紫藤萝比喻句子

【第1句】： 紫藤萝瀑布的全部 比喻句

《紫藤萝瀑布》里的比喻句

作者发挥出色的想象力，在本文中大量运用比喻、拟人等手法，细腻传神地描绘紫藤萝花。描写花瀑，“从空中垂下，不见其发端，也不见其终极”，仿佛“在不停地生长”，以“瀑”为喻，从总体形象上赞美花繁花茂；“紫色的大条幅上，泛着点点银光”，“仿佛在流动，在欢笑”，“在和阳光互相挑逗”，以“欢笑”“挑逗”将花瀑拟人化，仿佛盛装的少女在欢歌笑语，突出花的情趣。

写花穗时，更是全用拟人，“花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹！”好像肩并肩手挽手的孩子们在嬉闹，“‘我在开花！’它们在笑。‘我在开花！’它们嚷嚷。”更显得花儿们天真烂漫童稚可掬，突出它们生命盎然勃发。

写花朵时，比喻和拟人交替使用，用“帆”“舱”绘花朵的外形；用“忍俊不禁”拟花朵的情态，生动而形象地传达出花朵美丽娇媚的特征。

另外，作者还运用通感、对比的手法来表现自己的感受和情感。写花瀑在“我心上缓缓流过”“流向人的心底”，表现出自己观花赏花时心情趋于宁静平和的细微感受；用“浅紫色”来描绘花香，把味觉转化为视觉，把飘逸无形的东西变得清晰可见，仿佛把花香定格在眼前，让人感到亲切。

作者用过去紫藤萝花的衰颓零落和现在花繁枝茂相比，并从中感悟出“花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的”的道理。

intermilanwang 2008-2-5

其他答案

花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的

蓟州江湖 2008-2-5

花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的

阳光洛洛 2008-2-6

花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的

笨娃娃_ 2008-2-12

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【第2句】： 紫藤萝瀑布中的拟人句和比喻句各5句,并包括它的含意

比喻句

1

从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极。

含义：这句话将藤萝盛开的场景比作瀑布，表现了藤萝的茂密和旺盛的生命力。

2

紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像迸溅的水花。

含义：这句话将藤萝比作大条幅，将藤萝与阳光辉映的景象比作水花，表现了藤萝在阳光下晶莹剔透的色彩，突出其美好的姿态。

3

每一朵盛开的花就像是一个张满了的帆，帆下带着尖底的舱，船舱鼓鼓的；又像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。

含义：这句话把花朵比作船和笑容，表现了紫藤萝美好的姿态，而帆和笑容同时展现了活力和朝气，也表现了藤萝旺盛的生命力。

4

那里装的什么仙露琼浆？

含义：承上句把花朵比作花舱，引出酒酿的比喻，里头盛着仙露琼浆，生动形象，吐出了紫藤萝的美。

5

我只是伫立凝望，觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前，也在我心上缓缓流过。

含义：

还是将藤萝比作瀑布，突出藤萝开花之盛，它又是流动的，富有动态美；在心上流动，引出下文自己的回忆。

拟人句：

1

仔细看时，才知道那是每一朵紫花中最浅淡的部分，在和阳光互相挑逗。

含义：将藤萝当做人来写，与阳光辉映的景象写成与阳光挑逗，表现了紫藤萝美好生动的姿态。

2

花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹！

含义：这句话运用拟人的修辞手法，表现了紫藤萝花开的多、开的热闹，“推着挤着”形象生动，富有表现力。

3

“我在开花！”它们在笑。

含义：运用拟人的手法，写紫藤萝在笑，生动形象，富有表现力，写出了藤萝孩子般憨态可掬的形象。

4

“我在开花！”它们嚷嚷。

含义：运用拟人的手法，写紫藤萝在叫嚷，充满快乐而愉悦的感情色彩，表现了作者对紫藤萝的喜爱和对生命的礼赞。

5

忽然记起十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝，它依傍一株枯槐爬得很高，但花朵从来都稀落，东一穗西一串伶仃地挂在树梢，好像在试探什么。

含义：

“试探”“依傍”，这句话运用拟人的手法写出花朵伶仃的姿态，与眼前的藤萝对比，暗示从前的可笑，衬托生命无穷无尽的主旨。

【第3句】： 紫藤萝瀑布有哪些比喻句

通观全文，描绘紫藤萝花，主要运用了四个比喻。

(1)从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极。（用“瀑布”比喻“花瀑”。）

(2)紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像迸溅的水花。（用“水花”比喻“花色”。）

(3)每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆，帆下带着尖底的舱，（用“带帆的船舱”比喻“花朵”。）

