感言结尾日期大小写

06-06 文案句子 投稿:倾诉林

谁有作文结尾是感悟的好句子 只要5段谁有的给我在此谢了

1:人生真正的幸福不仅在于享受更在于感觉和感受,真正的理想不仅在于渴望更在于奋斗和追求。

真正的朋友不仅在于常聚更在于相知和永久,真正的缘分不仅在于寻求更在于珍惜和守候。

有了朋友的陪伴人生的路才会更加好走,有了感情的共同珍爱友谊才会永远没有尽头。

懂得欣赏风景的人决不会仅仅为了赶路而匆匆行走,能够品味生活的人,他漫长的人生道路才会永远充满着欢乐和自由。

2;你的一生,除了自己谁也不能为你负责:相信自己能做好决定。

养成自己思考的习惯,不要随意附和别人,别人的意见只能供你参考。

大胆地承担失败的后果。

只要你认真做了,只要你比昨天做得好,就该为自己喝彩,为自己加油鼓掌。

否则,你永远体会不到成功后的喜悦。

【第2句】:人生,似一杯茶,似一杯苦涩的茶,品尝苦涩的味道,而回感却是甘甜的微笑。

就似在努力中默默所承受的煎熬,历经磨难之后却是无比灿烂的微笑。

人生,不要给自己留下什么遗憾,用最真的微笑去面对世界的一切。

其实,我们会发现,世界上的一切并不都是残酷的,只要有微笑的心,世界的一切都将会是美好的。

【第3句】:平常心,快乐过:人生短暂,万事但应想得开,随时随地保持心里平衡,相信自己,守住平常心,处变不惊,笑口常开,潇洒走一回,自会快快乐乐地过一生。

【第4句】:爱情需要表达出来:人的一生是一个相互关心、关爱的过程,每个人都有情感的需要,不要让爱人只是用猜想知道你的关爱,而是要让对方时时感受到你的心意,这就是你用嘴巴告诉对方你的爱,还需要用行动来表达爱的程度。

爱就是打开心扉,让它自由地流淌,让对方看得到、听得到、感受得到。

【第5句】:《没有健康什么都谈不上》健康是一切的基础,离开健康的身体,去说事业、金钱、爱情等事项,都是无源之水。

健健康康是福,平平安安也是福,不要牺牲健康去换取金钱,到时痛悔莫及。

心理健康比机体健康更重要,健康还在于日常的保养。

每日提醒:无病无灾是多么大的幸福,人生顿悟:心身并养。

【第6句】:每个人都曾经伤过痛过。

身临其中者无不真切体会到伤心欲绝、痛彻心扉的滋味,并一度以为这种伤痛会伴随以后的无数个日夜。

可是,多年以后再回过头来看那些伤处,才发现在岁月的流逝中,那些伤过痛过的过往,已不知不觉淡没在时光深处,原来以为会纠缠一生的痛,已变成微笑回首时的感动与感悟。

【第7句】:人心都是肉长的,遇到相见恨晚的,很难有不动心的。

但如果真的爱对方,就要体谅对方,爱的最高境界不只是自己的拥有,还要在乎和珍惜别人的感受。

长驻心间的爱也好,转瞬就忘的爱也好,其实都没有对错,只要是真诚的,就是美丽的。

【第8句】:人之为人,生来平等,佛之为佛,只因人们跪着。

人们本不该仰视谁,也不该崇拜谁,平平淡淡相处,无争,无怨,方为最佳。

人不可以有傲气,但绝不可无傲骨。

事实上,无论达官贵人,抑或平民百姓,退其衣服,裸其躯体,只有白黑胖瘦,绝无贵贱高低之区别。

离职感言结束语,对公司的祝愿

这里留下了我最美好的青春与回忆,那些过往的点点滴滴一直在脑海中打转,似乎他们就在昨天才刚刚发生,可是现在我却要离它而去,感谢这里的每一位小伙伴们,你们给予我的关心与支持,感谢XX领导给予我的信任与鼓励,不管我在哪里,都衷心祝福你们,祝福XX公司,愿蓬勃发展,愿蒸蒸日上,愿节节升高,愿基业长青

