对小学校感言

03-19 文案句子 投稿:倾诉林

学校感言怎么写

辛勤的园丁,感谢你们

你们辛苦了

小儿郎不能没有你们

是学校这个大家庭给他们创造了良好的学习环境,是老师们的启蒙教育让他们赢在人生的起跑线上。

我们家长衷心感谢你们

学生和家长对学校的感言,三十字左右就好、速度、急急急

尊敬的学校领导 您们好 我是七年级(8)班向佳琪同学的家长。

我们对和十三中的教学理念及管理模式比较认同,所以我们把自己两个孩子都送进了和森道。

我已经无数次参加过学校的家长会感慨颇深。

现在就谈谈自己的感想。

通过家长会我体会到。

【第1句】:要时常和孩子沟通,要把孩子当朋友。

不要以命令口气去用强迫方式教孩子去做事。

【第2句】:多给予孩子以鼓励和表扬孩子做错什么事情不要一味的去批评和指责。

【第3句】:要培养孩子自信心。

父母要给孩子做一个好的榜样,因为父母是孩子第一任老师。

父母的习惯将会影响孩子的性格和命运。

【第4句】:培养孩子在学习中需要有一个积极心态。

对自己的教育方式进行反复反省使我深刻地认识到

【第5句】:教育一个孩子除了经常督嘱他学习在学习上刻苦用功学习之外,还要叫他为人处事,使自己的孩子学会怎样为人、待人、为人处事有一个正确的态度。

在这样的情况下再明确学习目的,这样学习的积极性自然会明显地提高。

我觉得今后是我们做家长的更新观念,与孩子共同学习、共同进步、共同成长的时期,改变以往的方式、方法,要求孩子做到的,自己首先做到。

学会倾听孩子的心声,充分表露自己的情感。

抽出更多的时间去了解、去交流。

做好孩子的第一位老师,给他足够的自主权,不能把自己的观念强加给孩子。

同时给孩子经历失败的机会,让他正确对待成功和失败,笑对人生,给予他足够的力量,尽可能的多鼓励,让他知道健康的心态是最重要的。

失败,不过是重头再来。

还有就是和孩子,一同去多看积极向上、丰富的课外书和孩子共同学习,对于困难共同面对。

健康、向上、乐观、进取培养良好的学习兴趣和习惯,成为一个对社会有用的人。

最后,感谢十三中给孩子创造了一个快乐成长的天地,感谢各位老师的辛勤付出

此致 敬礼  向佳琪的家长 2011年9月26日希望对你有帮助

对学校的感想三百字

对学校的感想:就我校的综合实力而言,无疑是很强的。

但是无论是一个多么强大的机构、组织、地区 乃至国家都会有做的不尽人意的地方。

我们南大当然也不例外。

第一,是经济问题。

听同学们说:我们南医大的外债是很夸张的,不过我个人还是比较怀疑的,毕竟有五家 医院嘛。

即便刚才说的不算,但是在学生校内消费上,我个人觉得是有问题的。

首先,你将 校区建设在郊区,就应确保学生的购物问题得到解决。

买什么没什么,要有也是天价

要知 道作为一个学生,我们是来学习的,并不是来消费的。

一个普普通通的台灯,校外卖30元, 校内竟能卖到45元,水果的价位也更是惊人。

当然我们可以到校外买,但是,浪费进一个小 时的时间不说,我们担心的是安全啊

我觉得学校完全有责任将物价控制一下,起码应与市 场价一致。

第二,是卫生问题。

校内开的什么“临江饭店” “环路饭店” ,卫生太差劲。

连一个简单的洗手池都没有,做 菜的肉类堆在一个冰箱内,桌子上到处是灰尘和油渍... 既然学校允许,就必须要求他们卫生过关,因为这是对自己学生负不负责的问题。

我们 来自五湖四海,碰到自己家乡的人是分外高兴。

想搞一次聚餐就必须出校门,在安全系数相 当低的环境下进行。

第三,就是安全问题。

就在上一周,我们专业的一女生,上街买电脑。

