技能探索的收获感言

学习后的感想和收获

学习古诗后的感想和收获如下：　　古人云：为文之道在于厚积而薄发。

在古诗文阅读训练中十分重视学生的古诗文量的积累，学生只有背诵大量的古诗文，实现“量”的积累，才能充分地汲取古诗文的精华，得到古诗词的浸润，从而丰富自己的语言，达到思维和能力上的“质”的提升。

因而在平时的教学中，教师需要努力创造机会，搭建平台，让学生每天与古诗文见面。

　　开始，选一些短小易懂的古诗写在黑板一角，每日在课前几分钟里读一读、在晨读时间背一背，同时在教室的墙壁上贴着一些古诗，并定期更新，让学生既好奇又感新鲜，愿意主动去诵读，记忆，营造古诗文阅读的良好氛围，学生在与古诗“朝夕相处”下“日久生情”，使诵背古诗文成为学生的一种自觉学习行为。

　　其实目前很多教师都是这样做的，在正式上课之前，学生会先背一首古诗或者“弟子规”、“三字经”之类的古诗文，这也足以说明现在的教育已经开始重视古诗文的教学，注重孩子对一些蒙学读物的学习，学习中国深厚的文化精髓，陶冶情操。

学习一项新技能的收获感想作文小学

我学会了骑自行车你有过成功的经历吗

如果你有，那么，你一定会知道成功可以给人带来喜悦、快乐，增长我们的自信心和自豪感。

当然，我也有过成功的经历，那就是我学会了骑自行车。

那是一个夏天的上午，天气晴朗，阳光明媚，妈妈带我来到了院子里学骑自行车。

练习开始了，妈妈给我作了一次示范，让我仔细看清楚。

然后妈妈对我说：“你先坐在车上，双手握好龙头，在车上坐稳，脚踩在脚踏板上，妈妈给你扶着自行车后坐，你用力骑车，不要害怕。

”我按照妈妈的吩咐去做了，可是没有想到我的脚刚踏在脚踏板上，车子一下子倒了下来，压在我的腿上，痛极了。

妈妈看到了，连忙跑来，把车扶了起来，安慰我说：“你没有事吧

摔疼了吗

”我伤心地说：“妈妈，我不疼，只是手出了点血。

我们继续学吧

”妈妈把我扶了起来，我又继续开始学了起来，可我不是握不住龙头就是忘了踏车，手脚一点也不听使唤，车总是失去平衡，我又摔倒了几次，身上摔得青一块紫一块的，可是我并不泄气，还是认认真真地练着。

