获班级领航之星感言

05-26 文案句子 投稿:倾诉林

班级凝聚力的发言稿

著名的教育改革家曾这样说过:“班级就像一个大家庭,同学们如兄弟姐妹般互相关心着、帮助着,互相鼓舞着、照顾着,一起长大了,成熟了,便离开这个家庭,走向了社会。

”  的确,一个班集体,就像一个大家庭,对每一个成员的成长,都有着至关重要的影响。

而一个班集体如何健康良好地运作,就成为了关键。

  众所周知,对班级学习风气影响最为强烈,一个班级如果具有很强的凝聚力,在学习上就很容易形成奋发向上、互帮互学的良好氛围,对学生的学习起到很大的促进作用。

下面,我就从以下几个方面谈谈对增强的看法:  第一、必须建立起强有力的班干部团队  班干部往往能够决定一个班级的精神面貌与风气。

所以,班干部队伍选拔建设得好,不仅能让班主任从繁杂的班务工作中解放出来,对班级凝聚力和竞争力的形成,也是个强有力的支持。

  选出了班委,班主任就要注意管理和培训好“核心”,大胆放权,发挥他们的主观能动性与工作的积极性,使他们有一个宽松的工作环境,真正成为自己的得力助手,而不是班主任与学生之间的传话筒。

班干的加强了,各项工作才能开展得井井有条。

  班干部是班集体的核心,是学生自己的组织,班委的工作组织能力对增强班级凝聚力起着非常重要的作用。

  第二、班主任真心关爱学生  著名教育家曾说过:“当一个好老师最基本的条件是什么

是拥有一颗爱学生的心。

”作为“一家之长”,班主任应该关心这一集体,爱护这一家庭中的每一位成员。

班主任爱护班级,关心学生不应表现在语言上,更重要的要落到行动上。

从小事做起,从点滴做起,使学生无时无刻不在感受到班主任的关心和爱护。

  在中,班主任不仅要把自己扮成严师的角色,而且还要扮演好“管如严父,爱如慈母,亲如朋友”的三重角色,做到以心换心,以诚对诚,学生的崇敬之情便会油然而生。

  只要班主任能真情付出,学生必然会真情相报。

班主任与学生之间有了真情,有了关爱,我想没有比这更具有凝聚力的了。

  第三、有特色的活动是增加班级凝聚力的有效途径  班级活动形式多种多样,包括班会、、课间活动、校运会、大型文艺活动等。

开展活动时,班主任必须要制订整体计划。

一系列的活动为学生架起了桥梁,密切了生生关系,他们由相识到相知、相爱,到互相理解、互相合作。

另外这些活动也为学生提供了平台,激发了他们拼搏向上的精神。

在活动中,学生的参与意识、主人公意识得到加强,班级的凝聚力也在无形中增强了。

  第四、要有明确的班级目标  如果说一个班集体是一艘远航的船,那班主任就是领航的船长,每个同学就是这艘船上的水手,而班级目标,就是引导航船正确前行的灯塔。

班集体的共同奋斗目标,是班集体的理想和前进的方向,班集体如果没有共同追求的奋斗目标,就会失去前进的动力。

有没有共同目标,共同目标的好差,都能影响班级的风气,影响班级的凝聚力。

  共同目标是通过个体目标的实现而实现的。

个体目标与个体现状的差异体现了学生发展与追求的差异。

集体目标源于个体目标,又高于个体目标。

两者的差异又会诱导学生产生新的追求和需要,调整和设置新的目标。

所以,一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标,这个目标应是远期、中期、近期目标的结合,逐步实现目标的过程会产生激励的效应,形成强大的班级凝聚力。

作为班级组织者的班主任应结合本班学生的思想、学习、生活实际,制定出本班的奋斗目标。

在实现班集体奋斗目标的过程中,要充分发挥集体中每个成员的积极性,使实现目标的过程成为教育与的过程,每一个集体目标的实现,都是全体成员共同努力的结果,要让他们分享集体的欢乐和幸福,从而形成集体的荣誉感和责任感。

读书笔记200字左右,八篇。

读《绿屋的安妮》有感  《绿屋的安妮》写得不错,内容也很有味道,好

  11岁的孤儿安妮被错送到住在绿屋的一对夫妇家,因为安妮的可爱,那对夫妇收留了安妮。

于是绿屋的安妮上学了,发生了许多让人又可气又可笑的故事……  看完了这本书,我不又喜欢上了安妮这个人物形象,她活泼、大胆、可爱、聪明、善良,最重要的是她极富想象力,乐观极了,在她眼里,什么都是美好的。

