三年高中经历感言

初中三年的感悟?

初中生活，有累有苦，有笑有乐。

既轻松自得，也倍加紧张；既无可把握，也一帆风顺。

这是人生道路上一个必经之路，就让我们扬起人生之帆，斗志昂扬地驶向另一个喜悦的彼岸吧

啊

美丽的初中生活，我爱你。

高三艺术生给高一讲三年经历,高一听完后感言

（引言 ：根据你的实际情况 比如：今天我们有一个高三学长分享学习经历的活动 我感觉受益良多 ...通过和杨老师的对话，让我明白了自己原来是这么的没有信心，没有勇气，我懂得了，当一个人想要好好做一件事时，是需要勇气和决心的，一个人得知道自己做什么，为什么要这么做，自己到底想要当什么，自己能为自己和别人做些什么。

我还懂得了，想做大事的人，还得有一颗包容的心，包容自己和别人。

从现在就想好自己想做的事，每天都提醒自己该干什么。

“真正的成功者总是善于从黑暗中找到光亮，在逆境中找到力量，并发现成功的契机。

逆境能打败弱者，也能造就强者。

天无绝人之路，奇迹多是在经历磨难和挫折后赐予那些勇敢者的最大奖赏。

”。

）有的不知道珍惜，失去时方知珍贵。

当自己该得到的已经得到了，就不要再苛求更多。

一个人最大的财富其实一直潜隐于人自身，只不过有人懂得挖掘，有人却只知抱怨。

这其实也正是人与人之间命运产生天壤之别的一大根源。

我们要珍惜身边所拥有的东西。

除了这个，我还懂得了，当一个目标成为众人追逐的对象时，最能坚持的往往会笑到最后。

人生中最艰难困苦的时刻，是令人难以忍受的，但却也是接近成功的时候。

只要你能学会坚持，不断总结失败的教训，成功很快就会到来。

人们的生活和事业中，往往会因为缺少这种精神，而与成功擦肩而过。

优秀的人总是坦然地面对一时的失利，然后一直坚持到胜利来临。

就像，人要学会走路，就免不了要经过许多次摔跤，而且，只有经过多次摔跤，人才能学会走路。

人要想获得幸福，取得成功，就不能厌倦从失败中爬出，也不要懈怠从竞争中崛起。

失误对于具有卓越才华和责任感的人来说，确实是最苦痛最悔恨的事。

但是，事物的发展规律告诉我们：当我们不为失误所悲，而是积极地去改变自己不良的作法，失误的背后，就可能孕育出一片明媚的春色。

不论做任何事情，不论你在社会的哪个领域工作，创造奇迹自我发达的第一要素，是要有信心和耐力，是通过自己的言行征服他人之心，如此，才能成功。

因为自信心是一个人做事情与活下去的支撑力量，没有了这种信心，就等于自己给自己判了死刑 坚强的意志，可以创造奇迹。

对于一个遭遇不幸的人，首先要战胜的就是心理的阴影，这个过程是艰难的。

而这种艰难往往是人为制造的，一方面来自自身的自卑和沮丧，另一方面则来自滥施同情或者心术不正的人们。

但是不幸的人一旦战胜这一切，就会成为一个比平常人更加坚强的强者，一个超越苦难的成功者。

实现梦想，还得要为自己制定好短期目标和长远目标，有了目标，才会有方向。

只要认定一个目标，就要持之以恒地加以实现，很多人因此获得了成功。

而一切领域所有的重大成就无不与坚韧的品质有关。

成功更多依赖的是人的恒心与忍耐力，而不是天赋与才华。

布尔沃说：“恒心与忍耐力是征服者的灵魂，它是人类反抗命运、个人反抗世界、灵魂反抗物质的最有力支持。

” 青春年少时，不可畏首畏尾，抓住机遇更要拼搏进取。

不必唉声叹气，后悔既往的几步错棋。

对一个前进的人来说，未来才是最重要的。

人类所具有的种种力量中，最神奇的莫过于梦想的能力。

一切伟大的行动均来自于光荣的梦想，梦想是牵动人走向成功殿堂的“纽带”。

是金子总会发光。

