品行培养感言

如何提高孩子学习能力和道德品行提高

学习能力主要体现在：阅读、理解、归纳分析能力；记忆力；注意力；思维、创造力；写作能力；自我管理能力 等方面。

关于提高学习能力，给你一些我的思路和经验参考。

　　　　我通过练习快速阅读来提高我的学习能力和学习效率。

快速阅读是一种简单、高效的右脑开发的方法。

它激活我们的“眼、脑”潜能，培养来我们直接把视觉器官感知的文字符号转换成意义，消除头脑中潜在的发声现象，形成眼脑直映，用以提高记忆、理解、思维等多方面的能力。

　　　　有学者推荐《精英特全脑速读记忆软件》作为学生开发右脑计划之一，用软件练习30多个小时就能使阅读速度提高5-10倍左右，学习每天练习1-2个小时，两个星期就能取得很好的效果，在快速阅读、快速理解、快速记忆、思维等方面可以得到快速的提升。

目前我们学校很多班级开展的假期速读速记训练班，用的就是《精英特全脑快速阅读记忆软件》。

　　　　在学习中里用到右脑，不仅能够提高记忆力、理解力，更为重要的是以右脑的生理条件为左脑的学习负担解压，实现快乐学习轻松学习的重要意义。

　　　　道德品行的提高是一个潜移默化的过程，老师家长要学会言传身教。

如何培养良好的品行

【摘要】学会学习是重要，但学会做人、做事更重要，培养孩子良好的道德品质是当前教育的重要目标，本文我从以下几个方面论述：一、培养孩子良好的道德品质的方法。

【第1句】：好习惯是培养孩子良好道德品质的根本。

【第2句】：树立自信，是培养良好道德品质的关键。

【第3句】：关注孩子的心理感受，是培养孩子良好道德品质的手段。

【第3句】：学会感恩，是培养孩子良好道德品质的要求。

二、效果和体会。

【关键词】习惯 自信 心理 感恩 我在孩子的教育中始终将人格的教育放在第一位，培养孩子高尚的品格，乐于助人、大公无私的精神。

孩子小的时候都有保护自己玩具的本性，我经常教育孩子“好的东西与朋友一起分享才能更快乐”如果我们家长言谈粗俗，不遵守社会公德，不维护公共民主，随地乱扔垃圾，孩子也会受到影响，因此我们一点一滴都不敢松懈，不放松对自己的要求，用自己的一言一行一举一动来影响孩子幼小的心灵，让孩子养成良好的习惯，学会做人、做事、做学问，还要学会感恩。

曾经有很多人对我说，你作为教师，一定很会教育自己的小孩，说起来真的很惭愧，我平时工作很忙，每天早上一大早上班，晚上六点多才下班，经常回到家天已经很黑，人觉得很累，晚上还有一大堆家务做，还要学习、进修、备课等事情做，真的没有特别腾出时间来管教孩子。

但是，我认为要教育孩子并不是一、两天的事情，而是经过长时间的培养，我觉得教育好孩子最关键的是言传身教，下面我简单地说说我是： 一、培养孩子良好的道德品质的方法。

（一）好习惯是培养孩子良好道德品质的根本。

良好的行为习惯可以让孩子受用一生，因此对我的孩子，我向来都严格要求，例如，吃东西时，一定要让长辈先吃，分东西时，自己要小的，给长辈大的，还有不能随地乱丢东西等等。