她爱说话,中叽叽喳喳地说个不停,我倒希望和她交朋友,有她在我永远都不会寂寞了。

  我希望能做个像安妮一样的女孩,讨人喜欢的可爱女孩。

因为女孩不是因为美丽才可爱,而是因为可爱才美丽。

    读《命运》有感  前阵子在书城买了本书,叫《滴水藏海》,里边有300个经典的哲理故事。

现在我来品味一篇小故事,叫《命运》。

  《命运》讲的是连个孩子的命运,一个被高僧占卜为“状元”,另一个为“乞丐”。

二十年后,当初的“状元”成了乞丐,而“乞丐”却成了“状元”。

  上帝说:“我赋予每个人的天分之占他命运的三分之一,其余的在于他如何去把握。

”看了这段话,我很受触动。

把握,把握命运,多简单的字眼,可是又有多少人真正把握住了自己的命运呢

不必埋怨自己的天分,更不必埋怨自己的命运,因为命运掌握在自己的手中,你随时都可以改变它的

只要你愿意。

    《童年》读后感  《童年》是作者高尔基以自己童年为基础写的一部自传体小说。

它揭露了俄国沙皇时期的黑暗、残暴和非人生活。

而高尔基从小就生活在这样的环境里,受尽折磨与欺辱,无论是在精神上或是肉体上,都承受着巨大的痛苦。

但是高尔基却没有对生活失去信心,而是坚强地走了过来。

  高尔基原名阿列克谢·马克西莫维奇·彼什科夫,小名阿廖沙。

他自幼丧父,随着父亲和外祖母来到外祖父家。

着一切只是主人公阿廖沙艰哭命运的开始。

外祖父家,与其说是家,不如说是人间地狱。

外祖父掌管着家里的一切,脾气非常暴躁、视财如命,主人公阿廖沙时常因为犯错而被痛打;两个舅舅常为了分家而争吵、大打出手;家中的女人更是没有地位,任丈夫打骂,发泄。

这一切在阿廖沙幼小的心灵留下了阴影。

  之后,阿廖沙离开了外祖父家,独自一人踏上社会。

他曾在许多地方打过杂,在这期间阿廖沙饱受欺辱,但他还是熬了过来。

因为他被自己坚强、不屈服与困难的精神与信念一直支撑着。

  而现在的我们,真是身在福中不知福,不愁吃不愁穿。

而小阿廖沙却吃不饱,穿不暖,还要挨打、受欺辱。

悲惨的一幕又一幕,让我不由得想到:假如我们生活俄国沙皇时期又会怎么样

会认为那根本不是人生活的地方吗

  时代在不断进步,但人们却越发变得懦弱了,遇到困难就想要退缩、逃避或者走捷径。

屠格涅夫说过:“想要得到幸福,你首先要学会吃得起苦。

”美好的生活必须有所付出,才会长久,有所争取,才会得到。

    《詹天佑》读后感  《詹天佑》一文描写了在1905年,清政府提出由本国工程人员独立修筑铁路干线“京张铁路”。

在英俄等多数帝国主义国家的要挟下,詹天佑毅然接受了修筑京张铁路的艰巨任务。

  在勘测过程中,詹天佑常勉励工作人员:“技术的第一个要求是精密,不能有一点模糊和轻率,‘大概、’‘差不多’这类说法不能工程人员之口。

”遇到困难,他总是想:这是中国人自己修筑的第一条铁路,一定要把他修好。

否则,不但惹那些外国人讥笑,还会使中国的工程师失掉信心。

他总是把这句话作为前进的动力,所以他遇到困难总是毫不畏惧。

这让我不得不敬佩他。

  在山势高,岩层厚的居庸关开凿隧道时,山顶的泉水往隧道里渗,詹天佑身先士卒,带头提着水桶去排水,他常常和工人们同吃同住,不离开工地。

  詹天佑对全线工程曾提出“花钱少,质量好,完工快”三项要求。

京张铁路经过工人们几处奋斗,终于在1909年9月全线通车。

原计划六年完成,结果只用了四年就提前完工,工程费用只及那些帝国主义国家估价的五分之一。

  文中的一句句话语,一个个片段充分表达了詹天佑对工程的负责,身先士卒的精神,和一颗爱国心。

  再想想我们自己,如果在学习生活上遇到困难也像詹天佑那样有毅力,也不退缩的话,那么还有什么完成不了的任务和学不会的知识呢

如果我们也像詹天佑一样事事为国家,为集体着想,身边会有多少活雷锋出现呢

如果我们在学习中也像詹天佑那样有着精密的要求,还会有因为粗心出现的错误么

  虽然我们不能像詹天佑那样有那么伟大的业绩,但我们要学习他的精神和他的优秀品质,让“中国近代工程师之父”——詹天佑的伟人事迹和他那不屈不挠,身先士卒的精神,一代代流传下去。

    《傲慢与偏见》读后感  奥斯汀的《傲慢与偏见》,正如她自己所说,是在两寸象牙上细细的雕刻,它是奥斯汀的代表作.这部反映婚姻问题的小说是作者作品中最受欢迎的一部,也是她本人最喜欢的作品.作品生动的反映了18世纪末到19世纪初处于保守和闭塞状态下的英国乡镇生活和世态人情.其社会风情画似的小说不仅在当时吸引着广大的读者,实至今日,仍给读者以独特的艺术享受.她是第一个现实地描绘日常平凡生活中平凡恩的小说家,在英国小说史上起了承上启下的作用.  整部作品没有滂沱的气势,没有曲折跌宕的情节,但就是这种简单,精致深深地吸引着我们.奥斯汀短暂的一生几乎都是在英国的乡间度过的,也许就是周围朴素,宁静的氛围孕育了她淡然的气质.并不能因为没有丰富的经历,就对她的对于事物的分析能力有所怀疑,读过《傲慢与偏见》的人一定会为她细腻,敏锐的情感所折服.在写《傲慢与偏见》时,她只是一个十几岁的女孩,难道这不是一种天赋么?她的确很少接触外界,但思想存在,想象存在,这一切的存在就足够。