写人物作文的结尾怎么写

作文题目:《我的父亲》.一、直接开头法我的爸爸个子矮矮的,背微驼,走起路来一巅一巅的,象个瘸子……这是一种学生用得最多的开头法,也是最简单的一种.这种直通通的开头,往往容易使文章显得平淡.下面介绍四种鲜活的开头法.二、用经典句子开头

【第1句】:用诗词开头.莫等闲,白了少年头.我的爸爸四十多了,白了头,可是依然很平凡……

【第2句】:用俗语开头.中国有句俗语叫做三棒槌打不出一个屁来.我的爸爸就是一个不爱说话的人……还可用用对联、用成语开头等等.三、外貌描写开头:例一: 《我最喜欢的小伙伴》我有一个形影不离的好朋友.她肉嘟嘟的小脸蛋上长着一对细而长的柳叶眉,眉毛下是一双水汪汪的大眼睛.玲珑秀气的鼻子下面有一张能说会道的樱桃小嘴.总而言之,这是一张惹人喜爱的小脸.你们知道她是谁吗?告诉你吧,她就是我的好伙伴——曾雨舒.例二:《我最喜欢的人》我最喜欢的人——妈妈.妈妈高高的个子,白白的皮肤,苗条而不瘦,丰满而不胖,浓浓的弯眉毛,大大的亮眼睛,总是透出智慧的光芒.这就是我的妈妈,怎么样,长得漂亮吧.

【第1句】:外貌描写+特点开头:例一:《我的奶奶》我的奶奶是个中学老师.她乌黑的眉毛下面有一双炯炯有神的眼睛,个儿不高,略胖的身子总是那样忙忙碌碌.奶奶是一个对工作极其认真负责的人,我很敬佩她.  例二:《我的爸爸》我的爸爸身材高高瘦瘦,两道浓眉下一双长得特别圆的眼睛,常闪烁着智慧和机敏的神采,他有时还使人感到几分诙谐和幽默.他才四十出头,乌黑的头发不知怎么搞的已掉得寥寥无几.我最尊敬、佩服的是他那刻苦、勤奋工作的精神.  例三:《可爱的园丁——我的老师》她有一双明亮有神的眼睛,她有一张能把千万知识传授给我们的嘴巴,她脸上常带着慈母般的笑容.她是谁?她就是我们的班主任——刘老师.  例四:《小小音乐家》我的小伙伴——张梦瑶,有一双水灵灵的大眼睛,一口整齐、洁白的牙齿,可爱极了.告诉你,她还是同学们公认的“小小音乐家“呢!例五:《我的外公》我的外公六十来岁,中午身材,瘦瘦的脸庞,高高的鼻梁,两鬓虽见斑白,但看上去挺精神.他的脸上总是带着一丝笑容.我和表弟喜欢跟他调皮,也也喜欢逗我们.我给他起了下雅号——“老顽童”. 

【第2句】:声音描写+人物特点开头:例一:《我的好伙伴》还没有走到她家,就听到了一阵阵清脆悦耳、抑扬顿挫的朗读声,不用猜,就知道是她——我的好朋友,一个刻苦学习的好伙伴.

【第3句】:描写人物特点开头:例一:《我的伙伴》我有一个好伙伴,她是我班的语文学习委员,叫她对工作认真负责,从不马虎,老师布置的任务都一丝不苟地去完成.最特别的是,她非常爱护集体的财物.例二:《当上总经理以后的奶奶》人们都称我的奶奶是一位女强人.她虽然已看过半百,但身子骨还硬着呢.牌价她当上了自选商场的总经理以后,又有几根鱼尾纹看爬上了她的额头,乌黑的头发中又增添了许多银丝,平时一双炯炯有神的眼睛经常布满了血丝.而那些请示帮助的、送礼的,简直像流水一样,接二连三地拥向我的家门,拥向疲惫不堪的奶奶.四、直接叙事开头:例一:《妈妈,你做错了》我,坐在饭桌旁,黄豆汤溅了我一身.我伤心地哭了.例二:《我的妈妈》放学了,我快步走在回家的路上,因为肚子不住地在唱“空城计”了.我高兴地边走边想:这会儿,说不定妈妈正在给我做什么好吃的呢!想着,想着,我仿佛闻到了饭菜那诱人的香味,我不由加快了脚步.五、各种声音开头