妈妈看我的干劲儿这么大，又鼓励我：“孩子，照这样练下去，你一定会成功的

有付出就会有收获的。

”听了妈妈的话，我心里乐滋滋的。

妈妈一边扶车，一边指挥我。

我认真的听着，照着做，真的见效了。

我的双脚也比刚开始学的时候灵活多了。

太阳升得高高的，晒得我满头大汗，顾也顾不上擦，只顾得学车了。

时间不知不觉的过去了。

突然，妈妈高兴地喊了起来：“成功了，成功了

你学会骑自行车了，真是‘功夫不负有心人’呀

”我连忙把车停下，才知道，刚才妈妈不扶车了，而是在后面小跑着跟着我。

听到妈妈的喝彩声，我练得更加起劲了。

终于，我初步掌握了骑自行车的要领，心里别提有多高兴了。

就这样，日复一日，年复一年地练习，如今我已经可以轻松自在地骑着自行车去买东西了。

我尝到了成功的喜悦，也体会到要成功，就必须付出艰辛的劳动。

自己删删，改改吧.......给我最佳，O(∩_∩)O谢谢

学习后的感想和收获该怎么写

在将近三个星期的假期里面，基于学校要求的社会实践。

这个懒惰的我，很难像这样主动去为家里做一些家务活。

虽然之前偶尔都会做一些家务活，或者妈妈不在家的情况下，才会迫不得已去做一些家务活。

家务活，看似简单，可是在一个家庭里面是很重要的。

如果一个家不能制造出一个舒适干净的环境，心情也会不好起来。

身为一个家庭中的一员，都有义务为家庭做家务劳动，所以说：“家务劳动，人人有份”。

无论是大人还是小孩，大家都得做家务劳动。

我们从小就要学会全面发展，无论是学习还是做家务，对自己的未来都是有益的。

做家务劳动确实累，可是能让我们在劳动中实践，体验父母的辛苦；而且能培养我们不怕脏，不怕累的良好精神。

所以，“多做家务，多多易善”。

所以借着这样一个机会去实践去试试当家的滋味。

我要在这从中体会大人的辛苦，培养良好精神。

小时侯，爸爸妈妈把自己当宝贝，很多事都不用自己动手，特别是家务事，如果是帮忙做了的话，那会被大人们表扬好大一阵子。

我们这一代的孩子，大多都是独生子女，很少做家务，我也不例外。

上学时，天天只顾着学，放假时，心里只有玩了，没有时间帮妈妈做家务。

经过七天的家务劳动，我对父母非常尊敬了，我知道父母每天都很劳累，他们不是天天这样吗

我呢，饭来张口，衣来伸手，整天过着无忧无虑的日子。

我才做七天就觉得麻烦了，他们不仅要会做鸡蛋饼，还要做很多菜，每天的菜不能重样，除此之外还要擦地、洗衣服、擦玻璃等等，我终于明白了父母的辛苦，他们除了家务还有繁重的工作，一天下来是筋疲力尽，所以我决定以后一有空时就帮助父母做一些力所能及的家务劳动，替他们减负。

虽然我已经筋疲力尽了，但能为妈妈做家务，我心里还是甜滋滋的。

学校让我们做家务,让我们参与家庭劳动,在家庭劳动的实践中有所启示。

通过以个人为单位的家庭劳动服务,启发了我们在家庭劳动中寻找能使我们受到教育,有所感悟的亮点,引导我们去了解自己、感受父母的辛酸。

我毫不嫌脏。

耐心、仔细地扫地拖地。

这些都让我体会到了父母劳动的辛苦、我们的幸福和自私。

我在家里尽可能地多做家务，竭尽所能使家里变得更干净。

我还帮父母去超市买菜，回到家做菜。

虽然我满头大汗，但我很高兴，因为我心里都有一股自豪感。

而这种自豪感不是在学校里能够体会到的。

家庭劳动是为自己的家庭做贡献,不斤斤计较的；家庭劳动是忘我的劳动，也是培养我关心家庭热情的。

参加家庭劳动的光荣感，塑造自己美好的心灵。

这些都让我觉得自己是一个真正的主人。

家庭实践活动提高了我的家庭实践能力。

间接引导了我接触、了解社会，增强我的家庭责任感和社会适应能力。

而学校组织的家庭劳动，更让我明白了学会独立的重要性。

家庭实践活动的开展培养了我独立处世的能力。

我在家庭实践过程中，通过独立生活、独立思考、独立自主的去面对问题，分析问题、解决问题，对家务事的认识更加清晰。

父母含辛茹苦地养育子女，我们子女就应当孝敬和感恩父母，回报父母。

其实做家务就是一种感恩的行为，趁我们现在放假的时间，很多的时间都在家里，很多的时候我们都可以帮我们的父母减轻负担。

学习理论的收获与感想

学习理论的收获与感想

【第1句】：联结派：1）代表人物：巴甫洛夫、华生、桑代克、斯纳金2）主要观点：学习是形成刺激与反应的联结；注意外部条件忽略内部条件。

巴甫洛夫通过对狗进行了关于食物的条件反射实验，得出了学习规律：a.习得律：通过进行条件刺激和无条件刺激，可以收获本领或能力。

b.消退率：条件刺激多次重复而不伴随无条件刺激，条件反射逐渐削弱直至消失的过程。

c.泛化率：某种条件反射一旦建立，就可以由类似于原来条件刺激的刺激引发。

d.辨别率：辨别是泛化的相反过程。

当条件作用过程时，有机体需要辨别相关刺激与无关刺激。

e.高级条件作用率巴甫洛夫的实验和得到的学习规律告诉我们：无论动物还是人，学习都是从无到有（即脑海中知识的出现），从低级到高级（即知识的简单到复杂），头脑的死板到灵活的过程。

