红舞鞋读后感言
安徒生故事红舞鞋读后感悟是什么
给了我另外一种生活的启示。
故事是这样的：有一个叫珈伦的女孩从小由奶奶养大，她很，为了参加跳舞比赛而丢弃重病在床的老奶奶不顾，导致老奶奶因为没有人照顾而去世，所以受到了上帝的惩罚。
那双会跳舞的红皮鞋穿在脚上无论怎么也没办法脱下来，一直不停地跳着。
珈伦向天使告饶也没有用，只好让人帮忙砍掉了双脚。
后来，珈伦认识到自己的错误说：“这红舞鞋使我做了许多错事，我要到教堂去忏悔我的罪过，好让人们重新接受我。
”白天，她很勤快地干活；晚上，她用一颗虔诚的心读圣诗上的每一个字，默默请求上帝原谅。
终于，她的诚心感动了上帝，派天使让她的双脚恢复了原样。
通过这个故事，使我理解了做人不能贪图虚荣，只管自己享受，务必要尊敬长辈，关心身边需要帮助的人，否则就会像故事中的珈伦一样受到应有的惩罚的。
红舞鞋读后感20字
本片的女主角佩姬是爱舞如命的人。
当舞蹈团团莱蒙托夫问她为什么要跳舞时，她的回答是：“就像你为什么活着”。
她把自己生命的激情倾注在芭蕾舞剧《红菱艳》的排练之中，结果她的演出大为成功。
后来她和作曲家朱利安坠入情网。
于是她陷入了爱情与事业的冲突之中，莱蒙托夫认为：“没有一位伟大的舞蹈演员可以去享受常人的爱情”。
但是他说服不了佩姬。
佩姬离开了舞蹈团并结了婚。
但是后来一种强大的诱惑使佩姬决心重返舞台，致使朱利安拂袖而去。
走了舞台之后，佩姬忽然想到那个穿红舞鞋跳到生命终点的姑娘，感到不寒而栗，她感到不能失去爱情和丈夫。
她猛地冲出剧院去追赶即将离去的丈夫，结果被迎面而来的火车轧死…… 这部英国影片是罕见的、能将舞蹈语汇天衣无缝地融入电影语汇的作品，也是芭蕾舞爱好者的最爱。
影片有大段的舞台表演，但因为处理手法实在高超，非但一点不枯燥，反而对门外汉也能产生吸引力。
女主角妙曼的舞姿、摄影和美工的丰富想像力尤其值得称道。
《红鞋子》本是安徒生的童话，讲述一个女孩买了一双被施了魔法的红鞋子参加舞会，舞会中受尽欢迎。
曲终人散时，人累了，但红鞋子不累，没有停下来，使得女孩有家归不得，一直跳着舞。
女孩跳过沙漠、跳过荒滩、跳过高原、跳过千千万万里路，一直至死。
女主角是一个舞蹈员，演《红鞋子》的音乐舞剧一举成名，与创作《红鞋子》的音乐舞曲的男主角堕入爱河。
剧团老板认为谈恋爱只会影响女主角事业发展，不能成为伟大舞蹈家，于是极力阻挠他们相爱，女主角在百般矛盾之间…… 我想，红鞋子指代的是人们心中一刻也不能停靠的爱情吧
换了是你，你又会如何抉择呢
不愧为经典影片，大手笔的芭蕾的舞台表演灵活的穿插在影片中，相当的精彩。
也许是鱼翅与熊掌不可兼得也，可能是对芭蕾的大手笔，剧情的发展显得有些苍白，轻松诙谐的开场直至结尾都没有隐射悲剧结局的意向，以致到最后佩姬的遗憾辞世也没被感动落泪，这样的悲剧结局只是为了迎合童话故事《红鞋子》么
......
红舞鞋讲了什么故事
大概就是一个小女孩家里很穷，一位好心的老婆婆收养了她，并送了她一双漂亮的红舞鞋，小女孩很高兴，时时都穿者。
可是小女孩的父母因病去世了，她在灵堂上还穿着红舞鞋，谁劝都不换成黑的，红舞鞋就不停的跳并且脱不下来，后来小女孩跳到一位农夫面前，请求农夫把她的双脚砍下来，砍下以后，红舞鞋还在不停的跳，这就是她不孝的结果吧。
<红舞鞋>的主要内容是什么?
一个小女孩被老奶奶收留了，小女孩要鞋子，看见有个神秘人向他卖鞋子，他就买了个红色的舞鞋，一直穿在脚上，舍不得脱掉，有次参加礼堂拜见，老奶奶叫他穿黑色鞋子才严肃，他硬要穿红色的，这在礼堂是不尊重的，小女孩就回去了，后来他又穿上这个鞋子，结果，鞋子像着了魔似地，一直带着他疯跳，跳到了一个樵夫面前，他急忙说：“快帮帮我，把鞋子脱下来
”樵夫就抡起斧头，把小女孩的脚连同鞋子砍了下来，但舞鞋却还是一直跳啊跳啊。
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安徒生童话故事红舞鞋讲的什么意思
最近，我读了一本名叫的书，这本书的作者是，生于台湾。
总之，他就是一个很了不起的人。
这本书主要的是讲的是儿童诗集，读了这本书，我可以感受的到诗人的童心未泯，在一首首独具巧思的诗歌里，我可以感受到诗人对儿童的观察、细心和对儿童的真情流露。
诗人用儿童的角度、用儿童那种纯真、无邪的心灵来写这些儿童的诗，让我们仿佛在那一首首诗歌的海洋里遨游。
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这本儿童诗集里，我最喜欢的诗就是用来当题目的这首诗了，这首诗的名字，就叫。
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妹妹的红雨鞋， 是新买的。
下雨天， 她最喜欢穿着 到屋外去游戏， 我喜欢躲在屋子里， 隔着玻璃窗看它们 游来游去， 像鱼缸里的一对 红金鱼。
这首写的是下雨的时候，妹妹总喜欢穿着新买的红雨鞋在雨里嬉戏，而我，隔着窗，看着妹妹在雨里玩耍，就像看见鱼缸里的一对红金鱼一样。
这首诗也就是儿童诗，作者用儿童的角度来写，读了这首诗，让我觉得自己仿佛也看到了那时的场景，这首诗也用了“兴”的表现手法。