【第1句】:用歌声开头.笑蜜蜜,你笑得甜蜜蜜,好象花儿开在春风里.快深夜十一点了,我的爸爸还是电脑前扯起五音不全的破嗓子在网上唱歌,我在床上翻来覆去,不能入睡,真是好心烦啊,明天还有语文考试……

【第2句】:用响声开头.皮哒,皮哒.深夜静寂的楼梯里响起沉闷而懒散的脚步声,一定是我的爸爸打麻将回来了,可能这次又输得很惨……还可以用对话、用琴声、用风声、用雷声等等,凡是可以出声的都可以用来开头.六、由一种东西想到另一个东西开头.(联想开头法)每次放学回学,看到停在楼下的一辆破旧的永久牌自行车,我就想起了我的爸爸.他就是用这辆自行车送我上幼儿园的……七、用结果开头法.(倒叙法)我们全家人正在吃晚饭,我的爸爸一边吃一边看电视.他突然站起来,发疯似地大叫:中了,中了.原来他中了500万的彩票.全家人跳啊,笑啊,哭啊,大家高兴得手脚不知往哪儿放才好.我的爸爸对彩票着迷要从十年前说起……这5类方法可以派生出多种方法,用好了这些方法,作文的开头就会变得容易起来,作文就能抓住人,就能写得活灵活现、丰富多彩.典型开头开头:

【第1句】:倒叙总起式.先交代事情结果,总起全文.例1:谢天谢地,菩萨保佑!这只可怕的大狼狗终于被主人带离了校园.同学们长长叹了口气,一颗悬着的心像一块石头落回原处.《可怕的大狼狗》例2:这次荣获校“文明小主人”荣誉称号的同学居然是冯光泽,学校的钱校长为他发了奖.“哗哗哗——”台下顿时响起一阵雷鸣般的掌声.这个捣蛋鬼的变化可真大啊!《真没想到》

【第2句】:悬念式.提出问题,吊起读者胃口.例:她是谁呢?那衣服,那俊俏的小脸盘,这么眼熟.《我的表妹》

【第3句】:抒情总起式.开始借景抒情,再总起全文.例:童年像一条河,朵朵浪花在朝阳照耀下充满欢乐.秋高气爽的季节,那次海边捉蟛蜞真有趣.《海边趣事》

【第4句】:总起肖像式.先写出总起句,然后描写人物外貌.例:我的弟弟真可爱.圆圆的小脸上嵌着一双水灵灵的大眼睛,一笑起来就露出两个小酒窝.《我的弟弟》

【第5句】:肖像总起式.先写出描写人物外貌,然后总起句统领全文.例:打开影集,照片上的她:短短的黑发,红润的小嘴,柳叶似的眉毛,调皮地笑着.她就是天真可爱,做事认真的李小红.《我的同学》

【第6句】:声音总起式.开始写“歌声、笑声、风雨声……”情境,而后总起全文.例1:“世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝.”每当听着这首歌,我的眼前就浮现出妈妈的影子.《难忘的妈妈》

【第7句】:对比总起式.把许多事和人和其中的一个人或一件事对比,突出其中之一.例:儿童时代的往事,我大多淡忘了.唯有一件事像刀刻的,我怎么也忘不了.《难忘的一件事》

【第8句】:开门见山式.直截了当的交代人和事.例:又是星期六,我冒着严寒回到了家,见到了年迈的爷爷.《爷爷的拐杖》写人记叙文的结尾写人记叙文的结尾也很多,这里仅举几例.

【第1句】:总结式结尾在文章的结尾,对所写人物的表现、品格进行总结.比如,《我的榜样》的结尾:这就是王小平,我学习的榜样.他就是这样勤奋向上,乐于助人,现在,他已经成了同学心中的偶像啦!

【第2句】:赞扬式结尾在结尾,用歌颂的语句来赞扬人物的品格,突出和点明中心.比如:《我的老师》一文结尾:王老师就是这样热爱自己的学生,忠诚于崇高的教育事业,她勤勤恳恳、呕心沥血地传道授业解惑,无私地奉献着自己的一切,无愧于“优秀教师”的光荣称号!

【第3句】:抒情式结尾在结尾,反悔自己对人物的赞扬、歌颂、敬佩之情.比如:《我的老师》一文的结尾:啊,敬爱的王老师,您就是这样,像一位慈爱的母亲,无微不至地关怀呵护着我们;像一位辛勤的园丁,无怨无悔地哺育我们成长;您对事业的忠诚与执着,深深地感动着我们每一个人,我们为有您这样的好老师而骄傲、而自豪!

