假如给我三天光明推荐感言
《假如给我三天光明》的推荐理由 500字
马克·吐温曾经说过:“十九世纪有两奇人,一个是拿破伦,一个就是海伦·凯勒。
”最近我读了一本关于海伦的书——《假如给我三天光明》,读完这本书之后我的心被海伦的精神深深的震撼了
在书中,海伦说:“知识给人以爱,给人以光明,给人以智慧,应该说知识就是幸福,因为有了知识,就是摸到了有史以来人类活动的脉搏,否则就不懂人类生命的音乐
”。
的确,知识的力量是无穷的,正是知识使海伦创造了这些人间奇迹
海伦是不幸的,但她又是幸运的,正是因为有了知识,她才如此幸运。
在她19个月失去视觉和听觉后,就与这个世界失去了沟通,失去了联系,这个的幼小生命不知道如何排谴与世隔绝的孤独感,她古怪、粗暴、无礼,直至她的莎莉文老师走进了她的生活,教会她认字,才使她张开了心灵的眼睛,得以与人沟通。
一接触到了知识,孤独的海伦意识到只有知识才能铺就一条通向光明之路。
当海伦感悟到“水”——这个她所认识的第一个字后,便开始了对知识、对世界强烈的渴求,开始了迫不及待地认字、阅读,像一块海绵不断地从生命本身汲取知识。
对知识的渴求,使她在常人难以想象的单调和枯燥中竟然学会了德语、拉丁语、法语等多国语言,阅读了多部文学和哲学名著,吸取着那些伟人和智者的思想精髓。
她把学习比做攀登奇山险峰,跌倒了再爬上去,每得到一点进步,就有一份鼓舞,逐渐看到更为广阔的世界,直到璀璨的云端、蓝天的深处、希望的顶峰
这些知识,像一道道彩虹,点亮了海伦心中的灯,照亮了她的内心世界,也架起了海伦和这个世界沟通的桥梁
书中,海伦用细腻的笔触,对大自然景色的描写,使人很难相信出自一位盲聋人之笔;她去骑马、划船、游泳、划雪橇,甚至独自一人月夜泛舟,用心去领略月下荷塘的美景;她去参观博物馆,“听”音乐会,甚至去“欣赏”歌剧……我相信她一定是用心来感受这个世界,用心来享受生命。
她远比我们这些正常人活得幸福、活得充实、活得有意义
是知识给了她生活的勇气,是知识给了她接受生命挑战的力量,使她能以惊人的毅力面对困境,终于在黑暗中找到了人生的光明。
是知识使她产生了一种的信仰:现实环境固然可怕,但人类应该抱持希望,不断奋斗。
生命的意义何在,人生的价值何在
人的一生是短暂的,我们似乎从未想过或不敢想象未来的世界,每日懒懒地生活,懒懒地工作,遇到困难就怨天尤人,抱怨上天不公。
就这样年复一年,日复一日,时间如流水飞逝,过去的日子不再重现,当我们回首往事,是否值得留恋
是否值得纪念
假如,我们每一个人,都用知识点亮自己心中的灯,我相信,这个世界将是一片光明
海伦,用她艰难却幸福快乐的一生,诠释了生命的意义。
她的一生是人类的奇迹,她的自传,使我汗颜,也使我警醒。
在这个世界上,为什么只有聋人才珍惜失而复得的听觉
只有盲人才珍惜重见天日的幸福
让我们珍惜生命中的每一天,去充实生命、去享受生活
海伦说:“我努力求取知识的目的在于为社会人类贡献一点力量。
” 知识的力量多么巨大,它能使一个残疾人,变成一个有益于人类、有益于社会的人。
假如,我们每一个人,都能像海伦.凯勒一样,在有生之年把对知识的渴求,看作对人生的追求,每天都抱着这种追求,怀着友善、朝气、渴望去生活,我们的人生将会增添多少欢乐、多少幸福啊
海伦的一生,是生活在黑暗中却给人类带来光明的一生,她用行动证明了人类战胜生命的勇气,给世人留下了一曲永难遗忘的生命之歌
《假如给我三天光明》的读后感
起初,我并不懂得海伦·凯勒在她的传记中所提到的那种奋发向上的精神以及力量,给我们的冲击是不言而喻的。
我是一个命运多舛的人,这样说丝毫不是一种夸张的说法,我在小学的时候,曾经就在全年级的面前出过丑,我惧怕他人对于我的嘲笑,当那些冷眼与斥责声向我袭来的时候,我更不知道该用一种什么样的方式去回应,当然,这一切都是仅仅建立在我享受生活带给我的乐趣之上,我并没有体会到更多人的艰辛与无助。
