏延诸将。

至此,刘备占据荆州。

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对小手拉大手,创卫一起走活动的建议及感言短文

为了提高学生创建卫生文明城市意识,东石中心小学认真组织开展“小手拉大手,创卫一起走”主题活动,把“创卫”知识带进课堂。

近日,学校通过升旗仪式、文化长廊、班队会等形式,广泛进行深入宣传,号召中小学生从爱护学校、学校周边、家庭环境卫生做起,为创卫做贡献;设立创卫小监督员,对校园内外乱扔垃圾、不爱护环境卫生的行为进行监督和教育纠正。

同时,发放《致学生家长一封信》将文明和谐的理念传播到家庭、社区,倡议家长学习文明守则,改正不良卫生习惯,号召家长在小手拉大手活动中起模范带头作用,做子女的榜样,自觉改变日常生活中不文明和不卫生的习惯,积极参与到创卫活动中去,以自己的实际行动为家乡增光添彩。

   通过本次活动让学生树立创卫意识,从小养成良好的卫生和行为习惯,并通过“小手拉大手”,让学生影响家长,进而让创卫和健康理念深入到家庭中。

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