被人骗走4000多元不说,把手机也让骗 走了。

学校里同学联系不上她,她在外也联系不上别人。

多么可怕啊

幸好最后人没出啥 事,被警察送回了学校。

当然,这是与学校的管理有关的。

另外,毕竟是发生在校外。

但是,在校内也时有发生 偷窃、丢失等现象啊。

比如:在饭堂里,有时会出现打完饭回到自己座位上时发现包丢了, 本丢了,水杯丢了等事件。

我想这绝不是我们同学们干的吧。

还有的更甚,直接翻越宿舍, 进室行窃

保安倒是不少,难道只是管我们学生的

第四,是教学问题。

看似气派的教学楼, 内部设施及其差劲。

老师讲课用的扩音器不是没点就是功能有问题。

上课时坐在后排的同学不是听不见就是被音箱刺耳的闻闻声震晕。

还有就是黑板反光, 坐在 侧面的同学看不到老师在写什么。

不来大学课堂教学容量大,再加上听不清看不见,可以想 象一下后果了。

南方本来就热, 那么一百多号人共居一室听课当然热得不可开交。

一开始是什么也没装, 后来是装了。

可装的是电风扇,每间教室九个,一打开,那感觉就是进了工厂车间。

第五,是用电问题。

宿舍采光相当差劲,白天不开灯都不能看书。

一开就是两只60W 的灯管,有时还要开风 扇,饮水

来到新学校的感想

光阴似箭,一眨眼,六年丰富多彩的小学生活只能成为我美好的回忆。

告别了以往学习的母校;告别了以往朝夕相处的同学;告别了以往对我十分关心的老师。

来到了新的学习环境开始一轮新的学习生活。

尽管心里有多少个不舍,但这是无法改变的事实,因为我将要面对的是一个更严峻,同时对我来说也是一个更大的挑战。

如今,我已步入更高一层楼,‘中学的大门’,成为一名名副其实的中学生。

  既然已经步入一个新环境,已经从小学步入初中,就表明我已经长大了。

从今天开始,我已不是那个在爸爸妈妈的呵护下成长的小孩子了。

要把一个全新的自我展现给我身边的每一个人,让他们看出我真正的能力。

  在小学的时候,我就非常向往那所谓‘艰苦’的中学生活,朝思暮想地盼想着早日跨入中学的大门。

可如今真的背起书包跨进‘吴阳中学’的大门,并尽情享受着新环境的气息时,无形中却给我带来了一种兴奋而又莫名奇妙的忐忑不安的心情。

兴奋的是我将接受于小学截然不同的教学,并且结识到更多的朋友;而不安的则是我已习惯小学的学习方式,对中学的学习方式必定会不太适应。

  在中学的校园里,我时时刻刻都能感受到:我们真的长大了。

我们不再在老师的看护下自习·放学。

我们已经有了相当大的学习空间。

课程也增多了,繁杂的学业已经开始显露出它的本性,披星戴月的日子里再也看不见家长焦灼守候在校门口的身影。

  初中的生活也将会很精彩,我却只有一个目标,那就是中考。

我知道,以这个为目标的学习生活会很辛苦,但我坚信,只有我努力,坚持就一定会实现。

关于对小学学校感想的作文

过年期间,爸爸妈妈和同事们一到一起就马上开始讨论要不要生二胎的问题。

而且一讨论起来就没完没了。

有时候还会把我们这些孩子掺和进来,问我们是不是想要个弟弟或者妹妹。

到底要不要让妈妈给我生个小弟弟或者小妹妹呢,我还真有点拿不定主意。

假如妈妈生了二胎,也许我会很高兴。

因为她可以陪我一起玩,使我不再孤单。

等她长大了我们还可以一起帮妈妈做家务。

有什么好吃的好玩的可以共同分享。

我们俩不管谁遇到困难都有人帮助,等爸爸妈妈老了,我们还可以一起照顾爸爸妈妈。

嗯,这种感觉还真不错。

可是转念我又一想,如果妈妈生了二胎,我肯定就没有原来那么受宠了。

爸爸妈妈肯定会把她视若掌上明珠,而忽视了我的感受。