当小学四年级的那次大课间,我的心灵的窗户受到了剧烈的撞击时,我仿佛那一刻与死神的距离只在刹那之间,我的眼睛在那刻充满了疼痛的折磨,医生的慢慢开导才使我走出了我所认为非常可怕的后果之地。
我知道,在这样一个色彩斑斓的世界与社会中,所有的一切都有其存在的意义,我们并不能厌恶他,而就否定他的存在,我们更可能会在生活中,简直就是微不足道的点滴之中获得一次次的事故,我们想逃避它们的追踪与折磨,但是我发现,我更想去逃避它时,它就离我更加的微妙,简直是相互接触与摩擦的感觉一触即发。
六年级的时候,我的同组同学由于贪玩,将一块橡皮重重的挂在我的眼睛边框上,我简直那时已经在心底认为我没有了那0.1秒钟的等待,我将会受到一个非常黑暗的世界,这样的世界不会给我带来任何我所期望的东西,相反的,它给予了我生活的憎恶,我恨这样一种感觉的存在,我不知道我自己心中所想的,与我自己心中所爱的,只不过在那次以后,我渐渐发觉黑暗对于一个人的一生来说将是翻天覆地的变化。
我一直都认为什么事情都是上天给我们安排好了,许多人也这么去诉说他们所受到的命运的不公,但是我并不这么想,尤其是六年级的纸飞机比赛当中,一个飞机蹭了我的眼眶,以至于八年级现在的这种撕裂般的疼痛与恐惧让我一生都心有余悸,或许很多人认为这样的一次小意外并不能够说明,或者说并不能够去改变什么,但是那样的一种感觉到现在回想起来还在心中不断的忐忑与不安。
那是一种我无法说出的感觉,当一个做轮船模型的硬的木块,中间是空缺的,在我的身后向我扑来,所有的一切意外都是自己所始料不及的,当然我自己并没有发现有什么的异常,我更没有觉得一块硬木块能够擦穿我的眼睛。
当那个木块撞击我的左眼珠后,我已经在心底深深的祈祷着,千万不要有事,因为我的梦想,我的理想还没有完成,我想成为一名作家、成为一名编剧、成为一名导演,成为诺贝尔文学奖的获得者等等,我想成为那个受到人的尊敬与爱戴的人,但是我也正在往这样的方向去发展,我没有与更多的人有着话语之间的沟通是因为我不想让他人看到我心中的落寞与孤独,当然我更不想受到更多的人的指责,那样只会使我不安,我知道现在的机会变得越来越微小,超越别人并非是一种简单的事情,而成为别人更是一件异想天开的事情,但是有什么样的梦想我们不敢去做,不敢去实现呢,我们总是对于现在安逸的生活而空闲了许多,放松了自己对于自己的警备,我知道每时每刻都紧绷着是一件无法做到的事情,而想超越别人也并非是一件难事,胡适的36个教授级头衔我想也不是一般人能够获得的,但是我为什么就不能获得100个头衔呢?许多的事情都是靠着人们的不断坚持一步一步成为的,那种感觉正在鞭策着我,让我在成为年级第一的路上走的更加的稳健与平安。
在四周漆黑无比的天地,所有的一切都显得极其的渺小,深远而又空旷的境地中,一盏劈开万物的光芒从中间的夹缝中透露出来,随即慢慢的吞噬着旁边的另类色彩——黑暗,当黑暗一步步的被吞噬之时,这样的一束白光变得越来越透彻,明亮,这束光的周围有着闪电般的花纹,我知道,如果这束白光真正的吞噬了我的时候,我将会永远的失去光明,我渴望光明,更渴望一种有价值的人生,人的一生极其的短暂,不曾拥有过什么,也不曾丢失过什么,我一定要将这样的感觉运用到生活中去,如果我们每个人都铭记我们现在的下一秒中就要离开这人世,那么我们就不会在感到烦恼和忧愁了,愿望着,愿望着,我一定要成为那颗最耀眼的星星,我想一定会的,一定会的,一定会的,因为我在追梦的路上从来不停止我的脚步!我也希望这种给予我前进的力量的心有余悸的疼痛的感觉再也不要与我相见,因为我已经明白了事物的独一无二,明白了光明的重量!
