老师成长感言

08-02 文案句子 投稿:倾诉林

教师成长感悟2500字

教师成长感悟这次的学习中,让我感悟最深的就是刘焕老师的成长档案袋了,从里面的一点一滴,一个反思,一个片段中,我真切的感受到作为一名班主任的成长是与学习和管理分不开的,只有用爱才能使工作变成一个成长的旅途,在这个旅途中,风景无限,时刻学会积累、记录和反思,让一切都不要只是成为回忆,而成为一部时刻可以观阅的影片,一帧帧画面都是包含着教师成长的艰辛。

我从中得到了一些提示:

【第1句】:在学习中提高能力一位优秀的老师都是从班主任走来的,一个班主任就是一名教育家。

因为班级的建设与管理、学生的教育与培养是一门很深的学问,需要广博的知识、丰富的经验,需要教育才能与管理艺术。

而知识与能力是辨证的统一体,知识是能力的基础,雄厚的知识基础,是提升能力的精神宝库,因此,班主任要加强学习,提高能力。

另外,参加各种学习,听专家学者的报告是很有必要的,他可以减少我们遨游书海的时间和经历,但是,必须对专家的报告进行独立思考,听后要总结自己的收获,对他们的观点有没有不同的看法,对那些没有弄明白的问题可以再找一些资料进一步学习钻研,也就是把进修与自修结合起来。

泛读与专攻相结合。

根据班主任专业化的要求,其知识结构必须是横向知识广博,纵向知识深邃的。

因此,在读书学习的时候,既要广泛涉猎方方面面的知识,又必须结合自己研究的课题确定理论学习的主攻方向。

【第2句】:在实践中锻炼能力。

能力建设离不开实践,老师的能力既要在学习中提高,更要在实践中锻炼。

实践是认识的基础,也是提高能力的基础。

教学和教育活动是最基本的实践活动。

这些活动是增长教师才干的广阔舞台。

教师的许多优秀的思想道德品质和组织管理能力,都是在教育实践中,通过自己磨炼或教学相长而逐步形成的。

因此,教师要注重在在工作时间中磨练意志,在想干事、会干事、干成事中提高自己的能力。

也可以留下计划,过程,反思等资料作为成长的记录。

【第3句】:做个有心人,及时的反思教学不断提高自己的业务水平作为日常的教学,近年来我常常用这样的几个问题去反思自己的教学:这节课,我投入激情了吗

对教材的解读,有更恰当的角度吗?这节课的教学目标合理可测吗

这节课中最难忘的一个细节是什么

这节课最大的遗憾是什么

如果重新来教这节课,哪个地方最值得改进

反思的深度,决定着教学所能达到的高度。

活跃在教坛上的大师们,其实也是反思的高手,也是通过一步步的成长,才成为今日的“明星”。

刘焕老师的档案里也时刻体现了这一点。

作为一个老师,我们除了反思教学,还可以反思为人处事,反思一切可以反思的东西。

同时,要边反思,边记录,用键盘留下文字,为研究自己的教育教学提供鲜活的案例。

【第4句】:懂得感恩是教师成长的必备素质要想成为一个优秀老师,得有一颗感恩的心,也就是要具有良好的教育心态。

因为感恩,你才有爱心,才会爱生活,爱从事的工作;有了爱心,才能长智慧,有了爱心,你才会努力,才会勤奋,才会反思,才会坚持,才会成长……现在回顾自己的成长历程,我觉得自己所付出的一切都源于感恩,是在感恩中静心学习,尽心工作,用爱心回报社会。

有爱心、耐心,认真对待每一个孩子。

刘焕老师每学期都在与孩子们一起共同度过他们的生日,这给孩子的心灵会留下怎样的感触啊,只有被包容在爱里的孩子才能感受到爱,并学会去付出。

教师的成长是一个过程,尽心尽力的去做好每一个记录,从一切的可能去让工作成为自己和孩子成长的乐园,用爱来浇灌,盛开美丽的花朵。

教师成长感悟2500字

教师成长感悟这次的学习中,让我感悟最深的就是刘焕老师的成长档案袋了,从里面的一点一滴,一个反思,一个片段中,我真切的感受到作为一名班主任的成长是与学习和管理分不开的,只有用爱才能使工作变成一个成长的旅途,在这个旅途中,风景无限,时刻学会积累、记录和反思,让一切都不要只是成为回忆,而成为一部时刻可以观阅的影片,一帧帧画面都是包含着教师成长的艰辛。

