架上架感言吧
小说被纵横的责编行完结,说是砍文,那么砍文是相当于解约吗
砍文是让你强制太监,不让你写了,解约方面还需要与你的责编沟通沟通。
在小说解约后,作品在纵横网站下架后,可以发布到其他网站。
《中国民间故事》读后感50字
就我的经验来讲,颁奖词一定要流畅,语言要理顺,不求多华丽的辞藻,却一定要以最精干的语言表现出得奖人的最闪亮的地方,感染到所有的听众
怎样成为淘宝达人
如何成为达人: 只要在淘宝上爱购物、会挑选、有鉴赏力,同时,乐于分享,乐于帮助别人,通过自己的购买经历和网购知识帮助别人买到最合适的好商品,那么就可以在达人馆申请淘宝达人。
淘宝达人的好处:
【第1句】:淘宝达人是一群活跃于淘宝上的本土明星,爱挑、会买爱分享,会被媒体轮番轰炸,会成为商家最尊崇的VIP客户,一言一行在淘宝有着举足轻重的江湖地位。
因为更专业,受到数万粉丝的追捧;是粉丝的代言人,因而受到卖家的尊崇。
【第2句】:成为淘宝达人,不仅拥有淘宝最高VIP级别,可以享受最多优惠的折扣、申请每个月的免邮政策、新品试用;还拥有个性首页、个性域名,以及旺旺头衔、旺旺名片等明显身份。
有业内人士认为,淘宝达人馆不仅可以展示出富有购物经验的达人,还能成为很多商家推销商品的一个渠道。
未来淘宝达人能否成为第二个淘宝客,具体能带来哪些经济效益,需要看最终达人馆上线后,才能知道。
淘宝达人针对淘宝的热卖商品共拥有五种不同的分类,分别是:美容达人、服饰达人、家居达人、母婴达人和数码达人。
现在达人馆的载体淘江湖已经开通全民关注,未来的达人将会亲民,真正的做到从草根中来,到普通买家身边去。
蓝猫淘气三千问角色资料
蓝 猫: 蓝猫为什么是蓝色的, 因为蓝色是一种梦的色彩。
蓝猫带来了快乐, 也带来了梦, 它或许不完美, 但它原本就对世界充满疑问, 有疑问的事物从来都是不完美的, 在不断的疑问中获取答案, 探问可能是灰色的, 但寻求答案的过程是彩色的。
姓名:蓝猫 生日:6月1日 性别:男 星座:双子座 出生地:湖南长沙 性格:乐观、有运动天赋,但有点粗心大意。
杀手锏:蓝色光波拳、蓝色光波罩、蓝色光波拳升级蓝影墙、超威光波网 特征:憨厚、好动,有爱心,喜欢别人叫他“猫大哥”。
滚圆的脑袋 ,微张的嘴巴,一双又大又亮的眼睛,总是闪烁着求知的光芒。
在《航空航天系列》中,他富有激情,单纯直率,富于冒险精神,重友情、讲义气。
决定的事情坚持到底,梦想成为最伟大的太空探险家。
出演卡通片:《蓝猫淘气3000问》幽默系列、星战系列、恐龙系列、海洋系列、奥运系列、航天系列、平安系列、消防系列、妙妙堂、蓝猫快乐cpu、健康特工队。
淘 气: 姓名:淘气 生日:12月15日 星座:射手座 爱好:探险、武术 出生地:湖南长沙 性格:聪明、机灵、好奇心强、富有探险精神。
向往:成为网络侠客 特征:机灵、顽皮,富有探险精神,一对大大的耳朵和一根细长的尾巴,黑色的对襟武打装束,是他的最爱。
在《航空航天系列》中淘气做了飞船驾驶员,梦想成为世界上最优秀的飞船驾驶员。
驾驶技艺高超的淘气有些自负,对新鲜事物有强烈的好奇感。
出演卡通片:《蓝猫淘气3000问》幽默系列、星战系列、海洋系列、恐龙时代、奥运系列、航天系列、健康特攻队。
菲 菲: 姓名: 菲 菲 生日: 10月25日 性别: 男 星座: 天蝎座 爱好: 吃口香糖、打篮球 出生地: 湖南长沙 性格: 聪明、狡猾,爱面子、喜欢耍小聪明,还有点懒惰。
