复读生的复课感言

复读生心态调整

我是复读的过来人，你的心情我能理解。

未来的不确定性以及失败一次的我们对前程的高要求，让我们紧张焦躁。

这些是复读的必修课，谁都无法逃脱，关键是我们如何调整好心态。

你所应该做的就是集中精力解决你不会的题，做出最坏的打算，不要一直认为自己会经过努力考上名校，给自己定个一般的本科作为目标，然后脚踏实地，从基础抓起，跟着老师走（千万别搞个性），跟同学搞好关系（高四的同学可能会交情更深，真的

），放松心态，告诉自己在课堂上好好学，只在课堂上学，提高效率，不要回家或在宿舍里开夜车，也不要起的超早，按时作息，自始至终保持一个良好的稳定的习惯，坚持每一步，迷茫了多找老师谈谈，学会看开，有些难题多次不会就放弃，毕竟高考以中等题为主。

同学，努力克服这一切吧，选择复读是一种勇气，别怀疑自己，我们复读班的都为自己定的目标是二本，结果很多上了一本，放松心态，你会有意想不到的收获

模拟和高考差别是很大的

加油

复读生的感受

作为一名刚高考完的复读生可以给你一点经验。

去年我也没考上，今年高一本线18分。

复读班实力确实很强，但这与我们收生的质量关系重大，我们班的学生基础都很好，另外我们学校对复读抓的也很严。

我们班59名学生，一二本考上了40多个。

当然也有不少同学发挥得不好，有的甚至还不如去年。

如果打算复读一定要做好心理准备，可能一开始很多同学的信心，恒心，决心都很强，决定这一年无论如何都要好好学，心里打足了气。

但别忘了这是一种持久战，随着时间的延长，越来越多的同学会感到身心俱疲，放弃的人也会越来越多。

所以如果你认为自己是一个耐力很强的人，信心超足，能长期坚持10个月的人，我建议你复读。

毕竟这又是一次机会，这个机会是自己可以左右的，把握的。

另外一定要注意选好学校，要负责的学校。

高四这一年会很累，可以说身心俱疲，但更重要的是心里的压力会很大，因为有过一次失败就有了恐惧感，就会怕再考不好。

学习的时候一定要掌握效率，千万别只顾埋头苦学，我身边有很多只顾学习的人，下课也不玩，结果这次基本上都没考好。

该玩的时候就得玩，这样上课的效率会提高很多。

其实这都要看你自己的情况，上面我都分析过了，自己决定吧

但作为我个人而言比较倾向于复读，自己走过的路无怨无悔就可以了，不要为自己以后的路留下遗憾。

其实高四真的可以让人长大很多，成熟很多。

加油 ! !!

复读生面临的压力

压力是要自己考的更好。

不过你要好好学习不会有什么压力的，复读只是让自己更熟悉原来所学的知识啊，这点很容易吧。

只要努力就好。

还有心态一定要好啊压力都是自己创造的。

复读生 心理压力大

对于选择复读的学生来说，在复读期间的心理状况也是决定了在这一年时间里的学习效果。

毕竟是高考的“过来人”，再次选择复读一年，心理压力还是很大的。

对于心理压力过大，该如何缓解呢

复读生的心理压力一、 强自卑自卑的感觉很多人都有，但是复读生由于经历了高考失败的打击，对自己的知识、能力、精力都产生了怀疑：在家庭中，他们感觉无法面对家长[微博]；在周围邻居眼中，感觉低人一等；在同学中间，觉得技不如人。

