画菊花的感言
咋描写菊花及感想?
我们楼下有一个美丽小公园,每到盛夏时节,绿茵茵的草地配着各色的玫瑰花,路过此处的人们都会停下来赞美一番。
我更是喜爱这些可爱的玫瑰花。
说起玫瑰花可真是无人不知,无人不晓啦
玫瑰花是我赞美的对象,我知道玫瑰花象征着久远的爱情。
玫瑰花多姿多彩,红的胜火,粉的似霞,白的洁白淡雅……但是她并不像牡丹那样雍容富贵;不像桂花那样十里飘香;也不像菊花那样傲然屹立;也不像梅花那样有姿有态,她,是平凡无奇的。
即使三月的桃花粉红艳丽,吸引了许多游人,院子里的白玫瑰也使我恋恋不舍,几朵白色的小花瓣围成了一个小小的花苞。
清早起来,露珠在玫瑰花的花苞上滚滚欲动,奇香四溢,给人一种淡雅清新的感觉。
剥开一看,花瓣中间有许多纤细的花蕊,顶着一粒粒淡黄色的小点点。
在春风的吹拂下起伏,白玫瑰像小姑娘一样翩翩起舞。
啊,白玫瑰,你没有用艳丽的色彩来表达自己却用洁白的心灵来报答春秋。
时隔一夜,那几朵玫瑰花便竞相开放了。
那花朴素大方,花瓣层层叠叠,微微下卷,在阳光的照耀下,花瓣犹如涂上了一层明油,光泽而明亮。
整株花昂首挺胸,如同打了胜仗的将军。
它贪婪地吮吸着春天的甘露,享受着温馨阳光的沐浴。
花瓣中间有金黄色的花蕊,花蕊顶端粘着花粉,散发出阵阵醉人的芳香,引来一群蜜蜂“嗡嗡”地奔波忙碌,四周蝶飞翩翩,伴着可爱的玫瑰花。
风吹着,玫瑰花随风摇曳。
不管是谁,经过她的身旁,都感到她在朝你微笑点头;当你停下脚步,欣赏她时,就会觉得花香扑面而来,沁人心脾。
啊,玫瑰花,虽然你只是一种平淡无奇的花,但是你有一种特殊的精神,让我敬佩,让我感动。
篇二:观察玫瑰花我家的空调上摆着一盆色彩艳丽的玫瑰花,这是一盆假花,但是它栩栩如生,看上去像真的一样。
这盆花大概有十几朵,每一朵花都有小碗那么大,花边上洁白无瑕,越往里,颜色越深,到了最里面,就变成了鲜红色。
旁边的叶子是三角形的,叶子的边缘是锯齿形的,好像一把把墨绿色的小梳子。
还有一朵朵清新淡雅的小黄花点缀在一片片绿油油的叶子之间,远远看去,好像几个穿着绿裙子的仙女带着一群顽皮的孩子在一座小岛上欢快地嬉戏。
这是一盆永不调谢的花,它不会引来一些小虫子,也不用费心去照顾它,我非常喜欢它篇三:美丽的玫瑰花我家有一盆美丽的玫瑰。
你知道它是什么颜色的吗
也许你会猜想到黄玫瑰、白玫瑰、黑玫瑰。
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其实它是一盆红玫瑰。
玫瑰花一般有5片叶子,椭圆形的,去掉下面那两片叶子,上面那三片就像一个“品” 字。
它的茎是绿色的,如果长得高而直,你就可以剪去这枝条,就能长出侧枝,这样,枝条就不会长得太高,而且变得歪歪扭扭,造型很美。
它身上还有很多和针一般尖的刺,你如果碰一下,它就会扎你。
可很疼哟
它的花苞呈圆锥形,开花后红艳艳的,真好看。
这一段时间,玫瑰花要一天浇一次水,因为天气很干燥,玫瑰花红得像血一样。
花谢后,花垂下了头,因为小花觉得自己不美了,所以羞红了脸悄悄地垂下了头。
如果拿很多玫瑰,把花瓣摘下来,往天上一抛,落下来时就像“仙女散花”,很漂亮。
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玫瑰花真美啊
篇四:玫瑰在花的海洋中,我最喜欢的是玫瑰,因为玫瑰花,香气最浓,清而不浊,和而不猛,柔肝醒胃,流气活血。
玫瑰花, 一名赤蔷薇,为蔷薇科落叶灌木。
茎多刺。
花有紫、白两种,形似蔷被和月季。
一般用作蜜饯、糕点等食品的配料。
花瓣、根均作药用,入药多用紫玫瑰。
玫瑰花又称徘徊花、刺玫花,每年4~6月花蕾将开时采集,用文火迅速烘干,烘时将花摊成薄层,花冠向下,使其最先干燥,然后翻转烘干其余部分。
如晒干,颜色和香气均较差。
入药以气味芳香浓郁、朵大、瓣厚、色紫,鲜艳者为佳。
玫瑰花性温味甘微苦,入肝、脾二经,具有理气解郁、和血散瘀的功效。
玫瑰花有多种颜色:红的、黄的、白的、紫的....各种有各种的代表意义。