我从中得到了一些提示:

【第1句】:在学习中提高能力一位优秀的老师都是从班主任走来的,一个班主任就是一名教育家。

因为班级的建设与管理、学生的教育与培养是一门很深的学问,需要广博的知识、丰富的经验,需要教育才能与管理艺术。

而知识与能力是辨证的统一体,知识是能力的基础,雄厚的知识基础,是提升能力的精神宝库,因此,班主任要加强学习,提高能力。

另外,参加各种学习,听专家学者的报告是很有必要的,他可以减少我们遨游书海的时间和经历,但是,必须对专家的报告进行独立思考,听后要总结自己的收获,对他们的观点有没有不同的看法,对那些没有弄明白的问题可以再找一些资料进一步学习钻研,也就是把进修与自修结合起来。

泛读与专攻相结合。

根据班主任专业化的要求,其知识结构必须是横向知识广博,纵向知识深邃的。

因此,在读书学习的时候,既要广泛涉猎方方面面的知识,又必须结合自己研究的课题确定理论学习的主攻方向。

【第2句】:在实践中锻炼能力。

能力建设离不开实践,老师的能力既要在学习中提高,更要在实践中锻炼。

实践是认识的基础,也是提高能力的基础。

教学和教育活动是最基本的实践活动。

这些活动是增长教师才干的广阔舞台。

教师的许多优秀的思想道德品质和组织管理能力,都是在教育实践中,通过自己磨炼或教学相长而逐步形成的。

因此,教师要注重在在工作时间中磨练意志,在想干事、会干事、干成事中提高自己的能力。

也可以留下计划,过程,反思等资料作为成长的记录。

【第3句】:做个有心人,及时的反思教学不断提高自己的业务水平作为日常的教学,近年来我常常用这样的几个问题去反思自己的教学:这节课,我投入激情了吗

对教材的解读,有更恰当的角度吗?这节课的教学目标合理可测吗

这节课中最难忘的一个细节是什么

这节课最大的遗憾是什么

如果重新来教这节课,哪个地方最值得改进

反思的深度,决定着教学所能达到的高度。

活跃在教坛上的大师们,其实也是反思的高手,也是通过一步步的成长,才成为今日的“明星”。

刘焕老师的档案里也时刻体现了这一点。

作为一个老师,我们除了反思教学,还可以反思为人处事,反思一切可以反思的东西。

同时,要边反思,边记录,用键盘留下文字,为研究自己的教育教学提供鲜活的案例。

【第4句】:懂得感恩是教师成长的必备素质要想成为一个优秀老师,得有一颗感恩的心,也就是要具有良好的教育心态。

因为感恩,你才有爱心,才会爱生活,爱从事的工作;有了爱心,才能长智慧,有了爱心,你才会努力,才会勤奋,才会反思,才会坚持,才会成长……现在回顾自己的成长历程,我觉得自己所付出的一切都源于感恩,是在感恩中静心学习,尽心工作,用爱心回报社会。