【第4句】:议论式结尾用议论的语句来阐述自己对所写人物的看法、观点,强化文章的中心.比如:《无私奉献的人》一文结尾:这就是我的老师,一个无私奉献的人.难道她没有亲人儿女吗?难道她就不知道辛苦劳累吗?难道她就不需要享受点安逸生活吗?不,她都懂,都知道,然而,她把忠诚教育事业教书育人做为自己的第一生命,把无私奉献当做最大的快乐.这样的老师,我们怎能不热爱、不敬佩呢?

【第5句】:篇末扣题式结尾这类结尾同总结式结尾一样,是最常见、最容易掌握的一种方法.它主要是所题目或有关题目中的“题眼”写进结尾里.比如:《值得我学习的人》一文的结尾:这就是王小刚,一个值得我学习的人.他的谦虚、他的诚实、他的热情待人,都为我树立了前进的榜样,让我佩服不已.以上,老师从记事、写人这两种类型体裁的开头和结尾进行了指导,这些只是供同学们学习和借鉴.更多的还有待于在今后作文训练过程中,你们自己进一步去尝试和摸索.这里,老师只起了一个抛砖引玉的作用.经典结尾

【第1句】:总结照应式.这是结尾中最常用的一种,篇末总结全文,点明中心,照应课题与开头.例1:求求你啊!狼狗的主人,一定要把这只可怕大狼狗看好.真是吓死人了,至今,我常在睡梦中被这只可怕的大狼狗吓醒……《可怕的大狼狗》例2:真没想到啊!昨天的捣蛋鬼,今天的冯光泽荣获了学校“文明小主人”的荣誉称号.这热烈的掌声,不就是对他由衷地赞叹吗?《真没想到》例3:五彩斑斓的童年充满了乐趣,好似一串串风铃留下一阵阵清脆的响声.至今,海边捉蟛蜞还是那么诱人,令我回味无穷……《海边趣事》

【第2句】:感悟式.通过写人和事写出自己得到的启示.例:老师笑了,笑得那么开心.我纵于领悟到学生对老师最好的礼物就是不断努力,不断进步啊!《一件礼物》

【第3句】:自然式.以事情的结果自然结束.例:我学会了骑自行车,心里像吃了蜜一样.《我学会了骑自行车》

【第4句】:抒情式.以抒情的方式表达自己的感情.例:啊!老师就是无私的蜡烛,燃烧了自己,照亮了我们;啊!老师就是平凡的桥梁,送走了一批又一批的学生,毫无怨言.《老师赞》

【第5句】:记忆式.写出自己对人或事情的不愿忘记,永留心底.例:这件事犹如发生在昨天,我对父母的关心爱护刻骨铭心.远在故乡的父母请多多珍重,孩儿不会辜负你们的希望.《父母的爱》

【第6句】:联想式.从所写的人和事情展开联想,写出感想.例:看到这里,我仿佛看到老人纯洁的心灵,仿佛看到和谐社会的新风吹遍祖国大地.《一位修伞的老爷爷》叙事作文开头方法一、场景渲染式开头

【第1句】:“铃——铃——铃”下课铃响了,同学们一窝蜂似地涌出教室,到办公室去拿数学测验卷.

【第2句】:考试又到了,当各科老师公布了考试的日期后,同学们脸上都浮现出一种忧郁的情绪.

【第3句】:深夜,我又被父亲那苍老而沙哑的干咳声惊醒了.我半睁着朦胧的睡眼瞥了一眼窗户,凭我的直觉,大概是凌晨3点左右.我隐约听见了父母的谈话声.二、愿望实践式开头

【第1句】:眼看着桌子上的台历,被撕得只剩下最后一张了,我盼望已久的元旦就要来临了.

【第2句】:一次,我对妈妈说:“我已经不小了,应该让我多学一点家务活了.”妈妈答应了我的要求,晚上让学淘米.可以跟水打交道了,我真开心.三、提示主题式开头

【第1句】:生活,宛如一部情节曲折的电影,一个个精彩的小镜头便组成了绚丽多姿的生活.我热爱生活,也热爱那一个小小镜头,它使我受到教育,得到启迪.现在,每当我遇到挫折时,我就会想起生活中那个令人难忘的小镜头.

