表达感想的句子小学
【第1句】： 小学生优美句子 有感想
【第1句】：冬去春来，万物苏醒，大地暖融融的，人们的装束变得丰富多彩了，不像冬天那样穿着厚厚的帽子和围脖，穿着笨重的大衣，人们都换成色彩鲜艳的衣裳，你看大街上，乡村中，人们穿上了各种各样的颜色的裙子、衬衫，把整个城市装扮得更加美丽。
【第2句】：阵阵春风吹过大地，大地变绿了；吹过大树，树叶轻轻摇动，好像在跳舞；吹过小河，河水在欢腾地歌唱。
【第3句】：春天气候宜人，空气清新，天空晴朗。太阳已经升高，也更加温暖了。它的万道金光愉快地亲吻着万物，亲吻着我们的面颊，那么温柔，那么亲切，就像是妈妈爱抚儿女一样温柔敦厚！
【第4句】：春风里桃花红，杏花白，柳叶青，到处生机勃勃，春风把春意插在了人们的心里，你看：风雪无情人有情团结抗击暴风雪的场景是多么动人，帮助灾区人民恢复生产是多么及时，一年之计在于春，农民伯伯正在播种，农村已是一派繁忙的景象，可爱的春天给我们带来了五彩缤纷的世界，带来了无限的愉快和欢乐，带来了希望与祝福！
【第5句】：春天是一个富有生命力的季节，也是一个美丽、神奇，充满希望的季节。
【第6句】：在春天里，动物们也从沉睡中醒来。小草开始发芽了，大地上到处都显现出欣欣向荣的景象。一眼望去，到处都是一片绿景象，就像一幅水彩画。
【第7句】：冬色爷爷送走了大地的严寒，春姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间。春天的景色十分美丽，就像一幅栩栩如生的画。
【第8句】：春天的阳光格外明媚，春姑娘展开了笑脸，太阳，红红的光束射过来，那温柔地抚摸你，像年轻的母亲的手。
【第9句】：随着春姑娘轻快的步伐，青青的小草，破土而出，偷偷的从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。在公园里，到处都可以看见这一些生命力顽强的小草。
【第10句】：在这一个温暖的季节里，在树林里，许多的树木都开满了鲜艳的花朵；大家都不肯相让，红的、黄的、白的、紫的，各种各样的花真像一个美丽的大花坛。许许多多的蝴蝶和蜜蜂都闻到了花的香味，都不约而同地飞来采蜜，在半空中飞来飞去。
【第11句】：在树林里，许多的小鸟在自由自在欢乐地飞翔着，高兴起来，便唱出清脆悦耳的曲子，和煦的春光吹拂着小河，河水忽然被一阵悦耳、动听的笛声所牵动，放眼望去，一群顽皮的小孩子正用垂柳的茎做柳笛呢！他们吹出了心里的幸福和快乐。
【第12句】：春天的雨是柔和的，只见春雨在竹枝、竹叶上跳动着。那雨时而直线滑落，时而随风飘洒，留下如烟、如雾、如纱、如丝的倩影，飞溅的雨花仿佛是琴铉上跳动的音符，奏出优美的旋律。
【第13句】：天空上，怎么是五颜六色的，使人眼花缭乱？啊，原来孩子们在防风筝呀。在蓝天白云的照耀下，各种各样的风筝在自由自在地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡的景象啊！
啊，春天的一切，都显得那样的生机勃勃。
啊，春天真美啊！让我们用心去感受大自然的美景吧。
【第2句】： 抒发感悟的句子
一、人生就像不停在用的铅笔，开始很尖，但慢慢地就磨的圆滑了。
不过，太过圆滑了，就差不多又该挨削了。二、有人说，累了就别干了，一天到晚就知道干，因为我明白。
穷在街头无人问，富在深山有远亲，不信你看杯中酒，杯杯先敬有钱人，人无钱，不如鬼，汤无盐，不如水。三、让你成熟的，是经历与磨难。
让你幸福的，是宽容与博爱。让你心安的，是理解与信任。
抛弃了不必要的包袱，生活才会更美好。四、再长的路，一步步也能走完，别让太多的昨天占据你的今天；重复别人走过的路，是因为忽视了自己的双脚，经受过严寒的人，才知道太阳的温暖，饱尝人生艰辛的人，才懂得生命的可贵。
五、做人的四个准则：生活中不刻意伪装，爱情里不过度依赖，倾听时不着急辩解，说话时不有意冒犯。六、其实所有纠结做选择的人心里早就有了答案，咨询只是想得到内心所倾向的选择。
