描写笔记本的优美句子-文案句子-企算易

【第1句】：作文《笔记本的自白》

珍惜苍天赐给我的金色的华年。回忆起了高一元旦晚会上我的那首康熙帝国的主题曲。90后的新青年像金色的泡泡载着我们飞翔，我们真的在自由飞翔？

上帝自有它的安排吧！

数千名学子豪情万丈地来到了这所高中。开三轮摩托车的师傅笑道：这所高中又进了几个学生。我的朋友当时只是自豪，哪所中学不是如此呢？但关在这所高中是绝对心甘情愿。

收起了围棋和象棋，把仅有的一幅扑克当作废纸卖给了收购站。这确实是自愿的，青春是不能白白浪费于这些无益的娱乐中。很快适应了披星戴月的生活，偶尔也听到了同学们的叹笑声，到了班里享受的是无尽的压抑！

不值的讽笑，想起了春晚的拿流行短语我骄傲什么是非主流？到了高一学期该结束的时候，收到了班主任遗赠的笔记本，我其实得到的是流星花园，可能是一只兔子尚未长毛的时代就出现的电视剧吧！什么是非主流？借了老师赠送给朋友的日记本，一个个装饰得像卡通式样的人物出现，噢！还是惘然。什么是非主流？只听别人说它已经取代了主流。

对于新潮的出现我们充耳不闻，我们骄傲。目前班里少数可以用五笔打字的人是我，最熟练的人只有我。我却感不到高兴，因为它对学习无关紧要。早年学习的紫光速度快的惊人，可如今怎么也打不到那种地步。

学校为了学生的安全，进行了半封闭管理制度。亲人恐我不便，要为我办理出入证，我无所谓道；【不用了。】其实班里每天仅有我们几人匆匆往家里赶，而我路过超市、游乐场总想逛一逛。

问我最美的地方在何处，其实还是在学校。当然也有风华社，刚开学不久便在那里做了记者兼自由写作者，也许只有只有如此能消除我的无耐。有谁知道韩寒，有人说没读过此诗，我说不出话来，那里也有阅览室，只是我们不会有时间到那里，孤独的我，感到无尽遗憾。

为什么？因为这是一所重点高中，所以它的礼拜日还时常上课，它是受顶礼膜拜的高中。它向清华、香港中文大学都输送天才学子。我们更应该感到骄傲。听老师讲述每年也总有学校向我们这里财招好学生来扩充实力。

到了世界金融危机爆发了，我们才发现自己长大了。因为一向无畏的我听到了令人惊悚的话【现在研究生都不好找工作，你们混个大学将来要扫大街吗？同学们为什么不能了解所谓的非主流，因为无暇。苦乐着，看着每个同学们惨淡的笑，或惨烂的笑，反正不是灿烂的笑。

望远处，数蜂上，芳草天涯，参差烟树。不过现在不会有太多风景了。不敢多语，这里是一个藏龙卧虎之地。想发光，就别把玛瑙放在水晶里

旧游无处不堪寻，无寻处，惟有少年心。想一想该怎么做？美丽的风筝，你之所以能飞是因为有根线绳牵这呗。正如坐在飞机里的人才能飞的更远，也许青春的魅力就在于自由与规则的完美的统一吧！

后记，想交稿子却发现学校占用了双休日，90后的青春正如此有紧迫感。

【第2句】：《我的第一个笔记本》中哪些句子是描写心理的

【第1句】：心里常常跳出一种渴望：如果有一天我能有这样一个笔记本，在上面抄写我的东西该多好，该多像那么回事，即使比不上牵引的书，却是我自己创作的书啊！【第2句】：我想，如果我能将这个笔记本写满的话，这就是我自己的一本书了！【第3句】：看看有老师和同学翻看它，心里漾出一种异样的感觉，是以后我的第一本书出版时都无法相比的感觉，：一种小小成功的感觉，一种自信心像船帆被风鼓满，轻轻的荡漾在水中向前漂流的感觉。

【第3句】：现在，偶尔忆起这个笔记本，我常想这样的问题：如果当老师老师批评了我，而不是鼓励我把笔记本拿到校史展览室展览，会是一种什么结果？如果当时笔记本被同学偷走，老师不是这样安慰我，同时以此为时机，再一次鼓励我，又会是什么结果？。