和谐班组感言

关于一个班组氛围和谐的文章

班组是空管家园的最小集合，是空管大家庭里的小家，作为这个家的一员我很荣幸。

我们这个小家里，既有刚刚毕业朝气蓬勃的大学生，也有勤勤恳恳奋斗多年的老同志，大家互敬互爱、默契配合、携手共创和谐文明的班组之家。

无论何时走进我的班组，都给人以整洁，温馨的感觉。

每天当我迎着朝阳走进我们的班组，我的心情就像晴朗的早晨，充满了兴奋和激情，新的一天将从这里起航。

　　班组是一个战斗的集体，需要用制度来管理，需要用情感来呵护，需要用责任来支撑。

我在这个家生活已有四年多时间，这个家教会了我很多很多，不仅让我懂得了什么是工作，也让我懂得了如何做好工作，更让我懂得了工作的责任。

在实际工作生活中，特情随时都有可能出现，对航班造成安全影响的特情也有发生，例如飞机油量告警、机械故障造成的返航备降、终止进近、复飞等特情，还有受天气原因影响的、空军活动造成的大批量等。

工作中，每当遇到特情时大家都互相提醒、相互配合、冷静处置，努力确保飞行安全。

每次处置特情的宝贵经验都成为我工作成长中的汲取的营养。

生活中，无论谁遇到困难，大家都伸出援手，将同事的事作为自己的事，将智慧汇聚于一点，同甘共苦，共同进退，用每个人的力量支撑这个家。

家庭的和谐氛围时刻激励着我，让我懂得了经验是财富，努力总有回报，宝剑锋从磨砺出的真谛。

　　班组，我热爱，我为之奋斗的家，她时刻督促着我进步，时刻关爱着我成长，时刻给我前进的力量。

我要以我的实际行动来表明我的决心，以更加努力的工作为空管大家庭贡献自己的力量。

愿我的班组如一股和谐的春风温暖你我，努力建设和谐空管的美好家园。

班组和谐具体事例

主要是以民主和交流为主和谐管理，就是管理者和被管理者之间的和谐关系。

和谐管理，就是品人、识人、找人、选人、育人、用人、管人、容人、留人的层层递进、有序运作、随机应变、一环扣一环，使管理者在管理工作中得心应手、取得一个又一个成功。

和谐管理，就是使被管理者的人和事对称，使人尽其才，物尽其用。

和谐管理既是和谐经济的管理模式，也是对称经济的管理模式。

[1] 和谐管理，就是管理者的和谐心态。

管理人生活在紧张的竞争氛围中，生活在不良的环境里，应首先学会自我超越，保持和谐的心态，使自己轻松愉快地管理。

进入新班级的感想

你好举例：进入新的班级，开始的时候我感到一些迷茫，整天不在班里能么，一天天平平淡淡的过着。

后来我们开始上实训课，生活变得充实起来，里的学习管理制度也渐渐完善起来。

可进入新的班级，一个学生要学习好，首先应有强大的学习动力，而这种动力往往来自于班级，一开始我来到这个班，没有什么动力，所以感到无聊，之后我发现班级里有一些非常爱学习的学生。

所以感受到了学习的动力，从而使我从无聊的环境中脱离出来，可我感觉我进入的状态很慢，因为心里还是有些惦记原来的班级，毕竟在那班一年了，大家都建立了友谊，后来想想反正都是一个学校的，同学之间还是可以互相来往的，何必顾及那么多呢

让我真正了解这个班，并融入到这个集体的还是那个难忘的晚自习，因为那个晚自习班主任以视频的方式来了一个自我介绍和班级的介绍，那一段段视频和一张张照片上，清清楚楚记载着我们这个启航班成长的足迹，记载着启航班以前的快乐，就在那时使我感受到了集体的快乐，我相 我是真的喜欢这个班级了。

这个班的同学个个充满朝气，每个人心中都有着美好的愿望和梦想，但可以肯定的是他们都有同一个目标——大学。

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企业中创建和谐班组的主要方法是什么

为企业起航——记包装储运部二班 有句话说的好:“一花独放不见喜，百花齐放春满园”，包装储运部二班是拥有50名职工的一线生产班组，所以对团队的慨念有着特殊的理解 ，一个巴掌拍不响，没有人能够独立完成所有工作，只有靠我们大家齐心协力，团结起来，拧成一股绳，才是最无穷的力量,才能真正的创造未来! 我们在同一个班组，穿着相同红色的工作服。

红色代表着我们的热情.活力和力量。

我们遵守着同样的规章制度，这种制度，把我们捆绑起来，贯穿着我们的心灵，使我们能够自觉主动的完成各项工作

不知不觉我到发货二班已经快一年了，这一年中酸甜苦辣都已尝了个遍，使我感慨甚多，记得我刚来的时候就是从数字开始的，每天每项工作记录的全是数字，每天上下班核对的还是数字，这些数字都快让我崩溃了。

