孩子感恩行动父母感言

10-14 文案句子 投稿:倾诉林

父母对孩子感恩行动的感受

今天,应学校邀请参加了学校组织的“感恩----我们要行动“演讲活动。

使我很感动,感谢学校组织这次活动,使我受益匪浅。

这次活动不光对学生,而且对我们每个人都有教育。

就像主持老师讲的,你最大的敌人是你自己,天下没有一个人天生就该为你服务,行孝请从现在开始行动,别说孩子,想想我们大人自己是否做到,我们何尝不是找各种理由来为自己的不孝开脱。

我想通过这次活动我们大人应该为孩子做好榜样,感谢社会,感谢祖国,感谢父母,感谢老师,感谢所有人。

感恩父母的参赛感言

看《让生命充满爱》观后感你爱国吗

你爱读书吗

你爱你的父母吗

你的心中有爱吗

《让生命充满爱》让我感受了在生命中流淌的音符——爱。

这次引发无数中国心灵的大型演讲激荡了每个人对生活、生命和心中所爱的反省。

演讲者邹越老师举了一个个关于热爱祖国、感谢老师、关爱父母、努力学习的故事,给我们心灵的震撼,每一个感人之深的故事都值得我们深思。

每个人口口声声说着“我爱国,我爱我的祖国”,可当我们的五星红旗随国歌伴着音乐声冉冉升起的时候,有谁想到向国旗致敬呢

那是我国的国旗,是古代劳动人民用鲜血染成的。

邹老师讲了关于一个爱国的“黑人男孩”的故事,他在比赛途中摔倒了,站不起来,忍着剧痛,他用指甲抠住跑道,鲜血随着指甲流淌下来,心中一个坚定的信念“我代表的是我的国家和人民,我不能轻易放弃

”,就这样,他完成了他的使命,他成功了,他为黑人赢得了荣誉

这个故事就这样结束了,使我的爱国情怀油然而生……第二位故事的主人公是我们身边每一个敬业的园丁——老师。

还记得离开我们人民女教师殷雪梅吗

2005年3月31日下午,殷雪梅老师带学生过马路时被一辆疾驰而来的小轿车撞出25米远,当时为了救人,她把6名学生推开,自己却倒在了血泊之中,当时新闻中是这样说的“孩子得救了,但殷雪梅却永远地走了。

殷雪梅是位普通的小学教师。

她用爱心教书育人,以真情关爱学生终于职守,更在危急关头用生命铸就了一座不朽的丰碑。

”像这样爱学生的老师,在我们身边处处都是,他们选择了这个职业,就意味着一生的奉献,而我们却不知道老师的良苦用心

孝敬父母是我们中华民族的传统美德,这正是我们迎来的第三位主人公,他是一个在山区出类拔萃的学生,母亲为他考取了全中国最高的学府——清华而感到骄傲,可在此同时又意味着一个新问题:学费。

对于一个在山区长大的人来说,虽然能上学已经很不错了,但高昂的学费仍让他们望尘莫及,母亲为了能让他学,把田里的牛卖了,为了让他读完大学,不惜去卖血,为了能照顾他,买了一张往北京的机票。