只要你具备了优良的素质，同时又踏实肯干，人们不会忽视你的存在，也不会任由你的努力没有报酬。

有多少失落就会有多少回报，对于有心有志者，这是一条永恒的定律。

在这个世界上。

有许多人都活得很充实。

但这个充实的背后却是不一样的，有的人是激发生命，而有的人却只是为了某个值得活下去的目标。

当那个目标实现后就再也没有了后续的目标，这样的结果一定是很可怕的。

有光荣的梦想，才能成就伟大的事业。

高中三年总结 ，讲自己的学习经历，600字左右，最好自己写，不能是网上流传很多

成长 蓦然回首，发现我们已渐渐长大，不知什么时候起，18岁这个字眼已时常挂在嘴边。

曾几何时，认为18岁是那么神圣，只知道那时我们长大了，可以飞得更高更远。

而此时，当我真正要面对它的时候，突然感到一种莫名的手足无措。

我担心自己是否能够充分理解18岁这一平凡数字所蕴藏的丰富内涵，但我明白，18岁意味着责任。

也许成长本身就是一种责任吧

高中两年，不觉中我们度过6岁的花季，经历了17岁的雨季。

曾经在迷茫中叹息，又在平静中寻找自己，在迷茫与平静中我们长大了。

于是，开始习惯用自己的大脑去思考周围的一切，也许这种思考是肤浅的，但我们这一群骄傲而不盲从的孩子，渴望用理智与成熟告别曾经的年少懵懂。

18岁是一个结束，也是一个开始。

这一刻，在得到与失去的交替中，在迫求与放弃的转换之间，我们感受着快乐，也经历着痛苦。

几乎所有的痛苦都源于对梦想的追逐。

当我们经历了无数痛苦实现自己的梦想后，总算体味了欢乐，这才明白：痛苦，常常孕育着快乐的种子。

成长本不是一件轻松的事，痛苦也不一定是坏事，于痛苦中，我们知道，当现实无法改变时，我们要适时地改变自己，但是我们还总爱同现实讨价还价，因为我们深深地爱着这个世界，这个幸福、温暖，爱与痛苦交织的世界。

在成长的过程中，我们学会了发现，学会了珍惜，对于我们心中那些解不开的小小的结，我们学会了淡淡一笑，去欣赏它的缺憾美。

因为我们知道，只要洒脱地转过身，就能寻找到新的美丽的风景。

成长是一种痛，但我不愿让它留下伤痕。

成长是一种蜕变，经历了磨难才能破茧而出。

在成长的路上往往是孤独的，要学会在没有人喝彩的时候自己给自己加油。

不用畏惧，不用担心，勇敢、坦然地面对成长中遇到的一切给自己鼓励，给自己信念，给自己快乐。

在成长的旅程中，我们需要的是从容的经历，平静的感知，勇敢地面对。

站在成人的门槛上，眼前或许仍然是一张张稚嫩的脸。

年轻而明亮的眼睛，透露出那么一丝愤世嫉俗，寂寞的笑容里潜藏着淡淡的忧伤。

也许成长是这样：忧伤和着欢喜，失落和着欣慰，喧哗和着宁静。

曾经苦涩的日子，在回忆的画面里，已酿成芬芳。

每当夜幕迈着轻盈的脚步姗姗而来，白昼的繁华和喧闹渐渐销声匿迹，在朦胧和宁静的夜晚，我常常陷入无边的回忆之中。

在回忆中，那曾经许下的愿望和美丽的诺言，那执著的坚持与不懈的努力，都化为幸福的叶片，被我精心收藏。

是的，成长记录着痛苦，也镌刻下欢乐，沿着成长的足迹，一步步，我们走向成熟，走向未来。

高中生活经历与体会

以下是给个参考，写你的优点，长处就对了，千万别弄成一个忏悔录，说三年没好好学习，后悔了之类的并且注意不能太吹牛了，不能让人家一眼就看到是假的。

高中生活经历与体会（一）高中学习生活是我一生中最重要的阶段。

这三年是我不断增长知识，开拓眼界的三年。

三年来，作为班长和纪委，我能以身作则，严于律己，性强，工作认真负责，团结同学，获得老师和同学的一致好评，高三我们班被评为优秀班级，这是全班同学共同努力的结果，我为能生活在这样一个班级而自豪。

