即兴发言学校作文比赛获奖感言

学校作文比赛获奖老师临时让你发表获奖感言,怎么说

首先，我要感谢学校领导给我这次参加比赛的机会，让我可以一展风采。

其次，我要感谢老师的指导，是老师教会了我如何写作，是老师使我的语言表达能力和写作能力有了更大的提高，今后我会更加的努力学习，不断鞭策自己，让自己更上一层楼。

你在学校的诗歌比赛中获奖老师让你做即兴发言你会怎么说

但是跟比赛中获奖发表获奖感言，应该对老师的精心指导表示感谢，同时谈一谈自己是怎样认真准备比赛的，有哪些心得体会

如果你在学校里作文你的了第二名让你上台说获奖感言,你会怎么说?

如果在学校里做完获得了第二名，那么我的获奖感言就是说一定下次就要向第一名发起冲击，要做得更加好，逐步的完善自己向第一名学习。

你参加作文竞赛获得一等奖老师临时决定让你,发表简短的获奖感言,你会怎么说?请写下来。

今天之所以能拿到这xx先我谢我的祖国，祖国的强大给了我足够的力量；然后我要感谢我的父母，他们生我养我让我知道回报父母恩；当然这里面也有我自己的一点点努力。

谢谢大家对我的支持，没有你们就没有我的今天，这个xx有我的一半就有你们的一半，永远有你们一份。

以后我会继续努力，再接再厉，不会辜负你们对我的期望，争取拿到更多的xx。

谢谢，谢谢大家，我爱你们

作文得一等奖发言稿

有关获奖发言作文600字范文敬爱的老师、亲爱的同学：你们好!在这阳光明媚的下午，我怀着紧张而又激动的心情，走上了讲台，来谈谈我获讲后的感想。

我，怎么可能在全国这么多参赛选手中获得金奖?我简直不敢相信自己的眼睛。

我手捧证书，一阵阵酸甜苦辣涌上心头，泪水模糊了我的双眼。

我之所以能获得“校园之星杯”的金奖，那是因为我的钢琴老师在我的身上注入了大量心血。

他就是辛勤的园丁，灌溉祖国的花朵;他就是老黄牛，深耕细作，用犁把土翻松;他就是智慧之泉，滋润干枯的大地。

他就是教育事业的基石，托起了祖国的希望。

我的钢琴老师为了让我夺冠，给我买碟子听，为我耗费大量时间，帮我纠正指法，他还教我怎样做表情，上台应该怎样走、怎么作自我介绍。

老师，谢谢您!我的成功，自然也少不了妈妈对我的关爱。

那段时间，妈妈为了减轻我的压力，天天给我做心理安慰，还时常陪我玩，给我做我最爱吃的菜，陪我一起练钢琴，在我烦躁的时候，给我说知心话。

这一茅屋，都缺少不了她对我的爱。

如果说我是阳光，那么妈妈就是那放射阳光的太阳;如果我是一朵花，那么妈妈就是滋养花朵的泥土;如果我是一棵树，那么妈妈就是伺养大树的肥料。

妈妈，我爱你!同学的支持也对我有很大的帮助。

记得那段时间，当我遇到烦恼时，我就跟胡楠楠，她每次总是安慰我、鼓励我、支持，这也令我深受感动，谢谢你，胡楠楠!成功的人总少不了挫折，但成功的人背后总有一个个帮助他的人!

获奖感言发言稿

尊敬的各位领导、各位来宾、朋友们： 大家好

作为一名，有机会获奖，我很高兴，也非常激动。

此时次刻，我想用三个词来表达我的心情。

第一个词是感谢。

我要感谢领导对我的信任、支持和鼓励，我由衷地感谢你们

（鞠躬） 第二个词是自豪。

人们常说，一粒种子，只有深深地植根于沃土，才能生机无限；而一名员工，只有置身拼搏创业的氛围，才能蓬勃向上

我非常自豪在人生的韶华之年，来到单位这片沃土。

在她的培养、造就下，在领导的信任和同志们的帮助下，小小的我才得以成长，我人生的画屏上才涂下了一抹最绚烂的色彩。

第三个词是行动。

为了感谢领导和同志们对我的信任，为了回报对我的培养，我将把这份感谢与感恩化作行动，将自己的全部智慧与力量奉献给单位，勤奋敬业，激情逐梦，，努力做到更好

六年级下册语文课件-口语交际：即兴发言 人教部编版

口语交际：即兴发言❋交际内容即兴发言是临场有感而发的演讲，在一个特定的情境下，没有太多准备，让你快速组织语言，临场发挥。

本次口语交际的内容就是即兴发言，根据所给题目，稍作准备，然后作即兴发言。

❋交际指导

【第1句】：明确主题。

确定话题后，要迅速判断发言的主题，是致欢迎词，还是获奖感言，还是答记者问……

【第2句】：打好腹稿。

根据场合、对象、气氛等，快速理顺思路，确定围绕主题谈哪几个方面的内容，先讲什么，后讲什么，哪一点需要多讲几句。

【第3句】：大胆发言。

情绪饱满，镇定从容，把自己想要表达的意思逐条说清楚。

【第4句】：评比总结。

同学互评，选出发言最精彩的“小演讲家”。

交流总结，肯定值得大家借鉴的地方，归纳出需要改进的地方。

❋交际示范情境一：班里来了新同学，班主任让你代表全班同学表示欢迎。

情境二：学校作文比赛获奖，老师临时让你发表获奖感言。

情境三：参加爷爷的寿宴，宴席上向爷爷说几句祝福的话。

情境四：在街上玩耍，路遇电视台采访，记者让你谈谈对“小学生带手机去学校”的看法。

状状：首先，让我们用热烈的掌声欢迎新同学的到来。

我们这个班是一个团结、文明、进取的班级，新同学的加入必定会给我们班注入新的生机和活力。

愿我们能在今后的学习生活中，互相帮助，团结友爱，共同为我们的理想而奋斗

元元：首先，我要感谢学校领导给我这次参加比赛的机会，让我可以一展风采。

其次，我要感谢老师的指导，是老师使我的

围绕“新时代的我们应具备怎样的媒介素养”即兴发言,800字作文

媒介是能让人与人、物与物以及人与物产生关联的任何物质，或者说，媒介是介于传播者与受传者之间的用以负载、传递、延伸特定符号和信息的物质实体。

它包括书籍、报纸、杂志、广播、电视、电影、网络等。

媒介素养是指人们体验媒体、解构媒介、分析媒介讯息和创制媒介产品的技能和素养。

媒介素养主要有三个层面，即能力模式、知识模式和理解模式。

就能力模式而言，指公民所具有的获取、分析、评价和传输各种形式信息的能力，侧重的是对于信息的认知过程。

知识模式观点认为，媒介素养就是关于媒介如何对社会产生功能的知识体系，其侧重点是信息如何传输。

而理解模式的观点侧重的是对于信息的判断和理解能力。

现今我们更多时候是通过媒介在与社会进行交流，由于媒介的不断复杂化与多样化，这使我们对媒介的认识有了一些误解，出现了依赖。

如何科学地辨析、批判和吸收传媒信息，如何有效地利用媒体发展自我、改善生活并促进社会进步这就是我们需要去解决的问题。

概括地说，所谓媒介素养就是指正确地、建设性地享用大众传播资源的能力，能够充分利用媒介资源完善自我，参与社会进步。