用比喻说一个句子-文案句子-企算易

【第1句】：用比喻的修辞手法造一个句子

【第1句】：孩子们又活泼又漂亮，就像春天里的花蕾。

【第2句】：干部脱离群众，就像鱼儿离开水一样。

【第3句】：走在软绵绵的沙滩上，就像走在地毯上一样。

【第4句】：孩子们那一张张可爱的笑脸，就像一朵朵含苞欲放的花蕾。

【第5句】：一首优美的歌，就像一股清澈的甘泉，在年轻人的心中流淌。

【第6句】：这篇文章写事太笼统，不明确，读起来就像雾里看花似的。

【第7句】：满山盛开的杜鹃，远远望去就像绯红的云霞。

【第8句】：你时而离我很近，你时而离我很远，就像云样漂浮不定。

【第9句】：飘落的叶子就像翩翩起舞的蝴蝶，又像可爱的精灵。

【第10句】：我正干着的这个活儿对我来说，就像鸡肋一样，食之无味，弃之可惜。

【第11句】：春山如笑，碧水含情，就像好客的主人，拉往了游客的脚步，令他们一个个留连忘返。

【第12句】：学习就像逆水行舟，不是前进，就是后退。

【第13句】：黄土高原的三月天就像婴儿的脸，变化无常。

【第14句】：母爱就像阳光一样照耀着我，就像港湾一样保护着我。

【第15句】：一会儿地上就像蒙上一层霜花，白白的我片，忽然一阵大风吹起，雪花漫天飞舞，接着鹅毛般大雪纷纷而至。

【第2句】：用比喻句写一段话

1纯洁是一种童真，它拒绝世故。它的语言出自于内心的驱谴。它是光线，不走歪道，不是水，总是顺势而淌；它像云，风雨雷电出自自然；它像歌，喜怒哀乐形诸旋律。

——《拥有一颗纯洁心》

2成熟是一种明亮而不刺眼的光辉，一种圆润而不腻耳的音响，一种不需要对别人察颜观色的从容，一种终于停止了向周围申诉求告的大气，一种不理会哄闹的微笑，一种洗刷了偏激的淡漠，一种无须声张的厚实，一种并不陡峭的高度。

——余秋雨《成熟》

3造心要有手艺。一只灵巧的心，缝制得如同金丝荷包。一罐古朴的心，淳厚得好似百年老酒。一枚机敏的心，感应快捷电光石火。一颗潦草的心，门可罗雀疏可走马。一滩胡乱堆就的心，乏善可陈杂乱无章。一片编织荆棘的心，暗设机关处处陷井。一道半是细腻半是马虎的心，好似白蚁蛀咬的断堤。一朵绣花枕头内里虚空的心，是假冒伪劣心界的水货。

——毕淑敏《造心》

4那些秃顶在枫树下，微微泛着红光，遇到枫叶密集，偶尔有些空隙，那边有人走过时，就会一闪一闪地，像沙里的瓷片。

——曹文轩《草房子》

5杜小康往油麻地孩子群里一站，就能很清楚地与油麻地的孩子们区别开来，象一簸箕黑芝麻中的一粒富有光泽的白芝麻。

——《草房子》

6时间好比一把锋利的小刀若用得不恰当，会在美丽的面孔上刻下深深的纹路，使旺盛的青春月复一月，年复一年地消磨掉；但是，使用恰当的话，它却能将一块普通的石头琢刻成宏伟的雕像。

——张爱玲《心愿》

友人告诉我：生命是崎岖坎坷的，路上有着荆棘、沼泽，也有鲜艳的花果。想想，这成长的路上是有着许多烦恼、挫折和成功的。是啊，友人的话没错，生命就是一条路。

——《感悟生命》

老师告诉我：生命是一场充满着遗憾，又满是拼搏的较量。较量中的每一个选手都是自己的劲敌，而我们所要抗衡的也不仅仅是那些强劲的对手、糟糕的处境，更重要的是，生命中所要战胜的最大的“敌人”就是自己。望着老师慈爱的面庞，我点点头。生命真的就是一场一直在进行着的较量！

