举例子说比喻的句子

【第1句】： 举例子的句子比喻句的句子列数字的句子

举例子：科学家提出许多设想，例如，在火星或者月球上建造移民基地。

列数字：地球是一个半径只有六千三百多千米的星球。

比喻句（打比方）：塞特凯达斯瀑布在群山之间无奈的垂下了头，想成命垂危的老人，形容枯槁，奄奄一息。

你好！这是3个例句！望采纳，谢谢！！ 比喻句（打比方）：：天上的星星像一颗颗宝石。 列数字：湖内有大小港岔200余条，半岛50多个，回水长10公里。 举例子：晕能预示天气。比如，在新疆地区，出现晕就代表将要下雨。

【第2句】： 求举例子、打比方、列数字、拟人的句子

拟人： 【第1句】：风儿清唱著歌，唤醒了沉睡中的大地。

【第2句】：顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞。 【第3句】：船头飞溅起的浪花，吟唱著欢乐的歌儿。

【第4句】：秋天到了，树上金红的果子露出了笑脸，她在向着我们点头微笑。 【第5句】：海棠果摇动着它那圆圆的小脸，冲着你点头 微笑。

【第6句】：那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。 【第7句】：一个个红石榴就像一个个小姑娘可爱的笑脸，躲在树枝间。

【第8句】：树缝里也漏着一两点路灯光，没精打彩的，是渴睡人的眼。 【第9句】：巨浪伸出双臂把我猛地托起。

【第10句】：收音机天天说个不停，令邻居十分讨厌！！！！！！ 【第11句】：油蛉在这里低唱，蟋蟋们在这里弹琴。 【第12句】：春尚浅，几处山顶上的梅花却挣扎着吐出红苞来。

【第13句】：微风柔和地吹， 柔和地爱抚我的面孔。 【第14句】：荷塘里的荷花都羞涩地打着朵。

【第15句】：落叶随着风高低起舞。 【第16句】：我沐浴在大自然的怀抱中，让柔和的晚风轻抚着鬓角，吹去一切郁闷和烦恼。

【第17句】：阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。 【第18句】：它脱下破旧的外衣，又开始新的生活；它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。

【第19句】：仲夏夜，清风徐徐吹来，明月追赶 晚霞，早早爬过山头，挂在中天，那月光似乎带着一股清凉，驱赶着酷日留下的余热。 【第20句】：蜘蛛把苍蝇拖来拖去，等苍蝇累得筋疲力尽，蜘蛛才高高兴兴地享用了这顿美餐。

【第21句】：当悲伤的水流入稳重的山，水这可怜儿的悲伤也勾起了山的悲伤，于是他们的心一起碎了；水把头埋入地下，山却把心的碎片一块块收好。于是就有了 迷乱复杂的溶洞，就有了千姿百态的石笋，就有了洞口突突的泉水。

【第22句】： 家就像根，永远是树叶的家；家就像红布条，永远系着游子的心，家就像大衣一件，不会提高温度，但却给予人们连火炉都不能替代的温暖. 【第23句】： 人生如一次长长的旅行，旅行中有坦途也有弯路，你得以平静的心态面队每一天，挑战自我，执着向前，一如既往地朝着目的地走下去。当你到达终点站顾却来径时，才发现人生的旅途有喜有忧，有笑有泪，甚至得少失多，而这一切已构成了你生命旅程的全部。

【第24句】： 梦像一片雪花 在空中飘舞 想抓住他，他已经融化了 【第25句】： 大海是如此的变换末测，平静却又很凶猛，温柔的但又很激烈，像光滑的穿衣镜，像肆虐的猛兽，像母亲的抚慰，像父亲的鞭打。 【第26句】： 这些流云在落日的映照下，转眼间变成一道银灰、一道橘黄、一道血红、一道绛紫，就像是美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎。

【第27句】： 小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。 【第28句】： 山坡上，大路边，村子口，榛树叶子全都红了，红得像一团团火，把人们的心也给燃烧起来了。

