家长会结束后的感言

08-12 文案句子 投稿:倾诉林

参加家长会后的感受和建议怎样写

家长会心得体会 通过参加这次家长会,收获很多,也学习了很多东西,受益非浅。

主要有这样几方面体会: 一、注重对孩子进行情感、态度、价值观的教育 特别要重视对孩子进行情感、态度、价值观的教育,平时的言谈举止,每一件事的处理方式,待人接物的态度,都会对孩子产生较大影响,最能对孩子数学的学习可起到事半功倍的作用。

二、学会培养孩子良好的阅读习惯 培养孩子良好的阅读习惯,应从何入手,有好多收获。

比如要引导孩子多观察自然、观察社会,从而发现问题,产生疑惑,萌发求知欲望。

要适当满足孩子对读物的兴趣取向。

为孩子订购图书、报刊时,要尽量采取指导、建议与商量结合的态度。

要多鼓励孩子读书,给孩子一定的自主权,让孩子自己选择一些感兴趣的图书,从而逐步提高阅读的能力。

培养孩子良好的阅读习惯,还可带孩子去书店,让他自己挑……

家长会感想

东关小学刘子琦王开家长会后的感想作为一长,参加了学校召开的家,感受很多,通过这次家长会,对教师的工作有了进一步的了解,也认识到家庭教育对孩子的重要性和必要性。

只有老师和家长工同努力才能提高孩子的成绩。

家长会的书面感受怎么写

这一次的家长,老师们讲的话让我 触动我们这些青少年总是让老师家长为我们 。

在家长会上看到家长们那渐渐变 白的双鬓,我忽然间明白了,家长为我 们付出了太多太多,而我们唯能用学习 成绩来回报他们。

在那些优秀学生向家 长说一句真心话的时候,那发自肺腑的 话语,无不让在座的每一个人感动。

那 都是孩子的真心话,也是孩子在十四年 中亲身体会到的,而在这十四年中,父 母的辛劳,我们做儿女的又何尝知道 呢

父母总是把最美好的东西留给我们,自 己走过的弯路不让我们再走,让我们的 生活更加美好。

父母对我们的恩情永远 也诉说不完,更回报不完。

这次的家长会比以前开的家长会要好的 很多,让学生们懂得了更多的道理,让 我们仿佛在一瞬间长大了,知道了父母 的辛苦,知道了父母为我们付出了一 切,看到父母们脸上的笑容,我们禁不 住想哭。

这次的家长会与众不同的是, 让学生给家长发奖,用学生的成绩来评 价家长,不仅家长高兴,学生更是高 兴,因为家长的奖状是孩子给挣来的。

但是,我还是觉得这次的家长会缺一点 儿什麽内容。

我觉得缺的是孩子与父母 之间的沟通。

在家中,父母很难和孩子 坐下来心平气和的谈一谈,如果在家长 会上留出时间让家长和孩子沟通一下的 话,家长会顾及到周围的人多而不会训 斥孩子,便会坐下来和孩子好好的谈 谈,有利于父母和孩子之间的友好关 系。

交谈是促进父母和孩子之间关系的最好 方式。

有些孩子很害怕家长,这就是缺 乏沟通的表现。

如果父母与孩子经常坐 在一起交谈的话,父母就会成为孩子的 好朋友,有什麽心里话就会和父母说, 父母和子女之间也就不会存在代沟。

我 的爸爸妈妈就是我的好朋友。

总之,通过这次的家长会,让我懂得了 很多。

我记忆最深的两句话就是:“爸爸 (妈妈),您辛苦了,谢谢您

”“爸爸 (妈妈)我爱您

”两句平凡的话包含了 天下所有儿女对父母的爱。

那现在就让 我们大声的喊出:“爸爸妈妈,我爱你们

张淑静的个人生活

通过这次家长会,我深深体会到,在现在这种形势下,对孩子的教育不仅仅只是学校,同时家长、社会各方面对学生的教育都有不可忽视的责任。

我觉得作为家长,对自己的子女要作到严而有度,不能将自己的子女管得太死,也不能放任自流,要给孩子足够的自由发展的空间和时间。

同时在家中要为子女树立一个良好的和谐的榜样,作为家长的我们必须以身作则,必要时也要有一些牺牲精神。

具体地讲,当孩子在读书、写字时,家长就应该避免打牌、玩游戏、高声谈话。

因为孩子毕竟小,注意力容易分散。

作为家长的我,在这方面应为孩子建立一个学习型的家庭,让孩子自小就养成一个爱学习的好习惯。

以上是我的心得,在此,衷心地感谢XX小学领导为孩子提供了一个这样好的学习环境,更要感谢两位非常有爱心,非常敬业的老师——xxx老师和xxx老师,把孩子送给你们,我们一百个放心。

再次感谢班主任xxx老师动脑用心用情管理出和谐班级。

谢谢

四年级家长感言摘抄

初一新生首次家长会感想本次家长课,使我们全体家长增长了知识,最少对我来说受到了一次心灵的震憾,因为我们家长明白,小学升入初中是孩子一个重要转型期,无论生理还是心理,他们渴望成熟,追求个性张扬,彰显表现欲,有叛逆精神,但他们在生活中自理能力不强,现实缺少最基本的是非判断能力和鉴别能力。

因此,如何教育孩子,成为初中生家长最困惑和迷茫的事,如果凭着自身经历或经验,往往容易产生错误观点,操作上可能产生事与愿违结果。

从这个角度上看,上这样的课,接受这样的教育,显得多么重要

如果说老师与学生家长是同一战壕战友,那么在孩子—老师—家长的三位一体实践中,无疑老师是其中的总设计师。

家长与学生共同成长,离不开老师的正确教导和帮助,只有这样才有可能不偏离方向,才不会违背教育的本意。

今天的家长课,我最大的收获是,从校长到班主任师都向我们家长传达了这样一个理念:成人比成才重要、成长比成功重要、情商培养比智商开发重要。

教室的标语“注重每一个细节,养成良好习惯,做最好的自己

”让我很是振奋。

一个小学生如何成为一个健康向上的中学生,将来成为一个好学生,在最短时间改掉坏毛病,培养成一个良好的学习习惯和方法,是当务之急

班主任老师,还给我们讲了可能每天每个家长都在重复犯着和实践着的错误,家长描述孩子的两个特征和误区,一是“我家孩子聪明就是不干”,言下之意就是他的孩子智商不低,因为每个家长从内心来说也不愿

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