获得流动红旗感言

08-19 文案句子 投稿:倾诉林

关于得到流动红旗的作文

鲜艳的流旗  ,是新一周一天,一周一次的流动红旗要颁发了.同学们个充满着希望,我此时此刻也在想:我们班上周的表现大有进步,希望流动红旗这次能属于我们班,只要有一点希望,就不要放弃……  升旗仪式结束后,播音室里传来了嘹亮的话音:‘下面宣布一下获得流动红旗的班级,一年级的……”我的心仿佛被一条绳子一下拉了上去,都快提到嗓子眼了.当读到二年级了,我更紧张了,心里就像是有只小兔子’怦怦”地跳,我看了看旁边的同学都紧紧地握着手,可见同学们是多么盼望流动红旗能到我们班.‘二年级四班……”终于,我听到了我最渴望的声音.话音刚落,班上立刻沸腾起来,有的同学手舞足蹈,有的同学喊着:“流动红旗终于到我班了.”我呢,怎么掩饰不住心中的欢喜,甜甜地笑了,班主任蔡老师也露出了美丽的微笑.为了得到这面‘流动红旗”,老师和班上的每一位同学都付出了努力和汗水,真是一份耕耘,一份收获.  鲜艳的流动红旗今天显得格外耀眼,教室也显得比以前光亮了,流动红旗不但是我们五年级四班团结向上、进步的见证,还是我们二年级四班付出努力,付出汗水的见证,它是我们荣誉的象征,自豪的依据,也是我们共同努力所摘下的丰硕果实.今天虽然很冷,但有一股暖流在我身上流动.我们每个同学都乐在脸上,暖在心里.我们会继续努力,让我校班级不得不承认我们五年级四班有实力去迎接那鲜艳的流动红旗,希望我们班成为流动红旗的驻扎地.  感谢流动红旗带给了我们自信、自强,激励着我们在人生道路上扬起前进的风帆.

高中作文:获得流动红旗的感受

鲜艳的流动红旗  今天,是周的第一天,一周一次的流动红旗要颁发了。

同学们个个都充满着希望,我此时此刻也在想:我们班上周的表现大有进步,希望流动红旗这次能属于我们班,只要有一点希望,就不要放弃……  升旗仪式结束后,播音室里传来了嘹亮的话音:‘下面宣布一下获得流动红旗的班级,一年级的……”我的心仿佛被一条绳子一下拉了上去,都快提到嗓子眼了。

当读到二年级了,我更紧张了,心里就像是有只小兔子’怦怦”地跳,我看了看旁边的同学都紧紧地握着手,可见同学们是多么盼望流动红旗能到我们班。

‘二年级四班……”终于,我听到了我最渴望的声音。

话音刚落,班上立刻沸腾起来,有的同学手舞足蹈,有的同学喊着:“流动红旗终于到我班了。

”我呢,怎么掩饰不住心中的欢喜,甜甜地笑了,班主任蔡老师也露出了美丽的微笑。

为了得到这面‘流动红旗”,老师和班上的每一位同学都付出了努力和汗水,真是一份耕耘,一份收获。

  鲜艳的流动红旗今天显得格外耀眼,教室也显得比以前光亮了,流动红旗不但是我们四班团结向上、进步的见证,还是我们二年级四班付出努力,付出汗水的见证,它是我们荣誉的象征,自豪的依据,也是我们共同努力所摘下的丰硕果实。

今天虽然很冷,但有一股暖流在我身上流动。

我们每个同学都乐在脸上,暖在心里。

我们会继续努力,让我校班级不得不承认我们四班有实力去迎接那鲜艳的流动红旗,希望我们班成为流动红旗的驻扎地。

  感谢流动红旗带给了我们自信、自强,激励着我们在人生道路上扬起前进的风帆。

丢了流动红旗的感想二年级写一篇日记

丢了流动红旗的感想真的是一份耕耘一份收获啊。

我们班以前是整个年级的好班,而且每一次的流动红旗都是在我们班的,但是这一次流动红旗却是到了(3)班,这是怎么回事那,让我给你慢慢道来。

那是一个星期一的早晨,班长迈着沉重的脚步走到了墙壁边,怀着沉重的心情摘下了这个“在墙上扎了跟的”流动红旗......在一天的晨会课上,夏老师对我们说一句语重心长的话:“同学们,我们班一直是年级里面的好班,而且对我们而言流动红旗简直就是为我们这个班而设置的,可是这一次你们真的让我太失望了。