向往: 战胜蓝猫,成为一号男主角。
特征:聪明、敏捷,有些狡猾,来自狐狸家族。
长鼻子、滴溜溜转个不停的三角眼、蓬松的尾巴,简直就是一团火焰。
在新系列中在飞船上当小医生的角色,但医术并不高明,往往会捅点漏子出来在关键时刻却也急中生智。
出演卡通片:《蓝猫淘气3000问》幽默系列、星战系列、海洋系列、恐龙时代、奥运系列、航天系列、健康特工队、妙妙堂、蓝猫快乐cpu。
肥 仔: 姓名: 肥 仔 生日: 3月20日 性别: 男 星座: 双鱼座 爱好: 智能游戏、读书 出生地: 湖南长沙 性格: 憨厚稳重,知识渊博,富有绅士风度。
向往: 做电脑专家 特征:手臂肥肥,肚子圆圆,憨厚稳重,学识渊博,讲究礼节,很有绅士风度。
别人都叫他“小博士”。
他常常沉浸在自己的研究中,周围发生了什么他都不知道;有绅士风度但比较古板;喜欢搞小发明,其小发明常常能够给人以惊喜,但也会有意想不到的纰漏。
在新系列中,肥仔在陌生的飞船内研究其内部构造,并一步一步掌握了飞船技术。
他梦想有朝一日能够自己制造出一艘完美的飞船。
出演卡通片:《蓝猫淘气3000问》幽默系列、星战系列、海洋系列、奥运系列、航天系列。
咖 喱: 姓名: 咖 喱 生日: 3月5日 性别: 女 星座: 双鱼座 爱好: 化妆,做健美操,听音乐 出生地: 湖南长沙 性格: 富有爱心、娇气任性、喜欢打扮、爱撒娇。
向往: 成为体操明星 特征:任性、娇气,爱表现,好打扮。
大眼睛,长睫毛,小嘴巴,讲起话来嗲声嗲气。
在飞船上,咖喱基本上没有什么固定的工作,但却是小麻烦的制造者。
她有一个漂亮的小包包。
在这个小包包里,你永远不知道有多少零食、化妆品及其它的一些小玩具。
这些小东西有时候给大家带来麻烦,但有时候又能够给大家带来意想不到的帮助。
出演的卡通片: 《蓝猫淘气三千问》幽默系列、星战系列、恐龙系列、海洋系列、奥运系列、航天系列、平安系列、消防系列、健康特工队。
甜 妞: 姓名: 甜 妞 生日: 1月29日 性别: 女 星座: 水瓶座 爱好: 吃巧克力 出生地: 湖南长沙 性格: 朴实善良、做事积极、不甘落人后。
特征:直爽、朴实,留着老式的半长发和齐眉刘海,来自乡下 出演的卡通片: 《蓝猫淘气三千问》幽默系列、星战系列、海洋系列、奥运系列。
鸡大婶: 姓名: 芝麻鸡 生日: 10月20日 性别: 女 星座: 天秤座 爱好: 时装、美容 出生地: 湖南长沙 性格: 保守、古板、富有责任感。
向往: 成为卡通城最棒的美容专家。
特征:保守、古板,三十多岁,孩子们的老师和家长,总是戴一副老式的细边眼镜,宇宙战士的最高指挥官。
出演的卡通片: 《蓝猫淘气三千问》幽默系列、星战系列、恐龙系列、海洋系列、奥运系列。
羊博士: 姓名:羊博士 生日:6月27日 性别:女 星座:巨蟹座 出生地:湖南长沙 性格:成熟稳重、富有责任感和爱心,是智慧女神的化身。
特征:美丽、善良,聪明能干,知识渊博,恐龙时代总部派来协助调查的博士。
长头发,高鼻梁上架着一副方框眼镜。
出演的卡通片:《蓝猫淘气三千问》恐龙系列、海洋系列、奥运系列。
红 狗: 姓名: 红 狗 生日: 1月15日 性别: 男 星座: 摩羯座 出生地: 湖南长沙 性格: 易冲动,脾气火爆,比较计较别人对自己的看法。
出演的卡通片: 《蓝猫淘气三千问》奥运系列。
绿 猴: 姓名: 绿 猴 生日: 7月25日 性别: 男 星座: 狮子座 出生地: 湖南长沙 性格: 聪明、有主见、沉着冷静、有大将风度。