    读《永别了武器》  一个告别了武器的人,不是敌人的俘虏,就是爱的俘虏.我不是不善于自我保护,实在是一个放弃自我保护的人.就如同生命的数据库,已经不需要进入的密码,随时都可以打开全部程序,可以读出全部的文件.我说的俘虏,就是这个意义上的俘虏.当我把自我放到阳光下的时侯,我明白从此不能有所伪装,隐蔽的日子一想起就令人不安.当我意识到抗拒的无奈,有多少时间无可挽回,有多少记忆渐渐从内心淡出.说到底,俘虏就是一个不能抵挡伤害的人,就是要有足够的勇气放弃希望,必须承受生存的全部压力.本来,在属于个人的空间,可以沉浸于独自的幻想,可以从尘埃里开出虚拟的花朵.而一个放弃自我保护的人是连欺骗自己都不能,只有不断地净化内心世界.    《哈姆雷特》读后感  莎翁的《哈姆雷特》是一部经典的代表作.这本书在表面情节上与历史的传说并没有多大的区别,讲的还是丹麦王子为父报仇的故事,其中充满了血腥暴力和死亡.正如剧中人霍拉旭所说: 你们可以听到奸淫残杀,反常修理的行为,冥冥中的判决,意外的屠戮,借手杀人的狡计,以及陷入自害的结局. 曲折选宕的情节,紧紧围绕着复仇而展开.哈姆雷特从德国的威登堡匆匆赶回国内,是来参加他父亲的葬礼的,使他不能接受的是,他未赶上父亲的葬礼,却目睹了母亲与叔叔克劳迪斯的婚礼,这已使哈姆莱特疑窦在心,加之夜晚在王宫城堡的露台上与父亲的亡魂相见,亡魂哀诉,这桩暴行是哈姆雷特的叔叔所为,并要他为父报仇.至此,他开始了艰难的复仇历程,与克劳迪斯展开了你死我活的较量.最终,向克劳迪斯发出了复仇之剑.    《基督山伯爵》读后感  爱也彻底,恨也彻底.报恩也彻底,复仇也彻底.这就是在我读完《基督山复仇记》后最大的感受.中国有句俗语叫做君子报仇,十年不晚,报仇也是需要养精蓄锐的,并不是凭着一时的心绪就可轻举妄动的.而基督山伯爵,则是最具体的用自己的行动阐释了这句俗语的.在经历十四年的地牢生涯后,他的人生要义就是找寻曾经的亲人,曾经的恩人和曾经的仇人.在确认了所要寻找的人以后,他并没有如我们在武侠小说里所见的那样,于恩人抱拳云赴汤蹈火,再所不惜,于仇人一剑刺死.他选择了他自己的方式.对曾经有恩于自己的船主一家,他竭其所能,默默地支持着,以各种各样的方式,却从来不让他们知道其实自己就是为了报恩而来.如果说他的报恩令人感动,那他的复仇则是如此的淋漓尽致,在我们也有几度的叫好后不免有点心惊.    《释梦》读后感  弗洛伊德(1856--l939)是奥地利著名的精神病学家,精神分析学派的创始人.他的著作横跨半个世纪,对文学,哲学,神学,伦理学,美学,政治科学,社会学和大众心理产生了广泛而深入的影响,如果以影响的范围作为衡量伟大的标准,那么弗洛伊德无疑是最伟大的心理学家.弗洛伊德发动了人类思想史上又一次哥白尼式革命,他指出人类的无意识是无法被意识所控制,人类的潜意识中蕴含了巨大的心理内容,他以最理性的声音诉说了人类的无理性.《释梦》是弗洛伊德支柱性的学术著作.通过对梦的研究极大地拓展了人类对自身的探究的幅度,对我们的生活产生了深远的影响.    《红与黑》读后感  作家笔下展现的,首先是整个法兰西社会的一个典型的窗口——小小的维里埃尔城的政治格局.贵族出生的德瑞那市长是复辟王朝在这里的最高代表,把维护复辟政权,防止资产阶级自由党人在政治上得势视为天职.贫民收容所所长瓦尔诺原是小市民,由于投靠天主教会的秘密组织圣会而获得现在的肥差,从而把自己同复辟政权栓在一起.副本堂神父玛斯隆是教会派来的间谍,一切人的言行皆在他的监视之下,在这王座与祭坛互相支撑的时代,是个炙手可热的人.这三个人构成的三头政治,反映了复辟势力在维里埃尔城独揽大权的局面.而他们的对立面,是为数甚重,拥有巨大经济实力的咄咄逼人的资产阶级自由党人.司汤达一方面向人们描述了保王党人的横行霸道,一方面又让人们得出这样的结论:握有经济实力的资产阶级,在政治上也定将是最后的胜者.《红与黑》成书于一八三零年七月革命以前,司汤达竟像是洞悉了历史运动的这一必然趋向.

谈谈你对快乐的理解

人类的感情丰富而复杂,同样的事情带给人们的感受是不尽相同的。

应当说,快乐具有比较强的个性色彩,人们对快乐的理解也不尽相同。

抛开人们的不同理解不说,从大的方面来看,可以把快乐分成两类:一类是精神愉悦,一类是物质享受。

物质上的满足能给人们带来快乐,追求快乐离不开一定的物质条件和物质基础。

如果没有必要物质条件和物质基础,快乐就可能成为空中楼阁。

但是,快乐毕竟更多地属于精神范畴,不能单纯以物质水平的高低来衡量,也不能单纯地把快乐与物质满足画为等号。

许多情况表明,一个人倘若没有精神追求,即使成为物质财富上的富翁,也会因为‘富了口袋、穷了脑袋’而成为精神文化上的贫汉。

难有真正的快乐。

相反,一个人即使物质生活水平不高,但只要精神不贫乏,情趣健康,生活充实,同样能够得到很多快乐。

由此,我们可以这样认识快乐:快乐与一定的物质条件和物质基础相联系,更与高尚的追求、健康的情趣不可分。

随着物质生活水平的提高,更加注重提升自己的精神境界,努力塑造一个完美的自我,才能获得更多的快乐。

而迷恋于口腹之欲、沉醉于物质满足,就很容易在金钱、美色的诱惑面前失去自我,堕入精神空虚、欲壑难填的泥潭。

真正认识快乐,领悟快乐的真谛,有助于人们实现内心和谐。

人的生活道路并不平坦,逆与顺、得与失、成与败、进与退等等,常常是相伴而生并在一定条件下相互转化的。

懂得生活的辨证法,才能达到心理的和谐始终保持良好的精神状态。

身处逆境不放弃,遭遇失败不气馁,坚定地向着既定的目标前进,才能享受奋斗的快乐;有了成绩不骄傲,得意之处不放纵,不断地提升境界、完善自我,才能享受淡泊的快乐。

真正认识快乐,领悟快乐的真谛,有助于实现人际关系的和谐。

前苏联教育家苏霍姆林斯基说过,‘对于人来说,最大的快乐,最大的幸福是把自己的精神力量奉献给他人。

’这说明,人的快乐不仅仅在于个人得到什么,占有什么,而更在于给他人提供什么、给社会奉献什么。

遇事多为他人着想,热心社会公益事业,勤奋敬业,助人为荣,既是社会发展进步的动力,也是个人快乐幸福的源泉。

《人生路上坎坷多》作文

班级誓词例选:  领誓人:请半举右手,请我们此刻许下铮铮誓言! 我要牢记父母劳碌的身影和期待的目光, 我要铭记我的追求和理想; 我拼我赢! 我素我行! 让信念与行动齐步, 让快乐与成功共享; 实现人生自我, 创造生命辉煌! 我要成功, 我会成功, 我能成功!...  班级誓词  在这人生转折的关键时刻,我们 班 名同学庄严宣誓:成长于乐中这片热土,聆听恩师们的教诲,感受父母的恩情,心怀报效祖国之志,我们 全体同学正以饱满的热情,百倍的信心,全力以赴的迎接每一次考验。

