胶东红色文化感言

胶东红色文化读本观后感

感恩祖国们每个人都应该做的事，但现实中能这四个字的人并。

今天个我们演讲的王玉灿就是做到了感恩祖国，报效祖国。

演讲开始，当我们听到他获得的奖项和荣誉时，所有的人都惊呆了，心中不由升起一种尊敬崇拜的心情。

我们对这个人都很好奇，灿的童年可谓是穷苦有时还可以说是生不如死，他们住的地方四面环山，土地也很贫瘠，种下粮食到最后只能收获很少，再加上日本当时侵略中国，他们每天都过着心惊胆战的生活。

当粮食被日本人抢走时，只能吃山上的野菜和树叶，吃的每个人的肚子都很大，王玉灿从此下定决心要改变这一切。

这样一个人通过自己的努力，上了初中，当得知考上了中国的飞行员培训学校的时候，他自己默默地流下了幸福的眼泪，他一定要感谢祖国，感谢祖国对人民的培养和关心。

在学校，对于高难度的飞行知识，他每天刻苦的学习，白天不懂的晚上自己在被窝里，打着手电筒，再继续思考。

他立下远大的目标，并且为实现目标严格要求自己。

这样他有了浓厚的基础，最后以突出的成绩毕业，为祖国做出了贡献吗，并拿到了十几种奖项。

想想我们，比起王玉灿来说，我们每天都过着泡在蜜罐里般的生活。

没有吃过像野菜这样如此难吃的食物，没有生活在那样战乱穷苦的年代。

比起他，自己得到的那些荣誉和苦都显得如此的微不足道。

——一个人的感恩体现在多方面，儿我们中学生的任务就是努力学习，长大用科技和技术来回报祖国，我们不能辜负国家的栽培，祖宗们的期望，我们要用自己的努力来保护好自己的国家。

我们生于祖国

我们一定要回报祖国

传承胶东红色文化2000字作文

朋友，你可知道我们幅阔的祖国悠久的文化。

翻书中华文化灿烂的历史展现在我们眼前……我为祖国而自豪。

当你沉浸在“情人节”的玫瑰花香中的时候，你可想过，牛郎织女正在一路奔波，在“七夕”时，即将相会在鹊桥之上? 朋友，当你头戴红色圣诞帽，挤在小教堂里不亦乐乎的时候，你可记得，重阳那天携着双亲登高远望遍插茱萸时的一幕一幕? 朋友，当你操着满口的洋话庆祝“洋节”的时候，你可想到。

其实你更应该陪伴自己的长辈倾听民族古乐的动人之音? 朋友，在西方洋节的冲击下，你是否还记得自己的肤色就是大地的颜色，是否还记得自己的血液里传承着中华民族的文化? 让我们放下手中的杯盏，关掉轰鸣的音响，坐在阳台前的月光下静静地思考吧! 当今社会是多元化的社会，是各种文化相互碰撞彼此渗透的社会。

闭关自守的时代一去不复返，只有了解世界，认识世界，才能傲立于世界民族之林。

但是，传统的文化为何要丢弃? 在我国五千多年的历史文化长廊中。

已沉淀了为世人所惊叹的无数瑰宝 ――文字、礼仪、节日等，它们如同天山上奔腾的清流，如同森林间孕育的珍宝，灿烂夺目，博大精深。

中国的节日文化就是一曲唱不尽的民曲，品不够的香茗。

新春佳节，寄意于合家团圆；清明节，着意缅怀故者，抚慰亡灵；中秋之夜，明月高悬，清辉洒遍人间，亲人故友共婵娟；端午之晨，龙舟竞发，唱尽胸中豪情，祭奠古人之忠烈，继往开来。

