三好建筑工程仿真软件感言

无意间在网上看到“三好城市轨道工程仿真综合实训系统”的说明书，

你好，三好城市轨道工程仿真综合实训系统涵盖了洞口密封工序、旋喷桩盾构端头加固及检测施工仿真、袖阀管盾构端头加固及检测施工、地铁盾构隧道辅轨施工、采用冻结法对联、络通道施工、盾构管片造型、盾构吊装及始发、采用地面加固法对联络通道施工、盾构管片生产施工、盾构管片基本知识、盾构施工场地建设等分部内容，运用虚拟仿真技术，从开工到竣工，完整展现全过程施工工艺。

通过对仿真、教学、考评这三种操作模式的组合运用，确保学生的学习、实训完整无遗漏。

哇哈，此处应有掌声

希望你采纳

我是建筑院校专业的授课老师，请问一下，目前有没有什么好一点的建筑仿真软件适合教学的，要求能人机交互

建筑仿真的教学软件，最怕的就是买了跟教学需求差别太大，还是得看用了软件能不能对教学有所提升。

我们学校的用的杭州万霆的土建仿真教学软件，总体感觉不错，教学知识点的讲授比较清晰，学生接受起来也容易很多。

什么是仿真软件

它与仿真硬件同为仿真的技术工具。

仿真软件是从50年代中期开始发展起来的。

它的发展与仿真应用、算法、计算机和建模等技术的发展相辅相成。

1984年出现了第一个以数据库为核心的仿真软件系统，此后又出现采用人工智能技术（专家系统）的仿真软件系统。

这个发展趋势将使仿真软件具有更强、更灵活的功能、能面向更广泛的用户。

\ 　　功能：\ 　　①源语言的规范化和处理，即规定描述模型的符号、语句、句法、语法，检测源程序中的错误和将源程序翻译成机器可执行码。

\ 　　②仿真的执行和控制。

\ 　　③数据的分析和显示。

\ 　　④模型、程序、数据、图形的存储和检索。

可以通过对软件的设计来实现这些功能。

\ 　　仿真软件分为仿真语言、仿真程序包和仿真软件系统三类。

其中仿真语言是应用最广泛的仿真软件。

仿真程序包是针对仿真的专门应用领域建立起来的程序系统。

软件设计人员将常用的程序段设计成通用的子程序模块，并设计一个主程序模块，用于调用子程序模块。

仿真研究人员使用这种程序包可免去繁重的程序编制工作。

仿真程序包除不具备仿真软件的功能①以外，至少具备功能②、③、④中的任一种。

仿真软件系统以数据库为核心将仿真软件的所有功能有机地统一在一起，构成一个完善的系统。

仿真实训软件：通科、广联达、维启、三好、万霆这几个品牌有没有人都熟悉的，可否评价一下各自的优缺点。

我们这用广联达算土建比较多，钢筋用鲁班、安装用算王（一般也手算） 计价用广联达、新点智慧、神机妙算、同望、品茗

仿真软件的主要功能

轮机工程专业被中国国家教育部列为交通行业80个主干专业之一，现代远洋船舶被称为集高技术与高资本于一体的“流动城市”，该“城市”配备了从生活到工作所用的各类机电设备和动力装置。

轮机工程系培养的学生就是管理船舶所有机电设备和动力装置的机电全能工程师。

根据轮机工程专业毕业后就业方向的不同。

轮机工程（Marine Engineering）面向国际，主动适应航海人才市场对中、高级轮机管理人才的需求，努力优化学生的知识能力素质结构，构建了一个以英语为工作语言、以管、用、养、修为工作能力、以谦逊、勤劳为工作态度的知识能力素质三位一体的课程体系。

旨在实行以双语教学和半军事化管理为特色、理论实践相结合为手段、学以致用为导向、多种证书作评估的教学模式，培养“工作态度好、专业技能好、英语交流好”的三好轮机工程技术人员。

培养要求编辑轮机工程专业培养具备机械原理和轮机系统等方面知识，能在海洋运输各企事业单位从事轮机操纵、维修和船舶监造工作，并基本具备同类船舶工管轮任职资格的高级技术人才。

培养符合《STCW78\\\/95公约》标准和《中华人民共和国海船船员适任考试、评估和发证规则》标准要求，具有“工作态度好、实用技能好、语言交流好”的基本素质，能胜任国际航运企业现代化船舶机电设备管理岗位工作的高等技术应用性专门人才。

斯沃数控仿真软件学习心得

心得体会怎么写及范文

【第1句】：什么是“心得体会在参与社会生活与社会实践中，人们往往会产生有关某项工作的许多感受和体会，这些感受和体会不一定经过严密的分析和思考，可能只是对这项工作的感性认识和简单的理论分析。