有爱心、耐心,认真对待每一个孩子。

刘焕老师每学期都在与孩子们一起共同度过他们的生日,这给孩子的心灵会留下怎样的感触啊,只有被包容在爱里的孩子才能感受到爱,并学会去付出。

教师的成长是一个过程,尽心尽力的去做好每一个记录,从一切的可能去让工作成为自己和孩子成长的乐园,用爱来浇灌,盛开美丽的花朵。

幼儿老师个人成长感悟

当今社会,要当一名幼儿教师已经不是一件容易的事了,尤其要当好一名优秀的幼儿教师,那更是难上加难。

作为一名长期从事小学教育的教师,几十年来我已习惯在那块熟悉的阵地上耕耘与收获。

但由于工作需要2011年我被调入童话般的园地―――精河县第一幼儿园。

说实话,我面对新的起点有点茫然不知所措。

我只有在学习中思考,在思考中摸索,在摸索中行进。

幼儿教育和小学教育在教育对象和教育性质等方面是截然不同的。

一名优秀的小学教师不一定就会做一名合格的幼儿教师。

“隔行如隔山”,幼儿教育事业对我们小学的转岗教师来说,是新的一“行”。

我刚转岗到幼儿园,不知道要怎么教

我教小学生,一走进教室,只要把教案夹往桌上一放,学生全部安静了,到了幼儿园,什么都不是,我站到班上好几分钟了,喊也喊了,哄也哄了,琴也弹了,就是没人理我。

还有的说:在小学,老师是老师,学生是学生,老师的威信很高,而在幼儿园,老师是朋友、是父母、是长辈,还要有耐心。

孩子都是爸爸妈妈的心肝宝贝,到幼儿园就不能疏忽,所以要很用心地照看他们,做到四心(爱心、细心、耐心、信心),用我们灿烂的笑容,给孩子一个有爱有梦的童年。

所以让我感受到一定要转变对待小学生那种态度,对她们呵护倍致,让孩子们感受到温暖,爱上幼儿园。

记得有一次,我们班里的杨国荣小朋友把张琪俊小朋友打的流鼻血了,当时我很生气本想去责备他,可冷静一想,事情肯定是双方面引起的。

于是我向周围小朋友打听情况,也问了他们俩事情的经过,后来才知道是杨国荣小朋友不对在先,才会造成这件事情的发生。

在我的耐心引导下两个孩子都知道错了,也相互道了歉,最后还是开开心心的成为了好朋友。

通过这件事让我知道,每个孩子都有闪光点,要看全面,当我发现这个孩子很调皮而不喜欢他,我就试着去发现他的优点而喜欢他。

要知道孩子的内心是很脆弱的,当他发现老师放弃他的时候,他就会也放弃自己,所以作为一个老师,你对待他的态度会直接影响到一个孩子的心灵。

幼儿园是孩子踏进学习的第一道门槛,重点就是要培养幼儿的学习兴趣。

而且由于幼儿年龄小又好动,在幼儿园要规规矩矩的学习和生活,会让孩子害怕上学。

因此我们教师要给幼儿营造一个轻松、温馨的学习环境。

比如:全班孩子一起鼓掌表扬他、奖励一个笑脸。

让孩子知道你对他的肯定,这样会激起幼儿学习的兴趣。

老师教幼儿学习本领时,不管是生活中的还是学习上的,教师应采用幼儿感兴趣的方式,这样不但能够激起幼儿的兴趣,同时也帮助幼儿能够更好地掌握方法,也容易记忆深刻,让幼儿发现学习也不是很难,只要肯动脑筋就都能学会。

幼儿之间都是存在差异的,作为老师不能要求每一位幼儿都如你想的那样。

当孩子犯了错误、遇到困难的时候,我们应该给予更多的关怀和帮助,要以正确的方式去引导他们,以至于幼儿不会因此而害怕老师,跟你产生距离感,也不会有推脱自己责任的想法。