我们决心做到学习上“静、专、思、主”,纪律上“严、细、明、实”,我们相信 每一个学生都是乐中最好的学生。

  我们的目标:誓夺第一  我们的口号:身信为勇、身爱为荣、誓夺第一、我要成功

  我们的誓言:  比学习——切问近思 博学笃志  比纪律——以德为备 严于律己  比卫生——窗明几净 一尘不染  比出操——整齐划一   气有浩然,学无止境,

  我们要:把握现在,顽强拼搏,取鹰之志而凌云,奋发向上,用实力证明:“一(1)班无与伦比”

  我们是雄鹰,有展翅辽阔苍穹的理想;我们是骏马,有驰骋万里草原的豪情;我们是无与伦比的一班,有舍我其谁、誓夺第一的雄心壮志

我们顽强拼搏,共同进步,度过青春无悔的高中,实现人生美好的梦想

  班级誓词  我坚信我是一名优秀学生。

  学习是我的天职,高考是我的方向。

  ,匹夫不可夺志。

  永不气馁,自强不息。

  相信自己,我有潜力。

  学而不厌,习而不倦;  勤思善问,加强训练。

  诚实有信,严于律己;  团结友爱,共同向前。

  决胜考场,拚搏努力;  创造奇迹,唯我可以。

  父母为我自豪,老师为我骄傲。

  我行,我要行,我能行,我一定行

  学生誓词  我是巨全双语学校的一名学生,面对国旗,庄严宣誓:  尊敬师长,团结同学,崇尚科学,勤奋学习,  遵章守纪,文明礼貌,诚实守信,爱护公物。

  在家做个好孩子,在校做个好学生,在社会做个好公民。

  今天,我为选择巨全而自豪;明天,巨全会因我而骄傲。

  教师誓词  我是一名光荣的人民教师,深知时代赋予的任务和使命,我庄严宣誓:  ,,崇尚科学,开拓创新,  团结协作,乐于奉献,热爱学生,为人师表。

  为社会的文明进步,为巨全双语学校的发展,我愿贡献全部力量

  我是光荣的人民教师,我在庄严的国旗下宣誓:忠诚于人民的教育事业,履行教师神圣职责,贯彻国家教育方针,全面实施素质教育。

热爱学生,为人师表;追求真理,崇尚科学;,教书育人;勤勉敬业,;团结协作,甘于奉献;,勇于创新。

做学生的良师益友,铸教师高尚人格。

为中华民族的伟大复兴,为人类社会的文明进步,为实现兰山教育的现代化,我愿奉献出全部力量

  在这次大会的所有人面前,我庄严宣誓,我将恪守这一誓言。

  我自信、我聪颖、我刻苦、我努力、我能、我行、我成功

  踏入一中校门,体味文化底蕴。

  崇尚文明之风,锻造科学精神。

  磨练坚强意志,忘我求实奋进。

  开启思维大门,前瞻开拓创新。

  牢记父母嘱托,师生携手并进。

  报效社会祖国,酬我壮志凌云。

  我想信自己的智慧

我坚信自己的潜力

我要把握住自己的命运

为实现理想走进来,为报效祖国走出去。

我宣誓:牢记父母嘱托,严守学校纪律,培养吃苦精神,磨练坚强意志;用信念战胜困难,用勤奋战胜惰性,用效率创造成功;做到静、专、思、主,坚持严、细、实、恒,用三年的奋斗与汗水,铸就自己成功的一生。

努力

坚持

拼搏

成功

  我非常聪明

我潜力无穷

牢记父母嘱托,履行自己誓言。

坚定信念,追求卓越,争分夺秒,奋力拼搏。

我坚信,我一定能升入理想的大学

我坚信,我一定能成就优秀的自我

  我一定听从老师的教诲,牢记父母的嘱托,抛弃一切杂念,一心只想学习,严格自律,争分夺秒,发挥最大潜能,回报老师,回报父母,让我的中学生涯无怨无悔。

我相信,我能行

  我非常聪明,我潜力无穷,我要在老师的指导下,严格自律,勤奋攻读,敢于吃苦,勇于拼搏,加强锻炼,全面发展,牢记父母嘱托,感悟师长期盼,高扬理想风帆,向前、向前、向前

  学生誓词:  我非常聪明,我潜力无穷;我要在老师的教诲下,告别“三闲”,远离低级和庸俗,发奋学习,文专并重。

  做一个品德高尚的人,做一个热爱学习的人,做一个友好合作的人,做一个体魄强健的人。

  为一生的成功和幸福做准备

  各班惜时篇:  一个人的一生只有三天:昨天、今天和明天。

昨天已经过去永不复返;今天已经和你在一起,但很快也会过去;明天就要到来,但也会消逝,抓紧时间吧,一生只有三天。

  班级誓词:  在这宝贵的一天里,我将这样度过:  我要用最响亮的口号迎接朝阳,  我要用最勤快的双手洒扫家园,  我要用最积极的心态走进课堂,  还要用最自信的微笑应对挑战,  动起来,我们互助、坚定、激情