你们想想为什么吧,还有想想以后该怎么做

”同学们听了这番话之后,大家都低下了头,同学们的心里都既难过又惭愧。

难过的是:用自己努力争取来的流动红旗就这样拱手让人了;惭愧的是流动红旗丢了,和自己的种种行为都是息息相关的。

这是,东东的一句话打破了这时的宁静,说道:“流动红旗丢了是我们的行为规范执行的不严格了,对自己的要求放低了。

”这时,伟伟也说了一句:“流动红旗丢了,我也有责任,前几天上手工课的时候,我们剪下的一些废纸,下课后,陆老师让我们去把垃圾仍在垃圾桶里面,可是我偷懒,见没人的时候,就把垃圾丢在走廊里面了

”接下来,歌歌也说出了真心话......

周记关于班级获得流动红旗

耀眼的流动红旗 开学到现在,我们班已得到了好几次学校大队部颁发的流动红旗。

每次听到这个消息,孩子们就会欢呼雀跃,我也跟他们一样为得到流动红旗而激动不已! 在我领到红旗踏进教室的一刹那,我坚定:民主管理班集体,切实可行。

班队课,我站在讲台上,两手捧着旗帜,足有两分钟,孩子们好奇地望着我。

“这是我们班这学期夺得的卫生流动红旗,是因为你们讲卫生、爱环境获得的流动红旗,珍贵吧

”孩子们异口同声地回答:“珍贵

”“老师都舍不得把它放下,怕它不喜欢我们,这周一过,跑到别的班去,不回来了。

”孩子们七嘴八舌地议论如何不让红旗流走。

我把流动红旗悬挂在黑板的右上角,击掌三下,教室里立刻安静下来。

“我们班有41个同学,41双机灵的眼睛,老师这一双眼睛看不过来的事,你们都看见了;41张小嘴,灵牙利齿的,能够比老师这一张嘴多提醒多少个记性不好,行为不妥的同学呀;41双灵活的小手,要是都行动起来,谁敢说我们的教室不会窗明几净,桌椅不能摆放整齐,要是都袖手旁观,甚至随心所欲,我敢肯定,我们这个教室的命运,就是变成一个垃圾场。

”孩子们都笑起来。

停顿片刻,我深情流露满腔的热情:“我们都是195班的主人,我愿意,从今天开始努力,留住这面旗帜。

你们愿意吗

”“愿意

”十分坚定而有力的回答。

“人人有事干,事事有人干,时时有事干,事事有时间干。

”这种管理程序在我脑海里强烈地涌动。

我迫不及待地问:“谁自愿管理教室卫生

请举手。

”41只小手齐刷刷地举起来,我思量了瞬间,提议选有耐心又细心的几名同学,同学们一致赞成。

一鼓作气,由孩子们的自告奋勇到全体通过,好些个小助手产生了:“晨检员”(检查红领巾的佩带,个人卫生,疾病和传染病多发期留心有无生病迹象的同学),“师生联络员”,“午间管理员”,“作业收发员”,“值日生(专门负责上下课呼‘起立’,擦黑板,全员参与)提醒员”,“好人好事记录员”……整整一节课的时间,都在这热火朝天地选举中匆匆而过。