【第29句】：秋天又迈着沉稳的脚步款款地向我们走来。悄无声息地走开。

【第30句】：秋便以翩跹之姿踏碎了夏天的流言。 【第31句】：秋天是美丽的，在曼妙的韵律中舞着她的裙摆。

【第32句】：花儿在风中笑弯了腰. 【第33句】：夜空中的小星星眨着眼睛，似乎对你微笑. 【第34句】：向日葵不断地面向太阳公公做运动. 【第35句】：春天像刚刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。 【第36句】：春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏春天就像出生的婴儿，娇小可爱； 【第37句】：春天就像活泼的儿童，憧憬渴望； 【第38句】：春天就像健壮的青年，充满朝气； 【第39句】：春天就像健康的老人，另人回味。

【第40句】：鸣蝉在树叶里长吟 【第41句】：风是调皮的，一会把那朵悠闲的云赶得满天跑，还不断变化她的面具，一会儿卷起地上的落叶，让她们打着旋舞蹈。 【第42句】：水是野的，索溪像是一个从深山中蹦跳而出的野孩子，一会儿缠绕着山奔跑，一会儿撅着屁股，赌着气又自个儿闹去了 【第43句】：小树摆动着枝叶，向我们点头笑 【第44句】：一排排柳树倒映在水中，欣赏着自己的容貌。

【第45句】：月亮一露面，满天的星星惊散了。 【第46句】：真理它却不会弯腰 【第47句】：蜡炬成灰泪始干 【第48句】：宁静的夜晚，只有那天上的星星在窃窃私语 【第49句】：杜甫川唱来柳林铺笑，红旗飘飘把手招 【第50句】：蝴蝶初翻帘绣，万玉女、齐回舞袖。

比喻： 【第1句】：书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。 【第2句】：书是人类进步的阶梯。

【第3句】：爱护书籍吧，它是知识的源泉。 【第4句】：一本好书就是一个好社会，它能够陶冶人的感情与气质，使人高尚。

【第5句】：读一本好书等于和许多高尚的人谈话。 【第6句】：选书应和交友一样谨慎。

因为你的习性受书籍的影响不亚于朋友。 【第7句】：书是智慧的钥匙. 【第8句】：政治家说："书是时代的生命." 【第9句】：经济家说："书是致富的信息." 【第10句】：文学家说："书是人类的营养品." 【第11句】：学生们说："书是不开口的老师." 【第12句】：迷惘者说："书是心中的启明星." 【第13句】：探索者说："书是通向彼岸的船." 【第14句】：奋斗者说："书是人生的向导." 【第15句】：急于求知者说："书是饥饿时的美餐." 【第16句】：书就药也，善读之可以医愚. 【第17句】：书——这是一代对另一代精神上的遗训，这是行将就木的老人对刚刚开始生活的青年人的中选，这是行将去休息的站岗人对走来接替他的岗位的站岗人的命令。

【第18句】：横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛. 【第19句】：这几天的天气真是太冷，寒风吹在脸上好像刀割一样. 【第20句】：邱少云像千斤巨石一动不动扒在火堆里。 【第21句】：那个人骨瘦如柴 . 【第22句】： 这个人壮硕如牛. 【第23句】：在图书馆扒着睡觉的时候流口水，就象晚年石钟乳一样 【第24句】：钱钟书围城里说：打呼噜象放长线的风筝。

【第25句】：西湖象一块碧玉，一面。

【第3句】： 举例子的句子

【第1句】：石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。

（ 打比方，可以使要说明的对象形象可感。 ）

【第2句】：唐朝的张嘉贞说它“制造奇特，人不知其所以为”。

（ 引用说明，可以增加文章的说服力 ）

【第3句】：赵州桥非常雄伟，全长【第50句】：82米，两端宽【第9句】：6米，中部略窄，宽9米。

（ 列数字，体现准确性 ）

【第4句】：永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥却从没出过事，足见它的坚固。

（ 作比较，容易突出被说明对象的特点。 ）

【第5句】：这些石刻石狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千态万状，惟妙惟肖。（ 摹状貌，使被说明对象更具体，更形象。 ）

【第6句】：按屏的建造材料极其装饰的华丽程度，分为金屏、银屏、锦屏、画屏、石屏、木屏、竹屏等，因而在艺术上有雅俗之别，同时也显露了使用人不同的经济与文化水平。

（ 分类别，使读者明白屏的种类。 ）

【第7句】：苏州园林与北京的园林不同，极少使用彩绘。

（ 作比较，容易突出被说明对象的特点。 ）

【第8句】：记得童年与家人在庭院纳凉，母亲总要背诵唐人“银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤”的诗句，其情境真够令人销魂的了。 （ 引用说明，可以增加文章的说服力 ）

【第9句】：苏州园林在每一个角落都注意图画美。阶砌旁栽几丛书带草。 （ 举例子 ，增加文章的可信度 ）

楼主加油吧！祝你学习突飞猛进，天天向上！

【第4句】： 表示比喻的句子有哪些

比喻句的作用

(1)比喻说理浅显易懂，使人容易接受.