“知错能改”就还是好孩子。

从我这几年的工作中,我在生活上对幼儿的照顾是比较到位的,往往这也是家长最为关心的。

可对于幼儿心灵上的关怀是有疏忽的,这也是家长们忽视的地方。

可能对于我们成年人来说,幼儿生活的那么无忧无虑,思想也都是单纯天真的,不存在心理上的问题。

可如果你仔细观察每个孩子,尤其是那些性格内向,比较孤僻的小孩,他们的内心是非常脆弱的,你的一句话、一个眼神,可能就会影响到他一天的心情,而你却没有在意。

这是值得我们老师和家长都要引起重视的事情,最好就是主动和家里人沟通,家园配合做好对孩子心灵的安抚。

每学期我都要了解自己班里每个孩子的性格特点,要有针对性的进行教育和引导,尽量不要伤害到孩子幼小的心灵。

因此,我认为幼儿园教师要从心理上接受他们,尊重他们。

让孩子们健康生活,快乐学习。

“要感受变化,与时俱进,并积极发现变化,认同变化。

“如今学前教育大发展,尤其是近两年国家社会对学前教育事业给予更大的关注与支持,而且针对城乡差别这一现象,特别对农村学前教育倾注了更多的精力,加大了投资。

社会在进步,人在进步,学前教育的理念也必须更新。

作为一名转岗教师必须要做一个勤学、好学的求学者。

【第1句】:加强业务指导,以教研促教学。

为了尽快提高业务能力,要多看、多听、多想、多做,从不断跟班学习到自我实践、自我提高。

特别是保育方面,幼儿园上课时间很短,小学40分钟一节课,上完课就走人。

幼儿园不一样,有时下课比上课更累,你的眼睛时时刻刻得盯着孩子们,不能有丝毫大意。

安全最重要,孩子年龄小,自我保护意识很差,所以你必须不厌其烦地提醒他们注意这个,注意那个。

如吃东西前要洗手,先小便再洗手,排好队,一个跟着一个,不推也不挤,眼睛看老师,耳朵注意听等。

幼儿注意力不集中,你经常要停下来组织活动,或着用眼神、用肢体语言提醒他们注意,边边角角每个角落你也不能放过,你不能坐在班上不去管外面的孩子。

俗话说:“有孩子的地方必须有老师”,你必须尽可能的关注每一个孩子。

【第2句】:丰富自己的业余生活,提高自己的专业水平。

作为一个幼儿教师不光要做好班主任的工作,还要备好课、上好课。

而且你要是全方面发展的,各个科目,每个领域你都要懂一些。

语言、数学、科学、音乐、美术、体育、社会、健康,这些科目都要你来教。

所以我认为对一个幼儿教师来说确实很不容易。

平时一定要多看书,多学习一些知识,业余爱好也要广泛,唱歌跳舞、打球跑步、绘画折纸……样样都要懂个一二。

所以我们幼儿教师在外人看来永远是那么年轻那么有活力,这也是职业需求啊。

【第3句】:给自己多报一些学习班,为的就是提高自己的专业水平。

多学必有益,如:学历进修、技能进修等,这些都是可以帮助你提高自己专业水平的方法。

“只有当你不断地致力于自我教育的时候,你才能教育别人。

”在学前教育不断更新发展的新时代,我将一如既往的积极探索幼儿园保教工作的新思路、新策略,在与幼儿同生共长的过程中,使我的教学实践焕发新的生命力。