她找不到工作,为了维持生计,她去捡垃圾,面对人们异样的目光,这是为了她的孩子

可她的孩子却不知道母亲是怎样赚到这些钱的,甚至有时还去酒吧,一用就是30块

后来母亲昏倒在垃圾桶旁,他看到后竟然为了面子若无其事地走开了,等他回来已经空无一人。

他觉得自己错了,开始发奋读书……最后见到了母亲。

多么感人的故事啊

泪水不止一次湿润了我的眼眶,我们要知道,我们不是为了老师而读书,是为了我们的将来,为中华崛起而读书

并不是读完书就万事大吉了,我们要支撑的是我们的家庭和伟大的祖国,家庭靠我们维持,国家靠我们创造

让我们为中华崛起而读书吧

爱祖国,爱老师,爱父母,爱自己》观后感今天,看了邹越的演讲。

这是我观看许多次演讲当中最精彩的一次,也是最震撼的一次,更是让我彻底流泪的一次。

对我触动、影响、感染很深。

不是因为演讲的口才有多好,也不是因为多么具有感染力,而是因为一种真实,一种情感,一种社会责任,一种人格魅力,一种爱的号召力。

当我观看到邹越一边演讲,一边流泪的时候,我感觉到这是一次真实而发自己内心地演讲;当我观看到听演讲的那些人被感动得热泪盈眶的时候,引起我的深思和共鸣。

邹越的这次演讲,之所以能引起许多人的深思和共鸣,说明许多人心灵深处是纯净的,善良的,灵魂深处也在追求着大善大爱。

在每个人的生命中,每个人的人生都是不一样的,因而,人生的体验也是不一样的。

但在每个人的人生道路中,生存性质却是相同的,每个人都在为生存而疲于奔波。

这样,往往容易忽略许多生命中重要的细节,以及忽视了生命中的爱、情感以及现在。

爱祖国,爱老师,爱父母,爱自己。

多么简单的话语,却是要用心、用行动来完成的。

怎样用心爱祖国,爱老师,爱父母,爱自己

怎样付诸行动,才能做到真正地爱祖国,爱老师,爱父母,爱自己

这些都值得我们深思。

爱祖国。

邹越讲了世界冠军的例子。

的确那些世界冠军在夺金的最后关键时刻都是想到了自己的祖国;还有奥运会上一个来自己小国家的一名运动员,为自己的祖国而参赛,跌倒了爬起来,心中念着自己的祖国,这种精神值得我们学习。

我们每个人都知道,我们的国家经历许多艰难困苦后,如一条巨龙崛起在世界民族之林,我们都为此感到自豪和骄傲,我们更要热爱自己的祖国。

热爱祖国并不一定非要做轰轰烈烈的大事,只要我们从点滴小事做起,尊守公民法则,尊守社会公约,讲文明,爱护公物,爱护花草树木,多一些爱心,提高个人素质,也是为祖国建设添砖加瓦。

爱老师。

邹越讲了油田实验高中一个普通的人民教师,在教育岗位默默无闻的工作了几十年,为一些贫困学生捐赠钱物的感人事迹。

是呀,老师是每个人生命中都会遇到的。

生命中的恩师,也如父母一样,会付出父母一样的慈爱。

因而一定要用真心去爱自己的老师,感恩老师。

爱父母。

不是一个“爱”字就能表达的。

邹越讲了许多简单的事情。

当他讲到,“父母在儿女小的时候,每天为儿女洗手、洗脚,可是我们每一个爱父母的人,却做不到每天为父母洗手、洗脚”时,我流泪了;特别是邹越讲到他为母亲洗脚的事情,母亲总是笑着让他离开,可当他真正为母亲洗脚的时候,母亲却泪流满面......邹越又问到:“我们每个人每天认真仔细地观察父母的脸了吗

我们每个人每天注意父母的衣着了吗

......”我再次被感动了,不但受到了启迪,还受到了教育和反思。

是呀,我给予父母多少

我帮助父母多少

父母一生忙碌,每天起早贪黑,那是为了儿女们生活得更好、更幸福。

可我们做儿女的每天起早贪黑,却是为了自己的儿女生活得更好、更幸福,我们从没有真正地考虑过父母,忽略了父母的感受,而父母总是默默地奉献,默默地支持。

我们每个人都明白父母的恩情如高山大海,也懂得永远报答不了父母的恩情。

可我们真正用心爱父母了吗

仔细回想一下,在和父母共同生活的每一个瞬间,有多少数不清的嘘寒问暖,有多少数不清的关怀,有多少数不清的洗涮......父母从不图回报,也从不责怪儿女,总是用慈爱、奉献和付出照顾、关怀、温暖子女,直到父母头发花白,直到父母步履蹒跚,直到父母弯腰驼背......是呀,父母给了我们做儿女的无尽的等待,等待儿女的温情,等待儿女的回赠。

我们做儿女的一定不要留给父母更多的等待,应当尽早让父母享受到儿女的爱,给父母多一些温暖,多一些陪伴,多一些交流,每天早起一点,每天少睡一点,多给父母洗洗手、洗洗脚、洗洗衣、做做饭。