【第2句】:咿呀学语的幼儿总有第一次学走路的时候;步入少年时代的我了终究有许多第一次.

【第3句】:清晨,家里和往常一样响起了和谐的交响曲.四、作铺垫式开头

【第1句】:一打下课铃,老师就把底卷收走了.和同学们对过数,我错了一道计算题和一道填空题.顿时,我像霜打茄子——蔫了.

【第2句】:自习课——大闹天宫.这可是我们大显身手的时候!“铃——”自习课的铃声响了,同学们一个个“神采飞扬”.因为,终于可以摆脱老师那严厉的目光了.

【第3句】:大扫除刚结束,不知哪个“缺德鬼”把一团废纸扔在四年级的走廊上.五、场景衬托式开头

【第1句】:初冬的校园凉丝丝的.班里那么安静.同学们和往常不一样,都拉着脸,沉默地坐在教室里,等着欢送会的开始.

【第2句】:火球般的太阳灸烤着大地,树木被烤得耷拉着头,马路被太阳晒得快要熔化了.我约几个同学顶着烈日到广场踢球.

【第3句】:“祝你生日快乐,祝你……”4(6)班教室里传出了感人的歌声,那是我们为××同学祝贺生日.

【第4句】:7月的骄阳,火烧火燎的.我们村前的几棵大树上,传来了“知了,知了……”的叫声,开着热闹的音乐会.我多么想捉上几只蝉呀!

【第5句】:“轰隆隆”随着一阵沉闷的雷声,千万颗黄豆般大的雨点跳跃着,旋转着,飞腾着,从云端里落下来.

【第6句】:一个雨天的下午,妈妈叫我上街去买菜,我打着雨伞走了.一路上树枝被风吹得哗哗啦啦地响,摇摇晃晃.我在泥泞的路上小心地走着.雨伞被风吹得都撑不住了,雨不停地打在我身上,裤子下段都湿透了.叙事作文经典开头:

【第1句】:在我脑海中有许多的事,不少已被流水般的时光冲得模糊了,可有一件事却使我怎么也忘不掉

【第2句】:在我的记忆中,有一件令人啼笑皆非的事,那就是我第一次做酸辣鱼.

【第3句】:在我成长的道路上,有一件事使我终生难忘.

【第4句】:在我记忆的长河中,有高兴的事,有伤心的事,但最令我难忘的还是要算那次发生在公交车上的事.

【第5句】:我经历过许多事情,但最令我难忘的是体育课学习后滚翻的一件事在我读三年级时,发生了一件事,一直深深地印在我的脑海里,让我难已忘

【第6句】:去年暑假,我曾经做了一件错事,这件事使我至今难忘,一想起来心里就难过. 记事记叙文的结尾

【第1句】:自然式结尾.这样的结尾很容易,事情记叙完了,结果也出来了,文章也就结束了,这就是自然式结尾.如:《游笔架山》的结尾:太阳偏西了,我们也有点累了,便一起乘车,带着在笔架山游玩的快乐,踏入归途……

【第2句】:总结式结尾事情记叙完了,总结一下收获,常用递进关系的复句来说说自己的收获或感受.比如:《记一次有趣的蛋壳实验》的结尾:这次蛋壳实验真是太有趣了!不但锻炼了动手的能力, 而且还从中明白了“力的集中与分散”的道理,收获太大了!所以我喜欢这样的实验!

【第3句】:启发式结尾(也称“明理式”)这种结尾是把通过某件事之后所得到的启示、明白的道理写出来,起到点明中心的作用.比如:《一件小事》的结尾:这件事过去很长时间了,但我却铭记不忘.事情虽然小,但它给我的启发却很大,因为它让我明白了一个道理,那就是:人不论做错了什么事,只要认识到错了,而且敢于承认,勇于改正,那就一定有新的开始,一定会进步的.

【第4句】:疑问式结尾(也称“反问式”)事情结束了,作者为了强调自己明白的道理或启示,故意用问句或反问句收尾,既表白了自己的意愿,又激发读者的思考,起到强化中心的作用.比如:《真正的友谊》的结尾:我们终于和好了,而且通过这件事,更让我们明白了以诚相待,宽容谅解才是友谊的基础.朋友,您说是不是这样啊?尾句也可以这样说:“朋友,难道您不这样认为吗?”