幼儿老师个人成长感悟

当今社会,要当一名幼儿教师已经不是一件容易的事了,尤其要当好一名优秀的幼儿教师,那更是难上加难。

作为一名长期从事小学教育的教师,几十年来我已习惯在那块熟悉的阵地上耕耘与收获。

但由于工作需要2011年我被调入童话般的园地―――精河县第一幼儿园。

说实话,我面对新的起点有点茫然不知所措。

我只有在学习中思考,在思考中摸索,在摸索中行进。

幼儿教育和小学教育在教育对象和教育性质等方面是截然不同的。

一名优秀的小学教师不一定就会做一名合格的幼儿教师。

“隔行如隔山”,幼儿教育事业对我们小学的转岗教师来说,是新的一“行”。

我刚转岗到幼儿园,不知道要怎么教

我教小学生,一走进教室,只要把教案夹往桌上一放,学生全部安静了,到了幼儿园,什么都不是,我站到班上好几分钟了,喊也喊了,哄也哄了,琴也弹了,就是没人理我。

还有的说:在小学,老师是老师,学生是学生,老师的威信很高,而在幼儿园,老师是朋友、是父母、是长辈,还要有耐心。

孩子都是爸爸妈妈的心肝宝贝,到幼儿园就不能疏忽,所以要很用心地照看他们,做到四心(爱心、细心、耐心、信心),用我们灿烂的笑容,给孩子一个有爱有梦的童年。

所以让我感受到一定要转变对待小学生那种态度,对她们呵护倍致,让孩子们感受到温暖,爱上幼儿园。

记得有一次,我们班里的杨国荣小朋友把张琪俊小朋友打的流鼻血了,当时我很生气本想去责备他,可冷静一想,事情肯定是双方面引起的。

于是我向周围小朋友打听情况,也问了他们俩事情的经过,后来才知道是杨国荣小朋友不对在先,才会造成这件事情的发生。

在我的耐心引导下两个孩子都知道错了,也相互道了歉,最后还是开开心心的成为了好朋友。

通过这件事让我知道,每个孩子都有闪光点,要看全面,当我发现这个孩子很调皮而不喜欢他,我就试着去发现他的优点而喜欢他。

要知道孩子的内心是很脆弱的,当他发现老师放弃他的时候,他就会也放弃自己,所以作为一个老师,你对待他的态度会直接影响到一个孩子的心灵。

幼儿园是孩子踏进学习的第一道门槛,重点就是要培养幼儿的学习兴趣。

而且由于幼儿年龄小又好动,在幼儿园要规规矩矩的学习和生活,会让孩子害怕上学。

因此我们教师要给幼儿营造一个轻松、温馨的学习环境。

比如:全班孩子一起鼓掌表扬他、奖励一个笑脸。

让孩子知道你对他的肯定,这样会激起幼儿学习的兴趣。

老师教幼儿学习本领时,不管是生活中的还是学习上的,教师应采用幼儿感兴趣的方式,这样不但能够激起幼儿的兴趣,同时也帮助幼儿能够更好地掌握方法,也容易记忆深刻,让幼儿发现学习也不是很难,只要肯动脑筋就都能学会。

幼儿之间都是存在差异的,作为老师不能要求每一位幼儿都如你想的那样。

当孩子犯了错误、遇到困难的时候,我们应该给予更多的关怀和帮助,要以正确的方式去引导他们,以至于幼儿不会因此而害怕老师,跟你产生距离感,也不会有推脱自己责任的想法。