选举结束,小助手们纷纷行动起来。

教给孩子们管理的方法是我义不容辞的责任。

我奋战两个星期:逐一明确职责,强化责任意识,传授管理办法,鼓励加指点促进提高。

转眼间,这学期快过去一半了,让我感到欣慰与荣耀的是,我们班黑板的右上角,几乎每周都悬挂着耀眼的流动红旗。

虽然那些个小助手们也有忘却己任的时候,但我的确是感受到了他们的热情和责任心,正在享受着这些孩子们带给我的难能可贵的轻松。

我想,随着年级的升高,我应该释放更多的管理权,如魏书生老师说的那样:“孩子们能干的事,我就不干。

”让孩子们在民主管理的氛围中提高自我,优化班集体。

写一篇500字的检讨书,是因为没有得到流动红旗,怎么写

我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对上课讲话这种不良行为的深刻认识以及再也不在上课的时候讲闲话的决心.我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应该在早自习的时候说话,我不应该违背老师的规定,我们作为学生就应该完全的听从老师的话,而我这次没有很好的重视到老师讲的话.我感到很抱歉,我希望老师可以原谅我的错误,我这次的悔过真的很深刻.我要避免这样的错误发生,希望老师可以相信我的悔过之心.相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度,我这样如此的重视这次的事件,希望老师可以原谅我的错误,我可以向老师保证今后一定不会在早自习及其他任何课上说闲话的.所以,老师把让我写检讨,也是为了让我深刻的认识到这点.其次,我在上课的时候讲闲话的行为也是一种对老师的工作不尊敬的表现.中国是一个礼仪之邦,自古就讲究尊师重道,这是一种传统的美德,过去我一直忽视了它.抛开着一层面,不单单是老师,无论对任何人,我们都应该尊重他,尊重他的劳动,他的劳动成果.我这样做,直接造成了不尊重老师,不尊重他人,不尊重他人劳动的恶劣影响.作为一名当代中学生,一名正在接受教育的人来说,这种表现显然不符合社会对我们的要求.再次,我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响,破坏了学校的形象.同学之间本应该互相学习,互相促进,纪律良好,而我这种表现,给同学们带了一个坏头,不利于学校

作文:没拿到流动红旗的反思150字

谁把春天带来了谁把春天带来了

是春风还是花朵

是春 雨还是小蜜蜂

让我们一起来探个究竟 吧

春风给小草捎了个信儿,小草打开信封, 马上就从土地里钻了出来,穿上鲜绿的新 衣,在春风中跳着快乐的舞蹈。

原来是春 风把春天带来了。

花朵也不甘示弱,纷纷披上了艳丽的衣 裳,引来了许多蝴蝶,蝴蝶换上了新衣 服,在花丛中翩翩起舞,那美妙的舞姿, 好像在展示它的新衣服呢

原来花朵 把春天带来了。

一声春雷,换来了毛毛细雨,远远望去, 像一幅烟雾迷蒙的水墨画,雨雾纷扬,洒 在了春的世界里,令万物生长,原来是春 雨为我们把春天带来了。

翁嗡嗡,小蜜蜂飞来了,采走了香香的花 粉,酿出了甜甜的蜜,它在花丛间飞舞, 又为春天增添了许多生机。

翁嗡嗡

翁嗡 嗡

原来是小蜜蜂把春天带来了。

万物在春天里生长,它们也为我们把春天 带来了春天把我们从沉睡的大地中拉出来,让我 们这个世界再一次充满生机、充满活力

写一篇500字的检讨书,是因为没有得到流动红旗,怎么写

其,我在上课的时候讲闲话的行为也是一种对老师作不的表现.中国是一个礼仪之邦,自古就讲究尊师重道,这是一种传统的美德,过去我一直忽视了它.抛开着一层面,老师把让我写检讨,也是为了让我深刻的认识到这点,我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对上课讲话这种不良行为的深刻认识以及再也不在上课的时候讲闲话的决心.我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应该在早自习的时候说话,我不应该违背老师的规定,我们作为学生就应该完全的听从老师的话,直接造成了不尊重老师,不尊重他人,不尊重他人劳动的恶劣影响,我们都应该尊重他,尊重他的劳动,一名正在接受教育的人来说,这种表现显然不符合社会对我们的要求.再次,他的劳动成果.我这样做.作为一名当代中学生,破坏了学校的形象.同学之间本应该互相学习,互相促进,纪律良好,而我这种表现,而我这次没有很好的重视到老师讲的话.我感到很抱歉,我希望老师可以原谅我的错误,我这次的悔过真的很深刻.我要避免这样的错误发生,希望老师可以相信我的悔过之心.相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度,不单单是老师,无论对任何人,我这样如此的重视这次的事件,希望老师可以原谅我的错误,我可以向老师保证今后一定不会在早自习及其他任何课上说闲话的.所以

没得到流动红旗,老师让我们写反思,反思该怎么写呢

就写自己已经认识到自己做得不足的地方 以后会改正

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