  说起来,我们勇敢、标准、响亮

  思起来,我们周密、准确、细致

  静下来,我们严肃、刻苦、认真

  团结协作,众志成城;惜时如金,超越自我;挥洒汗水,收获成功。

  我为班级添光彩,6班因我更精彩

  班级誓词1:  这( ) 最后的()天内,我决心:克服艰苦,排除万难。

狠抓落实,攻克知识堡垒。

面对考试,沉着冷静;不骄不馁,吸取教训;面对作业,不叫苦累;认真完成,吸收经验;面对老师,大胆请教;面对同学,互相督促。

向着高考,我们奋斗。

战术上重视它,战略上藐视它。

以沉着的心态,坚定的信念,迎接每一天的挑战。

珍惜每一分每一秒,不留下一分的遗憾,不留下一生的悔恨。

用我们的心血和汗水,去绽放胜利的花朵。

用我们的决心与意志,去奏响成功的凯歌。

我们,为了自己的理想而拼搏,我们为了父母的期望而努力;我们,不能有负于老师的辛勤。

我们,不能有负于学校的嘱托。

我们是高 ( )班的一分子,我们为 ()班而骄傲,我们要用自己的成绩来为()班写下辉煌的一页,我们要一起赢对高考的独木桥。

  班级誓词2:  我坚信我是一名优秀学生。

学习是我的天职,高考是我的方向。

,匹夫不可夺志。

永不气馁,自强不息。

相信自己,我有潜力。

学而不厌,习而不倦;勤思善问,加强训练。

诚实有信,严于律己;团结友爱,共同向前。

决胜考场,拚搏努力;创造奇迹,唯我可以。

父母为我自豪,老师为我骄傲。

我行,我要行,我能行,我一定行

”  班级誓词3:  我是二中人,我爱我的学校,我是二中人,我更爱我的师长;铭记师长的教诲,成人、成才、成天下,牢记父母的嘱托,争强、争气、争荣光;从现在做起,惜时如金,从脚下做起,永不彷徨; 自信自强,拼搏向上,自尊自律,遵守规章; 勤学苦练,勤于思考, 踏实前进,笑傲考场;用信心战胜一切, 用汗水铸就梦想; 请父母放心,我能行,请母校相信,我一定能够创造辉煌

  班级誓词4:  希望是帆,理想是船,我们是水手。

  我们信奉勇气、智慧、思想、信念;  我们追求勤劳、勇敢、诚实、善良;  我们最重要的事业是学习,我们最现实的目标是2009年的辉煌。

  班级誓词5:  我以青春的名义宣誓:  在这珍贵的一天里,我将这样度过:  我要用响亮的声音迎接朝阳,  用积极的心态走进课堂,  用勤快的双手洒扫家园,  用甜美的微笑应对挑战,  动起来,我们互助、迅速、漂亮,  说起来,我们勇敢、标准、响亮,  思起来,我们周密、准确、谨慎,  静下来,我们严肃、刻苦、认真。

  我不负父母的期待,  不负恩师的厚望,  不负天赐的智慧,  不负青春的理想

  不做怯懦的退缩

  不做无益的彷徨

  相信自我,挑战自我,超越自我,争创辉煌  班级誓词6:  在这宝贵的一天里,我将这样度过:  我要用最响亮的口号迎接朝阳,  我要用最勤快的双手洒扫家园,  我要用最积极的心态走进课堂,  还要用最自信的微笑应对挑战,  动起来,我们互助、坚定、激情

  说起来,我们勇敢、标准、响亮

  思起来,我们周密、准确、细致

  静下来,我们严肃、刻苦、认真

  团结协作,众志成城;惜时如金,超越自我;挥洒汗水,收获成功。

  班级誓词7:  班级誓词  领誓人:请半举右手,请我们此刻许下铮铮誓言

  我要牢记父母劳碌的身影和期待的目光,  我要铭记我的追求和理想;  我拼我赢

  我素我行

  让信念与行动齐步,  让快乐与成功共享;  实现人生自我,  创造生命辉煌

  我要成功,  我会成功,  我能成功

  呐喊一声:  X班必胜

  班级誓词8:  班级誓词  我们,高三征程上的奋进者,再这最后的30天内,我决心:克服艰苦,排除万难。

狠抓落实,攻克知识堡垒。

面对考试,沉着冷静;不骄不馁,吸取教训;面对作业,不叫苦累;认真完成,吸收经验;面对老师,大胆请教;面对同学,互相督促。

向着高考,我们奋斗。

战术上重视它,战略上藐视它。

以沉着的心态,坚定的信念,迎接每一天的挑战。

珍惜每一分每一秒,不留下一分的遗憾,不留下一生的悔恨。

用我们的心血和汗水,去绽放胜利的花朵。

用我们的决心与意志,去奏响成功的凯歌。

我们,为了自己的理想而拼搏,我们为了父母的期望而努力;我们,不能有负于老师的辛勤。

我们,不能有负于学校的嘱托。

我们是高三(6)班的一分子,我们为六班而骄傲,我们要用自己的成绩来为六班写下辉煌的一页,我们要一起闯过高考的独木桥。

  老师们,爸爸妈妈,请相信我们。

我们会用最好的状态,最好的答卷,向你们呈上一份谢礼

  班级誓词9:  人的一生,只有三天。

昨天已逝,明日待来。

把握今朝,只争分秒。

面对困难,勇往直前。

自强不息,誓夺第一。

学会“三考”,拥有“三心”。

不曾付出,没有回报。

回首青春,无怨无悔。

我坚信:,学习改变人生

心有多大,舞台就有多大

注: 三考(思考、会考、析考) 三心(恒心、耐心、细心)班级誓词10:抬头,挺胸,我自信;  流泪,流汗,我成功。

  我们不是纨绔子弟,我们不是千金小姐,我们是有良知的人,不自卑,不自傲,决不放纵自己。

我们是有骨气的人,别人能做到的,我们一定能做到,而且,能做得更好!我们用智慧和汗水,打造幸福的明天,我们用专注和发愤,杀入大学之门

班级誓词11:在这人生转折的关键时刻,我们高一( 1 )班49名同学庄严宣誓:成长于乐中这片热土,聆听恩师们的教诲,感受父母的恩情,心怀报效祖国之志,我们高一( 1 )班全体同学正以饱满的热情,百倍的信心,全力以赴的迎接每一次考验。