获学校“”“优秀班干部”“校园自律之星”等称号，带领班级连续一学期获得校纪律流动红旗，认真负责好每节自习课，给同学们营造一个安静的学习环境。

我勤学好问，学习上严格要求自己，成绩名列前茅，高二获“学习进步奖”等称号。

作为，我爱好运动，力求德、智、体全面发展。

在素质教育实践活动中，获“社会实践标兵”称号。

在校园“健康三十分”体育活动中，带领班级夺得跳大绳、颠球一等奖。

在为班级和同学的服务中，我不仅发现了自己无限的潜能，而且学会了许多生活和学习的技能，还积累了很多宝贵的经验，更为自己今后更好的学习生活打下了坚实的基础。

在这最后的中学生活里，我将努力完善自我，提高学习成绩，为几年来的中学生活划上完美的句号，也以此为人生篇章中光辉的一页。

（这一篇是我自己的喔~~

）高中生活的经历与体会（二）时光如同丝绸般悄无声息地从手中溜走，丰富多彩的三年高中生活即将结束，这三年是我人生中最重要的一段里程，它将永远铭记在我的脑海里。

高一是新鲜的一年，眼前的一切都是崭新的。

不一样的老师、同学，不一样的环境还有不一样的课本。

进入文科班学习，在同学、老师的配合下，我迅速融入了班集体。

酸甜苦辣，都汇在其中，高中生活因此也变得五彩缤纷，丰富多彩。

高二，升学压力越来越大，学习生活忙碌且辛苦，经过两年高中生活的洗礼，不仅增长了知识，也培养了我各方面的能力，为我日后走向属于自己的道路打下了良好的基础。

高三，冲刺的一年，我们都要加把劲，争取不能白白度过这三年，把学习当成最主要的事，努力好最后的这一段时间，我们就会登上成功的彼岸

(三）时间如白驹过隙，。

毕业在即，回首三年的学习生活，历历在目。

我就读于xx。

三年里，在老师的精心教育中，在自己的认真学习下，我学习到了丰富的文化知识，提高了自我。

在学习上，我严格要求自己，我成绩优秀，能力较强。

同时，我还具有较强的和合作精神。

作为一名团员，我思想先进，积极参与社会实践活动，时刻准备为祖国奉献一分力量。

不论学校组织的运动会，演讲比赛还是爱心募捐，我都积极参与。

在课外，我和同学一起参加研究性学习，探讨时事课题。

这使我更充分的了解社会，体验社会。

三年里，我从一个懵懂的中学生逐步成长为品学兼优的“四有”新人。

在今后的学习中，我将不断总结经验，继往开来努力完善我，用全新的面貌去迎接新的挑战。

作为，跨世纪的新一代，我即将告别中学时代的酸甜苦辣，迈入高校寻找另一片更加广阔的天空。

在这，我将更加努力，为几年来的中学生活划上完美的句号，也在人生的篇章中书写下最光辉的一页。

带着信心与笑容迎接灿烂的明天。

高中三年成长心语

时光像水中的倒影，一晃三年就过去了。

昨日那埋怨时间过的太慢的情素似乎还游移在脑际，而今艰苦的社会生活正在向我们走来，蓦然回首，感慨颇多。

刚迈入高中的时候对一切似乎都充满新鲜感，于是到处跃跃欲试,结果碰壁较多.不过吃一堑,长一智,在这个高中生活中我除了努力完成自己的学习目标,也利用各种活动丰富自己的生活,摆脱现在高中生最流行的郁闷日子.06年的8月17号，我成为一名高中生 ，带着些许青涩和幼稚，我踏进了高中的大门。