假如给我三天光明50字感悟,谢谢
读完,我认为人只要有信心、恒心与,人类的潜能就能达到我以设想的程度。
人类的潜能,相信自己的潜能。
记得心理学上说:如果一个人的大脑能够发挥50℅的话,那么他将能够轻易的学会十几种语言,获得十二个博士学位,背诵整本百科全书……一般人的大脑,一生只开发了不到10℅。
可见,人类要相信自己,努力开发自己的潜能一个人不要没有了光明就自暴自弃,一定要像海伦·凯乐一样,珍惜你的每一分每一秒,要抱着希望
假如给我三天光明的收获和体会
读《假如给我三天光明》心得体会最近我看了一本书,是美国盲聋女作家海伦·凯勒的自传《假如给我三天光明》。
这一本书给我很大的心灵震撼。
这种震撼的力量不仅仅是因为海伦·凯勒的惊人事迹,更重要的是她看到了我们大多数人没有看到的东西,即使我们的视力都很正常。
在《假如给我三天光明》一书当中有这样的一段话:“我的心充满了人和物的形象,我的眼睛绝不轻易放过一件小事,它争取密切关注它所看到的每一件事物。
有些景象令人愉快,使人陶醉;但有些则是极其凄惨,令人伤感。
对于后者,我决不闭上我的双眼,因为它们也是生活的一部分。
在它们面前闭上了眼睛,就等于关闭了心房,关闭了思想。
”看,这是一段多么真诚的自白
同时,这也点出了当代青年的一种不足——不敢直面现实。
生活是美好的,但生活也有不幸。
如何面对这些不幸,成为我们生活哲学里面一个极其重要的课程。
海伦·凯勒是不幸的,她几乎从出生开始就比别人遭受了更多的磨难。
但这种不幸仅仅表现在生理上。
从心理上说,她是一个强者。
我们很多人都有着比她更好的身体条件,但,我们有谁能够达到她的高度呢
抛开其盲聋人的身份不说,仅仅是学术上的成就,我们有多少人能够与之相提并论呢
翻开历史画册,我发现,在身体残疾的情况下仍有高成就的不仅仅只有海伦·凯勒,还有很多人与她一样,身残志坚。
如古希腊盲诗人荷马,中国汉朝时期的史学家司马迁,现代物理学的巨子霍金……有太多的奇迹在我们的世界
假如给我三天光明读后感20字左右六篇
人的一生总会有挫折,总没有万事都会如就像海她依然乐观向上,她虽然看不见天但他仍然会勇敢地抬起头,向着新生活,向着幸福,向着明天精彩的生活出发。
我要坚强面对所有的不如意,我坚信只有不放弃,自强不息,平凡的人生会绽放出不平凡的生命之花。
读书卡 书名: 作者: 内容: 好词好句: 感想;
【第1句】: 书名如给我三天光明 作者:·凯勒国女作家、教育家。
:海伦·凯勒——一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性,一个度过了生命的88个春秋,却熬过了87年无光、无声、无语的孤独岁月的弱女子。
然而,正是这么一个幽闭在盲聋哑世界里的人,竟然毕业于哈佛大学德吉利夫学院,并用生命的全部力量处处奔走,建起了一家家慈善机构,为残疾人造福,被美国《时代周刊》评选为20世纪美国十大英雄偶像。
创造这一奇迹,全靠一颗不屈不挠的心。
海伦接受了生命的挑战,用爱心去拥抱世界,以惊人的毅力面对困境,终于在黑暗中找到了光明,最后又把慈爱的双手伸向全世界 。
好词好句:知识给人以爱,给人以光明,给人以智慧,应该说知识就是幸福,因为有了知识,就是摸到了有史以来人类活动的脉搏,否则就不懂人类生命的音乐
感受:人要在逆境中逆流而上,越挫越勇。
要像海伦·凯勒一样热爱生活,勇于向命运挑战。
【第2句】: 书 名: 绿野仙踪 作者 (美)弗兰克·鲍姆 国 籍 美国 内容概括说: 多露茜和叔叔婶婶住在堪萨斯州草原。
有一天,龙卷风把房子和多露茜、托托(狗)一起卷走了,到了猛奇金人的地方,刚好压死了东方的恶女巫,把东方恶女巫的水晶鞋穿在自己的脚上,多露茜想回家,北方的善女巫叫她去最厉害的大魔法师奥茨那。
她和稻草人、铁皮人、狮子做伴。
