拟人的优美句子三十字

【第1句】： 拟人句大全三十字的

小鸟在枝头快乐地唱起了歌谣。

小树在跟小朋友们招手。太阳公公正冲我笑呢！懒狮子说：“我才不吃苦头呢！”看，秋婆婆边走边说：“秋天将要过去，冬天就要来临。

赶快穿些衣服吧！”阳光透过窗子，射进了屋子，轻轻地对我说：“美好的一天又开始了，好好加油吧！”一朵朵白云微笑地看着人们劳动。仲夏夜，清风徐徐吹来，明月追赶 晚霞，早早爬过山头，挂在中天，那月光似乎带着一股清凉，驱赶着酷日留下的余热。

蜘蛛把苍蝇拖来拖去，等苍蝇累得筋疲力尽，蜘蛛才高高兴兴地享用了这顿美餐。 真理它却不会弯腰。

这时，春风送来沁鼻的花香，满天的星星都在眨眼欢笑，仿佛对张老师那美好的想法给予肯定和鼓励······在那天边隐约闪亮的不就是黄河？那在山脚缠绕不断的自然是汶河，那拱卫在泰山膝盖下的无数小馒头，却是沮涞山等著名的山岭。 月亮一露面，满天的星星惊散了。

月亮姑娘升起来了，仿佛正悄悄地对身边的小星星说话。 油蛉在这里低唱，蟋蟋们在这里弹琴。

一排排柳树倒映在水中，欣赏着自己的容貌。 小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。

小树摆动着枝叶，向我们点头笑。 兴安岭是多么会打扮自己啊：青松作衫，白桦为裙，还穿着绣花鞋。

星星就像俏皮的小毛孩，一般让人喜爱。 行道树笔直地站在路边。

阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。 夜空中的小星星顽皮地眨着眼睛。

夜空中的星星眨着眼睛，似乎正在对着你微笑。 一个个红石榴就像一个个小姑娘可爱的笑脸，躲在树枝间。

天是个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。 顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情地跳舞。

微风柔和地爱抚我的面孔。 微风柔和地吹，柔和地爱抚我的面孔。

我沐浴在大自然的怀抱中，让柔和的晚风轻抚着鬓角，吹去一切郁闷和烦恼。

【第2句】： 拟人句大全三十字的

小鸟在枝头快乐地唱起了歌谣。

小树在跟小朋友们招手。

太阳公公正冲我笑呢！

懒狮子说：“我才不吃苦头呢！”

看，秋婆婆边走边说：“秋天将要过去，冬天就要来临。赶快穿些衣服吧！”

阳光透过窗子，射进了屋子，轻轻地对我说：“美好的一天又开始了，好好加油吧！”

