读书月微感言

09-12 文案句子 投稿:倾诉林

微感言怎么写

微的意思和微博微一样——少短的、小的 感言就是写自己、感受的文章一、“圈点感悟”式“微写作”“圈点感悟”是一种最简单易行的“微写作”,类似于现代人在博客中发评论。

这种议评式的“微写作”,有很强的即兴性,是阅读者思想火花的灵光一闪。

如果能长期坚持,积累下来,思维能力会逐渐提升,思想也就逐渐丰富,有了深度,还会让阅读者和写作者对事物、世界和文字保持一颗敏感的心,让作文有了源头活水。

如在学习文言文《伯牙绝弦》时,我们可以依据原文圈点批注对伯牙与子期情深似海的感悟。

有同学在“伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:‘善哉,巍巍兮若泰山……’”处批注:“钟子期是俞伯牙的知音,所以对他的音律都知晓得一清二楚。

二人的心有灵犀让我羡慕。

”短短两句其实就是一篇精彩的小型议论文;又有同学在“子期死,伯牙谓世再无知音,乃破琴绝弦,终身不复鼓”处批注:“伯牙啊

你对钟子期的深情厚谊让我佩服

但是,古人云:莫愁前路无知己。

说不定你能找到更通晓音律的知音呢

就这样破琴绝弦,未免太可惜了。

”这样真挚的言语,难道不是孩子们的真情流露吗

微感言怎么写

微的意思和微博微一样——少短的、小的 感言就是写自己、感受的文章一、“圈点感悟”式“微写作”“圈点感悟”是一种最简单易行的“微写作”,类似于现代人在博客中发评论。

这种议评式的“微写作”,有很强的即兴性,是阅读者思想火花的灵光一闪。

如果能长期坚持,积累下来,思维能力会逐渐提升,思想也就逐渐丰富,有了深度,还会让阅读者和写作者对事物、世界和文字保持一颗敏感的心,让作文有了源头活水。

如在学习文言文《伯牙绝弦》时,我们可以依据原文圈点批注对伯牙与子期情深似海的感悟。

有同学在“伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:‘善哉,巍巍兮若泰山……’”处批注:“钟子期是俞伯牙的知音,所以对他的音律都知晓得一清二楚。

二人的心有灵犀让我羡慕。

”短短两句其实就是一篇精彩的小型议论文;又有同学在“子期死,伯牙谓世再无知音,乃破琴绝弦,终身不复鼓”处批注:“伯牙啊

你对钟子期的深情厚谊让我佩服

但是,古人云:莫愁前路无知己。

说不定你能找到更通晓音律的知音呢

就这样破琴绝弦,未免太可惜了。

”这样真挚的言语,难道不是孩子们的真情流露吗

爱的教育的读书感悟

爱的教育的读悟如下: 看爱的教育》这本书使我感受很深,它里面容写得十分真实,看得入神入肺。

没有任何虚伪的说教,并且教会了我许多道理,所以,我特别喜欢爱看这本书。

   是阿米琪斯最著名的作品,1866年出版后即畅销不衰,目前已经有成为世界公认的文学名著。

该书主要讲了:一个意大利四年级小学生的一年来的经历,描写了发生在学校、班级和家里的一个个感人至深的故事。

父母对儿女的爱有多深呀

在学校老师的关怀和鼓励之下,同学之间互相帮助的氛围里,朋友间的关爱都无不流溢于纸上,真是动人心弦啊

    爱,像人的灵魂,每天陪伴在我们身边,其实他的意义已经融入我们的生命。

就如父母的爱,不说操劳奔波,单是穿衣洗脸,督促孩子看书学习,往书架上放一本看的书,一有头疼发烧,问寒问暖寻医找药就摆放在眼前,临睡前不忘再看一眼孩子,就是我们需要张开双臂才能拥抱的无法形容的爱。

当我们陷入困境,没人支持,是父母依然陪伴在身边,晚上不忘叮嘱一句:早点睡,别熬坏身子。

读了的故事,我认识到都有一颗深爱子女的心。

有本与父母共同读写的日记,而现在很多学生的日记上还挂着一把小锁。

最简单的东西却最容易忽略,正如这博大的爱中深沉的亲子之爱,很多人都无法感受到。

  亲情是我们生活中最普遍的感情,也是我体会最深的感情。

但我需要的不是单纯的无条件的溺爱,而是互相的尊敬。

家长的行为是最能够作为表率,成为孩子模仿的榜样的。

这要求家长要从日常小事中注意自己的言行,打铁先要本身硬。

只有一个能够克制自己严格要求自己的人才能严格要求别人。

书中孩子的父亲就是这么做的,他用他的博爱、无私、热情赢得了孩子敬佩。

这一点对我同样也很有帮助,它指导了我怎样和我的学生进行交流。

   还有孩子之间的最纯洁的友谊,这也是这本书的重点。

它教导孩子们看待一个人不应该从他的衣着,而是应该从他的行为。

只有关心别人的人才是真正的好朋友。

有时候友情不是从嘴巴上说出来的,而是从他的一言一行中表现出来。

在朋友有困难的时候你能伸出援助之手,那当你面对障碍的时候,你会惊喜的发现你并不孤单。

书中着重描写了小主人公和他好友卡隆的友谊,也描述了他怎么处理和别的同学的关系。

它告诉孩子们交往要以宽容为本。

   中国的文圣孔子有一句名言:仁者爱人。

可见有仁者之心的人,首先要具备的就是爱心。

作者精心构思的一系列感人的情节,把美好的感情与思想送进我的心灵:对父母的爱、对老师的崇敬对周围人的爱,对同学们的关心,面对出现灾情的灾区人民的关爱与帮助、像今年5月12日四川汶川县等多个地区,出现的严重的特大灾害,灾民们那种求生的意念是那么的顽强,对第一时间冲锋在废墟中抢救伤员的英雄们敬仰,这一切的一切,同样也看到我们全中国人民同胞的团结力量,充分体现了祖国人民一方有灾难,八方支援的崇高精神,让我从中明白了不少的道理。