(4)船舱鼓鼓的；就像一个忍俊不禁的笑容，就要绽放似的。那里装的什么仙露琼浆？我凑上去，想摘一朵。（用“笑容绽放”比喻“花容”。）

【第4句】： 紫藤萝瀑布文中有好多比喻句,说说下面句子分别抓住了所绘景物的什

【第1句】：作者是按什么顺序和层次描写的？从哪些角度来描写的？ 主要用了些什么方法？ 按花瀑--花穗--花朵，从大到小、从整体到部分再到个体的顺序和层次来写的。

主要抓住色彩、形象、情态几个方面来写。 运用了大量的比喻和拟人。

如“只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极。”形象、生动、具体地写出紫藤萝生长的繁茂。

“紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像迸溅的水花。”形象、生动地写出紫藤萝色彩上的特点。

“只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长。”把花的颜色写成人的动作行为，生动形象地写出花的神态。

“才知道那是每一朵紫花中的最浅淡的部分，在和阳光互相挑逗。”把花的颜色写成人的动作行为，生动形象地写出花色的耀眼与生机。

“‘我在开花！’它们在笑。‘我在开花！’它们嚷嚷。”

用拟人手法，生动地写出花开之闹，突出花的勃勃生机。 【第2句】：作者生动形象地给我们描绘出紫藤萝花的一些什么特点？ 写花瀑，突出其繁盛；写花穗，表现其活泼热闹；写花朵，描绘出它们的美丽娇媚的特征。

让人感到这一树紫藤萝花，是那么繁茂，那么热烈，那么欢乐，那么活泼，那么妩媚，那么充满了无限生机。 【第3句】：怎样理解：“我只是伫立凝望，觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我的眼前，也在我的心上缓缓流过。”

这句话？ 作者被眼前的景象深深地感动，紫藤萝花那么繁茂的气势，灿烂的色彩，欢乐的情态，和蓬勃的无限生机，震撼了作者的心灵，所以作者觉得这流动着的花瀑在“我心上缓缓流过”。 【第4句】：这时作者的心情有什么变化？ 看花前，作者因小弟身患绝症，心上压着“焦虑和悲痛”；看花后，“我沉浸在这繁茂的花朵的光辉中，别的一切暂时都不存在，有的只是精神的宁静和生的喜悦。”

【第5句】：作者是怎样从眼前的喜悦过度到对往事的回忆的？ 第8段开头一句就是过度句：“这里除了光彩，还有淡淡的芳香，香气似乎也是浅紫色的，梦幻一般轻轻地笼罩着我。”这就从眼前的喜悦过度到了梦幻的境界，进入了对往事的回忆。

【第6句】：过去紫藤萝为什么会遭劫难呢？从哪些词语可以反映出来？ 因为文化大革命遭的劫难。从“十多年前”说明正好是那个年代，从“那时的说法是，花和生活腐化有什么必然关系”，反映了那个时代的思想烙印。

【第7句】：为什么作者在第9段又说“不断地流着，流着，流向人的心底”？ 作者从紫藤萝的劫难和眼前的勃勃生机这一变化中，对花瀑有了新的感受，对人生有了新的感受，所以用“流向心底”来表达这种感受，表达这种认识的升华。这种升华在课文第三部分中表达了出来。

【第8句】：怎样理解后两段的一连串比喻句和文中所抒发的思想感情呢？ “花舱”的比喻引出其中装的是“生命的酒酿”比喻，正是这“生命的酒酿”让花儿张满了帆，航行在这时代的洪流中，个人的不幸又能算得了什么呢？在这儿正用得上我们才学过的两句诗：“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。”于是作者“加快了脚步”，融入了这永无止境的生命长河之中，去创造更加灿烂的人生。

【第9句】：文中表现认识升华和全文主旨的句子是哪一句？ “花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。” 【第10句】：本文的第二部分的倒叙运用了什么修辞手法，这样写有什么深刻的含义？ 运用比喻、拟人、对比等修辞手法，这些花也正如人，人类社会也正如花一样由每一个个组成，虽然某些花或某个人会遇到各种各样的不幸，但人类社会照样向前发展，生命的长河是无止境的。

五、重点赏析 【第1句】：从三个方面写紫藤萝花 （1）色：一片辉煌的淡紫色，深深浅浅的紫，紫色的大条放上，泛着点点银光，就像进溅的花水。 （2）形：像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极。

