如何透过句子看作者的表达

【第1句】： 散文中如何把握作者的情感态度

散文的特点.【第1句】：内容上：是作者把自己对生活的感悟或至深的生活经验，通过状物、记人、写景等方式表达出来.所谓自我感悟，也就是对事物的特殊意义和美质的发现、认识.【第2句】：形式上：（1）以个人抒情为主，把抒情、叙述、议论熔为一炉；（2）从细处落笔，小中见大；（3）从侧面暗示，发挥读者的想象力；（4）行文自由，结构灵活.综合以上两点：“形散神不散”.阅读散文时，要透过“形”抓住“神”，体会作者所要表达的思想情感，要抓住文章的结构和线索（文脉），要注意欣赏优美的语言.“形散神不散”，是人们用来概括散文特征的常见说法.散文的“形”指散文的外在形式，即选用了怎样的材料，材料又是怎样组织的，采用了怎样的语言和表达方式等.散文的“神”就是散文的主旨，即蕴含于外在的“形”中的思想感情.所谓“形散神不散”，是指散文选材自由、灵活，材料是“散”的，但一经布局谋篇，其“神”始终不散.如何分析散文的“形”？首先要弄清作者布局谋篇的特点和表现手法上的特点；其次要理清散文的线索，如抒情散文一般都是以某种感情为线索来组织、安排材料，采用托物言志、借景抒情的写法，应抓住所托之“物”、所借之“景”进行分析.怎样迅速准确地抓住散文的“神”呢？可以从抓中心句、关键句人手，它们是理解散文主旨的钥匙.这样的句子往往由作者直接点明，常常在文章的开头、结尾和关联过渡的地方，形式上多为议论抒情句.它是作者对所描述内容的直接评价，是散文的“文眼”.三、散文分类.散文有广义、狭义之分.广义散文，是指诗词以外的散体文章；狭义散文，则专指同诗歌、小说、戏剧并称的一种文学体裁.根据表达方式侧重点不同，一般把散文分作记叙散文、抒情散文和议论散文三类.【第1句】：记叙散文：以记人、叙事、状物、写景为主的散文.在这类散文中，有的着重是记写、刻画人物，以人物为全篇的中心.如鲁迅的《藤野先生》.它虽然也是以写人物为主，但与小说的区别是明显的.它们不像小说那样多方面地、细致地刻画人物，也不讲求故事情节的完整和曲折.这类散文，还有的侧重是记写一定的风物、场景.作者对它们不是纯客观的描述，而是将外物与内情融合起来，以表达一定的思想、抒发一定的感情.【第2句】：抒情散文：以抒发感情为主的散文，它主要是抒发作者对现实生活的感受、激情和意愿.抒情散文抒发的是怎样的感情，如何抒发，都与文章揭示的思想意义是否深广有极大的关系.例如茅盾的《白杨礼赞》中炽热的情感，就是当时生活、战斗在国民党统治区广大革命者的共同感情.作品既表达了对坚持抗战的中国共产党、抗日军民的热烈拥护和热情赞颂；又表达了作者对国民党顽固、倒退派的强烈憎恨.抒情散文的“情”不是虚的、空的，而是有所依据的.即是说，总有一定的人物、事件或景物作为文章抒写的对象，通过对它们的记叙或描写，达到托物言志、寓情于物的目的.《白杨礼赞》的思想意义和作者的感情，就是通过对白杨树的描绘与赞美，或隐或露、或曲折或直白地表现出来的.这类散文对具体的“物”的描述而表达一定的思想意义，抒发一定的感情的.【第3句】：议论散文：以议论为主的散文.它说理，往往借助于事例的简述，形象的描绘和感情的抒发来进行，文学色彩很浓.它同一般议论文一样，要求观点鲜明、概念准确、说理充分、层次明晰、以理服人.但是，它不需要逻辑推理，严密论证.常见的文学性很强的随笔、杂感等短小精悍的文章，皆属此类；作者常常借助于对古今故事、花鸟草虫等具体事物的描叙来说理，显得妙趣横生并富于感情.四、考点分析.【第1句】：把握文章内容，概括文章主题.散文选材广泛，行文自由，表达的细想感情丰富多彩，所以准确把握文章的主题也是散文的考点之一.把握散文主题方法是：（1）找到文中的中心句和暗示主题的提示语、关键词语，从中概括文章主题；（2）从所选的材料中概括，材料是为文章中心服务的，我们可以看文章所选的材料表达了作者什么样的观点、态度、感情，从中找到作者要表达的主题思想.考题形式：直接概括全文或某一段落的主题或作者的思想感情.答题要点：（1）能利用原文词语，尽可能使用；（2）没有原文词语可利用时，要注意语言文字表达的准确性和层次性，要做到言简意赅又不漏掉答题点.【第2句】：理清文章脉络，把握顺序.作者为了表达自己的思想情感，会精心组织、选取材料；在表达上更是精益求精，特别注意词语在表达上的顺序、层次和分寸感.散文中的顺序，一般包括：选取的材料顺序；段落顺序；句子顺序；词语顺序等.（1）线索线索是作者选择材料的准绳，线索是将文章材料贯穿起来使之成为整体的脉络.我们形象称之为线索，是作者选择材料脉络或描写、记叙的脉络.①以中心人物的性格特征（或品质）为线索.②以人物活动为线索.③以物（或物的特征）为线索.④以人物的感情（或感情变化）为线索.一篇记叙文一般只有一条线索，也有的一主一次或一明一暗两条线索，有的以某一事物为线索，有的以行踪为线索，有的以时间为线索，还有的以感情为线索等.考题形式：直接问文章的线索是什么或说说作者选择材料的依据等答题要点：找到线索，根据。

【第2句】：

【第1句】：概括文章主旨.对于这种题目，在回答之前一定要把全文仔细看几遍，然后可以用这样的关键词来进行回答：“通过…… 故事，歌颂（赞美）了……表达了作者……的思想感情，揭示了……的深刻道理.我们也可以从文中去找，在文章的每一段特别是第一段或最后一段的第一句或最后一句，文章中富有哲理性的句子往往是作者所要表达的主题.2文章表达了作者什么样的思想感情？这需要根据文章的具体内容来回答，常见的有歌颂、赞美、热爱、喜爱、感动、高兴、渴望、震撼、眷念、惆怅、淡淡的忧愁、惋惜、思念（怀念）故乡和亲人、或者是厌倦、憎恶、痛苦、惭愧、内疚、痛恨、伤心、悲痛、遗憾等.一般作者的情感可以从文章的字里行间可以看出来的，有的也许写得比较含蓄，有的是直抒胸臆.。