出演的卡通片:《蓝猫淘气三千问》奥运系列。
巴 豆: 特征:一只狗熊,具有狗熊特有的笨拙,他的思维总是特别简单,因此常常受到菲菲的捉弄。
但是他心地善良,乐于助人,而且有一股不服输的倔强,非常相信蓝猫,坚决拥护蓝猫的“老大”位置。
他是飞船中营养师、美食家;对食物有一种特别的嗜好,希望自己能吃遍宇宙美食,尤其爱吃甜饼,能够将甜饼以及盘子等道具玩出一些杂技动作。
同时巴豆力大无穷,他的大力气常常使他人大吃苦头。
出演的卡通片:《蓝猫淘气三千问》奥运系列、航天系列。
米 兔: 姓名: 米 兔 生日: 6月10日 性别: 女 星座: 双子座 出生地: 湖南长沙 性格: 做事泼辣、果断,一个女强人的形象。
出演的卡通片: 《蓝猫淘气三千问》奥运系列。
黑 哨: 姓名: 黑 哨 生日: 5月2日 性别: 男 星座: 金牛座 出生地: 湖南长沙 口头禅: 我会飞,气死你 性格: 原则性不强,欺软怕硬,喜欢贪小便宜。
出演的卡通片: 《蓝猫淘气三千问》奥运系列。
特征:运动场上的裁判 啦 啦: 姓名: 啦 啦 性别: 女 口头禅: 切
不行
小布叽
下次,一定不会丢东西了
出生地: 奥茨玛星球 性格: 乐观、思想简单,有机智式冷幽默,有异于常人的思维方式(比如逆向思维、换位思维),她果敢、叛逆、率真、注重实际,有复合双重性格,是不按牌理出牌的怪怪美少女。
杀手锏:啦啦冰冰掌、啦啦冰冰罩、冰冻术、催眠功 喜欢的事物: 奇形怪状的饰物 讨厌的人或事: 啰嗦,婆婆妈妈,叽叽歪歪,碎碎念,七哩八哩,搞乱发型 出演的卡通片: 《蓝猫淘气三千问》航天系列、蓝猫健康特工队、蓝猫快乐cpu。
布 叽: 姓名: 布 叽 性别:女 口头禅: 布叽 出生地: 奥茨玛星球 性格: 爱闹、好动、机警、调皮、精灵古怪,食量和力量惊人,对周围的人或事物特别好奇,喜欢搞怪,爱布叽布叽叫…… 最害怕的事情: 啦啦生气,所以在啦啦面前温顺乖巧听话,但是对其他的人却调皮捣蛋,爱摆弄自己的独特之处。
最喜欢的事: 飞来飞去 最讨厌的事: 飞不起来,没人理它,飞得高兴时撞上东西 出演的卡通片: 《蓝猫淘气三千问》航天系列、蓝猫快乐cpu。
妙妙: 姓名:妙妙 性别:女 出生地:湖南长沙 性格:野蛮、喜欢和菲菲打嘴架 最怕的事:蓝猫骂她 最喜欢的事:吃棒棒糖 出演的卡通片: 《蓝猫淘气三千问》妙妙堂 [编辑本段]配音演员 蓝猫:葛平、俞涛、曾令、宋晓宇、王峰、刘念 淘气:付以琳、王彩虹 菲菲:罗沐、曾令、陈涛、曹慧 咖喱:付以琳、刘娜、殷姿 肥仔:袁文君、聂彤珊、宋晓宇 甜妞:陈蕾、杜娟 鸡大婶:袁文君 羊博士:袁文君 巴豆:章颖智、邱爽 小布叽:刘娜 啦啦:袁慧敏、贾闪闪、周扬 狗头军师:曾令 森:袁慧敏 哈琳:付以琳 哈特雷:王峰 罗拨:葛平 杨利伟叔叔:王峰 奥茨玛国王:王峰 黑熊师傅:王峰 安安:李垚 可可儿:翟岚 安爸:王峰 安妈:付以琳 QQ熊:袁慧敏 点点:杜娟 兔耳狼:王峰 潇潇:袁慧敏 龙队:葛平 雷特:王峰 小山山:李垚 球球:翟岚 比卡:付以琳 黑哨(金哨):程豪杰 红狗:陈涛 绿猴:吴智勇 小多多:刘娜
刘心武《班主任》简介
巴黎圣母院》是雨果第一部大型的浪漫主义长篇小说。
作品集中描写爱斯梅拉尔达、克罗德·佛罗洛和加西莫多三个人物以及他们之间的关系,体现了雨果的善、恶、美、丑的观点,同时无情地揭露了天主教会和封建统治的罪恶。
1482年1月6日。