——《感悟生命》

父母告诉我：生命是一盘漫长的棋局。这盘棋局里没有猎猎西风，没有四起的狼烟，只有在取舍和进退之间的抉择。就像棋子中最不起眼的卒，要有那股勇敢前进的魄力。是的，生命正是一盘如此的棋局。

——《感悟生命》

爱心是冬日里的一缕阳光，驱散了凛冽的寒霜；爱心是久旱后的一场甘霖，滋润了龟裂的心田；爱心是汪洋中的航标，指明了新生的希望。

（摘自荆州市考主《把爱心带给他人》）

品味过去，有苦涩也有甘甜，一朵朵浪花，一缕缕馨香像永不熄灭的圣火，将我的希望之灯点燃，于是又看清了路，向前迈步。（摘自重庆市考生《馨香一缕》）

人生，就像开放在郊外的野花，万紫千红，芳香四溢，人生的掌声，犹如阳光雨露，滋润着每一叶花瓣。恩赐是一片照射在冬日的阳光，使饥寒交迫的人感到人间的温暖，而掌声比恩赐更重要，精神的鼓励激励着每一个孤独无助的人。

（摘自安徽省考生《人生需要掌声》）

平淡人生也有舞，凡人小事也有歌。成功是心弦弹拨出的进取旋律，成功是平静的情感之湖投进点滴进步所泛起的阵阵涟椅。品味自己哪怕是极小极小的成功吧，无人喝采又何妨？

摘自安徽省考生《掌声为自己响起》）

它总像人们寒冷时的一轮太阳，酷热时的一阵清风，饥饿时的一顿佳肴，干涸时的一场甘霖……在人们需要的时候翩翩降临。

（摘自益州市考生《把微笑带给生活》）

音符如一个个的小天使，带着一丝微笑，带着一丝调皮，从我的指间轻轻溜出，连缀成彩虹般美丽的乐章。音符们柔柔的，一个接着一个，张开小嘴，把弹奏者的心情，借着圆润的乐曲，轻轻地唱了出来。于是，甜甜的音符仿佛充满着花香的气味。我全身的细胞如饮了甜甜的花酒，醉倒在音符的怀抱里了。（摘自益阳市考生《感激》）

生活是一团麻，那也是麻绳拧成的花；生活是一根线，也有那解不开的小疙瘩；生活是一条路，怎能没有坑坑洼洼？生活是一杯酒，饱含着人生酸甜苦辣。生活是七彩缎，那也是一幅难描的画；生活是一片霞，却又常把那寒风苦雨洒呀；生活是一条藤，总结着几个苦涩的瓜；生活是一首歌，吟唱着人生悲喜交加.——《生活》

【第3句】：用比喻手法写一句话

明喻；叶子（本体）出水很高，像（喻词）亭亭的舞女的裙（喻体）。（朱自清《荷塘月色》）

隐喻；更多的时候，乌云四合，层峦叠嶂（本体）都成了水墨山水（喻体）。（李健吾《雨中登泰山》）

借喻；我似乎打了一个寒噤；我就知道，我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁（喻体）了，我再也说不出话。（鲁迅《故乡》）

回喻；远远的街灯明了，/好像是闪着无数的明星。/天上的明星现了，/好像是点着无数的街灯。（《天上的街市》）

扩喻；一朵花，我们不大觉得它香，但是从许多花朵提炼成的香精，只要一滴，我们就感到它的浓郁了。许多诗歌、戏剧、小说，所以有强烈感人之处，和作者正确地把素材表现出来不是关系极大么！（秦牧《北京花房》）