一树闪光的、盛开的藤萝。花朵一串挨着一串，一朵接着一朵。

（3）态：仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长。在和阳光互相挑逗，彼此推着挤着。

【第2句】：怎样具体描写紫藤萝花的？ 先写每一穗花，再写每一朵花。先写花的色彩，”每一穗花都是上面盛开、下面的待放。

颜色便上浅下深。“然后写花的形状，像是一个小小的张满了的帆，帆下带着尖底的舱，船舱鼓鼓的；又像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。”

最后写花的香味，“淡淡的芳香，香气似乎也是浅紫色的，梦幻一般轻轻地笼罩着我。” 【第3句】：文中插入一段写十多年前家门外的一大株紫藤萝起什么作用？ 用十多年前紫藤萝花的稀落与现在花开的繁盛形成对比，突出了现在花的生机盎然。

用十多年前花的不幸遭遇，与人的不幸遭遇形成对类比，说明花和人都会遇到各种各样的不幸。 【第4句】：读了这篇文章，你认为作者通过描写紫藤萝花的生机勃勃，想告诉人们什么？ 示例：作者借描写紫藤萝花的生机勃勃，赞美生命的顽强美好，表现对生命的永恒的感悟。

告诉人们，不能让昨天的不幸把自己压垮，每个人都应该像紫藤萝的花朵一样，以饱满的生命里，投身到生命的长河中去，在闪光的花的河流上航行。 【第5句】：“这里除了光彩，还有淡淡的芳香，香气似乎也是淡紫色的，梦幻一般的轻轻笼罩着我。”

作者为什么写气味还带着颜色，是梦幻吗？ 作者将香气写成浅紫色，写成梦幻，是为了突出紫藤。

【第5句】： 描写紫藤萝情态的句子

【第1句】：这里除了光彩，还有淡淡的芳香，香气似乎也是浅紫色的，梦幻一般轻轻地笼罩着我.【第2句】：花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的.赏析：1：将无形的“香气”化作可见的“紫色”，把嗅觉形象用视觉形象表现出来，这种通感手法巧妙地把人带入一种新的境地.“梦幻”一词恰当的表现了“香气”给“我”的感觉.2：本句是中心句，由花及人，再漫长的人生长河中，会遇到许多困难和挫折.要正视困难和挫折，不向命运低头.对生命的美好要保持坚定的信念，勇于迎接挑战，创造美好的生活.也表达了作者豁达的胸襟.《紫藤萝瀑布》赏析（张梅）同样的花草面对不同的人，可能会唤起不同的审美感受.女作家宗璞更多注意的，常常是丁香、二月兰、玉簪、木槿、紫藤萝这样的花，它们虽平凡而柔弱，却有着生命的尊严与蓬勃.她往往会从这些小小的生命中发掘出许多美好的品性，并藉此表达对于美好人性的追求.《紫藤萝瀑布》这篇散文便传达了这样的一种追求.这篇散文写的是作者重见紫藤萝盛开，而引发的对生命的感慨.文章从紫藤萝引人驻足、炫人眼目的美丽写起.盛开的藤萝花像辉煌的淡紫色的瀑布，色调的错落有致，阳光下的跳跃闪烁，使它仿佛有了生命，给人一种“在流动，在欢笑，在不停地生长”的感觉.藤萝不与群芳争胜，它们静静开在春花已谢的时节，踏春的人无意流连，蜂蝶亦不来/PGN>眷顾.然而，它们仍然盛开着，尽情绽放着它们自己的生命.虽然是静静的，但那挨挨挤挤的繁盛让人觉得它们在骄傲而坦荡地为自己美丽的存在而欢腾笑闹.在描述了藤萝带给自己的强烈的瀑布般的整体印象后，作者的笔触沿自己的视线所及，从细处落墨，描写了组成那神奇瀑布的每一朵小花.原来那迸溅着的浅色水花，是已经盛开了的；那流动的、仿佛沉淀了的紫色瀑水，便是那正含苞待放的.而每一朵盛开的花又像是在那紫色河流上轻泛的一叶扁舟，这张满了帆的小舟有着鼓鼓的舱，“又像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的”.——这些小生命盛着怎样的仙露琼浆，才会有这神话样的美丽啊！作者几乎感到有点疑惑了，忍不住想摘一朵来看看.但是作者没有摘花的习惯.在这一犹疑的驻足中，她陷入了凝思.这美丽的紫色瀑布不再只是眼前的景致，它也缓缓流过作者的心，使她一点一点从连日来对小弟的病痛的焦虑、悲痛中平静下来.这架盛开的藤萝几乎有一种魔力，不惟光彩，它的芳香似乎也是浅紫色的，将作者笼罩在宁静与喜悦中.她忽然记起从前的家，门外也曾有过一大株爬得很高，但花朵从来都稀落的紫藤萝.在那个年代，由于“花和生活腐化有什么必然关系”，连这稀零的藤萝后来也没有了.过了这么多年，藤萝终于又开花了，而且开得这样盛，这样密.文章至此点明了主题：“花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的.”——原来那使紫藤萝花如此美丽与繁盛的仙露琼浆，就是“生命的酒酿”啊！看到这里，读者自然会想到，人亦如花，时代的洪流总会冲走种种令人不快的过往.只要你也加快脚步，张起生命的风帆，在这闪光的时代中航行，你也会再次盛开，你也会是组成那灿烂瀑布的一朵浪花，不是吗？宗璞的写景散文，一向重在对客观景物作精细、真切的描摹.她以女性作家特有的细腻与爱心体贴物情，品味景物的最积极的内在精神，比如这藤萝花的充盈蓬勃的生命力，与既灿烂奔放又耐得寂寞的纯朴本性.同时，她避免作主观的渲染抒发，避免直接的说教，而是以客观、精微、从容的笔调来叙写自己所体味到的，力图使读者能够自己去领略这景物的精神与意义.这与宗璞本人醇厚自然的天性，重视内敛的个人修养，与直面人生的勇气是分不开的.比如在这篇《紫藤萝瀑布》中，假使作者真的摘了一朵花来仔细欣赏，那么她的注意力就会一直在这花的美丽上了；惟其惜花驻足，作者与如水的繁花才有了内在的沟通，它抚慰了作者的郁痛，作者才能在宁静与喜悦中，把对这美丽的感触升华为对生命的感触.而假使作者直接盛赞这花的生命力，读者也不过是感叹藤萝之热烈美盛；惟其回想与展望交织，内在精神与外在情态并举，读者才会更加深刻地体会到今日的丰茂曾经经过怎样长久而执著的期待，在倍加珍惜的同时，更会鼓舞起你拥抱生活的热情.本文有着宗璞写景散文的一贯风格：积极又含蓄的主题追求，婉曲有致的感情流露，精美的景物描写，简洁精练的文字表达.由于文章的写作是在创乱初定，热情复炽的年代，这篇优美的散文便有着更普遍的时代意义，在当代散文史上有着重要的地位。