巴黎人声鼎沸,热闹非凡,市民沉浸在“愚人节”和“主显节”的欢乐之中。
此时巴黎圣母院前的格雷弗广场上,美丽的吉卜赛少女爱斯梅拉尔达带了一头会表演杂技的小羊正在卖艺,精采的演出和优美的舞姿博得观众热烈的掌声,却引起圣母院教堂的副主教克罗德·佛罗洛的心情不安,因为爱斯梅拉尔达的美貌和优美舞姿,搅乱了他一向平静的心,使他无意中萌发了既要占有她又对她恨之入骨的复杂心理。
当夜,他想要劫持爱斯梅拉尔,却被弓箭队长无意搭救。
自从被弓箭队长搭救以后,爱斯梅拉尔达念念不忘这位年轻英俊的军官。
一次费比斯约爱斯梅拉尔达幽会,克罗德·佛罗洛得知后不由燃起了妒恨之火,正当这对男女倾诉衷情时,他用匕首刺伤了费比斯,又嫁祸于少女,因此爱斯梅拉尔达被判处死刑。
行刑那天,加西莫多出于对爱斯梅拉尔达的感激之情,从刑场上将她救出,藏在圣母院内,并对她无微不至地照顾和保护,致使副主教对少女的几次企图都遭到失败。
由于巴黎圣母院是不受法律管辖的“圣地”,教会和皇家对此十分恼火,不久教会掀起宗教狂热,扬言吉卜赛女郎是女巫,亵渎圣地。
法院也决定不顾圣地避难权,要逮捕少女。
此时,巴黎下层社会的乞丐、流浪人闻讯纷纷赶来攻打圣母院,准备救出少女。
混战之际,克罗德把爱斯梅拉尔达劫出圣母院,再次威逼她屈从他,并向她表达了烈火般的爱情。
但是遭到姑娘的坚决拒绝。
狂怒之下的副主教将少女交给正在追捕她的官兵。
爱斯梅拉尔达被送上绞架。
在圣母院楼上,副主教发出狰狞的狂笑。
这时,失去爱斯梅拉尔达而绝望的加西莫多,在无限愤怒之下,将副主教从高楼顶上推下,活活摔死。
第二天,加西莫多失踪了。
两年以后,蒙孚贡墓地发现一男一女两具尸骨。
奇怪的是他们拥抱在一起,一分开尸骨立即化为灰烬。
《巴黎圣母院》以维克多·雨果——这位十九世纪法国浪漫主义者罕见的渊博,依据史实,又以艺术夸张的手法,揭露了一个阴暗,虚伪的世界。
突出了人内心矛盾、冲突、分裂、自私、冷酷;刻画了人与人之间的虚伪,丑陋的嘴脸,给人以深刻的感触。
雨果的得意之笔,就是以鲜明的反衬和对比来刻画人物形象,揭露社会风气。
影片中,堂·吉洛德和卡西莫多,这一主一仆,各从一个极端,向我们呈现一个错综复杂的社会,受压迫人民痛苦地挣扎以及毁灭一切的惊心动魄的场面。
善良的人偏偏形态面貌可憎,邪恶的人却道貌岸然,雨果这别具匠心地刻画,不仅仅使人深感扣人心弦,同时其主题也得到了进一步地升华。
卡西莫多是不幸的化身,这个又驼,又聋,又瞎,又跛的畸形人,却发自内心地呐喊“圣殿避难”,说明他即使身在一个庞大沉重的黑暗制度下,内心却不失善良,纯真。
然而,他不能置身于社会,甚至为人们所唾弃,欺负,攻击,不禁使我们抛洒热泪的同时,更可以清楚地认识到中世纪社会的不公。
相比之下,堂·吉洛德这虚伪小人却受到人们的虔诚和仰慕。
他代表着中世纪:黑暗笼罩着大地,寂寥无声,没有一丝阳光透过层层重叠的乌云;没有一颗流星划破天空,带来光明;没有一星黎明战胜黑暗,染红天边。
这就是悲剧,雨果笔下的悲剧。
黑暗的中世纪也有欢笑,一种肆虐的,刺耳的噪音传播在空气中,震动着我的耳鼓膜,使人不寒而栗。
我思索:也许这种欢笑是中世纪每一个人的表现,是一种“专利”。
不得不佩服雨果,别出心裁地挖掘笑的细微之处,更生动地描绘了人性的伪劣,侧面烘托出整个社会的阴暗。
卡西莫多最终还是把他的主人——堂·吉洛德从钟楼上推下,也许这就是他对黑暗势力地反抗。
这正说明:邪恶永远战胜不了正义。