用文字的形式把这些心得表达出来，就是“心得体会”。

“心得体会”是一种日常应用文体，属于议论文的范畴。

一般篇幅可长可短，结构比较简单。

【第2句】：心得体会的写法心得体会的基本格式大致由以下几个部分组成I、标题心得体会的标题可以采用以下几种形式：在XX活动(或XX工作)中的心得体会，关于XX活动(或XX工作)心得体会(或心得)。

如果文章的内容比较丰富，篇幅较长，也可以采用双行标题的形式，大标题用一句精练的语言总结自己的主要心得，小标题是“在XX活动(或XX工作)中的心得体会”，例如：从小处着眼，推陈出新——参加大学生科技创新大赛的心得II、正文这是心得体会的中心部分(1)开头简述所参加的工作(或活动)的基本情况，包括参加活动的原因、时间、地点、所从事的具体工作的过程及结果。

(2)主体由于心得体会比较多地倾向于在文章标题下署名，写作日期放在文章最后。

【第3句】：写作心得体会应注意的问题(1)避免混同心得体会和总结的界限。

一般来说，总结是单位或个人在一项工作、一个题结束以后对该工作、该问题所做的全面回顾、分析和研究，力求在一项工作结束后找出有关该工作的经验教训，引出规律性的认识，用以指导今后的工作，它注重认识的客观性、全面性、系统性和深刻性。

在表现手法上，在简单叙述事实的基础上较多的采用分析、推理、议论的方式，注重语言的严谨和简洁。

心得体会相对来说比较注重在工作、学习、生活以及其他各个方面的主观认识和感受，往往紧抓一两点，充分调动和运用叙述、描写、议论和说明甚至抒情的表达方式，在叙述工作经历的同时，着重介绍自己在工作中的体会和感受。

它追求感受的生动性和独特性，而不追求其是否全面和严谨，甚至在有些情况下，可以只论一点，不计其余。

(2)实事求是，不虚夸，不作假，不无病呻吟。

心得体会应是在实际工作和活动中真实感受的反映，不能扭捏作态，故作高深，更不能虚假浮夸，造成内容的失实。

(3)语言简洁，生动。

心得体会在运用简洁的语言进行叙述、议论的基础上，可以适当地采用描写、抒情及各种修辞手法，以增强文章的感染力。

顿号与逗号的用法

顿号和逗号用法和区别：（一）、顿号：——表示句子内部最小的停顿，常用在并列词语或短语之间。

过去、现在、未来都是互相联系、互相影响、互相制约的。

作者描写了飞瀑、祠庙、翠松、古松、洞天云海。

注意：

【第1句】：表概数的地方不能用顿号，但表确数的地方必须用顿号。

这个小孩六七岁距这里二三里今天做值日的是四、五组。

他向退居二、三线的同志介绍了公司近年来的变化

【第2句】：太短的并列成份间，尤其是约定俗成的词语，不停顿也不会产生歧义，可不用顿号。

中小学生省市领导城乡交流工农兵调查研究公安干警柴米油盐大专院校司乘人员

【第3句】：并列词语之间有了“和”“或”“与”“及”“同”等连词，连词前不再用顿号，也就是说顿号不能和“和”“或”“与”“及”“同”连用。

我国科学、文化、艺术、卫生、教育和新闻出版业有了很大发展。

亚马逊河、尼罗河、密西西比河和长江是世界四大河流。

该学校有了自己的教学楼、图书馆、教学设备及优良的教师队伍。

【第4句】：较长的并列成分间可不用顿号而用逗号。

这翻滚的麦浪，这清清的河水，这大雁的歌唱，使年轻人深深陶醉了。

群众生产，群众利益，群众情绪，这些都是领导干部们应时刻注意的。

【第5句】：并列词语作谓语、补语时，并列词语之间不用顿号，而用逗号。

你要不断进步，识字，生产。

萝卜切得纤细，均匀。

这个故事讲得真实，生动。

【第6句】：并列成分间已有问号或叹号，不应再用顿号，也不用其它点号。

两个或多个书名号或引号之间不要加标点。

这时课堂里响起了“向孔繁森学习

临沂电力学校怎么样

一、学校简介 山东省临沂电力学校是一所培养专业人才的中等专业学校。

邻。

学校占地650亩，建筑面积85000平方米，现有在校学生4000余人。

校内绿树掩映，环境幽雅，师资力量雄厚。

学校拥有多媒体教室、电工实验室、力学实验室、电气动力设备拆装车间、电力拖动实验室、继电保护实验室、高电压实验室、电机实验室、热动实验室、电子实验室、钳工实习车间、焊接实习车间、汽车维修车间、仿真电厂等教学实验实训设施。