可是，随着时间的流逝，每天看着同事忙碌的身影，看着他们对工作的那份热情和工作的态度，使我再也抱怨不起来，也深深的融入其中了。

“一丝不成线。

独木不成林”团队精神有的时候真的很有感染力，是一种态度，是一种豁达，就拿装卸工来说，有的时候，工作到晚上三四点，这时候的他们，满脸的疲惫，满身的汗味，有的人还饿着肚子，屁股后面还跟着我们这些发货员在使劲叨叨，叮嘱他们站台卫生呀装车质量什么的，可是他们没有任何言语，没有任何不满，我们说什么他们都会笑着点点头。

有的人还大声吆喝着说些笑话，这时候大多数人都会附和着说笑，可我知道他们并不是真的有多快乐，他们是在自己给自己打气，给自己提神，他们的心态是乐观的，他们的付出是巨大的，他们用无限劳动汗水为为企业创造了无价的财富。

我们发货二班由我们四个人组成，来自大江南北，年龄各异，不同性格，可是在千千万万的人群中，能够让我们相聚在同一个空间，是一种缘分，这个空间对于我们人生是一个很重要的空间，是一个比呆在家里时间还长的一个空间，在这个空间里一群志同道合的人团结和谐，辛勤努力的认真工作着!我们的上方是生产车间，我们的下方是销售部，我们的工作责任心是关键，其次耐心细致，吃苦耐劳，认真负责，团队合作，诚恳踏实是我们的工作素质。

虽然我们四个人当中没有劳模，也没有标兵，但在自主管理这种氛围中，我们都能够自觉主动的完成各项工作，在班长的带领下，学习各种规章制度和资料，参加各种应急演练，学习班长的工作经验，提高自己的工作能力。

在我们这个小集体中，大家经常坐在一起谈笑风生，畅谈自己年少时佷天真的梦想，说说自己的烦恼，有了沟通，有了关爱，我们的心自然就融在了一起，形成了一种很轻松的工作氛围

即使有时候是有一些不顺心，可那也在情理之中，人生怎么可能事事如自己所愿呢

生活的道路上总会有一些绊脚石，都会经历一些挫折和荆棘。

和谐班组，不是用嘴说出来的，是一种感觉和精神，当你属地里的货物有差异时，大家一起上站台帮你清点。

当你生病的时候，大家自告奋勇揽下你的属地，当设备出现故障时，维修工匆匆赶来的脚步，当装卸工在站台上挥汗如雨的时候，我们发货员帮他们打上一杯热水，大家一起扫雪，一起聚餐，一起学习，一起聊天等等等等的时候，不知不觉，我们的心就连在了一起

和谐团结的班组就是我们的家。

我们很平凡，平凡到没有人注意到，我们很普通，普通的放在人群中也没有人多看一眼，可是就是因为我们这些平凡人共同努力下为企业带来了不错的效益，给农民伯伯的庄稼和农业奉献了一份小小的力量，平凡的我们创造着不平凡。

每当下夜班走在灯火通明的马路上的时候，每当看到情侣手拉手去逛街的时候，每当看到我们生产的化肥源源不断的运到全国各地的时候，我们的心里涌起的是自豪，作为这个厂里的一员而自豪

俗话说“天时不如地利，地利不如人和” 团结就是力量，和谐是一曲交响曲，自主管理是一层阶梯，只有我们把这些能力综合起来 ，才能打造一个品牌班组，才能更好的为我们企业服务。

班级在学校里的获奖感言怎么写

陶行知先生曾说：“爱是一种伟大的力量，没有爱就没有教育”，教育的最有效的手段就是“爱的教育”。

从孔子的“仁爱”到墨子的“兼爱”都说明了爱的重要。

陶行知先生的“爱满天下”的思想更把爱的教育发扬光大。

然而在我们的教育中，还存在着不少有关“爱”的问题需要解决，如学生接受了爱，却并未感受到爱，更想不到付出爱；又如学生很爱自己，却没有想到去关爱身边的人、自己所处的集体。

对这一点，我在刚接任0710A班的班主任时深有体会。

　　接手0710A的教学最初使我很焦虑。

当我听到这个班以前的所有老师教学测评时几乎都是教学事故时我有点害怕，也很清楚这不只是老师的问题。

据我分析，如果一个人对他周围所有人都不接受时说明这个人的心理需要调试。

而一个不容易接受别人的人恰恰是最希望别人能够接受他的人。

换句话说，他之所以不接受别人是因为他在某些方面不能被别人接受，久而久之，就形成了一种消极的处世观。

而纠其根本，这个人很可能缺乏的还是爱。

　　而一个班级是由老师、学生组成的“大家”，大家庭中几十名学生的情绪、气质、兴趣和爱好都不尽相同，如果每个人都我行我素，各行其是，为了一点小事就掀起轩然大波，对班级的事情不闻不问，生怕自己多做一点事……那这个班级就会成为一盘散沙