用真心的爱回报父母的爱。

千万别忽略了“现在”。

只有爱别人才能做到爱自己。

总认为自己爱身边的每一个人,也能够帮助身边的每一个人,毕竟能力有限,做到的也只是微乎其微。

我思考并总结自己走过的人生路,总想活出自己的个性,活得有意义,活出有价值的人生,同时也希望自己能成为对国家、对社会有用的人......可三十多年过去了,学习了很多专业知识,从事了很多种工作,虽然积累了很多社会经验,但结果却是一事无成,也感觉到书到用时方恨少......在遗憾、叹息、艰辛中追问自己,是否达到了理想的人生

茫然的我,回答自己,离理想的目标远之又远之。

所以觉得自己什么事情也没做好,也就没有做到真正爱自己。

但一定要从现在开始更积极、更努力。

我想,只有爱自己,才会爱别人;只有爱老师、爱父母,才会爱祖国。

相信一个真正让生命充满爱的人,一定会活出精彩而与众不同的人生。

幼儿口述感恩父母活动感想

这学期为了加强学生思想道德建设,切实提高德育的针对性和时 效性,教育孩子学会感恩,即感激父母的养育,感激老师的教诲,感激同学的帮助,感激社会的关爱;增强爱心和社会责任感;关爱自己,关爱他人,关爱集体,从而提高对生命意义的认识,懂得热爱生活,珍惜生命,提高思想道德素养,在人格上获得健全发展,我们一如既往的开展了感恩教育活动。

1 、开展主题班会,以班级为主体,组织“感恩”教育主题班会,班会的内容主要以感谢父母感谢老师为主,让学生深刻领悟亲情的同时,能把对父母的感恩以及对师长的感恩更好的付诸于行动。

【第2句】:完成一次“感恩”作业,作业的内容就是学生自己像父母调查了解自己、成长的过程中所需的费用,以及从小到大享受的父母的关心和爱护。

学生在完成作业后要写出自己内心地感受,并在班上交流,共同领悟父母对他们的恩情。

3 、出一期以感恩为主题的办报,在学生中起到更好的宣传教育作用。

【第4句】:要求每一位学生都把感恩落实到行动中,让孩子用一句话向父母表示感恩;用一个举动为父母消除疲劳;一天当家为父母分担家务。

我们要求孩子们每星期至少做一次,并且能够持之以恒地做下去。

【第5句】:在学生中间开展同学如手足的活动,鼓励他们互相珍惜友情,互相帮助。

【第6句】:以小组为单位,调查身边发生的感恩故事,增强学生“孝敬长辈,关爱社会”的思想意识,从而以实际行动,尽自己所能帮助他人,“为父母做一件有意义的事”,增进感恩体验。

通过我们开展的一系列活动,学生更懂得了爱父母、爱老师、爱身边的人,总之,感恩教育作为一项活动毕竟要落下帷幕。

但是作为一种品质的修养,“感恩教育”应该成为教育工作者永恒的话题,成为社会各界共同关注的永恒主题。

只要人人都有一颗感恩的心,我们相信天空更加蔚蓝,阳光更加灿烂,生活更加和谐、幸福。

让感恩教育进行到底吧

-------------------小草感恩大地,因为大地让它茁壮成长;鲜花感恩雨露,因为雨露让他更加芬芳;雄鹰感恩蓝天,因为蓝天让它自由翱翔。

而我们更需要感恩,感恩给予我们生命的父母,因为是父母为我们的生命谱写了爱的篇章通过这次活动,我更加感受到了父母、老师、同学们对我的深切的爱和不言回报的付出,才明白我的身边一直充满了爱。

当同学演讲感恩父母时,我便回忆着父母对我无微不至的关爱;当演讲感恩老师时,我脑海中又浮现出老师诲人不倦的画面;当演讲感恩同学时,我仿佛又看到了他们如山泉般清澈的笑脸。