【第5句】:梦幻式结尾这种结尾属于想象、寄托型.也就是不直接写事情的结果,而这个结果有可能不是一种情况,就用“做梦”的方式,来表现寄托意愿或结果.这种梦幻式很有意思,引人暇想.比如:《找妈妈》一文的结尾:这天晚上,男孩做了一个甜美的梦,梦见小女孩找到了妈妈,正依偎在妈妈的怀里撒娇呢!小鸟呀,也飞回自己的小巢,正和鸟妈妈一起快乐地歌唱呢!

【第6句】:引歌引言式结尾有“引歌引言式”开头,也有“引歌引言式”结尾.根据事情的内容与中心,选择恰当的名言古语或一两句歌词,做为文章的结尾,富有鞭策、指引、激励的作用.如《珍惜时光的分分秒秒》一文的结尾:只有珍惜时光的分分秒秒,才能不虚度光荫,做应该做的事,这是经历了这件事之后给我最大的启示.朋友,“莫等闲,白了少年头!”作文结尾的方法

【第1句】:点题结尾在文章结尾时点明主题.语段举例:事隔现在已经好几年了,那绵延几千里的巍巍大青山与奔腾了几万年的滚滚善溪水在我的记忆里却永存,因为那里生活着一群与自然走得最近,具有崇高品质与坚定信念的人们.在我成长的岁月里,他们犹如一颗颗光彩夺目的星辰,为我指引人生之路.(张慧 《星》)

【第2句】:展示未来旨在文章结尾预示或展开一个美好的前景.语段举例:我们走出校门,身后飘来悠扬的电子琴声,孩子们用稚气的声音唱着:“我们的家乡,在希望的田野上……”是的,梨乡,这是一片大有希望的热土.我抬起头,望着村中大路上往来穿梭、不停奔忙的运输车,胸中涌起一股前所未有的激情:“奋飞吧,梨乡,朝着美好的明天飞奔吧!” (周鸿雁 《喜看梨乡新变化》)

【第3句】:戛然而止指在文章收束时,有意突然结住,以求得直截了当、干脆利落的表达效果.语段举例:他到了学校.老师正在为这个顶尖的学生没来报到而奇怪.忽然看见一个身着蓝色土布衣裤的学生站在门口.“进来吧!”老师说.他默默地放下篮子,掏出五十元钱放在红布上.老师惊异地揭开红布——啊!?一篮白生生的鸡蛋!老师拿着他的绩单,看看这几十元钱和一篮鸡蛋——愕然无语!  (郭浩 《无题》)

【第4句】:出人意料指用有悖于情理的语言、行为、情景作为结尾的方法.语段举例:在书店经理室,方先生将一张2万元的支票拍在办公桌上,对接待他的小姐说:“愿意与我做成一笔大生意吗?”小姐说:“当然愿意.不过,我们这儿没有什么大生意可言,只有书,您任意选吧.”方先生将支票扔到小姐面前,说:“我才懒得选,拜托你了.下午两点,我来取货.”小姐惊奇地盯着眼前这上财大气粗的人,不知如何应付.当方先生准备调头而去时,她才醒过神来追问道:“您想要一些什么呢?”“只要是书,只要有名气.”方先生头也不回地说.下午两点,我们驱车来书店.那位小姐将支票还给方先生,并说:“很抱歉,我们经理不想接受这笔生意.”方先生再一次愣住了.他咆哮道:“你们的经理呢?让他出来见我.”“不必了.”小姐笑笑,“我们经理看过支票,就知道您是谁了.他要我一定转告您:本书店没一本可以束之高阁的废书.每一本书都是有灵魂的生命,都是情有独钟的,最终总会归其所在.” (许申高《想讨一本书》)

【第5句】:照应开头指用与开头相呼应的文字做结尾的方法.语段举例:接过花,我目送你在小雨中远去,忽然想起拿这枝紫云英还没付钱,忙大声喊你.你回头,笑着大声说:“那花送你了,大哥哥.快进屋吧,雨下大了.”我久久站着,望着你远去——一只小竹篮,一顶小花伞,一双小脚丫.卖花嘞,卖花嘞……   (程亚红 《红花草》)而文章的开头是这样的:我梦见你了,红花草,我梦见你这江南水乡的卖花姑娘了.一顶小花伞,一只小竹篮,还有被小雨打湿了的叫卖声……