我们决心做到学习上“静、专、思、主”,纪律上“严、细、明、实”,我们相信高一( 1 )班每一个学生都是乐中最好的学生。

  我们的目标:誓夺第一  我们的口号:身信为勇、身爱为荣、誓夺第一、我要成功

  我们的誓言:  比学习——切问近思 博学笃志  比纪律——以德为备 严于律己  比卫生——窗明几净 一尘不染  比出操——整齐划一   气有浩然,学无止境,

  我们要:把握现在,顽强拼搏,取鹰之志而凌云,奋发向上,用实力证明:“高一(1)班无与伦比”

  我们是雄鹰,有展翅辽阔苍穹的理想;  我们是骏马,有驰骋万里草原的豪情;  我们是无与伦比的一班,有舍我其谁、誓夺第一的雄心壮志

  我们顽强拼搏,共同进步,度过青春无悔的高中,实现人生美好的梦想

  班级誓词12:  我是一个有良知的人,我将无愧于父母的养育之恩,和老师的良苦用心;  我是一个有骨气的人,我不会甘于平庸,碌碌无为,我将通过百倍努力,改变人生,创造辉煌;  我是一个意志坚强的人,我决不会言苦言累,头悬梁,锥刺股,将是我学习上永远的榜样;  我是一个惜时如金的人,我决不会浪费分秒宝贵时间,三更灯火五更鸡,将是我刻苦学习的写照;  我是一个潜力无穷的人,我的潜力在于我始终不渝、坚持不懈的努力;  是一个品格高尚的人,我不做损人不利己的事情,也不做损人利己的事情,我不仅拥有健康的体魄,而且拥有健康的心理。

父母过去的辛酸,我已无法改变;我要努力奋斗,孜孜不倦,让父母体味未来的甘甜,让微笑写满父母疲惫的脸庞,让骄傲挂在老师欣慰的脸上,让希望围绕在我的身旁,让未来因拼搏更加辉煌。

洒下汗水,定有丰硕成果,努力拼搏,定有金色收获。

我自信、我自强、我成功,这就是我的庄严承诺

  班级誓词13:  这是一把火炬  是一把熊熊燃烧的火炬  是一把点燃希望的火炬  它拥有锋利的光芒,无穷的热量  它使我们,充满力量  它是我们的心脏  这是一把钥匙  是一把通向智慧之门的钥匙  是一个我们无比珍惜的宝物  它拥有超凡的神力,明确地方向  它让我们努力追求,奋力拼搏  它使我们的灯塔  九班,我们的火炬  让我们举着它走向希望  即使再可怕的黑暗也将被它刺破  即使再坚硬的冰层也将被它融化  九班,我们的钥匙  让我们紧紧握着它走向成功  即使再深的谜题也会被我们解开  即使再大的困难也会被我们克服  九班,我们栖息的殿堂  九班,我们飞翔的天堂  九班,我们智慧的摇篮  九班,我们温暖的家园  班级誓词14:我曾用智慧培育理想,我曾用汗水浇灌希望,我曾踏过书山坎坷,我曾度过血海茫茫,我没有失败的理由——我走过的每一步都是成功的保障,一百天之后,梦想将在六月张开翅膀,一百天之后,奋斗将在六月收获辉煌。

为了父母的期盼,为了恩师的厚望,一百天,我们坚信:胸有凌云志,爱拼一定赢,中考逐鹿场,谁可与争锋。

  我们知道:“人外有人,天外有天。

”  我们知道:“不到长城非好汉。

”  我们知道:“把握今天,就会有灿烂的明天。

”  我们知道:“要有收获的明天,必须有播种的今天。

”  我们希望,贪玩的同学不再贪玩,懒散的同学不再懒散。

脚下的步伐从今天开始迈出,一点都不晚。

  我们即使衣带渐宽,斗志不减。

  我们穷追不舍,奋蹄更扬边。

  “路漫漫兮修远兮,吾将上下而求索”,人生的道路漫长且遥远。

明年的中考,是我们人生的加油站。

获得最佳合作伙伴奖时的获奖感言怎样说

尊敬的各位领导,亲爱的各位同事:大家好!今天我获得敬业奖这个奖项,感到非常荣幸。

在此请允许我代表所有获此奖项的同事发表获奖感言。

首先要感谢公司领导对我们工作的支持肯定与褒奖,其次感谢各位同事的鼎力协助与合作,才有了我们今天的一点点成绩。

【获得最佳敬业奖的精彩获奖感言】获得最佳敬业奖的精彩获奖感言。

感谢在座的每一位!视酷伟业公司一向秉承的宗旨是:团结服从敬业。

这三条宗旨悬挂在公司的墙壁上,我们每天抬头就能看见这六个大字,同时也深深的镌刻在我的心里,时时鞭策自己,按照公司的宗旨做人做事。

敬业这两个字,我的理解是:做一件事,便忠于一件事,将全部精力集中到这件事上头,一点不旁骛,便是敬。

业就是职业,本职工作,也就是我们的劳动,劳动是神圣与光荣的,没有理由不敬我认为,敬业的前提是爱岗,爱能产生动力,也能产生责任心,只有热爱自己的本职工作,才有动力与责任心去从事自己的职业。

并且在不断的进步中,得到乐趣,从而由敬业转化为乐业。

近代思想家梁启超先生曾经写过一篇文章,叫做《敬业与乐业》,他在文章中提出:敬业即是责任心,乐业即是趣味。

【获得最佳敬业奖的精彩获奖感言】获奖感言我想:人生能从自己职业中领略出趣味,生活才有价值。

如果我们每个人都爱岗敬业,在平凡的岗位上实现自己的价值,那么无数个平凡就成了非凡,无数个普通就成了伟大。

公司也会更加兴旺发达!如果把视酷伟业比作一艘远洋的战舰,那么我愿化作一颗铆钉,永远铆在飞驰的船舷上,随着视酷伟业,一起扬帆远航,乘风破浪,共同体验征服海洋的快感与乐趣!我相信,在公司领导的正确领航下,在我们每位兄弟姐妹的共同努力下,视酷伟业这艘巨轮,将会航行得更快更稳更远!再一次感谢大家!