经过多年的建设与发展，现已成为设施齐全、办学规范的“省级重点中专学校”、“教学示范化学校”。

被国家教育部命名为“职业指导和创业教育”实验学校和“实行职业资格证书制度”研究基地。

建校十四年来，为国家培养了万余名中等专业技术人才。

目前，我校已与青岛、烟台、济南、北京、天津、上海、苏州、广州等地的各类企业建立了长久用人关系，形成了庞大畅通的就业网络。

近几年毕业生就业率始终保持在100%，毕业生供不应求。

为使学生进一步深造，学校与山东大学、山东经济学院、济南大学、聊城大学、石油大学等高等院校联合办学。

近年来高职对口升学率均达到92%以上。

学校还十分重视体育事业的发展，2002年我校男、女足球队代表临沂市参加山东省第20届运动会双双获得金牌。

2003年，我校被临沂市人民政府授予“振兴临沂体育突出贡献奖”荣誉称号，2004年我校承办了临沂市人民政府主办的临沂市第三届运动会足球比赛。

2005年我校学生杨钊同学被选拔为国家少年足球队队员，2003—2005年连续三年足球特长班高考本科升学率达

【第90句】：5%以上。

根据社会对各类技术人才的需求和国家关于“先培训、后就业”的劳动政策，临沂电力中专学校二00六年招收电厂热能动力工程、电力工程、电厂集控运行、工业电气自动化 、机电一体化、应用电子技术、计算机应用、汽车制造与维修、学前教育、航空服务、财务会计与经济管理、足球等专业中专班； 二、招生条件及对象 思想品德好，遵纪守法，热爱学习，有较强的进取心和自立能力，初中及以上文化程度。

年龄：初中毕业生15—18周岁，高中毕业生17—21周岁。

地区、户口、 性别不限，身体健康，无纹身，无烟头烫痕，符合相关专业体检标准。

三、报名办法及录取办法 报名办法：持毕业证（学历证明）和户口簿直接到校报名，报名时交近期一寸免冠照片4张，报名费30元。

录取办法：对考生进行德、智、体全面考核，择优录取。

考试分文化课考试和面试，文化课考试科目为：语文、数学、英语（综合卷）。

招生对象为初中的考初中课程，高中的考高中课程。

面试内容为：语言表达能力、思维反应能力、综合素质等。

四、专业介绍及毕业去向

【第1句】：电厂热能动力工程专业 培养目标：具有从事火力发电厂及其它企业热力系统和热力设备运行与检修方面工作能力的应用型中等专业技术人才。

主要专业课程：机械与电气识图、锅炉设备、汽轮机设备、热力过程自动化、热力发电厂、锅炉运行、汽轮机运行、热力网运行。

毕业去向：火力发电厂、热电公司、煤电公司、电力建设企业、电力修造企业等。

【第2句】：电力工程专业 培养目标：具有从事发电厂及变电站电气运行与检修工作能力的应用型中等专业技术人才。

主要专业课程：机械与电气识图、电机、发电厂变电站电气设备、高电压技术、电力系统、继电保护与自动装置、电气运行、电力系统综合自动化、电厂生产过程。

毕业去向:发电厂、电力建设企业、电力修造企业、供电企业、送变电企业、煤电公司、电气设备制造企业等。

【第3句】：电厂集控运行专业 培养目标：具有从事火力发电厂机组集中控制运行与管理工作能力的应用型中等专业技术人才。

主要专业课程：机械与电气识图、电机学、继电保护、锅炉设备、汽轮机设备、热力过程自动化、热力发电厂、电气运行、电力系统综合自动化、集散控制系统。

毕业去向:火力发电厂、电力建设企业、电力修造企业、热电公司、煤电公司等。

【第4句】：工业电气自动化专业 培养目标：具有电气工程系统运行和自动控制基础知识的应用型中等专业技术人才。

主要专业课程：电路原理、电机、电力电子技术、电力拖动与控制、计算机技术、供用电技术、配电自动化、电气控制技术。

毕业去向:学生毕业后可在各类企业从事工业电气自动化与自动化及供用电技术。

【第5句】：机电一体化专业 培养目标：具有电工、机械基础知识，能从事机电行业的设计制造、维护、维修工作的应用型中等专业技术人才。

主要专业课程：机械与电气识图、电工基础、机械基础、公差配合与技术测量、电机与变压器、机械制造工艺基础、金属材料与热处理、钳工生产实习、液压与气传动。

毕业去向：学生毕业后可在各类机电运行与制造企业从事机电技术和操作维护等工作。

【第6句】：应用电子技术专业 培养目标：具有现代应用电子技术理论知识，能从事操作、维护、管理电子电路生产设备工作的应用型中等专业技术人才。

主要专业课程：电子技术基础、机械与电气识图、模拟集成电路应用基础、无线电技术基础、电子线路、数字集成电路应用基础、现代通信原理与应用、电子电路故障诊断及维护技术。