(2)比喻叙事能化抽象为具体，使事物更清楚明白.

(3)比喻状物能使概括的东西形象化，给人深刻的印象.

比喻句，通俗地说，就是为了让读者更明白你要说的意思，把一个很平常的东西说得不一样一点，另类一点，就是把不是的东西比做是的。用另类而形象的句子来打一比方，这样的句子就是比喻句，一般有本体，喻体和比喻词组成，又有明喻、暗喻、隐喻之分。 什么是比喻句？其实比喻句就是把本体比喻成喻体组成的。什么叫本体和喻体呢？就是把一个物体或人比喻成另一个物体。这样就叫比喻。所以，就把他们叫做了本体和喻体。有本体、喻体、喻词的句子叫比喻句。

比喻句的作用：

(1)比喻说理浅显易懂，使人容易接受.

(2)比喻叙事能化抽象为具体，使事物更清楚明白.

(3)比喻状物能使概括的东西形象化，给人深刻的印象.

(4)使语言生动形象。（一般表述为：生动形象地刻划或描写了……）

(5)引起（或激发、丰富）读者的联想和想象。

(6)突出（或烘托）事物的特点

(7)使说明事物（或事理）、论述的道理通俗易懂。

温馨提示：在习作中，用上比喻的修辞手法，能够突出事物的特点，把事物刻画得入木三分。

比喻句，其实就是打比方，用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。一般有本体、喻体和比喻词组成，又有明喻、暗喻、借喻之分。