为理想而努力奋斗的名人事迹

别这样生搬硬套或者形式化。

想必楼主也不是说自己不会搜索几篇竞选稿件,主要是大多不适合你自己吧

作为一个走向社会的人,自己曾经当过三年的大学团支书,精选团支书最主要的是说服大家你有能力干好所以,我反而认为你如果太形式化了,连什么口号什么的也用上了,反而给人觉得虚假,毕竟大学里面大家还是不太成熟,还不是社会中那样老道,对一些空话,形式化的东西很反感。

你自己读演讲稿本来就不是一个很好的选择,一个是大家觉得你还不是那么干练,竞选都需要稿子,其次万一稿子离得内容比较形式化,反而会适得其反,按我做法做:

【第1句】:表明自己的诚意,为什么当团支书,比如你就说想锻炼自己,其次希望为大家服务,让大家有一种集体的感觉

【第2句】:表明你的能力,比如你热情,为人坦诚,做事很认真负责,绝不会假公济私之类3表明你的态度 比如恳请大家给你个机会,希望大家监督,与大家共勉等词语 总之结合自身的情况以及班级的状况来制订自己的一套方案,在演讲中要讲出自己的诚恳以及对工作的激情,可以结合一个自身的小故事来给大家听(比如你曾经组织过什么活动说明你是有能力的,你接受过别人的很大的帮助说明你当团支书也想更好的服务大家)。

记得自己当时的演讲很短,但是很真诚。

博得了大家的信任。

纯手工打造,累死

呵呵祝你成功了

大一心得体会,800字左右

有人大学是人才的摇篮,有人说大学是堕落的温床,还有人说大学是平庸的开始......将众说纷纭抛至脑后,我踏入了大学的校门,憧憬着我的理想。

来到大学,第一感觉大学真的很大,有不知所措的感觉,大学又真的很美,你完全可以将自身置于一个美丽的公园中。

其实到大学生活几天又岂止是这些呢

大学是自由的,你完全可以选择逃课,上课打瞌睡玩手机,这些几乎都是零风险的。

毫无顾虑; 大学又是浪漫的,你随时可以看见一对对情侣在湖边相拥相吻,在垂柳的映衬下,在湖水的倒影中,在鸟儿的鸣唱间.....就构成了大学独特的风景,你在细想着,在默数着,在为他们祝福着。

大学同时有是一个学习的天堂,这里有上百万册的图书资源,再挑剔的人也会在这里找到属于他自己的书;其实不仅于此,每天清晨你都能听见的读书声,伴随着风飘荡在你的耳朵周围。

在感叹大学的同时其实也在为自己这么多的经历而感叹,而反思;我融入了大学生活么

我到底该怎么来判断呢

但自我感觉还是融入了,至少对周围的环境已经熟悉和了解了,其实更重要的是与身边的没一个人能有一个有效的沟通吧。

于是大学不仅是专业知识的学习,而我门身边还有许多值得我门学习的人,这点我也是深有体会的,其实不仅仅是成功的经验,更重要的我想还是失败的教训吧

从这句话中可以看出我也是经历了这些失败得来的痛楚和深刻的教训吧

其实我们想一下,失败尽管没有成功来得那样隆重,但他的价值是远远大于成功的,至少对你未来的人生路会走的更快更稳更塌实。

失败同时有是一面镜子,会用的人照出来的是希望,不会用的人照出来的是绝望。

其实我刚失败是就是后一类人,但经过几天的思想调整吧,成了第一类人。

甚至帮别人也成了第一类人。

大学就是这样,有成功的欣喜,有失败的黯然。

不一样的结果,却来的同样精彩。

用一句话来结束今天的日记吧,给我们的大学及未来的加些激情和勇气吧 “这个世界上没有垃圾,只有放错了的宝,我们都是最棒的

进入新学校的感受和想法1000字

(初中日记作文)似水流年,今天的我们已不再是在草地里玩过家家的小朋友;今天的我们已不再是大声朗读“床前明月光”的小学生;今天的我们已经告别童年,走向青春。

带着对未来的憧憬,我们来到了新的学校,走进了初一生活。

开学已经一个月了,对新的环境有了一定的了解。

面对初一生活也有许多感受。

上初一了,第一个感觉是新鲜。

校园是那样干净整洁、绿树成荫;老师讲课是那样富有活力、引人入胜;同学们相处是那样融洽、愉快;现代化的图书馆、电教中心、网络中心以及实验室又让我流连忘返。

这一切与小学都有着很大差异,是我感到无比新鲜、有趣。

上初一了,第二个感觉是对未来的憧憬与向往。

开学典礼上,我们怀着激动的心情把美好的心愿系在气球上,放飞到蓝天。

大家的愿望各色各样,有的希望做个音乐家,把中国的传统音乐推向世界;有的希望做个记者,让全人类都为中国今天的飞速发展而惊叹;有的希望做个文学家,让人们听到社会角落里的弱小声音……理想要通过行动才能实现,初中这三年,我们会给未来打下坚实的基础,朝目标一步步迈进。