除了高考打击之外，起点低，基础差是部分低分考生自卑的另一个原因。

实事求是地说，部分低分考生和其他同学并不是站在同一个起跑线上的，这部分同学学习底子薄、基础差，自卑在所难免。

在这方面，高分复读生相对好一些，因为他们虽然没有进入高校，但手里有一个比较好的高考成绩，感觉底气十足。

二、高焦虑这几乎是所有复读生的“通病”。

最大的表现是考试中的患得患失：复读期间，不管是什么形式的考试，他们都非常敏感，一旦成绩不好，就会非常着急。

而这种情况在普通高三班，并不是特别明显。

复读班学生这种普遍的高焦虑，主要是因为他们的目标比普通高三学生更加明确：考个好学校，这几乎成了他们的惟一信念。

越是这样，他们所承受的压力就越大，而焦虑情绪也越重。

此外，来自于社会、家庭的压力，也加剧了复读生的焦虑。

家长关心的比较多的是：一年能提高多少分

能不能保证明年上重点线

家长的心态，无形中就给复读生增加了压力：明年要比今年强，一年要长多少分。

在这样心态下学习，对成绩患得患失，高度焦虑也就不奇怪了。

2复读生如何缓解心理压力

【第1句】：正确认识自己高考复读生在人生中所遭遇的一次较大打击，然而复读生应克服高考失利的自卑心态，对自己的高考成绩做出合理的评价，在复读时要正确地认识自己、评价自己相当重要。

只有富于理性地面对现实，总结经验和教训，发挥自己的优点和长处，才能科学地、有针对性地制定学习计划，采用适合个人特点的复习方法，扎实地走好每一步，为下一年的目标努力。

【第2句】：建立自信读生的紧张和压力要比应届生大，因为又经过了一年的努力，他们的身上有家长老师的期望，所以复读生内心容易产生焦虑感。

在这种情况下家长不要只关心一年后孩子的成绩能比今年提高多少?能不能考上重点大学?因为家长的这种心态无形中增加了复读生的心理压力，此外，复读生要正确对待平时的考试，及时查漏补缺，家长要时刻激励复读生的自信。

【第3句】：放松心态高考复读生应抱着轻松地心态，即使没考好也不要郁闷，毕竟高考不是人生中唯一的路，只要努力就好。

实现人生价值的突降有很多种，有许多成功人士也非名牌大学，也并不是多有很高的学历。

【第4句】：改变冷漠很多教过复读班的教师都深有体会：在复读班里，人际关系容易淡漠(特别是入学初期)。

这主要是因为复读班的学生来自不同的学校，有不同的背景，突然集中到一个全新的环境中，彼此的信任难以及时建立起来，导致同学们缺乏交流，没有归属感。

甚至有的学生会表现出没有安全感以及自闭，在他看来，身边的每一个同学特别是成绩优秀的同学都是自己将来高考潜在的对手。

如果一个复读班里普遍存在这种心态，就难以形成一个融洽的集体。

无庸置疑，融洽和谐的班级氛围，有助于学生心情舒畅，情绪稳定，自信心增强，以昂扬的斗志、良好的心理状态投入到平时的学习生活中;而人际关系恶劣、充满冲突和冷漠的环境会直接导致学生的压抑情绪。

我国古代的思想家、教育家荀子曾经说过：“人以群居。

”人是社会的产物，社会性是人的本质属性。

而人际关系是个体社会化的重要媒介，也是个体重要的社会支持系统。

身处艰难困境的复读生，非常需要拥有自己的社会支持系统，而周围的“复读战友”其实就是最大的支持力量之一。

复读生之间彼此的倾诉与鼓励，关心与互助是减轻焦虑的良方。

因此，复读生应该屏蔽一些消极的不合理观念，共同构建一个团结向上、朝气蓬勃、平等友爱的集体，促进同学间正常融洽的交往，增加自信心和力量感，获得更多学习和发展的机会。

总之，复读生只有调适积极的情绪，主动适应新环境，才能够为自己的成材创设良好的外部条件。

复读生的学籍问题

复读生也没什么的啊?大家看不起你你就更应该证明给他们看的啊,我很了解你心理的感受,我朋友也是这的,但他今年以优秀的成绩考上了复旦大学,呵呵,,,当时他和你一样的心理复读生感觉总的老师同学都瞧不起他.可是他信心十足,所以,你一定要相信你自己啊,为了自己的未来好好拼搏,一定要相信自己.加油啊!!!!