而此行为,也恰恰告诉我们:面对黑暗,不能软弱,我们要拨开乌云,让阳光编洒大地;要流星划破天空,让它带来光明;要黎明战胜黑暗,让它染红天边
高中生暑假社会实践活动过程怎么写
下面有两份供你参考~
回答好的话,可不可以给我追加分啊~
这是迈入高中校门后的第二个暑假,为了使这个漫长的暑假过得充实,为了对这两年来所学的知识、所培养的能力作一个除期末考试以外的另一个侧面的检验,所以作为一名二中的优秀学生的我,在这个暑期中进行了一次家教实践活动。
现将该次实践报告的具体情况作如下报告: 实践对象:村里集王庄小学一名小学一年级学生(学习成绩较差); 实践目的:对该生一年级所学知识作全面复习、巩固、提高,使其对即将学习的二年级的知识作初步了解; 实践过程: 在整个过程的起初的两三天里,我并未贸然进行实质性的教学活动。
我首先翻阅了该生一学期的作业及考试试卷,又向其家长了解了一些情况,我对该生的基本情况有 了初步掌握:由于该生一直住校,家长管理较少,造成学习上的长期松懈,基础较差,具体表现有:20以内的加减法不能准确而迅速的算出;对拼音字母的识记和 正确拼写有困难;…… 针对上述情况,我为该生制定了一个“夯实基础—逐步提高—超前学习”分三步走的辅导计划 : 第一阶段“夯实基础”: 20以内的加减运算我出了几组专题训练让其练习: 例:相同的和:1+4= 1+5= 1+19= 2+3= 2+4= 2+18= 4+1= 3+3= …… 3+17= 3+2= 4+2= 4+16= 相同的差:(略) 加减并行:1+2= 8+7= 3-1= …… 15-7= …… 3-2= 15-8= …… 通过大概一周(一周五天,每天两小时。
下同)的练习后,该生计算的速度和准确度都达到了令人满意的程度。
我认为这一阶段的教学没有多少方法和技巧的讲究,关 键在于熟练程度,即所谓“熟能生巧”。
所以在这两周时间里,我保证每天都有足量的书面习题让其练习,并随时以口算的方式进行考察来加深印象、巩固效果。
而 在“拼音”方面,对于“字母的识记”,据我观察,该生属于“场依存型”——借用心理学的一个术语。
在课本所列出的声母表、韵母表、整体音节表中,按照顺序 让其认读能够基本正确,然而一旦将顺序或单个提取,该生就很容易出现混淆和错误,甚至不能认读。
这种情况在识记复韵母时表现得犹为明显。
针对这种情况,我 采取的方法是: “逐渐缩小其所依存的‘场’”和“变换依存的‘场’”,我按照“形相近”和“易混淆”的原则对复韵母又作了划分: ai ao an ang en eng ei ie iu ui in ing …… ai ao an ang ei er en eng iu ie in ing ui un …… 在教其在这种方式下反复认读后,又对其进行听写,逐渐开始打乱顺序和单个提取,出现混淆和错误的现象大大的减少了。
上述两者同步进行,耗时看起来长了一些,但我认为“磨刀不误砍柴功”,只有夯实基础,才能将后面的教学顺利的进行下去。
第二阶段为“逐步提高”阶段(耗时约三周): 由于第一阶段的功夫下得扎实,在“计算”方面,20—100的运算在教其运算规则及少量练习后,50以内的加减法无论口算、笔算都显得较为轻松;50— 100的加减法口算略显吃力,而笔算则没有什么问题。
唯一容易出现的毛病就是在计算中由于粗心而忽略进位、退位。
单纯的计算题对于该生来说已经不存在什么 知识性的障碍了。
然而,该生却在“实际应用题”方面存在极大的困难,对其应用题的辅导是整个过程中费时费力最多的一个环节。