通过简单刺激，到学会学习，再到学会辨别刺激的低级到高级的过程，都说明了学习其实就是一种规律。

华生对大白鼠进行了关于产生恐惧反应的实验，得出了学习规律：a.频因律：在其他条件相等的情况下，某种行为练习得越多，习惯形成的就越迅速。

b.近音律：当反应频繁发生时，最新近的反应比较早的反应更容易得到加强。

华生的实验和得到的学习规律告诉我们：行为是可以通过学习和训练加以控制的。

因此，在平时的学习中，当我们背诵一篇文章时，可能最好的方法是通过不断地阅读加以强化才能够背诵下来。

桑代克：通过对猫进行了关于鱼的条件反射实验，得出了学习规律：a.

关于学习市场营销的收获和感想500字作文

结合公司实际和自身感受，500字很好写。

收获少写一点，这种主要是让你写感想的吧。

　　　　一，收获： 1，学习知识，比如XXxx,把你听到的抄写一百字。

2,开阔思维，比如什么理论原理故事的XXXX再100字。

　　　　二，感想： 1，别人为什么会成功。

写点原因分析，估计你培训的时候，老师都讲了。

100字。

　　　　2，我和成功人士的差距在哪里。

自己编点原因，这个你该会吧。

比如吃苦耐劳、坚持什么的。

100字。

3，我以后要如何做好市场营销。

写个123，从产品认知、渠道建设、促销管理、目标规划等。

100字。

　　　　哈哈，五百字，很好写。

你要能看进去我写的，以后类似这种作文，你就全会写了。

望采纳，谢谢

最后给你推荐个网站：时慧网todaywise,中国第一家免费学营销的网站，虽说不上很完美，但是只要你用心学了，相信市场营销，你会游刃有余的。

实习感受和收获

实习心得体会与收获实习一个月的心得体会在实习期间通过理论联系实际，不断的学习和总结经验，巩固了所学的知识，提高了处理实际问题的能力，为毕业设计的顺利进行总结了经验。

实习中的感悟首先、毕业实习的顺利进行得益于扎实的专业知识。

用位在招聘员工的第一要看的就是你的专业技能是否过硬。

我们一同过去的几位应聘者中有来自不同学校的同学，有一部分同学就是因为在专业知识的掌握上比别人逊色一点而落选。

因为对于用人单位来说如果一个人有过硬的专业知识，他在这个特定的岗位上就会很快的得心应手，从而减少了用人单位要花很大的力气来培训一个员工。

第二、在工作中要有良好的学习能力，要有一套学习知识的系统，遇到问题自己能通过相关途径自行解决能力。

因为在工作中遇到问题各种各样，并不是每一种情况都能把握。

在这个时候要想把工作做好一定要有良好的学习能力，通过不断的学习从而掌握相应技术，来解决工来中遇到的每一个问题。

这样的学习能力，一方面来自向师傅们的学习，向工作经验丰富的人学习。

另一方面就是自学的能力，在没有另人帮助的情况下自己也能通过努力，寻找相关途径来解决问题，第三、良好的人际关系是我们顺利工作的保障。

在工作之中不只是同技术、同设备打交道，更重要的是同人的交往。

所以一定要掌握好同事之间的交往原则和社交礼仪。

这也是我们平时要注意的。

和谐的人际关系，能为顺利工作创造了良好的