实际上,他(奥茨)根本不是什么大魔法师,叫她去找南方的的善女巫,最后,还是东方恶女巫的水晶鞋帮助了她。
读后感受深入谈: 我喜欢奥茨,虽然,他不是真正的大魔法师,但是,他还是为多露茜“仙人指路”
他是一个很好的人
【第3句】: 作品:《三国演义》 作者:罗贯中 内容:诸侯割据,三国鼎立,互相用计
好词好句:玄德大哭曰:十数万生灵,皆因恋我,遭此大难;诸将及老小,皆不知存亡:虽土木之人,宁不悲乎
” 可看出,刘备的仁慈和爱民如子 人生感悟:从这一场场血腥的战争中,我体会到了战争的残酷。
我希望世界永远和平,永远不要战争 4 .1)书名: 《简爱》 (2)作者: 夏洛蒂·勃朗特 (3)内容简介:简爱从令人讨厌的学校毕业,在罗契斯特先生的庄园找了份家教的工作,负责教育罗契斯特先生的女儿,在此过程中两人擦出爱的火花,但在两人结婚当天,意外得知罗契斯特先生的前一位夫人并没有死,而是疯了并且正关在庄园里,于是简爱离开庄园,并碰到自己的表哥表妹,正当简爱犹豫是否与表哥一起离开英国做传教士的妻子时,罗契斯特的庄园由于疯妻纵火毁于一旦,他本人也受伤致盲,心灵有所感应的简爱赶回庄园,两人从此幸福的生活在一起. 好词好句: 生命太短暂了,不应该用来记恨。
人生在世,谁都会有错误,但我们很快会死去。
我们的罪过将会随我们的身体一起消失,只留下精神的火花。
这就是我从来不想报复,从来不认为生活不公平的原因。
我平静的生活,等待末日的降临 感想:《简·爱》的独特之处不仅在于小说的真实性和强烈的感染力,还在于小说塑造了一个不屈于世俗压力,独立自主,积极进取的女性形象。
小说中简·爱对罗切斯特的爱情故事,生动地展现了的那火一样的热情和赤诚的心灵,强烈地透露出她的爱情观。
她蔑视权贵的骄横,嘲笑他们的愚蠢,显示出自强自立的人格和美好的理想。
【第5句】: 《宝葫芦的秘密》 作者:张天翼 主要内容是: 小学生王葆,好吃零食,又爱幻想,希望自己也能得到一个像宝葫芦一样的宝贝,可以不费事不操心地获得一切。
一天,他的愿望终于实现。
他有 了一个宝葫芦,心里想要的东西,那个东西就会摆在他的眼前。
什么金鱼、画报、玩具……要什么便有什么。
他和同学下象棋,想吃掉对方的某一 只棋子,那只棋子会倏地飞进他的嘴里。
他想炫耀一下自己的本领,为班里做一个起重机模型,这个模型即刻在教室里出现。
可当模型倒坍后,大家要求他重新安装起来时,他却手足无措,当众出丑。
考算术时,他望着考卷发楞,可别人完成的考卷与他的空白考卷却在不知不觉中互相对换, 此事被监考老师当场发现,使他羞得无地自容。
王葆有了宝葫芦,不但没有得到幸福和欢乐,反而增添了不少麻烦和苦恼。
他逐渐认识到宝葫芦不是好东西,便毅然表示与这个“宝贝”决绝。
从此,他懂得了必须认真学习,决不能投机取巧的道理。
感想;天下没有免费的午餐,一分耕耘一分收获
【第6句】: 《王子与贫儿》 作者:马克吐温 主要内容是:它描写王子爱德华和贫儿汤姆通过一个阴差阳错的偶在机会互相换了位置,王子变成了贫儿,贫儿成了王子。
贫儿汤姆穿着王子的衣服在王宫里尽享荣华富贵,还当上了英国的新国王。
而真正的王子爱德华却在外四处流浪,不得不忍受贫穷和乞丐们的欺凌和嘲讽。
在好人霍顿的帮助下,爱德华王子经历了重重劫难,改正了自己的坏习惯,最后终于回到了王宫。
而贫儿汤姆在良心的谴责下,将不属于自己的王位还给了真正的王子。
此后,爱德华成了一位仁慈的君主,和他的子民一起过着幸福的生活。
感想:故事的想像极其丰富、语言幽默风趣,在带给我们快乐的同时,能极大地激发我们的想像力和对纯洁、善良、美好事物的向往。
【第7句】: 长袜子皮皮 作者:[瑞典]阿斯特丽德.林格伦 主要内容:一个名叫皮皮的小姑娘妈妈去世了,爸爸在一次航行中被卷进了大海,皮皮提着爸爸留下的一箱子金币来到一个小房子住下,这里,她的生活可以完全自理,还结识了好朋友杜米和阿妮卡,她们一起过着无忧无虑的生活。