该生在解答应用题时的主要障碍是: ①对语言文字的表达理解不足; ②对数量关系分析不准确; ③迁移能力较差。
在解决这个问题时仍然本着“由浅及深、循序渐进”的原则。
我在为其编写应用题的开初阶段: 语言叙述尽量直白,数量关系尽量简单,涉及数值在20以内;等到这一关过了以后,我便逐渐加大难度,语言叙述,数量关系略显复杂,涉及数值扩大至100以 内。
与此同时,为培养该生的迁移能力和语言表达能力,我将供其练习过的应用题变换主题后抽取“条件”或“问题”让其补充完整再解答。
经过这番辅导后,该生 解答应用题的障碍基本得以扫除。
在“拼音的正确的拼写和拼读”这个问题上:我首先让其明确了拼音拼写拼读的基本规则,然后在其课本生字表内找出 易错读、易混淆的音节为其特别指出,帮其加以辨认、辨读。
接下来,我将生字表按“同韵、同音”的原则分类后,让其注音;还将生词的拼音写出,让其写出汉 字。
以此来加深其对字形与读音、拼写方式的印象。
这样的练习完成一遍后,我又将在练习中出现错误的整理出来,先提供正确答案让其辨认、朗读,再为其听写。
这样反复几遍,“逐渐缩小包围圈”,扫除“死角”。
最终,该生在做“为字注音”“看拼音,写词语”这类型习题是都有了很高的正确率。
第三阶段,“超前学习”阶段(耗时二周):即对第三册内容作一些预习。
在这个阶段,我并未对该生作过于严格的要求和施加太大的压力。
因为该生下二年级即将接触乘法,所以我初步向其讲解了乘法的意义与运算方法,并让其背诵乘法口诀表。
语文方面,主要让他自己通过拼音来识记一些生字。
实践结果: 最后让该生做模拟考卷,语文、数学均能达到90分以上;了解了乘法的意义,掌握了乘法的运算方法,完成了乘法口诀表的背诵;语文第三册生字识记过半,新课文朗诵流利。
基本达到了预想效果。
实践体会: 第一,从事教学工作需要“专(钻)心”:我为这次实践的顺利进行,我投入了大量的精力准备。
虽然说对于一年级的知识不在话下,但我还是找来了教材和教参等专心备课,力求做到在知识上准确无误;除了在“教什么”上下功夫,我在“怎样教”也丝毫不敢马虎。
第二,从事教学工作需要“耐 心”:面对一个年仅7岁的一年级的学生,他对知识接受和记忆的方式和能力都有其特点和限制,我们在教学中不能从自身主观出发“想当然之”。
对学生在学习中 所遇到的障碍要“耐心”的讲解,一遍不行就两遍,两遍不行三遍,同时也应该反省自己的教学方式是否对路,切忌“简单粗暴”。
第三,从事教学工作需要与人 “交心”:在教学中不能够“闭门造车”、“一叶障目,不视泰山”,要多与外界交流,掌握更多的信息,丰富自己的教育背景。
我注意了与家长的交流,一方面更 深入了解学生的情况,有利于我“有的放矢”;另一方面我及时将教学进展及时反馈给家长,有利于家长的配合与支持。
同时,我还向多位我以前的老师请教,他们 的经验都给了我莫大的帮助。
我通过这次为时一个半月的实践,从另一个侧面检验了自己的学习情况,培养了自己发现问题、分析问题、解决问题的能力;同时也发现一些了自己的不足,使我在以后的学习中不断的弥补和提高。
可以说,这次实践让我是“受益匪浅” 课题介绍:关于高中生暑假社会实践活动的报告 实践小组所属:高
(
)班 成员: 分组:
小组 实践目的 : 了解第三方物流服务滴特点、主要设备和作业流程,对其进行分析,并结合所学滴理论提出改进意见。