运用比喻句还应该注意比喻的手法只能用于不同类的事物之间的比喻，同类事物不能作比喻。

【第5句】： 初中常用的修辞手法有哪些,再举些例子如题,举的例子,比方说这

语文修辞手法名称列举如下： 修辞手法： 主要的修辞手法有：对偶，比喻，比拟，借代，夸张，排比， 反问，设问.（高考要求的八种修辞手法） 比喻：可分为：明喻、暗喻、借喻、复喻（又名博喻）、倒喻（又名逆喻）、反喻、互喻（又名回喻）、较喻（又名强喻）、譬喻、饰喻、引喻、隐喻； 白描，比拟（又名比体），避复，变用，层递，衬垫（又名衬跌） ，衬托（分正衬、反衬），倒文，倒装，迭音，叠字复叠，顶真（又名联珠、顶针），对比，对仗（又名对偶、排偶），翻新，反复，反问，反语，仿词，仿化，飞白，分承（又名并提、合叙、合说）； 复迭错综，复合偏义，共用，合说，呼告，互体，互文，换算，回环，回文，降用，借代，设问，歧谬，排比，拈连，摹绘（又分为：摹形，摹声，摹色），列锦，连及，夸张，警策，示现，双关，重言，重叠，指代，用典，引用，移用，谐音，歇后，象征，镶嵌，析字，委婉（又分为：迂回语、谦敬语、避讳语），婉曲，通感（又名移觉、移就），跳脱，转文，复沓（句子和句子之间可以更换少数的词语，叫复沓；无更换词语叫做叠句或重复（注意2者的区分）.常用修辞作用特点 常见的修辞方法有：比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、设问、反问.比喻 【第1句】：比喻： 【第1句】：定义 又叫打比方.即两种不同程度的事物，彼此有相似点，使用一事物来比方另一事物的修辞方法. 【第2句】：结构 比喻一般由三个部分组成，即本体（被比喻的事物或情景）和比喻词（比喻关系的标志性词语）. 【第3句】：种类 根据比喻结构的三个部分的异同和隐现特征，可分为四种. （1）明喻.本体、喻体都出现，中间用比喻词“像、似、仿佛、犹如、宛如、像……一样、仿佛…… 似的”等连接.常见形式是“甲像乙.如：叶子出水很高，像婷婷舞女的裙. （2）暗喻.本体喻体都出现，中间用比喻词”是、成了、变成“等连接.典型形式是：甲是乙. 例如：广场上是雪白的花圈的海洋，纪念碑已堆成雪白的山冈. 此外，暗喻还有一些变体需注意的是： ①修饰式暗喻：本体与喻体之间以修饰与被修、饰限制与被限制的形式来实现比喻关系.例如： 这是花的海洋. ②同位式暗喻：本体与喻体之间以同位复指形式表现比喻关系.例如：王老八你不要灌汤 ③注释式暗喻：本体与喻体以注释说明的形式表现比喻关系，常用破折号连接例如：五点钟， 上工的汽笛响了.红砖“罐头”的盖子—那扇铁门一推开…… （3）借喻.不出现本体和喻体，直接叙述喻体.借喻的典型形式是甲代乙.例如：最可恨那些 毒蛇猛兽，吃尽了我们的血肉. （4）博喻.连用几个喻体共同说明一个本体.例如：一只巨大的白丁香把花开在了屋顶灰色的 瓦楞上，如雪，如玉，如飞溅的浪花. 【第4句】：比喻的作用 （1）化平淡为生动；（2）化深奥为浅显；（3）化抽象为具体 【第5句】：构成比喻必须具备的条件 本体和喻体必须是本质不同的事物，否则，就不是比喻.一个句子是不是比喻，不能单看比喻词. 下面几例不是比喻句： （1）他的性格像母亲—同类事物做比较 （2）这天黑沉沉的好象要下雨—表示猜测 （3）不要带着思想包袱去工作—词的比喻意比拟 【第2句】：比拟： 借助丰富的想像，把物当成人来写，或把人当成物来写，或把甲物当成乙物来写. 作用：能启发读者想像，令文章更生动. 比拟分为拟人和拟物 （1）拟人： 把物当作人写，赋予物以人的动作、行为、思想、感情、活动，用描写人的词来描写物. 作用：把禽兽鸟虫花草树木或其他无生命的事物当成人写，使具体事 拟人修辞手法物人格化，语言生动形象. 例句： 【第1句】：桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿.——《春》 朱自清 【第2句】：感时花溅泪，恨别鸟惊心. ——《春望》 杜甫 【第3句】：太阳的脸红起来了.——《春》 朱自清 （2）拟物（借物喻人）： ①把人比作物，或把此物当作彼物来写. 例句： 【第1句】：人群不顾一切，涌了上来. 【第2句】：在群众的呼喝声中，那个恶霸夹着尾巴逃跑了. ②把甲事物当成乙事物来写. 例句： 【第1句】：火山发出一声咆哮. 【第2句】：她们看见不远的地方，那宽厚肥大的荷叶下面，有一个人的脸，下半截身子长在水里.（《荷花淀》孙犁）夸张 【第3句】：夸张： 【第1句】：定义 为了达到某种表达效果，对事物的形象、特征、作用、程度等方面着意扩大或缩小的方法叫夸张. 【第2句】：种类 （1）扩大夸张.故意把食事物说的“大、多、高、深、强”等的夸张形式.例如：蜀道之难，难于上青天. （2）缩小夸张.故意把客观事实说的“小、少、低、浅、弱”等的夸张手法.例如：乌蒙磅礴走泥丸. （3）超前夸张.例如，农民们都说：“看见这样翠绿的麦田，就都嗅出白面包子的香气来了.” 【第3句】：夸张的用法 表达鲜明的情感和态度，突出事物的本质特征. 【第4句】：运用夸张要注意的问题 （1）夸张不是浮夸，必须合乎情理，不能脱离生活的基础和依据. （2）夸张和真实要有一定的距离.否则就分不清实在说事实还是在夸张. （3）夸张要注意应用的场合.严肃的汇告 、报告，科技说明文，说理文章等文体，不宜使用夸张 的修辞.排比 【第4句】：排比： 把三个或以上结构和长度均类似、语气一致、意义相关或相同的句子排列起来. 作用：加强语势、语言气氛，使文章的节奏感加强，条理性更好，更利于表达强烈的感情（表达效果）. 例句：。