每一个瞬间都是那么难忘,一次次震撼着我的心灵。

我要感恩生我养我的父母,父母给予了我们太多。

据统计,父母把一个孩子抚养成人,至少需要三十万元

为了它,父母终日操劳,付出了多少努力,又有多少艰辛。

那无言的爱,化作一个更忙碌而又瘦削的背影,渐渐远去。

为了它,我更不能辜负父母的期望。

拿到好成绩,与其说是为自己,不如说是为父母。

因为,只有看到优异的成绩,他们疲惫的脸上才会荡漾起笑容——因为他们知道,一切辛苦和付出都是值得的。

其实这就是感恩父母最好的方式。

当我听到母亲为等待儿子而中暑时,我不禁想起,我的母亲何尝不是一样:多少个雨天,为了给我送伞,母亲冒雨等我,看到我,就急忙跑过去,眼里流露出慈祥的目光,却不顾自己的脸上在不停的滴下水,不知是雨水还是汗水……看到此情此景,我的眼泪夺眶而出,紧紧拥抱着母亲,轻声说:“谢谢您

”这就是感恩,最朴实无华,真挚动人的感恩,我们应怀一颗感恩的心去对待父母,对待他人,对待社会。

让感恩在心间长存。

又响起了那熟悉的旋律:“感恩的心,感谢有你。

伴我一生,让我有勇气做我自己……”带着万千的感慨,一个个感动和对未来的憧憬与希望,结束了这次活动,但感恩永不结束。

有关感恩的感言

感恩节活动的感悟  篇一:  11月25日时感恩节,这是有国外所流传过来的节日,中国人的含蓄让我们形成了不善于表达感激之情,借这样一个节日一个机会,大家尽情抒发着内心的感谢,向生活说一声感谢,感谢你告诉我什么叫做精彩;向坎坷说一声感谢,感谢你告诉我什么是人生,感谢身边的人,让我们常怀一颗感恩的心!  生活的节奏是快的,我们的工作也是忙碌的,而一直能和自己并肩的就是搭档,学期过半,搭档一路相伴,见证着我的好与坏,包容着我偶尔的小情绪,支持着我一路前行,千言万语汇成两个字“谢谢!而在工作中除了照规办事以外,更需领导为我们指明前方的路,是我们的向导,看似简单,其实凝聚着多少的不易啊,你们辛苦了!工作中的姐妹们,在工作中一丝不苟,互相批评、鼓励进步,生活中也是相互支持着,真诚地道一声:有你们真好!  现在的孩子一般都是独生子女,比较娇惯,个性大多都有些的自我,而除了在平时的感恩教育以外,更应该借此活动进行表达,首先是和孩子们讲关于感恩的小故事,然后讲关于感恩父母、、老师、同伴,当背儿歌时,内容较为简单,大家都理解了,其实孩子们在心里明白许多这样的道理,只是不知如何表达出来,当我们让小朋友都自己动手做卡片送给父母时,个个兴奋得不得了,在装饰时还非常认真,而且都说要向爸爸妈妈爷爷奶奶说:“谢谢您,您辛苦了!”之类的感恩话语,同时我们又留了“我给爸妈洗洗脚捶捶背”的活动,孩子们还说了“总是妈妈为我洗脚,