较喻；较喻的句子有下列几种情况：

【第1句】：您说，这比山高比海深的情谊，我们怎么会忘记？——作者把中朝人民鲜血凝成的情谊比作高山和大海，然而在相似点“高”和“深”上本体“情谊”又超过了喻体“山”和“海”，形象地表达了志愿军战士对朝鲜大娘感激、崇敬和依依不舍的心情。你这种用“比……还……”、“赛过”、“胜过”等词连接，表示本体在相似点上超过喻体的较喻，也可称为“强喻”，强喻一般带有褒义色彩。

【第2句】：我的生活没指望了，连狗都不如！——作者将狗的境况作为喻体，与凡卡的遭遇比较，相比之下，本体“我的生活”还不如狗的境遇。这就强烈控诉了沙皇制度下的旧俄罗斯儿童的命运。像这种在相似点上比不上喻体的较喻，又可称为“弱喻”。弱喻多数带有贬义色彩。

【第3句】：桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。——这个句子用的喻词是“不及”，形式上看似为弱喻，但从意志上分析，诗人是用“桃花潭水”与汪伦之“情”相比，本体“情”在相似点“深”上超过了“桃花潭水”，因此也是强喻。

【第4句】：为人民利益而死，就比泰山还重；替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。——这是在一句话中，从正反两个方面交替使用强喻和弱喻的例子。作者先以“泰山”为喻体，从正面极言“人民利益而死”的意义比“泰山”还重；又从反面用“鸿毛”设喻：替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人卖力，就比“鸿毛”还轻。两相对照，全面深刻地阐明了为人民服务应该具备的生死观。

你要自己造的话有：一艘银灰色的气垫船，像一匹纯种烈马，在金波粼粼的海面上飞掠而过。

春天到了，大地披上了一件绿衣.

秋天到了，掉落的叶子像蝴蝶一样，偏偏而下。

枫叶想人的手掌一样。

【第4句】：请写出一个比喻句

【第1句】：皎洁的明月高挂在淡蓝色的天空中，月光像流水一样泻下来，大地一片银白色。

【第2句】：春风像一支彩笔，把整个世界勾勒得更加绚丽多彩。

【第3句】：云彩像一朵朵洁白的羽毛，轻轻的飘浮在空中。

【第4句】：东方天边的彩霞时刻在变幻，如霜枫，如榴火，如玛瑙，如琥珀。

【第5句】：水仙花很漂亮，像一位站在小河边，穿着白衣服的仙女。

【第6句】：小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。

【第7句】：岸边的华灯倒映在湖中，宛如颗颗宝石缀在湖面之上。

比喻句，就是打比方，用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事比喻句，就是打比方，用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。比喻句的基本结构分为三部分：本体（被比喻的事物）、喻词（表示比喻关系的词语）和喻体（打比方的事物）。物。比喻句的基本结构分为三部分：本体（被比喻的事物）、喻词（表示比喻关系的词语）和喻体（打比方的事物）。

比喻一种常用修辞手法比喻句的含义比喻句，通俗地说，就是为了让读者更明白你要说的意思，把一个很平常的东西说得不一样一点，另类一点，就是把不是的东西比做是的。用另类而形象的句子来打一比方，这样的句子就是比喻句，一般有本体，喻体和比喻词组成，又有明喻、暗喻、隐喻之分。

什么是比喻句？其实比喻句就是把本体比喻成喻体组成的。什么叫本体和喻体呢？就是把一个物体或人比喻成另一个物体。这样就叫比喻。所以，就把他们叫做了本体和喻体。

作用

(1)比喻说理浅显易懂，使人容易接受。

(2)比喻能把一些不好想象的东西具体地说出，借其他类似事物加以说明，令人更加清楚明白。

(3)比喻状物能使概括的东西形象化，给人深刻的印象。

(4)起到修饰文章的作用。

(5)使事物形象，生动，突出特点，渲染氛围，侧面烘托。

感情色彩

(1)比喻要有感情色彩。更重要的是要表现作者对这一事物的思想感情。

突出事物的特点

(2)在习作中，用上比喻的修辞手法，能够突出事物的特点，把事物刻画得入木三分。