不管有什么事情,不管她是对还是错,爸爸妈妈肯定会以她还小为理由袒护他。

我肯定会受很多委屈,因为不管是不是我的错,只要她磕了碰了,爸爸妈妈就会赖在我的头上。

假如妈妈生了二胎,也许我会很无奈,因为在我写作业的时候,她会在旁边上蹿下跳,搞得我没有一点心情写作业,等我成绩下降了,爸爸妈妈又会批评我一顿。

上帝啊,请你告诉我

如果妈妈再问我是不是想要个弟弟或者妹妹的时候,我该怎么回答呢

我好纠结啊

学校家长感言怎么写呀

30个字以上就行了。

先写表扬下学校,然后写老师的关心帮助,同学的友爱,作为家长你对学校还有老师的期望,当然不能这点不能太直接了,最后写会和孩子学校,老师一起共同进步的,大致想到的就是这些,你可以自由发挥下。

呵呵

怎样写对学校教育孩子的感言和建议

你可以根据学校哪里漂亮、老师怎么样

、学校设备怎么样

等来写哦

对学校的感受

为孩子选择一所好学校以便让孩子受到最好的教育是每个家长梦寐以求的目标。

怎样为你的孩子选择一所最适合他就读的学校(要知道,最好的不一定非得是重点学校。

最适合的才是最好的,对你的孩子的成长和学习才是最有利的)。

有一个教育的误区,可以说我们的整个社会以及几乎所有的家长和孩子都深陷其中并深受其害。

有关重点学校和一般学校的关系问题,归根结底就是你的孩子究竟是适合上什么学校好的问题。

衡量一个学校教育质量的好坏,我们不应该只看它对外公布的升学率是多高,考上一本线、二本线的比例有多少,而更应该看它的出口质量(高考的成绩)和它的入口质量(进入这个学校的生源质量即中考成绩和中考排名)之比。

这个比值大于1,则表明进入该校学习的学生学习成绩提高了,学校的教育质量比较高;等于1说明进入该校学习的学生在学业上没有取得什么进步,教学质量平平过;如果小于1则表明这个学校的教学质量很差,进入该校学习的学生的学习成绩同比下降了。

重点学校的教学质量和一般学校的教学质量其实并没有什么本质上的差别。

他们之所以有那么高的高考升学率和上线率,只是因为它的生源质量高,是因为它垄断了高质量的中考生源。

从有利于孩子成长及学习成绩的稳定提高的角度上而言,我个人认为相对适合孩子进入的高中阶段的学校应该是以孩子自己的真实成绩能排在你想让孩子进入的这所学校的录取分数线至少靠中游的位置(能靠前一些当然更好),比较理想的是能位于这所学校的所有考生的前百分之二三十以内的位置或所进入班级的前10-15名以内,而不必在意这所学校是不是重点

如果你的孩子真实的学习成绩比我说的这些条件还差一点儿,不要说重点了,就连一般学校的中游水平都达不到,那就顺其自然,能上什么学校就上什么学校。

孩子能快快乐乐的进入一所新的学校,又能顺顺利利平平安安的从这所学校毕业,不论孩子能否考上大学,只要毕业后在社会上能自食其力,不惹事生非,做父母的还有什么不满足的吗

如果你确实觉得你的孩子天资聪颖,比同龄孩子的学习基础好很多,属于特别优秀的那一类孩子,那不妨在小学阶段最迟在初中阶段就给他选择一所条件比较好的学校。

当然前提是他的学习成绩应该在你为孩子所选择的这个学校的同龄孩子中名列前茅,而在高中阶段就完全没有必要花钱去择校了。

所以说,做父母的一定要有一颗平常心,决不能苛求孩子要达到什么什么水平,要求孩子一定要考上什么什么学校,否则很可能不但连你想要达到的目标都达不到反而还会适得其反。

请记住:只有最适合你的孩子就读的学校才是最好的学校

也只有这样的学校才能最大限度的提供给你的孩子以最适合他成长的土壤。

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