实践对象:温州新华书城 实践地点概况: 位于温州公园路宏德大楼105室的浙江温州市新华书店有限公司温州书城主要经营书刊、图片、音像制品、电子出版物零售;文化用品、体育用品、音乐器材、办公用品、电脑耗材、家用电器、玩具、工艺美术品、服装、百货的销售;打字、复印,服务质量很好,注重以诚信来经营,下面我也就将结合上面的时间经历谈一谈我对当前销售书籍行业的几点建议。
实践过程: 我们一大早来到温州新华书城开始了我们今天辛苦的实践活动,如图 金虹列在整理书架 周旭奕在整理下架书籍 黄越峰在整理书籍 王驹在和工作人员交流 李伟鑫在对书目 方建财在整理书架 郑凯莉在把新书上架 实践工作: 一:接货、入库 每天都会有图书从总店源源不断的发来,我们的工作便是清点数目、入库。
别以为只是简单的把书放到指定的位置,这个接货、入库可谓是书店工作中最复杂的环节。
图书从需求到入库有一系列的步骤:需求—报单—接货—清点—上架—入库。
这些步骤几乎每天必做。
导购员们需要对所缺图书进行统计,然后出库时报上单据。
这样第二天,出库的图书就会由总店放到分店了。
接下来要做的便是清点、核对所需图书的数量,在所缺位置补上图书,剩余的图书入库以备补架。
二:贴磁条 将专门的磁条贴在图书靠后页码部分的夹缝里,这是一种安全措施,防止图书被盗。
在图书售出时,会有收款台负责将图书消磁。
如果图书未经消磁就要被带出书店,门口的扫描仪会自动发出刺耳的“嘀嘀”声提示。
这样便能保证书店图书的安全了。
三:上架和摆放 图书的上架和摆放也是有讲究的。
封面向外,相同系列、相同出版社的图书往往放在一起。
像常受推荐的延边出版社的注音读物及图说天下系列的书都会按固定位置摆放。
当导购员发现图书的数量短缺时,就要及时的补架。
四:导购 导购是书店工作的重要部分。
它要求工作人员要熟悉自己所分配的图书位置,以便当顾客需要时及时快速的找到图书。
同一种课外读物往往由不同的出版社出版,同样也适用于不同年龄段的读者。
像三年级以下的儿童通常选择延边出版社的注音读物,年龄略大的中小学生通常选用六角丛书系列。
《假如给我三天光明》、《三国演义》等书既有适合小学生的系列又有适合中学生阅读的,而导购员就需要根据不同年龄段的读者,给他们找出适合他们读的书。
熟悉架子是导购员做好工作的前提,通常两天左右,新导购员便能轻松地找出顾客所需的图书了。
有时书店忙碌起来时。
我也要到教辅类帮忙,这样就要求我们不能单单对自己工作部分熟悉,也要对其他方面有所了解。
当有顾客向你打听其他类图书时,也要说出大概位置才行,给顾客以满意的答复。
假期最大的消费人群莫过于中小学生。
学校和老师会在假期的开始为学生们推荐课外读物。
而学生家长便会像接到圣旨般,带着孩子来书店买书。
被推荐的课外读物的确能够增加学生们的知识,陶冶情操,但如果图书买到家后,孩子们不爱读,家长们又没时间叮嘱孩子用心学,那么这些书又同废纸有何区别呢。
假期读些课外读物,能对孩子们的身心健康有很大的帮助,但却不能用统一标准来要求孩子。
孩子们可以根据个人喜好选择读什么书,不能完全按照硬性规定来要求孩子。
在我所负责的课外读物中,《十万个为什么》、《中华上下五千年》、《三国演义》等图书都很受低年级学生的欢迎,图书中色彩丰富的图案是吸引孩子们的主要原因。
在书店工作中,我发现了一些小问题。
其一,有些旧版的儿童读物,由于纸张等原因并不受顾客的青睐,往往许久都卖不出去,新书不断运进,旧书仍摆在架子上,使得原来狭小的空间变得更加拥挤。