这样的班级必然没有生机，人与人缺少情感的交流，思想与行动很难得到统一。

因此，只有让班集体充满“爱”，才能使班集体和谐、团结，充满生机

班里加上我共有30个人，就有30颗心。

如何把30个人的力量凝聚在一起，让所有的学生都团结在班主任的旗下，共同建设一个充满“爱”的班级呢

　　——微笑、宽容、细致、关爱、平等地对待每一个学生，让老师成为爱的使者。

　　我每天一走进教室，都会微笑地扫视一圈学生，当看到学生精神不振时会和蔼地问问“没休息好吗”身体不舒服吗

；当看到有的学生情绪不对时，尽量避免在课上和他发生正面冲突，而是利用下课时间找他单独聊天，帮助他揭开思想谜团；当遇到学生无礼顶撞我时，我也会微笑地对他说，“哦，今天心情不好吧，脾气好大呀，下课咱们再聊可以吗

”每天学生的作业我都会非常细致的批阅，我想敬业的老师是让学生尊重的基础；在上课的时候我尽可能关注到每一个学生。

　　爱，有着迷人的风采；爱，有着神奇的力量；而教师则更应是一道美丽的爱的风景线

19世纪英国教育家斯宾塞就曾说过：“野蛮产生野蛮，仁爱产生仁爱，这就是真理。

”教师对学生付出爱，尊重信任学生，关心学生，学生感受到教师对自己的关心和爱护，必然会乐于接近教师，更乐于接受教师的爱的教育。

而教师这种爱的态度和行为也能对学生起到良好的陶冶作用，从而更懂得如何为人、待人，懂得真诚与合作的价值，在不知不觉中受到爱的教育。

　　——表扬、激励，建立一个积极向上的班级。

　　我们班的学生对英语真正感兴趣的不多，他们的专业都是IT类。

但他们也深知英语的重要性。

一方面主观上不想学，另一方面又觉得应该学。

似乎学习只是为了有用而学，所以学起来就没有多少乐趣。

而没有乐趣的学习要想持续长久也很难。

所以提高学生英语学习的兴趣尤为重要，而表扬是提高兴趣最好的方法。

为此，我在每次作业和听写后都会把写得好的同学的名字在班上宣读一遍，以此激励他们自己和其他的学生。

我很高兴的是，被我点名表扬的人数在不断增加。

表扬也是建设积极向上班集体的最有力的手段。

我会在全班面前表扬在每次卫生值日中表现积极的同学，表扬在与同学交往中不计得失、大度的同学，表扬在和老师接触时表现的礼貌、谦和、得体的同学，表扬爱护班级财物的同学，表扬大胆发表自己意见的同学，表扬从不违纪的同学，表扬乐于助人的同学……久而久之，我觉得以前那种不停抱怨的声音少了，理性思考的人多了；推诿的人少了，主动值日的人多了；不在乎周评比中得第几的声音弱了，呼吁得第一的声音强了。

　　——明确目标，激励班级形成你追我赶、努力上进的学习气氛。

　　学生的首要任务是学习，最终目的是找一份好工作。

而复合型人才是现在用人单位所青睐的，这也是八维提出培养“两专多能”∏型人才的依据。

而英语是∏型人才的一条腿。

所以在学习英语的十个月期间，有一个明确的目标是将来实现高薪就业的基础。

　　自从我接这个班以来，我就鼓励学生确定一个英语学习的目标——争取月考顺利过关，并取得好成绩，至少过国家级PETS三级考试和通过北京市人人说英语的中级考试。

我还帮助他们分解目标，即每天至少记30个单词，读1-2篇英语课文，大声朗读半小时的英语，利用一切机会主动和外教交流，以锻炼他们的口语。

经过两个多月的努力，班级基本形成了你追我赶、努力上进的学习气氛，有部分学生参加了北京市人人说英语的中、高级考试。

　　——协同班干部和家长，构建一座传递爱的桥梁。

　　要想有一个积极向上的班集体，班干部的作用是不容忽视的。

为此，我和班干部成员多次交谈，希望并要求他们尽可能不在全班同学面前说一些消极的话。

如果有什么意见和建议，可以单独找我说。

幸运的是，我们班有一队认真负责、积极向上的班委。

班长王照源能积极主动地管理班级的日常事务和晚自习，卫生委员付刚非常认真负责，学习委员王力琼负责作业的收缴和晚自习的疑难解答，宣传委员赵力冉负责板报和教室的布置。

另外，每月两次与家长沟通时，我都向家长反映学生在学校的进步，坚定家长的信心，并请求家长和我一起鼓励学生，帮助他们改掉不足之处，让家长和我一起为了学生们的进步欢欣鼓舞。