“知错能改”就还是好孩子。

从我这几年的工作中,我在生活上对幼儿的照顾是比较到位的,往往这也是家长最为关心的。

可对于幼儿心灵上的关怀是有疏忽的,这也是家长们忽视的地方。

可能对于我们成年人来说,幼儿生活的那么无忧无虑,思想也都是单纯天真的,不存在心理上的问题。

可如果你仔细观察每个孩子,尤其是那些性格内向,比较孤僻的小孩,他们的内心是非常脆弱的,你的一句话、一个眼神,可能就会影响到他一天的心情,而你却没有在意。

这是值得我们老师和家长都要引起重视的事情,最好就是主动和家里人沟通,家园配合做好对孩子心灵的安抚。

每学期我都要了解自己班里每个孩子的性格特点,要有针对性的进行教育和引导,尽量不要伤害到孩子幼小的心灵。

因此,我认为幼儿园教师要从心理上接受他们,尊重他们。

让孩子们健康生活,快乐学习。

“要感受变化,与时俱进,并积极发现变化,认同变化。

“如今学前教育大发展,尤其是近两年国家社会对学前教育事业给予更大的关注与支持,而且针对城乡差别这一现象,特别对农村学前教育倾注了更多的精力,加大了投资。

社会在进步,人在进步,学前教育的理念也必须更新。

作为一名转岗教师必须要做一个勤学、好学的求学者。

【第1句】:加强业务指导,以教研促教学。

为了尽快提高业务能力,要多看、多听、多想、多做,从不断跟班学习到自我实践、自我提高。

特别是保育方面,幼儿园上课时间很短,小学40分钟一节课,上完课就走人。

幼儿园不一样,有时下课比上课更累,你的眼睛时时刻刻得盯着孩子们,不能有丝毫大意。

安全最重要,孩子年龄小,自我保护意识很差,所以你必须不厌其烦地提醒他们注意这个,注意那个。

如吃东西前要洗手,先小便再洗手,排好队,一个跟着一个,不推也不挤,眼睛看老师,耳朵注意听等。

幼儿注意力不集中,你经常要停下来组织活动,或着用眼神、用肢体语言提醒他们注意,边边角角每个角落你也不能放过,你不能坐在班上不去管外面的孩子。

俗话说:“有孩子的地方必须有老师”,你必须尽可能的关注每一个孩子。

【第2句】:丰富自己的业余生活,提高自己的专业水平。

作为一个幼儿教师不光要做好班主任的工作,还要备好课、上好课。

而且你要是全方面发展的,各个科目,每个领域你都要懂一些。

语言、数学、科学、音乐、美术、体育、社会、健康,这些科目都要你来教。

所以我认为对一个幼儿教师来说确实很不容易。

平时一定要多看书,多学习一些知识,业余爱好也要广泛,唱歌跳舞、打球跑步、绘画折纸……样样都要懂个一二。

所以我们幼儿教师在外人看来永远是那么年轻那么有活力,这也是职业需求啊。

【第3句】:给自己多报一些学习班,为的就是提高自己的专业水平。

多学必有益,如:学历进修、技能进修等,这些都是可以帮助你提高自己专业水平的方法。

“只有当你不断地致力于自我教育的时候,你才能教育别人。

”在学前教育不断更新发展的新时代,我将一如既往的积极探索幼儿园保教工作的新思路、新策略,在与幼儿同生共长的过程中,使我的教学实践焕发新的生命力。

教师成长感悟随笔

教师感悟随笔  从事十几载,从不敢懈怠,因为教育工作造“的工作,它不只是影响一个人的一辈子,它会影响到一个家庭的幸福、一个国家的兴衰、一个民族的命运。

接下来,小编为你带来教师成长感悟随笔,希望对你有帮助。

  篇一:教师成长感悟随笔  我每时每刻都对自己从事的工作充满了敬畏,都在不断地警省自己,有没有尽全力,足不足够真诚,……一路走来,总在反思,在这里,我愿采撷思海浪花里的那么两三朵,全为抛砖引玉,以与各位教育同仁共勉。

  教师激情的源头活水是对教育、学生的爱。

心中没有爱,试问,怎么能教育好学生、感动学生的心灵、促进学生的成长和转变。

一个缺乏爱的教师就不可能充分理解人性。

这样的教师,不会在心中有阳光,不会拥有教育的智慧和灵感;这样的教师,不会爱护、尊重学生的人格,缺乏对社会和人生的责任感。

夏尊丐先生说过:“爱对于教育,犹如池塘之于水,没有水,便不能成为池塘;没有爱,便不能称其为教育。

  所以,教师的激情源于对学生的爱,源于对教育的热爱,只有这样的教师,才能够对自己所从事的工作孜孜以求,才能够精益求精,专心于自己的课堂教学,吃透教材、熟悉教案、了解学生,正真成为教材文本和学生的“知音”;才能够每天精神振奋、情绪饱满地走进教室,在课堂上游刃有余、挥洒自如、声情并茂地滋养学生的心灵。

  教师幸福是个人需要满足与潜能实现而获得的体验。

教师有生理的需要,即物质生活的保障;心理的需要

教师成长感悟随笔

教师感悟随笔  从事十几载,从不敢懈怠,因为教育工作造“的工作,它不只是影响一个人的一辈子,它会影响到一个家庭的幸福、一个国家的兴衰、一个民族的命运。

接下来,小编为你带来教师成长感悟随笔,希望对你有帮助。

  篇一:教师成长感悟随笔  我每时每刻都对自己从事的工作充满了敬畏,都在不断地警省自己,有没有尽全力,足不足够真诚,……一路走来,总在反思,在这里,我愿采撷思海浪花里的那么两三朵,全为抛砖引玉,以与各位教育同仁共勉。

  教师激情的源头活水是对教育、学生的爱。

心中没有爱,试问,怎么能教育好学生、感动学生的心灵、促进学生的成长和转变。

一个缺乏爱的教师就不可能充分理解人性。

这样的教师,不会在心中有阳光,不会拥有教育的智慧和灵感;这样的教师,不会爱护、尊重学生的人格,缺乏对社会和人生的责任感。

夏尊丐先生说过:“爱对于教育,犹如池塘之于水,没有水,便不能成为池塘;没有爱,便不能称其为教育。

  所以,教师的激情源于对学生的爱,源于对教育的热爱,只有这样的教师,才能够对自己所从事的工作孜孜以求,才能够精益求精,专心于自己的课堂教学,吃透教材、熟悉教案、了解学生,正真成为教材文本和学生的“知音”;才能够每天精神振奋、情绪饱满地走进教室,在课堂上游刃有余、挥洒自如、声情并茂地滋养学生的心灵。