【第6句】： 紫藤萝瀑布里有哪些比喻句

，“花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹！”好像肩并肩手挽手的孩子们在嬉闹，“‘我在开花！’它们在笑。‘我在开花！’它们嚷嚷。”写花朵时，比喻和拟人交替使用，用“帆”“舱”绘花朵的外形；用“忍俊不禁”拟花朵的情态，生动而形象地传达出花朵美丽娇媚的特征。

另外，作者还运用通感、对比的手法来表现自己的感受和情感。写花瀑在“我心上缓缓流过”“流向人的心底”，表现出自己观花赏花时心情趋于宁静平和的细微感受；用“浅紫色”来描绘花香，把味觉转化为视觉，把飘逸无形的东西变得清晰可见，仿佛把花香定格在眼前，让人感到亲切。

作者用过去紫藤萝花的衰颓零落和现在花繁枝茂相比，并从中感悟出“花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的”的道理。

【第7句】： 紫藤萝瀑布语句赏析比喻 拟人啊

花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹！

赏析：

“一串挨着一串，一朵接着一朵”说明花朵之间间隔小，花朵繁盛；“推着挤着”将花儿写活了，也就是运用拟人的手法将花朵儿可爱的姿态形象地表达了出来，也表达出了花儿繁盛的样子。

“每一朵盛开的花像是一个张满了的小小的帆，帆下带着尖底的舱，船舱鼓鼓的；又像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。”“我抚摸了一下那小小的紫色的花舱，那里装满生命的酒酿，张满了帆，在这闪光的花的河流上航行。”

赏析：由帆而舱而引出花的河流，各比喻句之间不再是孤单独立的，喻体间的某种联系构成一种意境，扩展了想像的范围，增加了语言的内涵。

“紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像迸溅的水花。仔细看时，才知道那是每一朵紫花中最浅淡的部分，在和阳光互相挑逗。”

赏析：作者运用拟人和比喻细腻的写出了每一朵花亮丽可爱、玲珑剔透，‘和阳光互逗！

希望可以帮到你！