为了同一个目的，我和家长们的心紧紧联系在一起；而我们的爱，将更好地帮助他们在成长的途中少走弯道，以更好的状态乘风破浪。

　　一分付出，一分收获。

在全体同学们的共同努力下，学历0710A班被学院评为2009年度五月份优秀班级体，所有的同学都为之欢呼雀跃，而我也想大声对我们八维所有的师生说：让我们的班级洒满爱的阳光吧，让我们一起在爱的蓝空中飞翔吧!　　其中的班级，人物，地点，年代都可以改的，这是老师的，下面是学生的，里面的名字也是可以改的，怎么改就看你的了　　尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：　　大家晚上好

　　我是来自05级检验班的孙妮，很荣幸今天能作为 “陈野平优秀班集体”的代表在此次大会上发言。

　　在05年进校的时候我们就都学习了陈野平优秀事迹，2003年8月3日，02级检验班陈野平为救两名落水儿童献出了自己年轻的生命，作为医学院的学生，他留下的不仅是两名孩童的生命，更是巨大的精神财富，我们感动于英雄的气度，在成长的道路上我们不断以学长的精神鞭策自己，努力付出。

　　我们班这次能够获得“陈野平优秀班集体”称号，离不开班上每一位同学的努力，英语四级通过率

【第90句】：2%，英语六级通过率为

【第56句】：3%，计算机过级率100%，普通话过级率

【第94句】：1%，大三年度及格率

【第93句】：70%，学费缴纳率：

【第94句】：12%，李文剑同学现已通过商务英语考试，谢琴同学获院“十佳学习标兵”。

奖学金获得者占

【第54句】：9%。

其中彭婉婵同学获省级“优秀特困大学生奖学金”。

　　班级思想建设方面硕果累累。

2005年9月入学，每位同学都积极向党组织靠拢，递交了入党申请书，现班级已有党员7人，预备党员5人，其余同学也都已参加入党积极分子培训班学习并顺利结业。

　　多才多艺的我们在学校的各个舞台上展示着05级检验班的风采。

专业精英是我们的骄傲，学习的榜样；体育健将是我们的自豪，班级的活力之源；文娱人才是我们的快乐，生活的点缀。

我们的同学活跃在各个学生工作岗位上，并多次获得优秀学生干部等荣誉称号。

校运会上，张志杰连续两年获得标枪第二名的好成绩。

我们班自导自演的幽默短剧《大话西游》和心理剧《我的大学》在学校学院的比赛中获得较好的成绩。

班级方面，我班团支部被评为2006~2007年度校百强红旗团支部”，我班获得年级男子篮球赛冠军，女子排球赛季军等。

　　相对于取得的硬性成果，我更愿意跟别人谈论我们班的班级文化。

一个优秀的集体其实就是一个大家庭。

我们51个兄弟姐妹用自己的真诚付出装点着05级检验班这个承载着51份情谊51个梦想的家。

忘不了三月三，男生煮的那51个热腾腾的鸡蛋，也忘不了圣诞节女生包的那51份香喷喷的水饺，更忘不了端午中秋一家人齐聚一堂吃粽子月饼的温馨场面，我们是相亲相爱的一家人

奖助学金评定时，总会很自然的将申请到的分摊给其他需要帮助的同学以解决更多兄弟姐妹的实际困难。

爽爽朗朗，没有任何纷争，更没有谁会为了个人利益而斤斤计较。

每一个同学都忘记自己在有困难时兄弟姐妹们的真诚关爱和帮助。

不抛弃不放弃，我们是互帮互助的一家人。

女排赛，男生贴心的指导陪练；男篮赛，女生疯狂的呐喊助威；一起学习一起生活一起玩耍，我们是相知相伴的一家人

　　过去的这些成绩见证了我们的成长与进步，也为我们的未来指引了方向。

我们把班集体当成自己的家去营造、去付出，所以有美丽的班级收获与自我收获。

我们以班级为荣，班级以我们为傲，这样一个大家庭期待着大家的关注与帮助。

最后我们想感谢所有关心我们的老师，班级上取得的每一个成绩，每一个进步都离不开他们的辛苦耕耘，而辅导员孙老师、班导张冉老师、临检教研室主任李新岳老师更是以自己的行动教会我们什么叫干一行，爱一行，什么叫将工作当成事业。

感谢领导、兄弟班级同学的支持与鼓励，让我们更好地健康成长。

我们期待在未来的天空越飞越高越精彩

　　谢谢大家

　　看看我怎么辛苦为你找的份上，多加点分吧~~~~~~~~~