篇五:玫瑰在家楼下有一棵玫瑰,它的杆儿细细的,上面还长着锋利的刺,生怕有人伤害它,玫瑰也没有落后,也长出了嫩嫩的新叶子,老叶子是深绿色的,新叶子是紫红色的,叶子中间还加了淡淡的绿色,叶子的边缘有一轮齿,就像锯子的齿篇六:玫瑰花我喜欢玫瑰花,百花盛开,而玫瑰花一点也不急,了解到,玫瑰花在5到6月开花,颜色有:白色、红色、紫色……玫瑰花又称徘徊花、刺玫花。
玫瑰花的作用有很多,比如:可以做中药、做玫瑰花茶。
植株形态:茎丛生,有茎刺。
单数羽壮复叶互生,小叶5到9片,连叶柄5到13厘米,椭圆形或椭圆形壮倒卵形,长
【第1句】:5到
【第4句】:5厘米,宽1到
【第2句】:5厘米,主产为江苏、浙江、福建。
玫瑰花也有趣闻:一个人指着一幅画问毕加索:“你的画到底是什么意思,我怎么一点也看不懂
”毕加索回答:“你能问一朵玫瑰花到底什么意思吗
一朵玫瑰花代表我心里只有你一人。
九千九百九十九朵玫瑰花代表我永远爱你。
”我爱玫瑰花,爱它的外表,更爱它的品质
虽然只能在5到6月开花,但它对我们的贡献很大
求分享《我爱菊花》这篇阅读理解的答案
题:
【第1句】: 划去括号里不合适的词语。
【第2句】: 第二自然段中用来描写菊花的动词有 。
【第3句】: 第三自然段是围绕 这句话写的。
描写菊花的形状时,作者用 比喻龙须菊向上卷起的花瓣,用 比喻黄球菊的朵朵花儿。
【第4句】: 按要求摘录句子或词组。
描写菊花性格的:描写菊花颜色的:描写菊花形状的:
【第5句】: 我爱菊花,最主要的原因是:(1)、菊花颜色艳、姿态多( )(2)、菊花性格坚强。
( )(3)、菊花的品格使我奋发向上。
( )答:1:画去落和飘、鼓励和勉励2:挺立、伸长、张开、盛开。
3:第三自然段是围绕“菊花种类繁多,颜色鲜艳,姿态万千” 这句话写的。
描写菊花的形状时,作者用 “小姑娘头上的卷发” 比喻龙须菊向上卷起的花瓣,用 “毛茸茸的小鸡”比喻黄球菊的朵朵花儿。
4:描写菊花性格的:可是菊花却挺立着干,伸长着枝,张开着叶,盛开着花,显示了它傲霜耐寒的性格。
描写菊花颜色的:就说我家院子里的菊花吧,那白菊白得象雪,黄球菊白里透黄,墨菊紫里透红,真是五颜六色,好看极了描写菊花形状的:龙须菊花瓣向上卷起,好象小姑娘头上的卷发,百菊花瓣很大,向外伸展着,大有展翅欲飞之势,黄球菊开放时,朵朵花儿就像毛茸茸的小鸡5:(3)望采纳
桃花粉菊花黄的读后感
一、读后感的概念 读后感的概念有两重含义:一是真实的、不受任何约束的读后感,二是一种作文的体裁,考试时要接受各种条件的约束。
下面这篇读后感,就接近于第一种读后感。
写这种读后感,主要是给自己看的,一定要真实,有什么感想(当然感想应当有意义,值得一写)就写什么感想,与心得笔记不同,它要展开来写,尽量像一篇文章,尽量写得生动、实在、深刻。
一般应当写清楚读了什么,有什么感想,联想到了什么,对自己有什么作用等。
它不追求文体、格式框框,写起来也可长可短。
二、读后感的写法 写读后感最重要的一点是要读出所读书籍或者文章的“眼睛”,它是你展开来写的基础、中心和出发点,这个问题我们已经在上一讲里说过了,这里就不多讲了。
其次,写读后感,有它一定的规矩,有的书上把它归纳为“引、议、联、结”,四个字,想公式一样。
对于这些规矩我们不可以不学,考试时只要内容有创意,套用这种公式未尝不可;但我们也不要受其所限,写成千篇一律的“八股文”,也可尝试在结构上有自己的创意,有自己的个性。
但不管怎样,读后感也离不开“读”——对原文的引述、概括、评价等等,离不开“感”——自己的感想。
只要把这两个字表达好了,就是好的读后感。
三、写读后感的基本技巧 在读过一篇文章或一本书之后,把获得的感受、体会以及受到的教育、启迪等写下来,写成的文章就叫“读后感”。
读后感的基本思路如下:(1)简述原文有关内容。
如所读书、文的篇名、作者、写作年代,以及原书或原文的内容概要。
写这部分内容是为了交代感想从何而来,并为后文的议论作好铺垫。
这部分一定要突出一个“简”字,决不能大段大段地叙述所读书、文的具体内容,而是要简述与感想有直接关系的部分,略去与感想无关的东西。
(2)亮明基本观点。
选择感受最深的一点,用一个简洁的句子明确表述出来。
这样的句子可称为“观点句”。