高中的第一课——军训，让我懂得团队的力量，在那个充满阳光的夏天，那个充满记忆的操场上，我学会了与人合作，我懂得了团结的意义。

军训过后便是忙碌的学习。

高中的学习于以前存在很的不同，老师不会再逼着我们去写作业，也不会给我们布置大量的习题，一切都靠自己。

开始的时候难免会有些不习惯，但日子久了，一切都得心应手起来。

下学期的时候我们分了文理科，自以为脑瓜灵光就选择了文。

本以为学文，就像别人说的那样背背就可以了，但当真正接触后才 发现并非如此。

做任何事情都是需要有方法和技巧的。

高二的时候，学业开始加重，通过学业水平测试成为奋斗的目标。

每天开始忙碌在茫茫书海，生活和学习的节奏开始加快，虽然有时会感觉累，但在这其中更多我感到的是充实和满足。

当时间指向08年6月的时候，高考来了，但08的战场还不属于我们，不过这意味着我的高三要开始了。

高三在传说中是黑色的，其实不然。

高三的生活亦是忙碌的，但也是充实快乐的。

每天踏着星辰去教室学习，朗朗的读书声，成为我们奋斗的号角曲。

成堆的习题在我们看来不再那么令人讨厌，相反，它们是那样的可爱，他们是我们成功的垫脚石。

书山的路有将走过一程，11年的积累将会出现结果。

我的高中生活也接近尾声。

三年的时间让我成熟了许多，也让我知道了知识的重要性，让我学会了更理性的去处理和思考问题，学会关心和体谅他人，为别人着想。

高中的生活将是我一笔宝贵的财富。

关于感受高考的作文

高考，这是考生们望眼欲穿的日子，可以释放高中三年积蓄的能量，将所有经历过的痛苦，失落，焦虑，喜悦，来过彻底的喧泄。

能不能取得成功，取决于能不能控制住以秒计箅的时间运用，巧妙破解难与易的辩证法，凌驾语言的熟练程度。

即使遇到沟沟坎坟，信念不灭，嬴得高考就是赢得明天。

就能赢得一片蓝天。

应该看到，在起跑线上起步，关键是迈出第一步。

由于受到各种因素的局限，让那些尙未完全脱掉稚气的考生看凊客规条件给自己带来的局限固然不客易，看清目己主观上的局限就更难。

他们并不去考量这些局限性，只想充分发挥自身力量，展现三年苦读的过程。

这是才智的比拼，力量的较真，更主要的是种心态的竞争。

他们中有些人不乏有着清醒的头脑，知道彼此的力量相差无几，勇者取甠来源于自信，积极的心态。

其实高考说穿了，就是考生心理素质的较量。

在考生这个群体中，呈现着两头小中间大的状态。

即出类拔萃的人少，碌碌无为的人少，中庸者居多。

因此总有少数人被高考淘汰，社会不应该企视他们，给予理解和宽容，作为政府层面上讲，应该出台政策，妥善安排落榜的考生就业，成为一种机制，就会使每年高考的考生有多一份选择，不至于都去挤独木桥。

个人活动天地愈大，得到的发展机会就愈多，从而找到自己，形成自己，表现自己，贡献自己。

随着时间的推移，全民关注这道高考风景线会淡出人们的视线，高考仅仅是教育的一个结点，人们关注度的热情将会退烧。

高中生活的感受

几个月前，高中对我来说是一个神秘，令我向往的地方。

因为在中考的重压下，我恨不得马上就考完试，去念高中，过上摆脱父母，摆脱压力的生活。

那该是多么美好的神仙般的生活啊

而事实并不如我所愿。

入学的第一天开始我还对一切事物感到新奇，感到十分放松。

但慢慢地学习进入了轨道，每天新教的知识却怎么也弄不懂。

渐渐的我开始烦恼。

而且学校里的生活十分有规律，这让我觉得单调，觉得乏味。

每天学习生活的时间排得很紧，我开始想家了。

现在才觉得家中倒还有些自在。

人就像一种奇怪的动物，在读书的时候想快点放假，但放假长了又想去上学。

但是，我的新校园----**中学，她优美的环境还是让我喜爱不已，她四面傍山，山上的树木长得十分茂盛。

放眼望去，满眼都是绿色的。

天是蓝的，云是白的，这又是一个大自然伟大的杰作。

学习累了，就眺望一会儿，这让人学得心旷神怡，缓解了许多学习的压力。

而且早晨，山下的空气十分新鲜。

呼吸一下，就能变得精力充沛。

这真不愧是一个读书的“绝佳书房”。

所以，我们既然选择了来读高中，就要读好高中，这是原则问题，个人要承担选择的责任。

既然选择了就一定会有所得失。

从踏上高中之路的那一刻起，我们就应该勇往直前，绝不后悔。

我很喜欢书上的一句话：坚持不一定就是胜利，但胜利却一定是坚持的结果。

我们选择了高中就要一口气走到底，结果并不重要，重要的是在过程中我们是否有一颗恒心，抱紧信念。

高中，一个压抑而又充满朝气的地方。

我是一位高一新生，自踏进**中学的校园时，心里就有一种莫名的快乐和忧愁。

我快乐，是我有幸能够踏入高中的大门，能够体验高中的生活和学习所给予我的酸甜苦辣，能够让我有机会在我自己的舞台上展示自己，让我与时间赛跑，与命运抗争。

它还给予我幽静环境供我学习；展示给我学生的纯朴的心灵，让我能敞开心和他们用心灵去对话。

我忧愁，可能是我受中考的影响，对自己似乎失去了某种学习上的自信，但我还是不断奋斗着，拼搏着，幻想着…… 我幻想，我是一匹骏马，我渴望在草原上奔驰；我是一只雄鹰，我爱在蔚蓝的天空中飞翔；我是一株松柏，我愿在悬崖峭壁上生成…… 可是，我没有骏马的矫健，没有雄鹰的勇气，没有松柏那坚韧不拨的毅力……但我有的是时间，有的是精力。