下面我就说说我的具体做法：

【第1句】：好习惯要从小抓起。

良好的习惯包括了良好的行为习惯、学习习惯等方面。

要培养良好的习惯，首先作为家长做好表率。

例如，我不会随地吐痰，我不会说粗言烂语，我不会随地丢垃圾等，女儿看到我这样，她就会“有样学样”，她也像我那样不会讲粗言烂语，不随地吐痰，不随地丢垃圾。

回到家里，我叫女儿在房间做作业，如果我想看电视，我会把女儿的房门关紧，电视音量尽量调到最小。

长期以来，我女儿从来不用我叫她做作业，她才做作业，这都是从小开始做起，逐步形成一种好的习惯。

【第2句】：培养孩子的独立思考、解决问题的好习惯。

将孩子培养成人是每位家长义不容辞的责任。

让孩子能够独立思考问题和解决问题也是十分重要的，孩子的独立性只能在实践中逐步培养起来。

作为家长我深刻地认识到孩子无论做什么事都是从不会到会，然后到熟练。

应该放手让孩子自己去做，只要是经过努力，不管成功与否，都应该鼓励，让孩子感到自豪。

孩子毕竟是孩子，当孩子在做事情时，哪怕做错，我对孩子也总是多鼓励少批评。

一次不行做两次，两次不行做三次，直到满意为止，让孩子感受到独立完成任务的快乐。

然而，有很多家长因为历史的原因，自己在成长的过程中吃了不少苦，于是常常把自身成长过程中的种种“遗憾”，用最美好的“希望”寄托在自己的孩子身上，因而对孩子“成才”的期望值较高。

于是，家长包办代替了孩子的家务劳 动，一是心疼孩子，不肯过早地把责任加在孩子身上：二是不屑于让孩子干“杂活”，怕影响孩子的学习和成长，其实不然，我们多让孩子干点活，只有这样才能让孩子体验生活的不容易，从而培养良好的劳动习惯。