一朵朵白云微笑地看着人们劳动。

仲夏夜，清风徐徐吹来，明月追赶 晚霞，早早爬过山头，挂在中天，那月光似乎带着一股清凉，驱赶着酷日留下的余热。

蜘蛛把苍蝇拖来拖去，等苍蝇累得筋疲力尽，蜘蛛才高高兴兴地享用了这顿美餐。

真理它却不会弯腰。

这时，春风送来沁鼻的花香，满天的星星都在眨眼欢笑，仿佛对张老师那美好的想法给予肯定和鼓励······

在那天边隐约闪亮的不就是黄河？那在山脚缠绕不断的自然是汶河，那拱卫在泰山膝盖下的无数小馒头，却是沮涞山等著名的山岭。

月亮一露面，满天的星星惊散了。

月亮姑娘升起来了，仿佛正悄悄地对身边的小星星说话。

油蛉在这里低唱，蟋蟋们在这里弹琴。

一排排柳树倒映在水中，欣赏着自己的容貌。

小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。

小树摆动着枝叶，向我们点头笑。

兴安岭是多么会打扮自己啊：青松作衫，白桦为裙，还穿着绣花鞋。

星星就像俏皮的小毛孩，一般让人喜爱。

行道树笔直地站在路边。

阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。

夜空中的小星星顽皮地眨着眼睛。

夜空中的星星眨着眼睛，似乎正在对着你微笑。

一个个红石榴就像一个个小姑娘可爱的笑脸，躲在树枝间。

天是个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。

顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情地跳舞。

微风柔和地爱抚我的面孔。

微风柔和地吹，柔和地爱抚我的面孔。

我沐浴在大自然的怀抱中，让柔和的晚风轻抚着鬓角，吹去一切郁闷和烦恼。

【第3句】： 好句： 比喻 排比 拟人 反问 三十字以上 拜托啦急用

(2)拟人，就是把事物人格化，如“春天的脚步近了”。إ

(3)夸张，就是对事物的形象、特征、作用、程度等作扩大或缩小的描述。夸张能起到更鲜明、更突出的表现事物的作用。如“因为接连一个礼拜的夜班，每天都要在车上摇晃十一个钟头，我已经困软得像一团棉花了。”إ

(4)排比，就是把内容紧密关联、结构相同或相似、语气一致的几个句子或短语接连说出来。如：“处处干燥，处处烫手，处处憋闷。”إ

(5)对偶，就是用结构相同或基本相同，字数相等，意义上密切关联的词组或句子，两两对称地组织在一起的修辞方式。如：“沙鸥翔集，锦鳞游泳”。对偶可以使语言的句式整齐，形式美，音韵和谐，意义严谨。إ

(6)反复，就是根据表达的需要，使同一个词语或句子一再出现。它有两种形式：一种是当中没有其他语句相隔，相同的语句紧紧地连接在一起，叫做“连续反复，另一种是相同的语句隔离开来反复出现，当中插入其他语句，叫做“间隔反复”。如：“无耻啊！无耻啊！这是某集团的无耻，恰是李先生的光荣！”“……居十日，扁鹊复见，曰……居十日，扁鹊复见。”通过上面的分析，我们就可以知道，在复习排比、对偶、反复三种修辞方法时，只要抓住句数、每句字数、句子结构这几方面明显的形式特征，是能对这几种修辞方法加以区别的。إ

(7)设问和反问都是无疑而问。设问是自问自答；反问是只问不答，答案就寓于问话之中了。而一般疑问句是有疑而问，不属于修辞方法。

参考资料：

【第4句】： 美丽的句子,多于三十字少于六十字,急

词汇：词汇完全比4,6考研水平，长期多.听力：在考研复试，他们将不予考虑.完形：有六个比较困难.阅读：很难.文章很长，长句此外，关键是要读条，标题可能不会做，做题有4,6级的思维方式不同.Berlin，新的问题：只是无法理解，我可以完全靠运气，看起来像一个技能，但我并没有所谓的技能之前做的.翻译：他们大多只是片段了解，大部分的整个句子完全翻译，当然也可以不写可言，不是很多.征文：分为大，小作文的写作.小作文比4简单很简单，一个主般得分也非常高，只要以正确的格式，基本内容包括可以.伟大的作品是更灵活，更要掌握词汇和句子.总体而言，考研现在可以看作是六年半，但4,6级的解题思路，你不能说在4,6级考试，好研究好，当然，也不能说不好4研究6考试考好，关键是看怎么做好了充分准备，无论是扎实的基本功和运气发挥一点点.。

【第5句】： 写三十字左右的借物拟人句

波浪一边歌唱，一边冲向高空去迎接那雷声. 录音机接受了女主人的指令，“叭”地一声，不唱了. 每条岭都是那么的温柔，虽然下自山脚，上至岭顶，长满了珍贵的林木，可是谁也不孤峰突起，盛气凌人. 小树摆动着枝叶，向我们点头笑. 海棠果摇动着它那圆圆的小脸，冲着你点头微笑. 小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里. 大海是如此的变换末测，平静却又很凶猛，温柔的但又很激烈，像光滑的穿衣镜，像肆虐的猛兽，像母亲的抚慰，像父亲的鞭打. 阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒. 水是野的，索溪像是一个从深山中蹦跳而出的野孩子，一会儿缠绕着山奔跑，一会儿撅着屁股，赌着气又自个儿闹去了. 向日葵不断地面向太阳公公做运动. 山坡上，大路边，村子口，榛树叶子全都红了，红得像一团团火，把人们的心也给燃烧起来了. 秋天到了，树上金红的果子露出了笑脸，她在向着我们点头微笑. 它脱下破旧的外衣，又开始新的生活；它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶. 顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情地跳舞. 宁静的夜晚里，只有那天上的星星在窃窃私语。