  教师幸福是个人需要满足与潜能实现而获得的体验。

教师有生理的需要,即物质生活的保障;心理的需要

青年教师成长感悟发言稿

青年教师成长感悟发言稿米玲霞尊敬的各位领导、亲爱的各位同事大家晚上好,我是历史教研组成员米玲霞。

首先我想说:能在这发言我很荣幸,也很激动。

其次我想表达感谢,感谢学校一直以来对我们青年教师的信任和栽培,为我们搭建各种平台帮助我们尽快成长;感谢各位前辈尤其是我们教研组的老师平时对我的关心、帮助和指导;我还要感谢参与这次活动的听课老师,感谢你们对我的认可和肯定。

我想这也是我参加这次活动最大的收获,你们的肯定使我更加自信,也将是我继续前行的最大动力。

最后,我有几点成长感悟与各位青年教师分享一下。

【第1句】:在学习中提高能力我相信一位优秀的老师肯定是一个不断学习的老师,广博的知识与教学能力是分不开的。

因此我们青年教师要想提高能力,就要不断加强学习。

学习的途径有很多,我自己总结了四点。

这几点看似简单,但如果能做到坚持,就一定有效果。

首先,听课是提高自身教学能力的一个好办法。

我们学校有很多优秀的老师,他们每个人都有自己独到的风格,都有值得我们学习的地方。

只有多听课,多做笔记多总结才能不断积累经验,提高教学能力。

去年学校对青年教师提出了每周听两节课的要求,一年下来,通过听不同老师不同科目的课程我收获颇多,学到了很多教学方法和技巧。

其次,要虚心向身边的每位同事学习,因为我们年轻,缺乏经验,所以不懂就一定要不耻下问,虚心求教。

态度决定成败,向身边的榜样学习,我受益匪浅

青年教师成长感悟发言稿

青年教师成长感悟发言稿米玲霞尊敬的各位领导、亲爱的各位同事大家晚上好,我是历史教研组成员米玲霞。

首先我想说:能在这发言我很荣幸,也很激动。

其次我想表达感谢,感谢学校一直以来对我们青年教师的信任和栽培,为我们搭建各种平台帮助我们尽快成长;感谢各位前辈尤其是我们教研组的老师平时对我的关心、帮助和指导;我还要感谢参与这次活动的听课老师,感谢你们对我的认可和肯定。

我想这也是我参加这次活动最大的收获,你们的肯定使我更加自信,也将是我继续前行的最大动力。

最后,我有几点成长感悟与各位青年教师分享一下。

【第1句】:在学习中提高能力我相信一位优秀的老师肯定是一个不断学习的老师,广博的知识与教学能力是分不开的。

因此我们青年教师要想提高能力,就要不断加强学习。

学习的途径有很多,我自己总结了四点。

这几点看似简单,但如果能做到坚持,就一定有效果。

首先,听课是提高自身教学能力的一个好办法。

我们学校有很多优秀的老师,他们每个人都有自己独到的风格,都有值得我们学习的地方。

只有多听课,多做笔记多总结才能不断积累经验,提高教学能力。

去年学校对青年教师提出了每周听两节课的要求,一年下来,通过听不同老师不同科目的课程我收获颇多,学到了很多教学方法和技巧。

其次,要虚心向身边的每位同事学习,因为我们年轻,缺乏经验,所以不懂就一定要不耻下问,虚心求教。

态度决定成败,向身边的榜样学习,我受益匪浅

教师成长感悟写哪几方面比较好

写一些在教学中遇到的实际问题以及解决的方法和从中受到的启发,对今后教学的帮助吧。

教师成长感悟写哪几方面比较好

写一些在教学中遇到的实际问题以及解决的方法和从中受到的启发,对今后教学的帮助吧。

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