毕业去向：学生毕业后可在各类电子和通信企业工作。

【第7句】：计算机应用专业 培养目标：培养适应信息技术现代化，能熟练操作计算机工作的应用型中等专业技术人才。

主要学习课程：英语、电子技术、操作系统概论、中文Excel、数据库、计算机网络技术、微机组装与维修、常用软件及应用、internet及网页制作、多媒体技术及应用。

毕业去向：电子电器制造企业、通讯网络工程、电子模拟工程、计算机生产、维护、营销等。

【第8句】：汽车制造与维修专业 培养目标：培养具有汽车制造与维修专业的理论知识和职业技能的应用型中等专业技术人才。

主要专业课程：机械制图、汽车维修、机械基础、汽车电工、电子基础、发动机原理及汽车理论、汽车故障诊断及排除、汽车电控技术、汽车制造工艺。

毕业去向：学生毕业后可在汽车制造和汽车修理企业从事汽车生产、维修、销售等工作。

【第9句】：学前教育（英语特长）专业 培养目标：培养具有英语、舞蹈、音乐、美术等专业技能的应用型中等专业人才。

主要学习课程：普通话、幼师英语、幼儿教育学、幼儿心理学、幼儿卫生保健学、幼儿英语教法、幼儿语言教法、幼儿常识教法、幼儿计算教法、幼儿园活动设计与实践、幼儿园管理。

毕业去向：从事学前教育管理、教学和幼儿英语特长教育等工作。

【第10句】：航空服务专业 培养目标：培养具有航空服务专业基础知识和职业技能的应用型人才。

主要课程：服务心理学、世界旅游地理、民航旅客运输、航空服务知识与技能、民航管理概论、机场运营管理、航空公司市场营销、民航货物运输。

毕业去向：学生毕业后可在国内各大航空公司、飞机场，从事空港地勤、乘务等航空服务工作。

【第11句】：电厂热能动力工程专业（高职本科升学班） 主要课程：语文、数学、英语及所报考的电厂热能动力工程专业必考的专业理论课和专业实践课。

毕业去向：参加高考，被高等院校录取的学生，到高校继续深造；未被高等院校录取的学生，由学校负责安置就业。

【第12句】：财务会计与经济管理专业（升学班） 主要课程：语文、数学、英语及所报考的财务会计与经济管理专业必考的专业理论课和专业实践课。

毕业去向：参加高考，被高等院校录取的学生，到高校继续深造；未被高等院校录取的学生，由学校负责安置就业。

【第13句】：机电一体化专业（升学班） 主要课程：语文、数学、英语及所报考的机电一体化专业必考的专业理论课和专业实践课。

毕业去向：参加高考，被高等院校录取的学生，到高校继续深造；未被高等院校录取的学生，由学校负责安置就业。

【第14句】：机电一体化专业(足球、跆拳道特长生升学班) 培养目标：具有机电一体化专业理论知识又具有足球、跆拳道项目的专业技能，既有从事机电工作能力又有足球、跆拳道运动员基本素质的复合型人才。

主要课程：语文、数学、英语、政治，机电一体化专业必考的专业理论课和专业实践课，足球、跆拳道项目的基础知识和基本技能。

毕业去向：参加高等体育院校升学考试，被高等体育院校录取的学生，到高校继续深造足球、跆拳道项目的学习；或参加机电一体化专业高职对口升学考试；未被高等院校录取的学生，由学校负责安置就业。

五、毕业待遇及其它事项

【第1句】：减免学费和奖学金 地市级及以上三好学生、优秀学生干部、优秀团员，免交部分学费。

学生在校期间，学校向成绩优秀的学生和家庭经济条件特别困难的学生，分别发放奖学金和助学金。

【第2句】：学历、证书 学生学完教学计划规定的课程，成绩合格，颁发国家承认学历的中专毕业证书；经考核合格后由劳动部门颁发职业技术资格等级证书。

【第3句】：工作安置 学生毕业后安置到电力企业、地方热电厂、大企业自备电厂、机电、机械、电子电器、航空、交通、教育等各类企事业单位工作。

保证学生全部就业。

【第4句】：升学 升学班学生毕业后参加高考，可升入高等院校继续深造，未被高校录取的，由学校负责安置就业。