小学生如何用自己的实际行动,感恩父母

“冰冻三尺,非一日之寒”,感恩教育决不是一朝一夕就能解决的问题,而是一个在日常教育中不断完善的过程。

那么,老师,特别是班主任老师,应该怎样对小学生进行感恩活动教育呢

我认为可以从下几个方面进行:首先、积极营造“感恩文化”,创设校园感恩氛围,让同学们在潜移默化中学会感恩。

全体学生学唱感恩歌曲,如《妈妈的吻》、《母亲》、《感恩的心》等,以班级为单位,由音乐教师教唱,在歌曲中感知恩情,在歌曲中培养感恩之心。

其次、收集温馨照、找到感恩点。

孩子们把童年生活中父母对自己关爱的照片收集起来,用文字记录照片拍摄时间、地点,以及简要的情节,并用语言表达自己的感受。

这些定格的温馨照片,使孩子们瞬间找到了失落的感恩之心。

他们逐渐明白原来平淡的生活中处处充满了爱的哲理。

第三、以班级为单位,召开“算算亲情帐,感知父母恩”的主题班会,教育学生感恩之心从小养成,知恩图报是中华美德,孝敬父母是天下儿女应尽的义务和责任。

(一)、将自己的学费、书费、生活费、零花钱等支出加起来,算出家长为自己的投资。

(二)、计算学习投资的成本。

(三)、假定自己毕业后的收入,计算自己大致需要多少年才能回报父母。

孩子们在反思生活的同时,还把父母为培育子女成长所支付的一切费用罗列出来。

在算算、想想的过程中,孩子们感受到自己平时视而不见的却是一笔笔多么昂贵的财富呀

而这一笔笔财富又蕴含了父母多少深切的爱呀

感触万分之余,感动之心溢于言表。

第四、真情回报爱心作业。

陶行知老先生曾说:生活就是教育,教育就是生活。

当我们把感恩教育切入实际生活之时,当孩子把感恩之心化为感恩行动之时,我们的教育应该是初见成效了。

那么如何让感恩教育深入孩子心中,升华为他们灵魂深处中最高尚的道德修养呢

感恩教育需要通过主体的参与,首先在既定的情境中,让孩子们知道什么是感恩,为什么要感恩。

为了让感恩行动看得见,摸得着,我们可以运用以大见小,以点带面的策略,提出了以下几项感恩作业。

(一)、送父母一句温馨的祝福。

(二)、给父母讲一个开心的故事。

(三)、给父母过生日,赠送亲手制作的礼物。

(四)、给父母捶捶背,洗洗脚,倒水等。

(五)、我为家里做家务:打扫卫生、叠被子,洗碗、洗衣物等。

(六)、搜集关于母爱的名言或歌曲。

人间自有真情在,付出总会有回报。

通过活动,学生们懂得了感恩的意义,明白感恩的道理,知晓感恩的责任,感恩的种子走进了学生的心灵。

在活动中,学生们主动给父母送礼物、送贺卡,主动拥抱父母,给父母捶捶背、揉揉肩,主动为父母分担家务:洗碗,叠被、拖地,有的学生从每天好好学习,按时完成作业这些小事做起……这些点点滴滴的感恩之举,平平常常的小事,父母看在眼里,喜在心里,学生以实际行动感恩,不辜负父母的期望,有的学生家长高兴地说:“孩子以前不太懂事,没想到在感恩活动中一下子长大了。

”只有家庭、学校、社会共同努力营造感恩的环境,才能让学生从小领悟感恩的道理。

通过感恩教育,同学们在参与中真正的体会到了父母的爱,家人的关心,并用自己的实际行动向父母、老师和同学交上了一份份充满感恩的答卷。

通过活动,同学们懂得了感恩是义务,更是责任

感恩父母社会实践感想

“感恩行动——我帮父母做家务”体会 自从读书住学校后就很少帮父母做家务了,好不容易今天终于有机会,我一定要好好表现一下,毕竟父母为了我操劳工作了那么久,如果我连打扫这一点忙都帮不上,怎么算是爸爸妈妈的好儿子呢

打扫开始了,妈妈作为总司令,发配给我的任务是我的房间和阳台。

“这挺容易的。

”我在心里暗暗偷笑,“花不了我多少时间嘛

”我兴奋地抬着一小桶水进入到我的房间,先从擦东西开始吧,这时我才发现这是一项多么艰巨的任务,由于我一个多月才回来一次,灰尘都不知道积累了多少,唉,没办法,既然接受了任务就要认真完成,这是我一直坚持的原则,我不可以轻易说放弃。

努力

经过2个多小时我终于完成了,好辛苦啊

不过我觉得很值得

这是一个我值得回忆的经历

写份关于对父母感恩的感想

拥有一颗感恩的心 从小体弱多病的他成绩骄然,全家一心希望他将来能荣宗耀祖学个“秀才”乃至“状元”出来,母亲从他出生起就日夜操劳,请医求药,导致积劳成疾身患癌症,可母亲没舍得为自己用一分钱,拒绝求医,并且喝农药自杀了,患有风湿性关节炎的父亲为了支付他上学学费,沿街捡垃圾,炎炎夏日中暑而死。