  读完这本书我感悟到:爱是教育力量的源泉,是教育成功的基础。

没有爱的教育是虚伪的。

但只要我们用心感受,爱就在我们身边。

作为一名教师,我们的爱则爱在平凡的工作与生活中,爱在点滴之处。

爱体现在扎实的基本功、高度的责任感、精深的专业知识、以及一颗爱孩子们的心。

所以在今后的教育教学中,我将努力对学生更多地给予一份真情、一份关注、一点呵护、一些宽容,让学生感受到来自老师的关爱。

我手写我心,把真心亮给学生看,用真情诉给学生听,把真心带给学生读,我相信作为教师的我,从中也会获取到无穷的动力与爱……我坚信孩子未来一定会回报祖国的。

爱的教育的读书感悟

爱的教育的读悟如下: 看爱的教育》这本书使我感受很深,它里面容写得十分真实,看得入神入肺。

没有任何虚伪的说教,并且教会了我许多道理,所以,我特别喜欢爱看这本书。

   是阿米琪斯最著名的作品,1866年出版后即畅销不衰,目前已经有成为世界公认的文学名著。

该书主要讲了:一个意大利四年级小学生的一年来的经历,描写了发生在学校、班级和家里的一个个感人至深的故事。

父母对儿女的爱有多深呀

在学校老师的关怀和鼓励之下,同学之间互相帮助的氛围里,朋友间的关爱都无不流溢于纸上,真是动人心弦啊

    爱,像人的灵魂,每天陪伴在我们身边,其实他的意义已经融入我们的生命。

就如父母的爱,不说操劳奔波,单是穿衣洗脸,督促孩子看书学习,往书架上放一本看的书,一有头疼发烧,问寒问暖寻医找药就摆放在眼前,临睡前不忘再看一眼孩子,就是我们需要张开双臂才能拥抱的无法形容的爱。

当我们陷入困境,没人支持,是父母依然陪伴在身边,晚上不忘叮嘱一句:早点睡,别熬坏身子。

读了的故事,我认识到都有一颗深爱子女的心。

有本与父母共同读写的日记,而现在很多学生的日记上还挂着一把小锁。

最简单的东西却最容易忽略,正如这博大的爱中深沉的亲子之爱,很多人都无法感受到。

  亲情是我们生活中最普遍的感情,也是我体会最深的感情。

但我需要的不是单纯的无条件的溺爱,而是互相的尊敬。

家长的行为是最能够作为表率,成为孩子模仿的榜样的。

这要求家长要从日常小事中注意自己的言行,打铁先要本身硬。

只有一个能够克制自己严格要求自己的人才能严格要求别人。

书中孩子的父亲就是这么做的,他用他的博爱、无私、热情赢得了孩子敬佩。

这一点对我同样也很有帮助,它指导了我怎样和我的学生进行交流。

   还有孩子之间的最纯洁的友谊,这也是这本书的重点。

它教导孩子们看待一个人不应该从他的衣着,而是应该从他的行为。

只有关心别人的人才是真正的好朋友。

有时候友情不是从嘴巴上说出来的,而是从他的一言一行中表现出来。

在朋友有困难的时候你能伸出援助之手,那当你面对障碍的时候,你会惊喜的发现你并不孤单。

书中着重描写了小主人公和他好友卡隆的友谊,也描述了他怎么处理和别的同学的关系。

它告诉孩子们交往要以宽容为本。

   中国的文圣孔子有一句名言:仁者爱人。

可见有仁者之心的人,首先要具备的就是爱心。

作者精心构思的一系列感人的情节,把美好的感情与思想送进我的心灵:对父母的爱、对老师的崇敬对周围人的爱,对同学们的关心,面对出现灾情的灾区人民的关爱与帮助、像今年5月12日四川汶川县等多个地区,出现的严重的特大灾害,灾民们那种求生的意念是那么的顽强,对第一时间冲锋在废墟中抢救伤员的英雄们敬仰,这一切的一切,同样也看到我们全中国人民同胞的团结力量,充分体现了祖国人民一方有灾难,八方支援的崇高精神,让我从中明白了不少的道理。

  读完这本书我感悟到:爱是教育力量的源泉,是教育成功的基础。

没有爱的教育是虚伪的。

但只要我们用心感受,爱就在我们身边。

作为一名教师,我们的爱则爱在平凡的工作与生活中,爱在点滴之处。

爱体现在扎实的基本功、高度的责任感、精深的专业知识、以及一颗爱孩子们的心。

所以在今后的教育教学中,我将努力对学生更多地给予一份真情、一份关注、一点呵护、一些宽容,让学生感受到来自老师的关爱。

我手写我心,把真心亮给学生看,用真情诉给学生听,把真心带给学生读,我相信作为教师的我,从中也会获取到无穷的动力与爱……我坚信孩子未来一定会回报祖国的。

亲子共写读书心得孩子的话50到100字

阅读让我成长,让我学到更多知识,让我体会到书本有吸收力,,新闻记者是精神粮食,只有不断的新闻记者才能充实自己,阅读是一件收益很多,快乐的事情,我爱阅读。

爸爸妈妈和我一起阅读时,我们可以讨论可以说说自己看的书的内容,觉得好开心。

阅读让我更聪明,也让我学到更多的知识,每当我拿起书来阅读,感觉很幸福快乐。

当爸爸妈妈和我一起阅读时,我也觉得特别开心,很幸福。

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