最终的所谓命运，还是自己一步步走出来的。——东野圭吾《解忧杂货店》七、有智慧的人，从来不活在别人的嘴里，也不活在别人的眼里。
当我们总抱怨世界阴暗时，恰恰是自己内心蒙了很厚的灰尘。八、生活就像一杯白开水，你每天都在喝，不要羡慕别人喝的饮料有各种颜色，其实未必有你的白开水解渴，人生不是靠心情活着，而要靠心态去生活。
调整心态看生活，处处都是阳光。九、如果你还在乎别人说你什么，那你一定也在下意识里认同别人说你的东西。
只有你真正强大了，才可以不惧怕任何言论。十、年轻的时候，不让自己去历经繁华，你就亏欠了自己。
年纪大了不让自己恢复到简单，你就可能亏欠生命。人生从纯粹、天真，走向虚伪、复杂，再到返朴归真，人人都走在这条路上，没有比这更像命运的命运。
十一、当有人突然从你的生命中消失，最好的朋友变成陌生人，最爱的人离去，不用问为什么，只是他或她到了该走的时候了，你只需要接受就好，所谓成熟，就是知道有些事情终究无能为力。十二、没有人爱，越要爱自己。
能耐得住寂寞的人，肯定是有思想的人；能忍受孤独的人，肯定是有理想的人；遇事能屈能伸的人，肯定是有胸怀的人；处事从容不迫的人，肯定是个淡定的人；经常微笑的人，肯定是有头脑的人；看透天下事的人，肯定是个有智慧的人。十三、有的事情，就是越想越气，不想就不气了。
烦恼都来自执着妄想，都是自己苦恼自己。你其实没那么生气，你只是想太多了。
那些你装作满不在乎的事，其实，就是你无能为力的事。十四、不要盘算太多，要顺其自然。
该是你的终会得到。压抑自己没必要，奉承巴结也没必要，保持应有的人格力量将赢得更多机会和尊重，不要对谁特别好，也不要对谁特别不好，永远不要被少数人所利用，相信自己比依赖别人重要，用尽心机不如静心做事。
十五、圈子决定人生，接近什么样的人，就会走什么样的路，所谓物以类聚，人以群分。近朱者赤，近墨者黑，牌友只会催你打牌，酒友只会催你干杯，而靠谱的人却会感染你如何取得进步，你所在的圈子会潜移默化的让你成为什么样的。
十六、人生在世，注定要受许多委屈。而一个人越是成功，他所遭受的委屈也越多。
要使自己的生命获得价值和炫彩，就不能太在乎委屈，不能让它们揪紧你的心灵、扰乱你的生活。要学会一笑置之，要学会超然待之，要学会转化势能。
智者懂得隐忍，原谅周围的那些人，在宽容中壮大自己。——莫言 十七、日久不一定生情，但必定会见人心，随着岁月变迁，离开你的人会越来越多，留下的人越来越重要，离开一个地方，那片风景就不再属于你，错过那个人也不再与你有关，这世上没有谁离不开谁，鱼没有水会死，而水没有鱼却会更清澈，一见如故，再见陌路。
唯有经营一个更好的自己，给下一个遇见，给未知的明天。十八、想送你回家的人，东南西北都顺路。
愿陪你吃饭的人，酸甜苦辣都爱吃。想见你的人，24小时都有空。
想帮助你的人，想尽一切办法帮你！喜欢你的人你怎么样都行，不喜欢你的人你怎么样都不行。做人其实很简单，别人用什么方式对待你，你就用什么方式对待别人，别人没把你当回事，你又何必把别人放心里。
十九、你之所以不招人待见，或许是因为不够虚伪、因为老爱说大实话、因为不会溜须拍马、因为不肯放弃自己的底线。有原则的人向来不会走到哪都呼朋引伴，因为他的硬气让人凛凛生畏。
越实在的人往往越孤独，但这种孤独才称得上高贵！二十、曾经有人问我，失去的东西回来还要吗？我说，我曾经丢了一粒扣子，等到找回那粒扣子时，我已经换了衣服。人与人之间没有谁离不开谁，只有谁不珍惜谁。
无论是故友还是红颜，一个转身，二个世界。一生之中有一个爱你，疼你，牵挂你的人，这就是幸福。
人生皆回忆，且行且珍惜。
【第3句】： 描写感受的句子
比如冰心奶奶的散文《笑》，作者在写了三幅“笑”的画面后，在文章的结尾处有这样一段心理描写：“这时心下光明澄净，如登仙界，如归故乡。眼前浮现的三个笑容，一时融化在爱的调和里看不分明了。”这样的心理描写不但使我们感受到了“笑”的画面中关于“爱”的主题，同时也使我们感受到了世间的美好以及作者心灵的美丽，把我们带到了一个静谧的“美”的世界。在细细品味，还能使我们想到更多关于“笑”的含义。