其次就是要与学校多些联系，与班主任多一些沟通，多让孩子参与学校的活动，只有这样才能培养孩子的独立性。

【第3句】：对孩子许诺要慎重，培养孩子守信的习惯。

家长对孩子的许诺必须慎重、实在，让孩子产生一种奋发向上的动力，促使其更好地完成任务。

只有履行自己的诺言，家长的威信才能树立起来。

然而，在现实生活中，有些家长对孩子的许诺很大程度上带有盲目性、应付性，甚至欺骗性，这往往对孩子的成长造成极大的负面影响。

我们作为家长在对孩子许诺前应先慎重考虑，该不该对孩子许诺，能不能兑现，这种许诺对孩子来说到底好不好等等，要不然就失去了许诺的真正意义。

许诺后不履行诺言，会给孩子的自尊心带来极大的伤害，也会导致家长在孩子心中的威信下降。

还会使孩子错误地认为，对谁都可以随便说话和承诺，反正说了又无须负责。

当然，适当的许诺也是十分必要的，许诺应与有意义的活动挂钩。

如答应与孩子一起上公园、出外旅游等。

应注重精神享受，而尽量避开物质、金钱刺激。

经济上的许诺会让孩子从小就看重金钱和物质的享乐，容易形成自私自利的个性和铺张浪费的习惯，对孩子的健康成长不利。

【第4句】：学会放手，培养孩子的自己管理自己的好习惯。

记得孩子上小学一年级的时候，莫老师在给家长的信中也提到了这一点。

家长可以帮助孩子一时，但不可能帮助孩子一辈子，所以应该在孩子逐渐养成习惯的过程中，尝试着慢慢放手，让孩子自己去管理自己。

记得孩子刚上学时，我每 天帮他整理书包，家长辛苦不说，由于书包不是孩子自己收拾的

怎样培养一个有品行的孩子

作为父母，孩子品行有问题，要多引导，从小培养正确的人生观。

做一个善良的，自信的，阳光的，有作为的人。

当然要从孝顺父母开始。

从感恩开始。

让孩子有颗宽容大度的心，理解包容的心。

学生哪些方面的行为习惯或品行培养最重要 建议和建议

【第1句】：立足课堂，面向全体，渗透学习习惯的培养。

学习习惯是在学习活动中通过练习和不断重复固定下来的学习方面的行为方式。

良好的学习习惯可使学生顺利地按要求完成学习任务，从而大大提高学习效率。

小学生可塑性大，各种习惯容易养成，也易于改变。

从小培养他们良好的学习习惯，对他们当前的学习和今后的发展都具有重要意义。

（1）培养学生质疑问难，勇于提问，敢于挑战的学习品质，这是形成学生良好行为习惯的前提。

（2）帮助学生形成自主学习和自觉研讨的学习习惯，教师在指导学生自学时应注意结合各学科的具体任务，教给学生具体的学习方法，不放任自流。

在自学过程中，如果遇到较难解决的问题，还应教会学生形成善于与他人研讨交流的习惯，但要教育学生不要抄袭别人的作业。

（3）联系学生实际，知识和道理有机结合，在潜移默化中培养学生良好的学习习惯。

在课堂教学中，必须联系实际，指导学生良好的行为习惯，如在知识的传授过程中有机渗透预、复习习惯，听的习惯，读的习惯，独立作业的习惯，遵守纪律，尊老爱幼，热爱劳动等等习惯的培养。

让学生在不知不觉中受到感化，形成习惯。

2．树立榜样，启发自觉小学生的行为习惯是家长、教师的要求或模仿他人情况下形成的，对小学生要多树立一些现实生活中的榜样，如在班上多表扬一些上课认真听讲，作业工整，遵守纪律的学生，使其他学生自觉模仿，形成习惯。

对学生的每一点良好行为，教师不仅要及时给予表扬，而且要在班上营造一种良好的议论氛围。

同时家长和教师也要注重自己的言行，做好学生的表率，不能使自己的不良习惯传染到孩子的身上。

【第3句】： 严格要求，密切配合良好习惯的养成，必须依靠学生多次反复的实践。

小学生自制能力差，一些良好行为习惯易产生，也易消退，所以对他们要严格要求，反复训练，直到巩固为止。

教师要有目的有计划的增强学生的好的行为意识，让学生在自主学习与活动的过程中养成良好的行为习惯。

但不能只讲要求，而应结合班级管理的实际，细心指导，反复训练，认真检查，严格督促。

【第4句】：重视家校合作让孩子始终保持良好的行为习惯，家庭的作用不可忽略。

有些孩子，在家中和在学校是完全不同的表现。

家庭作为儿童教育的第一课堂，父母是孩子的第一任老师。

但父母及家庭血缘关系的影响，使家庭教育更具有亲和性、权威性、基础性的特点；家庭教育与儿童的成长同步，使家庭教育带有持续性与稳定性的特点；另外，家庭教育以言传身教、情境影响为主，更具有感染性和潜移默化的特点，在儿童的教育中起重要作用。

对此，我利用每月接送孩子的时机，向家长了解并向家长反映学生在校的学习与生活的情况，希望家长能配合老师的工作，共同将孩子培养成人。

总而言之,良好的行为习惯的形成并非一朝一夕之功,它需要长期培养,需要老师不断地督促引导。

与一个品行好的朋友交往对于培养自己良好的性格有积极作用,我觉得这句话是自私的，品行不好的人怎么办

大概是说物以类聚，人以群分吧。

只有志趣相投得人才会在一起。

并不是孤立品行不好的人，而是每个人都向着好的方向发展，结交品行好的人，这样对于提高整体的素质很有帮助。

我们在结交品行好的朋友的同时，也要注意与周围品行不好的人的交往，他们也许正在期望着结交你这样品行好的朋友，所以你要帮助他们进步，还可以查找自己得不足，有利于自己的进步。

谈谈如何培养小学生良好的品行

这就需要家长言传身教，潜移默化的影响孩子。

自己也要努力，才能让孩子品行好

良好行为习惯养成和道德品行培养的意见和建议

随着社会的与时代步,在我国大展社会主义市场经济的新时期,无从教育的内容、社会的发展,还是当代大学生个人的成人、成才等各方面考虑,对大学生良好的行为习惯和道德品质的培养都是必不可少和至关重要的。