上初一了,再有的感觉便使紧张。

在中学,尤其是优秀的中学,学习的竞争相当激烈,从而也会有一定的压力。

稍不留神成绩就会拉在队伍后面,所以丝毫不能放松,要时时都处在学习状态。

我们必须要适应这种紧张的学习气氛才能在三年的学习中取得成绩。

上初一了,既激动又期待还紧张。

但无论如何,从一点一滴做起,融入到新生活中,让我们以昂扬的心态面对初一生活。

(大学入学发言稿)尊敬的领导、老师,亲爱的同学们: 很荣幸,能在这个美丽的季节和你们相聚在绿茵如画的经贸园,和你们一起分享收获的喜悦。

我们很是激动,能够凭着自己的努力从激烈的竞争中脱颖而出,我们很是骄傲,能够在全国涉外经济最高学府继续深造。

五十年来,外经贸大学在“博学、诚信、求索、笃行”校训的指导下,逐渐成为一所在国内外享有较高知名度的大学。

五十年来,她送走了一批又一批的学子,为祖国培养了数以万计的经贸人才,在各自的岗位上成为国家的栋梁。

迈进新千年,两校合并后,经贸园正发生着巨大的变化:装扮后的经贸园如西子般的美丽,五十年的文化积淀喷薄出新的生命,改革后的经贸园焕发着青春的气息……这一切,都深深地吸引着我们,激励着我们。

我相信,我们在坐地大多数人都曾经过“导航”、“启航”、“领航”的指引,都曾品尝过昼夜苦读的艰辛,甚至曾经徘徊在放弃的边缘,终于战胜了彷徨与挫折,稳稳地踏上惠园这片沃土

这里有我们渴求的书林翰海,有我们企盼的学界鸿儒,更有我们向往的开拓进取、勇于创新之精神

大浪淘沙,方显真金本色;暴雨冲过,更见青松巍峨

经过考研磨练的我们,经过工作磨砺的我们,更加成熟、稳重而自信。

如今,在这研究生新的起点上,我们心中更是充满了期待:期待着更多的机遇与挑战,期待着结交各方英才,期待着更为硕果累累的三年,在未来的三年里,我们要努力巩固知识结构,钻研理论内涵,丰富实践经验,在以后更为激烈的竞争中乘风破浪,展现经贸之子的风采

谢谢大家

(大学作文)抵着昨日曾经千辛万苦,终于,我们走进大学这座神圣的知识殿堂,走进儿时向往已久的梦里水乡。

时间流水般逝去,从未停止幻想的我,对大学生活自始至终充满太多虚幻的渴盼……虽然我清楚这一切成为现实的可能性是多么的渺小,但总有一种大学情结迫使我的思绪不得不漫天飞扬……高中时代,在那所我们自己深爱着.留恋着的故乡中学里,储存着多少学子泪

在炎热的夏季,曾经我们任凭汗水夹着泪珠滴水般滑落……为了圆大学梦,我们痴情地拼搏;为了支持那颗疲惫的心——我们傻傻地憧憬,时而会茫然无措,也有时会像似个孩子嬉戏欢笑,而更多的时候,我们都会坐在书桌旁去继续梦想……中学时代,忙碌的学习禁锢了我们,同学们间的友情被歪曲的不成样子,好友间还哪有时间畅谈

甚至在中学的几年里,我们竟连自己的母校都未完全了解,有的角落甚至我们从未去过……所以我傻傻的等待,期待自己未来的大学完美如梦,而我们的内心又多么渴望用一个完美的大学生活来填补高中生活的空白

高中时代,北方的冬天很冷,学校的暖气很难满足学生的需求,宿舍的温度常常在冰点以下,每天晚上睡觉时我没不得不将被子裹的严严实实……所以那时我憧憬将来大学的宿舍舒适温暖,冬天不再让我们把被子扯得那样紧……高中时代,高考像座大山压在头顶.痛在心里,可以说,我们从未彻彻底底地开心笑过.快乐过,丝丝笑容总伴随着些许忧郁……那是我们又是多么渴望能够潇洒地快乐一回?高中时,我们很拘谨,对自己喜欢的女孩儿只能在心底里默默地想念她,甚至很多时候不敢正视他的眼睛,深藏心里的“我很喜欢你”几个字只能越藏越深……所以那时我期盼自己的爱情会很甜蜜……高中时,班内有些同学很善于玩心计,班里时合时散……因而我希望我大学的同学千万别那样,希望我们把彼此当作一家人,我们互相帮助,团结友爱,我们心心相印,我们都可推心置腹……高中时代我们都在为学习忙碌着,无暇顾及社会上的很多事情,那时我们都是“20岁的娃娃”……所以我盼着大学时能接触一些社会上的事,尽快成为自己的主人,并且盼望着我的大学同学尽快成熟起来……高中时,我们被很多人或事物束缚,许多十分有意义的事做不成,我们成了“生活的局外人”……因而我盼望大学有很多时间让我们处理这些事情……高中时,我们的生活十分沉闷,整日只是“三点一线”式的生活,校园里异常死寂,总是笼罩着一层紧张……我盼望自己的大学生活活泼起来,校园里欣欣向荣.朝气蓬勃……高中时,我们节俭;大学时,我希望我生活中的每个人保持下去…………我们奋斗过,惦念着的中学时代已经成为永远的历史,高中好友已天南海北各奔一方,曾经一张张难忘的脸庞沉在心底聚合成永远抹不掉的幸福的伤痛……初来大学,我们彷徨,我们期盼,我们也在忧伤——对同学好友的思念,对故乡亲人朋友的牵挂,对大学未知的疑惑与恐惧……我们一直在忧伤

我盼望大学生活能减轻思念,去除恐惧抚慰我们内心的牵挂……大学里,我更盼望我们学生会.协会.书记处的主席.部长.书记和会长们,不要带着一股领导的威风,摆着一副领导的架子对待我们。

我尊重你是因为你是我的学长,我的校友,不是上司

我们都还是学生,仅仅是学生……我还希望,如今我的大学交际生活和关系与我的理想生活近一些.再近一些……大学,所有的校友.教授和讲师们,我们不都是一家人吗

我们都长着黄皮肤.黑眼睛,我们有共同的语言,还有,我们都在同一个城市……还有,处在我生活圈内的校友们,请别再追求潮流,冷静地想一想,理智一些……另外,我还希望学友们不要冷落了一些人;以貌取人,你很可能会失去不应失去的……确切的期盼如浮云一片片,终难诉说清对岁月的心愿,许许多多心里话只能寄托给过往的云烟……渔眶圃给

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