后来,皮皮找到了爸爸,她依依不舍地离开了这里…… 好词:小心翼翼 若有所思 风和日丽 津津有味 井井有条 全神贯注 异口同声 纹丝不动 呆若木鸡 心平气和 千叮万嘱 翩翩起舞 清流淙淙 鸟语花香 大名鼎鼎 好 句:
【第1句】:美丽的日子一个接着一个,这是一个温暖、明媚的世界,充满了阳光,还有碧波粼粼的海水和沁人心脾的花香。
【第2句】:“那里很久没有生火了,一定会很冷很冷。
” “只要心热就行,心脏在跳动,人就不会感到冷。
”
【第3句】:永不停息的海浪听起来简直像是一种优美的音乐在伴奏。
【第4句】:他们夜以继日地航行,不知过了多少周、多少月,有时穿过风暴呼啸的大海,有时驶过波平如镜的大洋,天空有时月明星稀,有时漆黑可怕,有时骄阳高照。
感想:独立自强,不能永远在父母的怀里长大
【第8句】: 西游记 吴承恩 好词好句:翠藓堆蓝,白云浮玉,光摇片片烟霞。
虚窗静室,滑凳板生花。
乳窟龙珠倚挂,萦回满地奇葩。
锅灶傍崖存火迹,樽罍靠案见肴渣。
石座石床真可爱,石盆石碗更堪夸。
又见那一竿两竿修竹,三点五点梅花。
几树青松常带雨,浑然象个人家。
内容:唐僧师徒四人经历九九八十一难到西天取经 感想:团结很重要,四个人如果没了一个,他们可能都到不了西天
【第9句】: 《鲁滨逊漂流记》 丹尼尔·笛福 好词好句:永不放弃,鲁滨逊奠定了生活的基础
内容: 风暴、海啸,全船除鲁滨逊外,无一幸免。
鲁滨逊是个伟大的人,是个坚毅的人,他孤身一人在这个荒芜人烟的孤岛上生活了28年。
他敢于同恶劣的环境作斗争,勤奋劳动,竟把小岛经营得有条不紊。
他在逆境中锻炼了自己,成就了一番不平凡的事业
感想:只有坚持才能胜利,只有实干才能摆脱困境,实干比信念更重要……我的人生也会随着这本书而起航,在人生的航海中,勇敢前进,永不放弃
【第10句】: 《 童年》 作者:高尔基 内容:《本书通过讲述阿廖沙三岁到十岁这一时期的童年生活,生动地再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层劳动人民的生活状况。
主要人物有:阿廖沙 听外祖母讲故事,还有乐观纯朴的小茨冈、正直的老工人格里戈里、献身于科学的知识分子“好事情”,都给过阿廖沙以力量和帮助,使他在黑暗污浊的环境中仍保持着生活的勇气和信心,并逐渐成长为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人。
感想:黑暗后总是光明,我们要学会“等待”
边想边找边打,花了很久啊,希望采纳,多加点分啦
假如给我三天光明的主要感想或收获
假如给我三天光明。
凯勒是着名的盲聋女作家,她有着悲惨命运,但她凭借着坚强的意志考入了哈弗大学,成为世界上第一个完成大学教育的盲聋人。
她对未来充满想象,虽然自己是残疾人,但是她并没有自卑,反而更加努力地去学习,坚强的去面对生活中的各种困难,终于实现了自己的梦想。
这本书深深打动着我,在生活中也有许多像。
凯勒虽然身残但是都不放弃生活,不放弃学习最后成为一个有用的人,但是也有虽然是正常人,生活在幸福中,但却不珍惜,不努力遇到困难就退缩,最后一事无成的人。
现在我们的学习条件是多么好,有着一双明亮的眼睛,有着一双灵敏地耳朵,有着宽敞明亮的教室,有着很好的老师,可是总是有一些人不珍惜,浪费每一天。
这本书告述我们,当我们遇到困难时,不要被困难打到,要勇敢面对,不要因为一时的挫折就灰心,应该通过自己地努力去战胜困难,实现自己的理想。
假如给我三天光明的家长评语二十字左右
《假如给我三天光明》这本书太好了,内容健康、积极向上,很适合小学生阅读。
孩子看完书,明白了要珍惜现在幸福的生活,珍惜时间好好学习的道理;也懂得了关心他人,做个有爱心的人。