可以说，每一个佳节都承载着动人的历史故事，寄托着华夏儿女源自民族本性的希望和祝愿。

欢度传统佳节，即是浸足于清泉，沐臂于月光。

只觉古代贤德佳人在耳边吟唱；享受民族风俗，即是置身于大海，浴心于波涛。

顿感今朝人生美满幸福无比。

简言之，佳节既是感受瑰丽多彩的文化魅力的途径，又是联系血脉骨肉之情的纽带。

一个民族有一个民族的节日，一个民族有一个民族的情怀。

源远流长的民族文化必是民族的自豪和民族的心结。

两河流域滋养了犹太人的虔诚，赋予他们圣诞之庆：长江黄河孕育了华夏儿女的勤劳善良以及对故乡的眷恋。

共度传统节日，就是把心结紧紧系牢，让精神久久传承。

即使漂泊异乡，身处险境，也能勇于奋起，重返故里。

春江花月夜，二泉映月，古曲声声，曾让西方震动；中秋赏月，七夕庙会，曾让世人感怀。

所以，我们要坚守共同的财富，担起肩上的责任：将中国节日的神韵代代相传! 亲爱的朋友，当你流连于洋节的霓虹灯里时。

可别忘了，你更应该重返故里，坚守故里，因为那里有你自己的一缕节日的阳光……呵，中华文化光辉灿烂的历史，是我们炎黄子孙的骄傲

关于 红色文化 1000字作文怎么写

●时下的红色文化出百花齐放的态方兴未艾的红游的兴起，繁花似锦的红色经典的改编，红的火暴场景等，令人目不暇接。

●从精神需求效应看，“红色文化热”的兴起是发自人们内心的渴望和心灵的呼唤。

人们羡慕那些有理想、有信仰和富有献身精神的人，渴望从那些物质贫乏但精神富足的革命者身上发现生命的意义和快乐的真谛。

●从社会实践效应看，红色文化激励了一代又一代中华儿女为理想和信仰拼搏奋斗。

中国革命波澜壮阔的历史进程，革命者感天动地的丰功伟绩，革命旧址、遗物展现的震撼心魄的场景，永远都是感动和教育后来人的最佳教材。

●从江西得天独厚的优势看，丰富的红色文化资源为人们探寻那段激情燃烧岁月提供了最佳场地。

江西，犹如一座没有围墙的革命历史博物馆，无数革命先辈和英烈在这里用鲜血和生命谱写了一部气壮山河的英雄史诗，是后人永远值得寻访缅怀的地方。

●发掘和利用红色文化独特的价值功能，不仅有利于坚持社会主义核心价值体系的实践性，还对打造具有中国特色和世界影响的红色文化产业新品牌具有重要的促进作用。

●红色文化具有历史印证价值功能，见证了“没有共产党就没有新中国”的历史，昭示了“只有社会主义才 能救中国”的真谛，弘扬红色文化有利于巩固党的执政地位；具有文明传承价值功能，是马克思主义中国化理论成果发展进程中的重要环节，提炼和凝聚了中国共产党人的革命精神，并使之在中国革命、建设和改革开放的实践中得以传承；具有政治教育价值功能，是开展青少年德育的有效载体，使人们在寓教于乐中受到润物细无声的熏陶；具有经济开发价值功能，把红色文化、生态文化和古迹文化结合起来，既有利于传播先进文化，又有利于把红色资源转变为经济资源。

红色，是中国人喜爱的颜色，更是共产党人钟情的色彩。

马克思早年曾在被问及“最喜爱的颜色”时，明确回答为“红色”。

红色，象征着革命和胜利，寄托着革命者的理想和信念。

中国共产党的党旗、人民军队的军旗和中华人民共和国的国旗均为标有不同图案的红旗。

红色传递的是一种精神、一种追求、一种崇拜和一种信仰。

文化是人的精神家园，是一个国家和民族的标志与灵魂。

红色文化，主要是指中国共产党在领导全国各族人民在长期斗争实践中形成的精神文化和物质文化。

其精神文化包括战争年代形成的革命传统，如井冈山精神、苏区精神、长征精神、延安精神、西柏坡精神等；物质文化则包括反映革命史实的遗址、实物、纪念地以及博物馆、纪念馆、烈士陵园等。

红色文化对激励中国人民夺取革命胜利起了重大的推动作用。

当历史车轮驶进21世纪，“红色文化热”再度兴起，红色旅游、红色经典、红歌会等含有革命年代独特内涵的红色文化以全新的面貌展示在人们面前。

当代人为何对那久远的“红色年代”充满向往之情

弘扬红色文化的价值何在

值得我们去探究。

手抄报红色文化为内容

红色之旅手抄报图片中国工农红军主力从1934年10月，开始长征。

同年11月和次年4月，红二十五军和川陕革命根据地的红四方面军分别离开原有根据地开始长征。

1935年11月，红二、六军团也离开根据地开始长征。

1936年6月，第二、六军团组成第二方面军。

同年10月，红军第一、二、四方面军在甘肃会宁胜利会合，结束了长征。

其中红一方面军长征历时一年，转战十一个省，最远行程约二万五千里。

追寻红色足迹,感悟革命精神的作文400字

在中华民族悠久的历史长长河中,是谁为了祖国的希望创造了一次又一次的奇迹.流下了智慧的足迹；在硝烟滚滚的战争中,是谁为了祖国美好的未来,英勇杀敌.留下了鲜血的足迹；在中华民族的伟大建设中,是谁为了祖国的繁荣、强大,不断努力前进.流下了奋斗的足迹!是谁?是他们：汉武大帝、唐宗宋祖……是他们：刘胡兰、黄继光……是他们：毛泽东、孔繁森……不光是他们,更有那些辛勤的劳动者们,他们无私的做出了自己的奉献.其实,是他们创造了中华之崛起!留下了深刻而伟大的足迹.全是因为有了他们,才有了如今我们美好的生活,富裕的社会,畅通的经济!在如今的学习中,我们又留下了怎样的足迹?有些同学能够上课积极动脑发言,按时完成老师布置的作业,遇到不会的难题能努力思索,不解探求；有些同学上课做小动作,不按时上交老师的作业,遇到难题则更是“望而却步”或“半途而废”.有些人可以顺利的走完人生的路,即使遇到坎坷泥泞也可以跌倒了再爬起来.而有些人则正与这相反!比起战争我们是不是更幸运?!比起过去,我们是不是更幸福?!让我们每一个人都去珍惜现在,去创造未来.因为,我们每个人都要继承革命先烈的精神,留下自己“伟大”的足迹.