有位小作者在她写的《三春晖》一文中就成功地运用了这样的写法。她细致地描述了这样一件事情，语文老师感冒发烧坚持上课，好听的男中音成了嘶哑的呻吟，但老师还是微笑的样子。就在读者为这样的情景感动的时候，她又写进了以下一段心理活动：“老师，您可知道，您的一声声咳嗽都深深地咳在每个同学的心上啊！您好好休息吧！为什么不呢？怕我们不自觉？您放心吧，有了您这样的好老师，我们怎么还会不懂事呢？”这样一段感人至深的心理描写，真的快把我们的眼泪给引出来了。
【第4句】： 小学六年级 体会句子含义及句子表达情感 所存在的问题有哪些
体会句子含义是要根据情况来说的，譬如一篇文章所在句子的含义，就要理解上下文，首先阅读全文，最好把每个段落所讲述的大意概括，再总看全文的中心主旨，深层理解句子含义。根据作者想要表达的情感再加以概括。
其次是方法上的问题，一般总是有说文中划线句欣赏句子，注意这种题目的要点，根据文章内容来说，还有表达方法，什么修辞，什么角度之类的，还有就是结构，文章中的作用说明。然后就是语言组织能力了。
我建议楼主如果想要提高语文水平，多看看阅读，找找感觉，然后看看阅读技巧，适当记记背背，相信你会好起来的。
【第5句】： 小学语文题目：理解下面句子,体会它们所表达的思想感情
随风也萧萧例题：小学语文义务教育课程标准实验教科书（人教版）五年级下册第14课《再见了，亲人》课后作业第2题.课文中有不少句子表达了强烈的思想感情，找出来仔细体会体会.如：（1）是您带着全村妇女，顶着打糕，冒着炮火，穿过硝烟，送到阵地上来给我们吃.这真是雪中送炭啊！（2）您为我们付出了这样高的代价，难道还不足以表达您对中国人民的友谊？萧萧释疑 说实话，对于这类题目，如果不掌握一定的方法，我们小朋友还真不好做.据我所知，一般情况下，大多数学生大多情况都是泛泛地说说，或者随意地写写，以完成老师的任务为目的.就算答完了，自己也没一个底.对于这个问题，萧萧老师稍微动了一下脑筋，后来发现这其实是一个非常容易的问题.以前，萧萧老师专门写过怎样做阅读题的博文，告诉大家用“引”“议”“联”“结”的方法写好读后感.然后，把写读后感的方法运用于做各类阅读题.对于怎样体会句子的思想感情，萧萧老师还是运用写读后感的方法来解决.萧萧老师认为，把“引”和“感”结合起来.“引”，就是引用原文的内容，它是感的基础.我们常常说，有感而发，我们是因为什么事情而引发的感慨呢？这样以来，我们才不是空发感想，我们的感想才能立得住脚.“感”，它是“引”的结果，它是目的.我们要感得实在，感得真切.做到了这两点，我们回答起这类题目来就得心应手了.实战演习：体会句子的思想感情.（1）是您带着全村妇女，顶着打糕，冒着炮火，穿过硝烟，送到阵地上来给我们吃.这真是雪中送炭啊！萧萧老师作答：（引）这个句子讲的是朝鲜大娘在志愿军战士饿着肚子与敌人激战了三天三夜的情况下，顶着打糕，冒着炮火，穿过硝烟，把打糕送到阵地上给战士们吃.这时送来的打糕，比雪中送来的木炭还要珍贵啊.（感）朝鲜大娘和全村妇女，冒带着生命危险为志愿军送打糕的感人事迹，表达了朝鲜人民对志愿军战士的热爱和支持，以及志愿军战士对朝鲜人民的无限感激.体会句子的思想感情.（2）您为我们付出了这样高的代价，难道还不足以表达您对中国人民的友谊？萧萧老师作答：（引）这个句子中的“您”指的是文中的大嫂.付出了这样高的代价，指的是大嫂为了给志愿军战士解决饥饿问题，冒着危险去前沿阵地挖野菜，被敌人的炮弹炸掉了双腿.（感）这样的壮举，充分地体现了“不是亲人，胜似亲人”的浓厚感情.而且作者还使用了一个反问句，使句子的感情更强烈了.一方面，表达了大嫂对志愿军战士的深情厚意；另一方面，也表达了志愿军战士对大嫂的无限感激，以及分别时的依依不舍.话外余音：这类题目，同属于新的语文课程标准的“珍视独特的阅读感受”一类题目.只要我们认真地读懂了原文，把自己的真实感受用语言文字表达出来就行了.当然，我们要掌握做主观题的方法，按照要求，按照格式来回答这类题.做多了，总结多了，你就很会做这类题目了.熟能生巧嘛。
