红领巾小创客的获奖感言

戴上红领巾的照片简短感言

一张照片，能不能戴上红领巾，就不只是红领巾的问题，而是一种荣誉，一种我在组织里的仪式感。

这种仪式感，会让自己更加上进，更加优秀。

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1感谢欣赏和支持我的人。

能够走到现在我感觉十分的意外。

我会用心灵唱歌，唱给天下所有喜欢听音乐的朋友。

2我知道比起其他选手来说有很多不足，评委老师和其他各位老师也给了我很多中肯的意见。

我想我会抱着一个学习的平常心，通过自己的不断努力一步一步走下去。

3我只是一个喜欢欢唱歌的男生，也会一直这么努力用心得走下去，希望为更多的人带来快乐和幸福。

红领巾小创客申请表怎么填

感谢领导对我工作的支持，感谢领导对我的厚爱，今后我一定更加发愤图强，努力，为公司增添业绩，为企业贡献力量。

同时感谢家人对我工作的支持，我一定更努力的工作，为家庭增砖添瓦，谢谢大家望采纳，谢谢

数独竞赛获奖感言100字

这些天我们参加了一个“红领巾快乐数独”的比赛，我校有1500名学生积极参与，并有94名学生获奖，得到许多精美的礼品，二年五班竟有十多名小学生获奖，为此而表示中心的祝贺。

数度，培养了我们的思维能力，让我们在玩中学会学习，学会合作，学会创新，通过这次比赛提高了我们的竞争意识，增强了我们的荣誉感，丰富我们的娱乐生活。

下面我来介绍一下这个聪明人的游戏吧。

数独其实是一种数字迷题游戏，又可以叫做九宫格。

盘里有九个宫，每个宫里又分九个小格。

在这八十一个格中，给出一定的数字，然后按逻辑顺序推理其余的空格内的一至九的数字，使一至九数字在每一行，每一列，每一宫只出现一次。

数独不仅可以提高我们的逻辑思维能力，树立思考问题的全局观念，更重要的是通过数独可以激发对数学的兴趣。

通过这次的数独比赛，我喜欢上了数独，希望以后多多有这样的数独比赛，虽然这次我没有得到任何的精美礼品，我想，可能是我的题做错了吧，这证明了我的逻辑推理还是不够好，我会加强的，希望下次的比赛我会得到理想的成绩，得到理想的礼品

急求获奖感言50字

2012年10月28日前需要

谢谢，谢谢爸爸、妈妈、老师以及各位长辈的教导，我会继续努力做好我作为一个少先队员应该做的事

谦虚做人，认真做事，好好学习，天天向上

告别红领巾仪式感想300字

红领巾，再见了红领巾，一块普通的三角形的红色布条，却有着非凡的意义。

第一次接触红领巾，心情十分激动，我终于成为一名少先队员了。

老师手把手地教我们如何系红领巾，戴上后我看着胸前的红领巾，暗下决心:一定要好好学习，做一名好少先队员。

在小学的时候，上三四年级时对红领巾意义的意识已经淡薄了。

不再对红领巾有当初那份激动，喜悦了。

红领巾也当被当做可有可无的东西，上学的时候总是忘了戴红领巾，这或许也是对红领巾的一种漠视吧

逐渐地我发现一些对红领巾做的过分事：把红领巾当玩具使，在红领巾上乱涂乱画，把红领巾当餐巾纸使用。

我很惭愧，因为我也是其中一份子，现在回想起来感觉自己太过分了，就算对红领巾不喜欢了，也不能如此对待它啊

可一切都晚了，红领巾与我已经永别了。

上了初一，甚至有些恨红领巾了。

都已经戴了六年了，为什么还不能摘下来。

上体育课的时候，是我们最开心的时候，因为不用戴拿像围巾似的红领巾了。

全班同学都非常高兴地摘下红领巾，红领巾似乎成了我们的累赘。

上完体育课后或中午午自修时，我们都贪图一下凉快，把红领巾摘下。

而后又无奈地将红领巾戴上，好在退队仪式马上就要来了。

在退队仪式上，当老师宣布可以摘下红领巾的时候，我们都开心地立即执行了。

脖子上突然少了红领巾，似乎觉得有点不舒服。

过了几天，那不舒服的感觉依旧未消失。

哦!我明白了，是我的心感觉不舍了。

我再也不是少先队员了，我与红领巾永别了

再也不能戴上它了。

现在想想，好像是生命中的某一重要东西被剥夺了。

红领巾在不知不觉中已深入我的心中，它成了我不可缺失的部分。

我和它有了感情，就好像陪伴了我几年的长发被剪了下来、我离开小学校园一样，让我心酸。

头发剪了还可以长长，学校离开了还可以回去看，可红领巾却一去不复返了。

我再也不可能回到少先队员的年龄，再戴上鲜红的红领巾了。

想想以前的不珍惜，我十分后悔，真是应了那句话:失去了才知道珍惜。

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速度

经过这次活动我了解了平时在学校中学习不到的知识，丰富了我的课余生活，增加了我的生活体验，对我未来的发展很有帮助。

给一年级先队员戴红领巾的感受

你会突然忘了红领巾怎么打。

因为是帮别人戴所以不顺手。