【第6句】:饱含哲理指用饱含哲理的语言作为文章结语的方法.语段举例:如课文《走一步,再走一步》

【第7句】:引用结尾指引用名言警句或谚语等作为文章的结语的方法.语段举例:最后,我留赠道格拉斯的一句格言于大家,以之共勉:“你若不能做大路,那么你就做条小径;你若不能做太阳,那么就做颗星星.”   (赵俊峰 《做一个最好的自己》)另外,一些开头的方法也可用于结尾,如抒情、写景、比喻等方法.

学期结束感言怎么写

人生就粒种子,播种在那里都有可能一棵树,重要的是能不的好,长的壮。

人要经历很多事情,从我们被父母生下来开始,就经历幼年、童年、上学、跟着步入成年,随着成家立业,结婚生子,这是每个人都必须要走的路。

人的一生步入成年后,许多事情都会随着时间而改变,很多事情都不会那么如意顺心,很多事情需要我们去争取,很多事情会随着我们的努力而改变。

有一句话说的好‘人活着就要活出个样子来’可说起来简单,试问又有几个人能一生活的有模有样

谁又没有努力呢

可是人的一生有一半是命运,一半是人为啊。

优其是当我们面对感情的时候,好多时间会让我们身不由已,我不知道别人是不是和我一样的心态,可我想应该有大部分人都有这种心态吧。

当我们爱上一个人的时候,就会不顾一切去争取,可最终的结果又有多少让我们满意的

我们没有争取吗

可事情总是没有我们想相的那么室完美。

我对感情就是如此,过去我不明白什么是爱,也许太年轻了吧,可当我找到属于我自己的真爱时一切都晚了,我没争取吗

我做了,可还是晚了,毕竟现实是残酷的。

过去我为了不让自己后悔一直在努力,现在又为了感情还是在努力,可我知道无论我怎么努力都不会结果了,但我知道我爱过了,真的过了,我不后悔,就算我只能在一个小小的角落里思念、等待着这个被我深爱的人,我也愿意,因为我觉得他值得,要别人眼里可能认为我很傻,可我觉得只要自己开心就好了。

毕竟人生难得遇到真正的爱,人一生真正的只能爱一次,也许你可以爱很多次,但以后的爱都没有最初的那么纯洁,那么真诚,所以在每个人和生活中初恋最难忘记,这就是例子,只要你真的爱过,他\\\/她就会让你刻骨铭心一辈子,有的是让你幸福一辈子,有的却是让痛一辈子。

我用心爱过了,虽然只是短短的时间,但我相信自己是爱他的,因为心情是不可能骗得了的。

没有他我会很不开心,没有他我会深深的想念他,没有他我会默默的祝福他,为了他我愿意做我可以做的一切,只想他开心,希望他幸福

很多时候想起他会不由自主的流泪,有时候想起他又会很开心

无论是在工作或是吃饭睡觉,都会在一瞬间想起他,我的开心、伤心都被他深深的牵动着,如此的心情我从来不曾有过,我坚信这就是爱,我会用一生去珍惜这份爱,无论结果怎么样,我只要自己没有遗憾就好。

从我成年后,没有一个人让我如此放不下,只有他;没有人让我如此牵挂,只有他;今生在有限的岁月里他将是我一生的牵挂,一生的思念

因为他是我今生唯一的真爱。

其实爱一个人真的一定要拥有吗

在我觉得爱他并非一定要拥有他,只要他过的好,过的幸福我又何偿不开心呢

虽然会有一点点心酸,但只要他过的好我就不后悔。

每件事只要我去努力过了,我觉得成功与否都不是重要的,只要我用心去做过,就是无憾的人生了

如何写《感悟生命》的作文,结尾写出得到的感悟

你可得,谁的眼泪在中流走,谁在你伤心难过时给你抚慰,谁开带给你无奈,一切的一切愈发的真切,我带着回忆离开。

我无奈,却也必须接受这一切;友谊,延续着我们彼此的纪念;我接受你们的回忆,并深深珍藏。

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