一个体弱多病的大学生,在他的成长历程中,逼死了母亲、累死了父亲,可以说是罪孽深重,双亲都是因为“爱”他而牺牲了自己的生命,这样的爱让人多么痛心又多么敬佩,看着这对为爱而放弃生命的父母,你能说的只有“感恩”,他们用自己的生命来报答上苍赐予的新生命,因为这新生命能够慰籍他们失落的灵魂,能让他们得到快乐和幸福。

因果循环,他们的孩子在经受过爱的洗礼之后,也拥有了一颗感恩的心,他知道必须努力,才能回报上苍赐予他这样的父母,回报父母给予的生命。

人世间如果缺少了颗感恩的心,那将是一个凄惨、冷漠的地方。

唱一首《感恩的心》送给上苍...

请孩子说一说感恩节的感想,请爸爸妈妈用画面的形式记录下来怎么记?

假如这个世界没有阳光、水源、没有父母,没有亲情友情和爱情,那么会变成什么样子呢

  没有阳光,就没有温暖;没有水源,就没有生命;没有父母,当然就没有我们自己;没有亲情友情爱情,世界就会是一片孤独和黑暗。

这些道理都很浅显,但是生活中,我们在理所应当的享有着这些的时候,却常常少了一颗。

  感恩是每个人应有的道德准则,很多人,很多事,其咎都源于不会,不愿感恩。

的确,中国的文化传统让我们很难从口中说出“;爸爸我爱你”。

然而,这不应该是借口。

,羊有跪乳之恩,不懂感恩,就失去了爱的感情基础。

所以,学会感恩,感谢父母的养育之恩,感谢老师的教诲之恩,感激朋友的帮助之恩,感恩一切善待帮助自己的人甚至感恩给我们所经历的坎坷。

我不会忘记不久前的一件事情。

那天我和同学逛街,一个也就四五岁的小男孩,从前面跑了过来。

因为已经是冬天,羽绒服把小男孩撑得圆嘟嘟的,像个小皮球滚动了过来。

他问我到动物园坐哪趟车,我告诉他就在那边坐4路车。

他高兴地又跑了回去。

我和同学就往前走。

我们都走得挺远的了,听见小男孩在后面“哥哥哥哥”的叫我。

我不知道他要干什么,便站在那里等他,看着他一脑门子热汗珠儿地跑到我的面前,我问他有事吗,他气喘吁吁地说:“我刚才忘了跟你说声谢谢了。

妈妈问我说谢谢了吗。

我说忘了,妈妈让我追你。

”我不会忘记那个孩子和那位母亲,他们让我永远不要忘记学会感谢,对世界上不管什么人给予自己的哪怕是再微不足道的帮助和关怀,也不要忘记了感恩。

  父母给予我们的爱,常常是细小琐碎却无微不至,不仅常常被我们觉得就应该是这样,而且还觉得他们人老话多,嫌烦呢。

其实感恩是发自内心的。

俗话说“滴水之恩,当涌泉相报。

”更何况父母为你付出的不仅仅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。

因为,父母是上苍赐予我们不需要任何修饰的心灵的寄托。

  当我们遇到困难,能倾注所有一切来帮助我们的人,是父母。

  当我们受到委屈,能耐心听我们哭诉的人,是父母。

  当我们犯错误时,能毫不犹豫地原谅我们的人,是父母。

  当我们取得成功,会衷心为我们庆祝,与我们分享喜悦的,是父母。

  而现在我们远在外地学习,依然牵挂着我们的,还是父母。

  生活并非想象中那样完美,父母的辛勤是我们无法体会的,我们虽不能与父母分担生活的艰辛、创业的艰难,但我们在生活上可以少让父母为自己操心。

当父母生病时,我们是否应担起责任,照顾父母

要知道,哪怕一句关心的话语,哪怕一碗自己做好的方便面,都会慰藉父母曾为我们百般焦虑的心。

,并不难做到。

  我们也许会记得感谢在人生道路上帮助过我们的朋友,也许会记得感谢辛勤培育我们的老师……是的,他们当然是我们要感谢的,可同时,我们更不应该忘记,父母,永远是我们最值得感谢的人

  ,希望全天下的父母一切都好

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