这个观点句表述的,就是这篇文章的中心论点。
“观点句”在文中的位置是可以灵活的,可以在篇首,也可以在篇末或篇中。
初学写作的同学,最好采用开门见山的方法,把观点写在篇首。
(3)围绕基本观点摆事实讲道理。
这部分就是议论文的本论部分,是对基本观点(即中心论点)的阐述,通过摆事实讲道理证明观点的正确性,使论点更加突出、更有说服力。
这个过程应注意的是,所摆事实、所讲道理都必须紧紧围绕基本观点,为基本观点服务。
(4)围绕基本观点联系实际。
一篇好的读后感应当有时代气息,有真情实感。
要做到这一点,必须善于联系实际。
这“实际”可以是个人的思想、言行、经历,也可以是某种社会现象。
联系实际时也应当注意紧紧围绕基本观点,为观点服务,而不能盲目联系、前后脱节。
以上四点是写读后感的基本思路,但是这思路不是一成不变的,要善于灵活掌握。
比如,“简述原文”一般在“亮明观点”前,但二者先后次序互换也是可以的。
再者,如果在第三个步骤摆事实讲道理时所摆的事实就是社会现象或个人经历,就不必再写第四个部分了。
我在自然笔记中画的是花,从中得到的收获该怎样写
麻烦您们了。
《菊与刀》读后感想
读后感对于日本这个国家,这个国家的人,我想所有稍微了解中国近历史的人都有一种特殊的情感。
这种情感也许会随着时代改变而变化,随着那场战争越来越离我们远去而有变化,但是中国与日本却永锭会有剪不乱理还乱的微妙关系。
作为一个中国人,我从小到大看过不少影片,上过历史课,同时又在日常生活水平使用着日本的产品,享用着日货带来年方便。
所以我对日本也怀有矛盾的心情。
所以对于自己这种矛盾的心情,我也希望通过更多的了解日本,了解日本人而找到更适合的态度。
于是决定选择此书。
如书名“菊与刀”所述,日本人呈现给世人的是极为矛盾行为。
“”两者都是这幅画中的一部分。
日本民族既好斗又和善,既尚武又爱美,既蛮横又文雅,既刻板有富有适应性,既顺从又不甘任人摆布,既忠诚不二又会背信弃义,既勇敢又胆层,既保守又善于接受新事物,而且这一切矛盾的气质都是在最高的程序上表现出来的。
”作者从日本人日常行为入手,从中发气隐藏在外部行为背后的,深深扎根于日本社会的等级制度,以及与次相关的日本人的义量,恩等观念。
最后作者的结论是,日本的文化是不同与西方“罪恶感文化”的“耻辱感文化”。
为了解释日本人的心理特征,民族特征当然不能忽视社会压力对成人的约束作用。
但是作者也没有忽略对日本人个体的成长受的培养模式的关注。
这其中就涉及到社会化地人格的塑造作用。
根据美国社会学者的理论,“人格也是一个系统,社会通过社会化的机制将文化械式——价值、信仰、语言和其符号内化为人格系统,使人格系统得以结构化,通过这个过程,行动者才愿意把动机的能量投放于角色之中,即愿意遵守规范,进而使人格系统与社会系统的机构相一致”。
一个好的社会科学的研究者应该具有敏锐的洞察力。
这种洞察力不仅体现在对研究对象的解程度上,我想还应该体现在对事特发展趋势的准确预见性上。
在本书的末尾一章“投降以来的日本人”中,作者提到日本的国家非军事化,将精力投入到经济发展中,并预言:“日本假如不把军事化列入预算,她如愿意,不需多少年便能工巧匠自己人的繁荣打下基础,并可成为东方贸易中不可缺的国家。
”历史证明,日本的非军事化的确为其经济的腾飞创造了良好的条件。
六十年代的,日本接下美国大量的武器订单,赚取了大量外汇,经济发展速度可谓一日千里。
当然,在指出日本人性格中的善变一面后,作者也没有肯定日本人的军国主义思想不会卷图重来。
“如果我们了解日本人对这种行为的变化如何怀恨在心,我们便能很容易想象出日本人为了恢复将日本的名誉托付于军人之受的过去时代,他对同以前的战友结党感到多么满足。
”而一直以来,也确实毫不掩饰的表现出这种趋向。
的预言又一次得到应验。
见到竹子的感悟怎么写
(1)耐寒坚韧,被人贵为“岁寒三友”(梅、竹、松)之一(2)虚心,竹是中空的,可用来象征虚心的人。
(3)竹有无私奉献的精神,夏日为我们带来凉意,冬日为我们带来绿意。
其全身都是宝。
(4)刚直,高风亮节,这从其外形特点来看,它总是笔直向上。