如果书店能都将这些不太好卖的读物低价处理掉,相信还是能够为新书腾出空间的。
这些书不过是纸张略差,早一二年出版的,若低价处理,相信还是能够吸引消费者的。
这样既使得旧书卖出去,解决图书大量重叠摆放的问题,又使得书架子看上去更加舒服,方便导购员寻找图书,何乐而不为呢。
其二,有的图书时常会遇到质量问题,或有损有缺,或其中内容有误,卖出的图书就会被退回来,这样多影响书店的声誉啊
如果出版社印刷时和排版校对过程中严谨对待,相信这样的事情还是能够避免的。
学生买了缺页或有错误的图书,势必会对学习造成影响。
所以希望众多出版社,能够本着认真负责的原则,严把质量关,使读者、书店、出版商三方的利益都不受到损害。
实践总结: 走进书店,会发现在书店滴收银处后面有着这样一句话,“追求卓越,挑战极限”。
我想这句话不仅仅适用于这里,每个行业,每个岗位都应有这样地追求。
工作之间总能找到相通的感悟。
一天的时间很短,是书店加深了我门对工作的了解与亲近感。
书店就是我们学习的前沿阵地,其他部分都是后方,从后方的不同部分开到战场,大家战斗在一起……这其中固然布满着汗水,但更多的是大家一起工作时收获的快乐。
实践感悟: 未去书店之前就对这份实习满怀期待。
之前去书店都是以顾客的身份,这次角色要作彻底地转变。
8月12日早上10点,我们开始了在书店的实习。
按照计划,工作人员将对我们进行指导如何工作。
工作人员向我们简单介绍了书店实习时的一些任务,并着重夸大了对图书的记忆和工作服务的质量。
看着那一排排、一架架的图书,想着要一个个地去记忆还真的有些畏惧,不过在之后时间里的实习过程中,我才体会到了这样要求的必要和深意。
怀念假期的快乐时光的作文100字
寒假里的快乐浙江省嵊州市逸夫小学六(6)班郑纳川大年初二,我要去乡下的姑姑家度假喽!我一听到这个消息,就仿佛看到了餐桌上丰富的菜肴、电视上精彩的电视节目,最重要的还是那包装精美的鞭炮了。
一想到这些,我就恨不得能让车子开得快些快些再快些,好让我去享受那乡间之乐。
等啊等,我们终于来到了姑姑家。
一下车,我就迫不及待地邀上了小哥哥,拿上几元钱,冲出去买鞭炮了。
我们一路走,一路讨论着玩什么花样儿。
终于,我们决定先放“闷炮”。
所谓闷炮,就是在一个封闭的狭小场所内燃放鞭炮,如水中、地下等。
我们先买了一盒鞭炮,经商议决定先玩“矿石精炼炉”。
“矿石精炼炉”是闷炮的一种形式。
我们先找来一个易拉罐,将其低朝下安放好,然后马上点燃一个“小调皮”,并迅速放入罐内。
顿时,只听“习——”的一声,罐内火光闪闪。
而后,“砰”的一声震天价响,炮壳如火箭一般射出罐外。
那叫一个壮观啊,我估计可以和炮弹出膛媲美
接下来,我们又玩“休斯顿火箭”。
我们把一个罐子的底部去掉,再把小水泡放在里面并迅速点燃导火线。
只听“呯”的一声,罐子凌空飞起十多米高,再空中连翻几个360°后,又像ufo一样躬身弯腰、立定陀螺旋之后扑通一声栽入水里,水中磷光一闪,空中则留下了一道长长的雾气。
最有意思的还要属“巴黎巨炮”了。
我们在地上架好了一个牙膏盒,把小水泡塞进了它的口里,迅速点燃了引线并盖上了盖子。
一切准备停当,我们两人就开始了疯狂大逃亡。
我刚停下脚步,就见架“炮”的石碓中升起了一股白气。
牙膏盖子拉着长长的尾气,侧着身子,以不可阻遏之势稳稳超越了还在逃的小哥哥。
快乐的日子,如燃放的烟火,意犹未尽。
要是能多玩一会该多好呀
简评:详略得当,语言生动清晰。