而且我的时间虽是有限的，但我的“内存”是不可估量的。

失败不算什么，继续努力才是关键；落后不算什么，懂得向前才是关键；跌倒也不算什么，知道爬起来才是关键…… 从踏入高中的那一刹那，从选择高中的那一瞬间，我已经选择了奋斗和坚强。

我的成绩不是很好，我的钻研精神也有限度，但我要冲破思想的牢笼，去深深品味学习所给予我的快乐，这是我人生中的第一次考验，我要经受住，我要把握住，用无愧给它添上一个句号。

让我们一起努力，勇往直前，挥散出一片属于自己的天空

高中三年规划演讲稿

高中六个学期的分析和目标为实现以下规划需要做到：信心，满怀激情，走好成功第一步。

切忌盲目激情，要有计划分步骤的学习，养成踏实认真的学习态度。

【第1句】：高一上半学期是一个初中走入高中的过渡时期。

这个时期的主要目标是：积极适应各科老师的教学方法，迅速吸收新知识，同时稳住脚跟，一步一个脚印地进步。

所以这个学期的目标简单来说就是四个字：适应、稳定。

【第2句】：高一下半学期是一个适应后的寻求及养成期。

这个时期由于对自己的学习态度、方法、能力有了一个比较客观的认识，因此对各学科特点有了一定掌握。

这个时期的主要目标是：重点培养良好学习习惯，形成适合自己的学习方法，做到循序渐进地、有规律地学习，全面发展，形成自己的优势学科。

简单来说就是：养成、规律。

【第3句】：高二上半学期是一个定位起飞期。

此时，高中生活早已适应，学习方法、习惯已经成熟，所以，这个时期就要开始有所突破。

这个时期最主要的目标是：进入一本梯队。

【第4句】：高二下半学期是一个稳步发展期。

有了高二上半学期的起飞和突破之后，又要开始稳住脚跟了，这时要全面地、客观地看待自我和他人，毕竟“知己知彼，百战不殆”。

这个时期的主要目标是：稳定自我水平，基本确定自己在年级的学习地位。

【第5句】：高三上半学期是一个扎实复习期。

经过高二的认知后，自己的学习地位也稳定下来，不再轻易后退。

就要完全静下心来稳扎稳打地复习。

此时也要注意调整心态，摆正主观态度。

时刻保持新鲜的自信心、坚韧的性格。

不要受客观环境的影响，履行自己的计划，做到步步为营。

【第6句】：高三下半学期是一个加速冲刺期。

可以适当地做些拔高。

要全面解决自己所面临的问题，查缺补漏，扫除残敌，不留后患。

还有此时心理素质也很重要。

时刻摆正心态，注意情绪的变化，做到自我及时调整，自我鼓励和认定。

就如爱迪生所说：“自行是成功的第一秘诀”。

要掌握科学的学习方法

【第1句】：预习预习最重要的是能发展我们学生的自学能力，减少对老师的依赖，增强独立性;预习可以加强记课堂笔记的针对性，改变学习的被动局面。

【第2句】：听课听老师讲课是获取知识的最佳捷径，老师传授的是经验证的真理;是老师长期学习和教学实践的精华。

上课集中注意力。

思想开小差会分心等一切都要靠理智强制自己专心听讲，靠意志来排除干扰。

【第3句】：作业作业是提高思维能力，复习掌握知识，提高解题速度的途径。

通过审题，分析问题，解决问题可以达到巩固检验自己的目的。

完成作业时，一定要做到独立完成，去形成自己的一个独立的思维习惯。

【第4句】：复习及时复习的优点在于可加深和巩固对学习内容的理解。

根据遗忘曲线，识记后的两三天，遗忘速度最快，然后逐渐缓慢下来。

学过即习，方为及时。

俗话说“温故而知新”，就是说，复习过去的知识能得到很多新的收获。

这个“新”主要指的是知识达到了系统化的水平，达到了融会贯通的新水平。